冬日里的陽(yáng)光作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的冬日里的陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日里的陽(yáng)光作文1
在鵝毛大雪覆蓋的寒冷冬天，會(huì)有溫暖。是的，我不相信。請(qǐng)看看。
教室里的一號(hào)攝像機(jī)
丁...上課開(kāi)始了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。窗外，北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，給人一種寒意。盡管外面非常冷，教室還是很暖和。老師走進(jìn)教室，看到一些學(xué)生仍然穿著毛衣，沒(méi)有棉襖或羽絨服。老師熱情地問(wèn):天氣冷嗎？穿快點(diǎn)！學(xué)生們被這些感人的、親切的話語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí)，我覺(jué)得冬天有陽(yáng)光。陽(yáng)光如此溫暖，直射我的心。
食堂里的攝像頭2
雪一直在下。該吃午飯了。學(xué)生們都在排隊(duì)吃飯，嗯？你過(guò)去為什么不插隊(duì)？哦！原來(lái)，高年級(jí)學(xué)生有意識(shí)地維持秩序。他們自愿給他們的'低年級(jí)同學(xué)讓路，讓他們先玩。此刻，一股暖流涌入我的身體。雖然雪還下得很大，但我們感到有點(diǎn)暖和。
攝像機(jī)3在宿舍里
有人發(fā)燒了。我不知道誰(shuí)喊了一句。我們看過(guò)去，看到小q躺在床上，滿臉通紅。她只披著一床很薄的被子。你怎么能把它蓋得這么薄？不僅僅是誰(shuí)交出了被子。我們很快蓋住了小q。小z又遞上一條涼毛巾...一陣暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了！我喜歡冬天的陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文2
每個(gè)早晨，都是新的一天。當(dāng)太陽(yáng)把暖暖的光懶洋洋地灑在我身上時(shí)，新的一天又到了。
冬天，本是一個(gè)悲傷的爺爺，脾氣很差，一言不合就把世界變得一片蒼白。可是今年，掌管冬天的爺爺很快樂(lè)。悲傷的爺爺生病了，快樂(lè)的爺爺來(lái)接班。冬日里的陽(yáng)光不再是一個(gè)害羞的小姑娘，而變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗的`小姑娘。每天，她起得比我還早，把暖暖的、令人精神振奮的第一束光照在我身上，使我想悲傷也悲傷不起來(lái)。面對(duì)著鏡子，我不禁嘴角上揚(yáng)，輕輕哼起那首“金色的童年”：“給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍(lán)天。太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑得那么甜……”這如畫(huà)般的歌詞使我陶醉在冬日里的陽(yáng)光下，金色的陽(yáng)光輕輕瀉下，照耀著我金色的童年。
冬陽(yáng)，打在臉上的光亮，明晃晃，讓我開(kāi)始享受生活：樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳，無(wú)比快樂(lè)；小小的螞蟻，忙東忙西，享受勞動(dòng)的快樂(lè)；小貓咪，伸個(gè)懶腰，“咪咪”叫幾聲，又進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……看到這些，我還有什么理由抱怨，不快樂(lè)呢？柔柔的，又一束光照亮了我的心房。
“給我金色的童年，讓我快樂(lè)每一天。一篇一頁(yè)，一滴一點(diǎn)，都是幸福的紀(jì)念……”
金色童年，美麗世界。不要抱怨，這只會(huì)讓你的心靈更加灰暗；多笑笑吧，這會(huì)讓你的每一天更加豐富美麗。記住，冬天的陽(yáng)光，很暖。
冬日里的陽(yáng)光作文3
“已經(jīng)有這么多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光了，終于可以曬曬被子了！”媽媽這樣歡呼著。
“哎！已經(jīng)有這么多天沒(méi)有曬太陽(yáng)了，今天可要到外面去走走！”爸爸說(shuō)道。
“哎呦！今天的天氣終于好了！前幾天就是因?yàn)檫@壞天氣，我們班很多人都感冒發(fā)燒。”我也來(lái)湊湊熱鬧。
我打開(kāi)窗簾，原本濃濃的睡意一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾著一些小露珠，安詳?shù)靥稍诿兹椎娜~片上。在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著可愛(ài)的小身子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射后還散射出一絲金色的'光芒。
哦！我看見(jiàn)了那些小菜苗子。今天可精神多了，葉片變得翠綠翠綠的；不像往日那樣，永遠(yuǎn)是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰(zhàn)士，為了祖國(guó)更加繁榮昌盛，不怕辛苦奮斗到底。
看到這么多植物在陽(yáng)光的呵護(hù)下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進(jìn)院子的時(shí)候好像變了個(gè)世界似的，變得充滿生機(jī)。柔和的陽(yáng)光灑在臉上，再加上清涼的微風(fēng)感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩只棕黃的小鳥(niǎo)停在電線桿上，不知嘰嘰喳喳地在談些什么。可能在談?wù)撎?yáng)來(lái)了的喜悅心情吧。再向上望著，鄰居家棕紅的瓦片經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽(yáng)了。那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰藍(lán)灰的云朵縫成了一幅奇妙無(wú)比的圖案……
冬日的陽(yáng)光是璀璨的，冬日的陽(yáng)光是精神的，冬日的陽(yáng)光是溫暖的。
冬日里的陽(yáng)光作文4
寒冷的冬日。刺骨的寒風(fēng)籠罩著街道，吹得人們的血液仿佛都要凝固了，而我們一家卻驅(qū)車來(lái)到了黃龍?bào)w育中心，參加一場(chǎng)非同凡響的活動(dòng)----愛(ài)心義賣后備廂。
廣場(chǎng)上早已聚集了許多人。我們打開(kāi)“物滿為患”的后備廂，將雜物一個(gè)個(gè)碼整齊，這都是一些我讀過(guò)的書(shū)、小時(shí)候玩過(guò)的玩具等，每個(gè)仔細(xì)貼好標(biāo)簽，標(biāo)上了便宜的價(jià)格，而今天義賣所得的收入則是要捐給貴州貧困山區(qū)的小朋友們。
我縮在臃腫的羽絨外套里，焦急地等待顧客的光臨。“不錯(cuò)嘛，小伙子，挺有愛(ài)心啊，我先給你來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅。”一位叔叔笑吟吟的說(shuō)罷付了款，毫不猶豫地買(mǎi)了二本書(shū)走了。冬日的陽(yáng)光使他的背影顯得格外高大......
人越來(lái)越多，車也越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就是一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，一位年近耄耋的老爺爺推了推老花鏡：“挺能干呀，小朋友，我買(mǎi)本字典吧，以便學(xué)習(xí)用。”一位大哥哥，拿了二本便簽，卻扔下一張紅色鈔票，我正想追他，他卻早已消失在冬日的陽(yáng)光下，消失在冬日的人群中。我怔怔地站著。
我們車旁圍擠的人越發(fā)的多，后備廂的`貨物也逐漸減少。在這一縷縷陽(yáng)光的照耀下，我心中最堅(jiān)固的地方已經(jīng)開(kāi)始塌方，心中甜甜的、暖暖的，有種說(shuō)不出的滋味。
活動(dòng)結(jié)束了，我鄭重地把一枚一枚的硬幣和幾張紙幣放進(jìn)捐款箱中，心里感到一種前所未有的踏實(shí)與滿足。希望這一縷縷冬日的陽(yáng)光能傳到貴州貧困山區(qū)，溫暖每一個(gè)人，每一顆心。
寒風(fēng)依舊吹著，我卻感不到一絲的寒冷。
冬日里的陽(yáng)光作文5
今年寒冬來(lái)臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給人一陣寒意。
吃完了手中媽媽給我買(mǎi)的甜點(diǎn)，我把手中的紙屑往垃圾箱中一射，只見(jiàn)它在空中飄飄悠悠，隨后緩緩地落在了地上，顯得如此沉寂，我不管它，繼續(xù)走著路。突然，從我的視線中冒出一個(gè)人，我停住飛快的步伐，細(xì)細(xì)觀看著他的一舉一動(dòng)。瘦弱彎曲的脊背上披著一件大襖，穿著顯得如此樸素，步伐緩慢，顯得腳步如此沉重。頭上還戴著一頂毛線織成的帽子，腳步聲“噠噠……”地響著……聲音靜止了！只見(jiàn)此人立刻停了下來(lái)，立在原地不動(dòng)，一直沒(méi)有反應(yīng)。他要干啥？我的好奇心愈來(lái)愈強(qiáng)，一直想著，一直想著……
在這個(gè)時(shí)刻，他卻突然彎下了脊梁，用手臂慢慢悠悠地拾起了一紙垃圾——正是我剛才扔的！隨后又挺直了腰桿，步伐緩慢而又嚴(yán)肅認(rèn)真地走到了垃圾筒前，把手中的垃圾投了進(jìn)去。接著，雙手又放進(jìn)了衣袋……
他突然地轉(zhuǎn)了個(gè)身，展現(xiàn)在我面前的.，是一張蒼老慈祥的臉，只見(jiàn)他微微一笑，把手又抽了出來(lái)，朝我揮了揮手，接著走向遠(yuǎn)方。我和他素不相識(shí)，他朝我揮手干啥呢？我沉思著，疑惑不解。啊！我明白了！我把目光轉(zhuǎn)向他，傾刻間，一束溫暖的陽(yáng)光照耀我全身，接著看到的，是他那遠(yuǎn)去不滅的背景，那個(gè)憨厚老實(shí)的、樸實(shí)無(wú)華的背景……
冬日里的陽(yáng)光作文6
當(dāng)凌晨的光破開(kāi)無(wú)盡的黑暗，撒在第一片搖曳著的樹(shù)葉上時(shí)，寒風(fēng)早已狂卷，帶走等候已久的溫暖，人們只能全副武裝，以此代替太陽(yáng)的照拂。
有一次，下課休息時(shí)，大家都出去玩兒了，只有我自己在座位上捂著肚子，暗暗喊痛，就在這是，她來(lái)了，本來(lái)想進(jìn)班喝水的她，看到這樣的`我，二話沒(méi)說(shuō)把我的杯子拿出來(lái)，裝了一部分熱水進(jìn)去，遞給我說(shuō)
“把它放到肚子哪兒捂著，一會(huì)兒就沒(méi)事兒了”，她親切的說(shuō)，我按照她說(shuō)的去做，我覺(jué)得那瓶水不僅捂暖了我的肚子，還捂暖了我的心，從那以后，我和她成為了好朋友。
記得那天是周六，我急著去學(xué)英語(yǔ)，出門(mén)前我沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，只穿了一件很薄的褲子，一件羽絨服就出門(mén)了，出了家門(mén)，風(fēng)呼呼的刮，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，直接就跑出來(lái)了，耳朵和臉都凍得通紅，手也有些麻木了，快到了，這時(shí)她出現(xiàn)在我身旁，“全副武裝”的她，看見(jiàn)凍成這樣的我一時(shí)不知該怎么辦才好，看著我二話沒(méi)說(shuō)摘下帽子，手套，我驚呆了，她說(shuō)
“你這樣會(huì)感冒的”她焦急地說(shuō)，這是一陣風(fēng)吹過(guò)我打了一個(gè)大噴嚏，她看著我笑著說(shuō)
“別逞能了”她的眼神堅(jiān)定而溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，帶著她捂熱的手套，我頓時(shí)感到一股暖流在我心中流淌，流入我的大腦，我的心房。
這就像冬天里的一縷親切的陽(yáng)光似的用溫暖驅(qū)散寒冷，如果可以，我愿意化作冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖他人，而不僅僅是被溫暖。
冬日里的陽(yáng)光作文7
與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。
——安娜·路易斯·斯特朗
臨進(jìn)了春天，環(huán)境中略顯出春天特有的那份生機(jī)，可是凜冽的寒風(fēng)依然在我的身上吹過(guò)，一陣哆嗦。
今天，我要趁著天晴，洗了我那“藍(lán)白相間”的書(shū)包與鉛筆袋。媽媽很忙，這種事情，只有我親自出馬了。
首先，得放滿滿的一盆清水，把書(shū)包和鉛筆袋子放進(jìn)水中，再撒入一些洗衣粉，等候片刻，我準(zhǔn)備好搓衣板、刷子、肥皂等洗滌工具，卷起袖子，準(zhǔn)備，開(kāi)工！
慢慢地把手浸入水中，一股刺骨的冰涼沁入我心，這就是我心冰涼嗎？
先解決鉛筆袋的問(wèn)題吧。把鉛筆袋子放在洗衣板上，在烏黑的地方涂上肥皂，灑上水，就像天女散花一樣。接著，就用刷子“嚓，嚓……”的.刷了起來(lái)。不一會(huì)兒，灰色的泡沫就被我刷出來(lái)了。那可愛(ài)的泡沫真調(diào)皮，都跑到了我的鼻子上了，弄得我一身狼狽。
那書(shū)包似乎需要減肥了，體積真大呀，讓我無(wú)從入手。
反復(fù)，反復(fù)，我的手就變得冰涼了，我還真害怕手上長(zhǎng)了凍瘡。
接下來(lái)的任務(wù)是沖掉泡沫，（調(diào)皮的泡沫，拜拜啦）。我又裝了滿滿的一盆水，沖了二，三遍。不久，沖完了，竣工了。我把書(shū)包和鉛筆袋子拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬陽(yáng)光。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我看著我的勞動(dòng)成果，心里升起一種欣慰而美好的感覺(jué)，我的手不再冰涼。
瞧，天上的暖陽(yáng)仿佛也在向我微笑。
冬日里的陽(yáng)光作文8
河上沒(méi)有橋還可以等待結(jié)冰，走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。
——題記
這個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我考的非常不理想。于是一放假，我就整天把自己鎖在屋子里，從這個(gè)寒假開(kāi)始，我的心里沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。
我整天在房間里看書(shū)，復(fù)習(xí)，要把這個(gè)學(xué)期的內(nèi)容都補(bǔ)上，只想到使勁學(xué)，使勁學(xué)。有時(shí)候會(huì)到深夜一二點(diǎn)。一天，我在桌子上趴著睡著了，第二天醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。咦！這是怎么回事？
“看你放假亂的，我給你收拾收拾。”爸爸走進(jìn)了說(shuō)。
“不用，你出去吧，我自己會(huì)收拾。”
他沒(méi)有說(shuō)話，直接動(dòng)手收拾，我吃著飯，見(jiàn)他拿擦桌布丟進(jìn)水里，涮幾下，雙手用力的擰，去擦桌子。過(guò)一會(huì)，他扭頭看我一下，嘴角微微上揚(yáng)，我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照進(jìn)屋里。
收拾完了，他和平常不太一樣的坐到我旁邊。
“兒子，其實(shí)爸爸想告訴你，不要因?yàn)橐淮问【痛虿黄鹁瘢灰晃冻两谪?fù)面情緒里，每個(gè)成功人背后都有苦衷，你要往前看……”
我只是沉默不語(yǔ)。
“我們一起去走走吧。”
他起身拉著住我，剛勁有力的大手似乎不容我掙脫。我們找一處亭子坐下，他說(shuō)：“你放松一下，不要因?yàn)橐淮问Ю痛虿黄鹁瘢麓我欢〞?huì)更好。”他對(duì)我說(shuō)了許多，感覺(jué)心情舒暢了許多，這時(shí)一米陽(yáng)光照在了我的身上，也照進(jìn)了我的`心里。
我相信：河上沒(méi)有橋還可以等待結(jié)冰，走過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明。
冬日里的陽(yáng)光作文9
世間萬(wàn)物都遵循著其不可改變的規(guī)律，小草因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光的鼓勵(lì)，更加生機(jī)勃勃；大樹(shù)因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光的鼓勵(lì)，更加枝繁葉茂；人因?yàn)槭艿剿说墓膭?lì)，愈發(fā)積極向上。
每天放晚自習(xí)回家，又在那條孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的小路上，看著身旁的同學(xué)們紛紛嬉笑地相伴而行，心中有些落寞。沐浴在清冷的月光下，感受微風(fēng)吹來(lái)的陣陣涼意，樹(shù)葉在彈奏著小夜曲，蟲(chóng)兒們開(kāi)著夜間派對(duì)，盡顯他們的歡樂(lè)，徒留我在地上的`孤影被燈光拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我輕輕地踩著樹(shù)葉，發(fā)出悅耳的響聲，我放慢了腳步，抬起頭來(lái)，仰望星空，我問(wèn)星星問(wèn)月亮，為什么我會(huì)感覺(jué)這么孤獨(dú)，可是星星無(wú)言，月亮無(wú)語(yǔ)，只是把那清幽的光投射到我身上。孤獨(dú)，這種感覺(jué)我向來(lái)是很少有的，也許是經(jīng)歷了什么，我才會(huì)感到這般孤獨(dú)，像是溺水一樣，有種無(wú)力感，我們無(wú)法為溺水的自己做些什么，只有掙扎，就像我們?cè)诠陋?dú)中掙扎一樣。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我名字，我停下腳步，回頭望去，是她，她依舊露著那抹淺笑，對(duì)我說(shuō)：“一起走吧。”我被她突如其來(lái)的溫暖所打動(dòng)了，便不由自主地跟隨著他的腳步，向前跑去，落寞感，孤獨(dú)感什么的全都拋到身后，心中的那朵烏云也煙消云散了。
任何事物都會(huì)隨風(fēng)而逝，唯有我心中的那抹陽(yáng)光，依然不變，它穿過(guò)天空，照在我的心間，讓我在無(wú)盡的嚴(yán)冬里，也能擁有一抹陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文10
不可否認(rèn)的，內(nèi)宿生活是一種特別的回憶，也許若干年以后，這便是我每天沉醉的少年。但為什么所有事情只有成為記憶后才能變成美好的呢？冬日里，如夏日一樣，洗著同一個(gè)水龍頭流出來(lái)的水，可是為什么給人的感受是如此不同？沒(méi)有刺骨的寒，沒(méi)有割肉的痛，唯有淋滅希望、淋滅熱情的.失落。
北風(fēng)胡刮，枝葉狂嘯，誰(shuí)知那是我的內(nèi)心的寒風(fēng)？為什么尋找寒冷？為什么尋找希望？為什么尋找答案？為什么要尋找你？擁擠的宿舍突然失去了本來(lái)的意義，猶如一間寒牢，徒剩四壁，一切忽然隱沒(méi)，唯有球形水晶嵌在眼眶。呵，為什么水的比熱如此大，卻仍不能阻當(dāng)溫度的降低？為什么內(nèi)心的寒風(fēng)如此凜冽卻不能風(fēng)干淚珠？是因?yàn)槲业膬?nèi)心在尋找寒冷嗎？為感受溫暖而尋找比自身寒冷的溫度，為感受破滅而尋找希望。尋找答案是想睜開(kāi)真理的眼睛，尋找你是為了看清我。呵，什么樣的邏輯，什么樣的文章，什么樣的結(jié)構(gòu)，什么樣的心情，構(gòu)成什么樣的世界。這冬日里，難道真的要降溫嗎？那太陽(yáng)要來(lái)干什么？
太陽(yáng)要來(lái)干什么啊？我真的需要太陽(yáng)，但是這一切都因?yàn)樘?yáng)，它從北邊逃到了南邊，是逃避我了。我真的需要太陽(yáng)嗎？為何不尋找寒冷，這貼近我的溫度。不需要，不需要，如此，如此。為什么要追著我？是要我感受溫暖后忍受寒冷嗎？看吧，那耀眼的陽(yáng)光，綻放在冬日，絲毫不溫暖，倒像一團(tuán)火辣火焰，讓我的臉失去了單一的表情，多了一分干燥與裂皺。這便是冬日的陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文11
在經(jīng)過(guò)百花齊放的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，到了寒冷的冬天。冬天是冷酷的，他使花朵凋謝，小草枯萎，樹(shù)葉凋零。你看，一夜的北風(fēng)，白楊樹(shù)的葉子全全落盡。
清晨，踩著滿地的落葉，向校園走去，寒風(fēng)毫不吝嗇的吹在身上，不給留下一點(diǎn)的溫度。踏進(jìn)熟悉親切的一中大門(mén)，方才的寒冷隨之消去。
早起的師生從四面八方向?qū)W校趕來(lái)，像從熱帶刮來(lái)的暖流，校園立刻變得溫暖起來(lái)。學(xué)生走進(jìn)教室，教室里有了郎朗的讀書(shū)聲，像春天的布谷鳥(niǎo)在歌唱。
開(kāi)始上課了，老師在黑板上寫(xiě)著，在講臺(tái)上講著，就像農(nóng)者在春天播種種子一樣，傳播著知識(shí)的種子。學(xué)生們?cè)谂_(tái)下踴躍發(fā)言，像百花齊放一樣，發(fā)表自己的.見(jiàn)解。
在辦公室，那孜孜不倦批改作業(yè)的老師，那與學(xué)生低聲交談的老師，那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師，就像春天的園藝師，在給學(xué)生修枝剪葉，澆水施肥。
下課了，學(xué)生們走向操場(chǎng)，說(shuō)著、笑著、蹦著、跳著，像春天的鳥(niǎo)兒在森林歌唱，像過(guò)了驚蟄的可愛(ài)的小動(dòng)物們走出洞穴，盡情的撒著歡。
在冬日不只有梅花在綻放，還有一中的師生在欲與梅花試比香。這整個(gè)的校園，構(gòu)成了一副五彩斑斕的春景圖。
冬日里的陽(yáng)光作文12
初雪是什么樣的?你見(jiàn)過(guò)嗎?它可能會(huì)讓你憂傷、讓你歡快，又或是其他感受。她是雨化妝后降臨大地的一份禮物。
今天走出宿舍的一瞬間，一股冰涼撲面而來(lái)，抬起頭，那竟是雪，當(dāng)時(shí)也許太著急，沒(méi)太在意，就趕快打著傘，一路小跑回到教室。下課后，我突然異常激動(dòng)，像想到了什么，就趕快拉著其他同學(xué)去外面看雪。
走到欄桿處，仔細(xì)觀察著每一片雪花，它們是冬天里的一個(gè)個(gè)小精靈，是送給我們的禮物，我伸出手感受著，雪花一落在手上就化成水。
每片雪花有六片花瓣，雪白晶瑩，美麗極了。回到教室，看向窗外的土地，大地被蓋上一層薄薄的`被子，沉沉地睡著，看起來(lái)很可愛(ài)。可睡了沒(méi)多久，到了中午，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，“雪被”融化了，大地好像又蘇醒了，本來(lái)以為下午可以在閑暇時(shí)好好玩一下雪，可是看到這，大概是不可能了，只能等到下一次了。
我喜歡這場(chǎng)初雪，雖然它只是下了一上午，但仍給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我激動(dòng)，這是一份極好的禮物，你認(rèn)為呢?
冬日里的陽(yáng)光作文13
人們常常說(shuō)日出時(shí)的美麗景色，使想親眼看看。
我仰望夜空，墨藍(lán)的天空閃耀著明亮的星星，周圍的房屋看不清。漸漸地東方有些發(fā)白了，夾雜著一些淺藍(lán)色，很像魚(yú)的肚皮顏色，過(guò)了一會(huì)兒，這魚(yú)肚白變得更淺了，星星越來(lái)越少，只有啟明星還在眨著眼，而這時(shí)，西方的天空則仍然還很黑的，又過(guò)了一會(huì)兒，天色有些亮了，遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木已經(jīng)隱隱約約地出現(xiàn)了，天上的幾顆殘星也不見(jiàn)了，近處的房屋也清楚地展現(xiàn)在視野里。東方已出現(xiàn)了一片微紅，慢慢地向上擴(kuò)展．紅色越來(lái)越深，范圍越來(lái)越大。
接著從紅霞中間，隨著紅色的加深，太陽(yáng)慢慢地探出了半個(gè)紅彤彤的臉，周圍的云彩得十分燦爛、美麗，整個(gè)大地像鑲上了一層紅色的花邊。這時(shí)，天色已經(jīng)大亮。那些美麗的彩云不知躲到什么地方去了？
一個(gè)火球般的太陽(yáng)跳出了地平線，而且越升越高，射出萬(wàn)道金光。我又看了看周圍的.建筑物，啊！上面仿佛灑上一層金粉，我好像進(jìn)入了一個(gè)絢麗、迷人的黃金色的世界。太陽(yáng)升起來(lái)了，給大地和人類無(wú)比光明和無(wú)窮的能量。
在上學(xué)的路上，我一直在回憶那迷人的日出景色。
冬日里的陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光直接從窗戶進(jìn)來(lái)，讓房間明亮，照亮了我的心。
黑暗的心很長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)打開(kāi)，直到有一天你出現(xiàn)，在我的夢(mèng)里敲開(kāi)世界。你是一個(gè)不朽的神話，一顆希望的種子，帶我去夢(mèng)里的天堂。
那是一個(gè)灰蒙蒙的日子，不時(shí)有幾滴小雨飄來(lái)，把我籠罩在這個(gè)陰暗的角落里，讓我動(dòng)彈不得。我盡力張開(kāi)雙手，試圖掙脫比鐵還重的負(fù)重的束縛。然而，一瞬間的希望被無(wú)情地破滅了，我又一次倒在了渴望的門(mén)口，卻無(wú)力去叩開(kāi)光明的大門(mén)。
那是什么？是的。是一縷“陽(yáng)光”。是的`，我看得很清楚，是陽(yáng)光。
我不迷茫，擦干眼淚，不在困難面前徘徊，是的，我要前進(jìn)，面對(duì)新的陽(yáng)光，追逐夢(mèng)想的背影，一起去一個(gè)夢(mèng)幻國(guó)度。
因?yàn)槲疑钚牛灰嘘?yáng)光，就方便有生命，生命不息，奮斗怎么可能停止？
看到了嗎？在成功的另一面，它向我招手。不信，請(qǐng)看天邊的彩霞。那是一張笑臉。只要你有這個(gè)信念，成功就不遠(yuǎn)了。
人生的本質(zhì)是空白。只有當(dāng)這顆心的陽(yáng)光給了它一絲希望，它才會(huì)在某個(gè)盛夏，布滿枝葉。
我不在黑暗中哭，也沒(méi)有理由哭。只是因?yàn)槟悖瑝?mèng)里的天空，心里的陽(yáng)光。
冬日里的陽(yáng)光作文15
冬天真的到來(lái)了，外面寒風(fēng)呼嘯，全世界就像都被冬天冰封了似的，冷得我直顫抖。這陣子一直處在陰天里，學(xué)校里的小花園，也似乎失去了往日的'生機(jī)與活力，在冬天面前黯然失色。
冷得不行，傍晚飯后，我們一行人便去寢室添衣服了。周圍人都穿起了冬裝，打開(kāi)校包才發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)帶冬裝，不得不多穿幾件衣服了。真是悔得腸子都快青了，居然沒(méi)有帶冬裝！在這天氣居然如此不留情面地說(shuō)冷就冷了的時(shí)候，居然沒(méi)有帶冬裝！
路上，別人開(kāi)開(kāi)心心地，邊玩邊回教室，而我卻提不起精神，儼然是一個(gè)冬天嚴(yán)寒的手下敗將。我手凍得像冰塊，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，無(wú)疑雪上加霜。
到了教室，我一個(gè)人坐在位子上，搓起手來(lái)，想借此取些暖。“熊龍杰，你的衣服，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？你爸送來(lái)的。”小徐在這時(shí)對(duì)我說(shuō)道。我這才發(fā)現(xiàn)多了一袋衣服。道謝后，我迫不及待地打開(kāi)袋子，里面裝著許多衣服，有冬裝、毛線衫、羽絨服……我立刻喜滋滋地?fù)Q上了冬裝。總感覺(jué)此時(shí)多了些什么，但具體是什么又說(shuō)不出來(lái)，倒好像在喝一杯剛泡好的茶，原本蜷縮的茶葉在緩緩舒張開(kāi)來(lái)，然后全身有一股暖流流過(guò)，直流進(jìn)心里。
爸爸媽媽一直關(guān)注著成長(zhǎng)著的我們，因?yàn)橐恢标P(guān)注著，所以總是能想到你缺什么東西。這些默默的關(guān)懷除去了冬天陰天的灰暗、苦澀，就像冬日里的陽(yáng)光，帶給了我們不經(jīng)意的感動(dòng)與溫暖！
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