友情的作文

友情的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文1

　　也許， 他們會后悔，后悔自己今天的所做所為，后悔今天對朋友的言行，僅為了一無錢，閏好的友誼，破碎了——

　　我不由自主得想起最我與她的那份曾經的美好回憶——

　　我與胡一丹，不經意的認識，讓我們倆形影不離，成了好得讓人羨慕的好朋友，我倆 在同一個學校，成天手牽手，肩并肩一起上下學，每每想起這些，我的臉上便會露出笑容，甜蜜的笑，但這只是美好的回憶。

　　那一天，天陰暗得很，好像早就知道了我們倆之間要發生的事，好像一塊透明的玻璃，傾刻間支離破碎。

　　平常的一個周未，她來找我玩，但我的作業還沒完成。于是我們約定當天下午，岳林廣場相聚，我欣然答應了。

　　時間過的挺快，一眨眼，一上午過了，可我似乎忘了彼此之間的約定，依舊窩在沙發上看電視，誰知她那頭，提早30分鐘趕到了，怕是遲到了，讓我多等，可恰恰相反！我這頭，正在美美的看電視劇呢，而另一頭，她正在焦急的等待著——突然，我想起了約定，一屁股坐了起來，不顧一切的向岳林廣場沖去——

　　可晚了，她已不見蹤影，估計是因為我的`無信。

　　就這樣往后的日子，便難過了，我們倆遇見了也不再打招呼了，冷眼相對，擦肩而過，形同陌路。我的心，很痛。

　　我們倆的友情破碎了，只因我對這份友誼不負責任。

友情的作文2

　　翻開書本面對著如海的試題，我無法安靜，我無法進入這浩瀚題海。我的心里是你，是你，還是你。 所有的思緒都是你的影子， 為什么我無法寧靜。我想是我愛上你了。不！那不是愛。那是友情的想念。

　　聽著我們一起聽過的歌，似乎歌曲也知道了我的心事。同樣的旋律而如今聽著卻多了莫名的感傷。我不禁捫心自問在下個路口我是否還能遇見你，而你是否又愿意與我攜手共進。在一次偶然，朋友不經意說起 你讓他在我生日的那天替你對我說 生日快樂 到了那天他忘了 你也忘了。這一天我和他到處逛著說著N年前的笑話。臉上的傻笑成功的掩蓋了對你的思戀。 我傻笑著不禁冒出一句 要是她在就好了。 我們傻傻的走在街上。直到天空飄起了雨。才回到家里。到在床上，面對家里空無一人的房子，很靜很靜， 靜得可以讓人窒息。我突然有一種害怕的感覺。我打開電腦聽著歌把音量開到很大 很大 直到我已聽不清……

　　我不知道我為什么這么的想你，可我知道你在我心中占據了相當的分量。一些連我朋友．都沒告訴的事情與想法，我都會不自覺的告訴你。你儼然已成了我不可替代的、唯一的、可以交心的朋友。

　　不知你多久也曾說過“在乎這座城市的距離”或許當時你說的時候沒有另外的意思，而如今我真切的感受到這座城市的距離是多么的遙遠。或許就像歌曲中的歌詞“我們活在兩個世界”一樣，我們或許根本就不應該認識，因為我們不是同一個世界的人。

　　我知道你不可能永遠的陪在我的身邊。因為你有你的生活和幸福，我們注定就只是在寂寞的時候把彼此想起。我想你 我愛你 我已不想再讓你知道， 網絡與現實不可能完美的銜接。 我承認我懦弱，連說愛你的.勇氣都沒有。我懦弱 所以我想逃，我曾試著把你忘記。本以為時間可以將記憶抹掉，可誰知時間卻把記憶加深。當你知道了我對你的感情的時候，你是否也曾用心的選擇？

　　如今你讓我放棄這段似有似無的感情，我不假思索的答應了你。然而回到現實中當我發現你已經拒絕了我。彷佛少了什么，心里空蕩蕩的。似乎意外味著我們就只是朋友或者連朋友都不是。驟然一次心痛…… 我想你并沒有走遠，只不過讓我少了一份期待。我們還是朋友。

　　雖然只是朋友可我依然無法把你釋懷，對你的感情我難以分辨。是友情、還是愛情？

　　我只想說： 朋友，我真的愛過你！

友情的作文3

　　沒有友情，世界仿佛失去太陽，一片漆黑。是的，友情的力量像火紅的太陽一般可以照亮失落的靈魂。而在我眼里，友情是一瓶“美酒”。

　　“酒”中友情

　　酒，有甜有辣，正如人生一樣，而且在你找不著方向時，可以讓人消愁，并伴你走出陰暗的角落。

　　當我憂愁時，廖立鵬叫我坐下來，時不時說出一些令人開懷大笑的`話，真像一杯經過多年釀造的美酒一般，香味格外濃，而且其中參雜著使人忘憂的東西。這種東西如空氣一般，看不見也抓不到，摸不著，既無色也無味，但卻使人回味無窮，仿佛在仙境一般，別有一番情趣。看到一本幽默漫畫，心會怦然一動。而那句使我怦然一動的名言，一直影響著我——金錢易掙，友情難尋。

　　這個世界上全部融化還不如一個好朋友。

　　友情，我不能沒有你。

友情的作文4

　　兩個人，兩支筆，一道題，演繹著世間最美好的真情。——題記 友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數學老師推開大門，捧著一大堆試卷走進了教室。同學們個個叫苦連天，有的臨時抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿滿，認為自己能取得優異的成績。

　　試卷發了下來，我看了看，還好難度系數不高。于是，我一題接著一題做了下去。

　　“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目，一邊思考一邊打著算式。不一會兒，她的臉像花朵一樣綻開了笑容，我知道她做出來了。

　　下課后，我跑到他的位置上說：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會拒絕我，卻沒想到她一口答應了。

　　“解出這道題，首先要知道，它們的等量關系……”

　　我一邊聽著，一邊回答他問我的問題，不過一會兒，這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。

　　我們一起拍了掌并且擁抱了一下來表示祝賀。

　　就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見了她的額頭。她的頭發梳的整整齊齊，扎起馬尾辮來顯得十分有活力;她的額頭上有著晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿紙也布滿了算式，不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!

　　我看了看她，又看了看草稿紙，發現一切來的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步!

　　我深深地感受到了友誼。朋友，請珍惜你們所擁有的友誼吧! 友情的作文600字 篇22

　　時光流逝，刻下青春印記，在不知不覺中，我就要上六年級了。上學期，我和我的好朋友紀冉發生一次小矛盾，令我難忘。

　　有一次，我們正在進行語文期中考試，我有一道填空題不會，我趁老師看手機的時候，偷偷把寫著題目的小紙條飛快地遞給了紀冉，紀冉接到了小紙條后飛快地寫出了答案，又遞給了我。結果，在遞紙條的過程被老師發現了!老師飛快地走了過去，大聲地說：“這是什么!小抄!證據確鑿，你們無法再辯解了!”監考老師把小抄交給了我們的'班主任后，嚴厲地說：“你們班主任讓你倆考完試后去下辦公室。”

　　原本考完試，我們倆應該一起去操場上痛痛快快地玩上一場游戲，結果，我把所有的快樂時光全部搞砸了!

　　我們倆垂頭喪氣地走著，好不容易到了辦公室，又要接受老師的審判，唉，此時此刻，真是羞愧不已。

　　我們倆因為這次考試，友情開始支離破碎。我把他送我的小汽車還給了他，他把我送他的小刀還給了我，我們倆再也沒說過話，每天都視而不見。

　　有一次，我們學校舉行科技大賽，因為我和紀冉每次都在科技大賽中合作，贏得第一，所以老師又派我們出戰。

　　開始了，我們全程沒說過一句話，最后，我們要把兩個模型拼在一起，我們突然傻眼了，兩個完全不一樣的東西拼在一起簡直是難上加難。我說：“為了我們的友情，我們和好吧。”紀冉說：“好，我也是這樣想的。”我們和好后，勉強拼在了一起，只是沒贏得比賽而已。雖然我們輸了這場比賽，但是我獲得了比大賽獲勝還重要的東西——重拾友情。

　　這些美好的事總會印在我們的腦海中，但是回憶只是回憶，因為我們還有更美好的事情等著我們。

友情的作文5

　　朋友是悲傷時可以傾訴的最佳對象;朋友是憤怒時的出氣筒;朋友是自己永遠也不想擺脫的人;朋友是一面鏡子，能照出最真實的你;朋友是救命稻草，在你最需要時出現;朋友是人生旅途的驛站，在你疲憊時，供你休憩;朋友是港灣，任你停泊。

　　那天放學后，天黑得像沒洗干凈的`臟抹布一樣，黃豆般大小的雨點狠狠地從天上砸下來，無情地拍打著地面，洗刷著地上的灰塵。我坐在教室的窗邊，看著窗外的傾盆大雨，暗暗地嘆了一口氣：我到底什么時候才能回宿舍啊?早上陽光明媚，想不到中午就下起了大雨，真是天有不測之風云啊!由于沒想到要下雨，所以我沒有準備好雨傘，所以只好眼巴巴地看著身邊的同學一個一個地走掉。唉!我只好等雨小一點的時候，才跑回宿舍。現在教室里知剩下我和他兩人，他本來是我的好朋友，但前幾天，我們為了一點兒小事而吵了一架，至今還沒說過一句話。

　　現在想一想我真的很后悔我不應該為了一丁點事情而跟云吵架，雖然我很想跟他和好，但愛面子的我卻扯不下臉皮去道歉。眼看著雨不但沒有小，反而越下越大，我心里那個著急啊!正在我著急的時候，他卻走了過來，笑瞇瞇地對我說：“我們一起走吧。”可是我看了看他的傘，嘆了口氣說：“可是你的傘太小，我們倆……”“那也總比淋著強吧!”“那……好吧”。我答應了。

　　我們向著宿舍走去，我突然發現他悄悄地把傘向我這邊移，我的身子沒淋濕，可他卻淋濕了大半個身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了，將傘向他那兒挪，他也發現了，但并沒說什么，只是笑了笑。就這樣，一把傘在我們手中移來移去。于是，我和他和好了，和好后我松了一口氣，心中的陰霾也散了不少，畢竟從某種意義上講，朋友是不可再生資源，珍惜朋友，友誼長存。

友情的作文6

　　三年彈指一揮間，回憶起溫馨而天真的一年級，我笑了。的確，雖然我已踏入高段四年級，但是我依然忘卻不了那一天。是友情讓我永遠難忘，刻骨銘心。

　　那年，正值盛夏，樹上的知了叫個不停。教室里雖然開著風扇，可我還是熱得不行 。碰巧，我又沒帶“救命之水”，把我急得像熱鍋上得螞蟻。偏偏第四節又是體育課，我們在太陽底下進行了隊列訓練。上完體育課，我已是口干舌躁，直感覺喉嚨里要冒出煙來，難受之極。我到處去尋找水源，可是同學們的水也早就喝干了。我心想：天啊！難道我就不能找到水喝了嗎？哪怕是一滴水也好啊！我絕望地回到教室。這時，羅培從書包里找出一個水瓶來，瓶中還有一些水在晃晃悠悠地蕩漾著，看著都美！羅培看了一眼，狠狠地咽了一下口水，然后打定了主意似地飛快地地把水遞給了我。我像看見救星似的，一把拿住水瓶，一仰脖兒，咕嘟，咕嘟，小半瓶水就流進我的肚子，我感覺像吃了十幾支冰棍兒，特別涼爽。這時，我才想起我的救命恩人，我問她：“你喝了嗎？”她回答道：“我喝了。”我松了一口氣。

　　后來，同桌告訴我，羅培一口也沒喝。那一刻，我呆住了，我飛身去找羅培。可是，羅培早已背著書包回家去了。操場上只剩下那絢爛的'陽光和羅培遠去的身影。

　　這難得的友情讓我們成為了一對好朋友。一直到現在，我都記得羅培狠狠地咽了一下口水的樣子，和她把水遞給我時那堅定的目光。

友情的作文7

　　櫻珊，在我成長過程中，你一直陪伴著我，是我最好的朋友。但作為你的朋友，我真誠地提醒你：不要太過于斤斤計較哦！

　　記得那一次，你、我和櫻靜一起分一根棒冰吃。櫻靜把棒冰大概平均地切成了三份。我們捶拳決定順序，后來你第一個挑，你東挑挑、西挑挑，終于挑定了一塊。可到我們挑完時，你卻很惱火說：“哼，你們的比我大，我不跟你們玩了！”“明明是你先挑的.呀，而且，也不見得我們的比你大。”我們齊聲反駁道。你嘟著嘴頓時語塞了。我和櫻靜氣憤極了，心想：切得當然會不大均勻，既然是朋友，這又有什么關系呢？

　　櫻珊，我還想對你說：“你的速度太慢了，像蝸牛爬似的。”

　　那是三年級的一天，我們邊吃飯邊等待圣誕晚會的開始。不久，我吃完了，但你卻只吃了小半碗飯。又過了一會兒，你還在慢吞吞地吃著。我像熱鍋上的螞蟻，焦急地催你，可你“屢教不改”害得我差點錯過了圣誕晚會。

　　你放學整理東西，也常常是最后一個，我真希望你能快一點。

　　作為朋友的我，我更要告訴你：吹牛可不是好習慣。

　　記得那一天，你的數學成績明明考了80分，卻拼命狡辯說自己考了86分……

　　親愛的朋友，我忠心希望你以后不要這樣了。不然，我們之間的友誼會褪色，你的好朋友，也會因此離你遠去。

友情的作文8

　　友情，是人生最珍貴的感情之一。有位哲學及愛這樣評價友情的重要性：“得不到有情的人是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”人們贊美友情，尋找有情，因為友情對我們每個人來說，都是生活的必需。

　　記得，從前有位朋友對我說過前蘇聯又部反映中學生生活的長篇小說《稻草人》，后又改為《丑八怪》，其中的同學在懲罰主人工列娜時，有個面無表情的女孩說：“我們全班一起孤立她!”人是渴望交流的，認識是渴望友誼的。如果你剝奪了一個人的交流和交友的權利，你就是讓他的精神他竟了監獄，就是讓他的`靈魂墜入了黑暗的深淵。

　　時代在發展，物質也在不斷豐富，而交友的問題又以挑戰的姿態出現在我們面前。

　　真正的友誼是建立在志同道合的基礎上的，因而他不會像無根的浮萍那樣隨聚隨散。真正的友情使用新培育的結果，因而人們知道應特別珍惜它；真正的友情是有親密性的。有情的親密性覺不僅僅是一種外在的表現，他更是一種內心深處的互相關心，互相牽掛，彼此為對方的快樂而快樂，并盡力為對方分擔和排解煩惱，其實，親密的友情也是一種“心心相印”；真正的友情是不含妒忌之心和狹隘之意的。真誠的為朋友的成功而祝福，真心的為朋友的進步而高興，這不正是從那些真摯的友情中體現出來的嗎?

　　總之，友情是很豐富的內容，互相關心和互相幫助是它最基本的內容。

　　不要只想到別人的關心，而忽視了對別人的關心;不要只希望得到被人的電話，而不主動給別人打電話;不要只希望向別人傾訴，而不愿意聽別人傾訴!

友情的作文9

　　我認為，一個人要有個特別好的朋友，真是無比幸福的一件事。

　　我就很幸福，因為我有一個好哥們兒。他叫張瀚穹，我總管他叫“窮小子”。這小子很瘦，個子又高，戴一副小眼鏡，眼鏡后藏著一雙大眼睛，非常有神。人家都說這孩子長得就機靈，對，他真是很聰明，學習很好。

　　我們是從小一起玩到大。要說淘氣，我倆是最有發言權的。還在小學時，我倆就因為在課上過于“活潑”經常被老師請家長課下更是玩得沒邊了，有一個經典案例就是有一次老師讓我倆幫她把一筐雞蛋送回家，我倆一人拿一邊，一邊走一邊玩，不小心擠碎了幾個雞蛋，留著它們也不能吃了，索性就把它們解決掉，于是我倆就一個一個地把受傷的雞蛋往墻上扔，“啪”地一聲，雞蛋在白墻上開了一朵大花。不知怎的，我倆扔夠了以后都覺得特爽，樂得嘎嘎的。最后，好好的一筐雞蛋只剩下半筐了。老師說了我們一頓，咳，說就說唄，反正我們玩爽了。

　　這種事，到了初中就少多了，我們依然是好朋友，即使我們不在一個班。課下，我倆還是一起玩，只不過不那么淘氣了。現在都流行打籃球，那句廣告說的好：“在球場上看誰才是焦點。”

　　一到假期，我們就經常在球場打球。這“窮小子”已經長大了，挺高，球打得也棒。跟你們說說一些經典的“戰役”，當然都是我們勝了，輸的沒啥好說的。開始了啊，上回說道我們分好組，我倆一隊。好，比賽開始了，我倆在球場上的默契可是沒的說，用的是我們非常熟悉的戰術，雖說都是老招，但也是百試不爽。首先是他運球，對方上來緊貼，我站好位置，給他做的小擋拆，他過去以后再把球傳給我，緊接著他在外線跑位，我在內線和敵人纏斗，我用力護住球，用余光掃見他已到位，使我做個投籃的假動作，卻把球傳到他的手中，此時，他早已做好準備，敵方由于夾擊我而忽略了他，最后他輕松把球射進。多么漂亮的'配合。

　　我倆現在上了高中，雖然不在一個學校了，但我們還是經常聯系，我倆的友情不會斷。小時侯，我倆就像一雙“臭味相投”的“臭襪子”，總是形影不離。而現在，我們的友情已經發展了，更近似與“君子之交淡如水“的境界了，我們都知道有個好哥們兒每時每刻都在惦記著。這才是友情，有了友情，就沒有了痛苦，這是快樂的友情。

　　我會珍惜我們的友情。

友情的作文10

　　友情如詩，需要細細品味；友情如陽，溫暖你的心房；友情如書，只有認真閱讀，才能理解真諦。

　　周一的早上，我在人行道上飛奔，還不時望一眼時間。慘了慘了，今天早上洞口堵車，我為了不遲到只好從車上下來跑去學校。時間迫在眉睫，遲一點兒迎接我的將是班主任的批評和懲罰。

　　我自是焦急萬分，使出全力沖向學校，耐何時間不等人，我剛到學校附近已聽到清脆的上課鈴聲。

　　這時電話手表響起，我一邊抱怨誰在關鍵時刻打擾我，一邊按下接聽鍵：“喂！怎么回事？你今天不來嗎？”“快點，班主任還沒到教室。”三個聲音鉆出手表，正是我的朋友們。“我快到了，馬上！”我邊喘氣邊說。“那你快點，班主任應該快到了，遲到有罰哦。”“我還以為你請假了，白失望一場！”她們在那邊叫嚷。我掛了電話，感受到了朋友溫暖的.牽掛，焦急的心情變得舒服了很多。

　　數學競賽即將到來，我竟被推選為代表參賽，這使我激動又倍感擔憂。我從不認為自己數學有多優秀，僅僅是說得過而已。

　　放學路上，我憂心忡忡地和朋友們傾訴煩惱。“哪有啊，你數學明明很好。”小郭肯定地說。“就是，你數學經常滿分，比我好多了。”小劉也附和，不惜搬出自己的失敗對比。

　　我依舊皺眉：“競賽上都是奧數題，我還沒練習過啊！”

　　“沒關系，”小郭把手搭在我肩上，“現在練也不遲，你是那么聰明。”她表情十分浮夸。

　　“沒獎也沒關系，當次試煉就好。”小劉說得輕描淡寫。

　　分別時，她們兩個和商量好了似的，一起給我一個擁抱，笑著說：“我們相信你！”

　　我心情暢快起來，愉悅地想：原來友情還包括信賴和鼓勵。

　　我用心閱讀友情，看到了包容、理解、支持與幫助，友情的樣子逐漸在我心中清晰：它是攀登險峰時的繩索工具，助我勇往直前；它是漫漫長夜中的一叢繁星，指引我走出黑暗寂寞；它是一張保證書，保證我永不孤單。它的陪伴使我翻過困難的高峰，敢于嘗試未知，走向更光明的未來。

　　閱讀著友情，我感到溫暖，安心，快樂，因為我知道無論何時何地，我身后總有那么幾個人在默默支持著我。很多時候，人們習慣埋怨自己失去了太多，卻不曾注意過自己擁有過多少。理解了友情，我才明白自己已經擁有了最寶貴的東西。

　　呵呵，我的好友，快樂的精靈，你總是帶給我快樂，總能讓我心情云開霧散，時光飛逝，友情不變，愿我們在時間的見證下，一起快樂成長。

友情的作文11

　　友情是什么？不同人對待友情的定義又是大不相同的。

　　之所以對友情突然間有所思考，是因為和大家玩了“誰是臥底”題目是友情，每個人都要對友情這個詞進行形容，然后猜出誰是臥底。一起玩的伙伴，有的說友情就是可以陪你瘋陪你走過很長路的.人，有的人說友情可以升華為愛情，有人說友情很珍貴可以陪你度過難關，有人說是長長久久的一種感情，有人說是送你回家的那個人·······

　　在我自己所收獲的友情里，友情是這樣子的：可能你我各自忙于生活，彼此未能時時聯絡，但無論何時都不會生疏；沒能經常見面，因為各自生活在不同的城市，但對方回來了，多晚都會去接；當我出現經濟困難時，又會大方的解囊相助······友情最好的相處方式大概就是彼此互相鼓勵，一起努力變得更好，能給對方依靠，一路相互扶持度過難關，無關利害，又互相尊重對方。畢竟，友情很珍貴可遇不可求，一旦擁有應當好好珍惜。

　　友情是冬日里的暖陽，溫暖人心，友情天長地久，需要你我用心守護。

友情的作文12

　　常常為友情不高興。好比說：到飯堂吃飯。換作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯堂走。但是近來，在去的路上，仿佛我是多余的。再說：宿舍聊天。

　　不再有許多人同我說話，她們聊時不住地將聲音壓低再壓低，還不時地偷瞄我幾眼。

　　這一天，我讀懂了友情

　　同宿舍的文靜的小倩常說：“我好孤獨，她們都像不想理會我的樣子”。我時常因為這個安慰她，但現在——又有誰來安慰我?沒有人。

　　這一天，晚自修我做完作業后，想了很久。是不想理會我嗎?想到這兒，鼻子酸酸的，想哭。

　　“你怎么了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來。“好了好了，哭出來就沒事。”舍友彤彤關心地說道：“這幾天你說怎么啦?成天都不吭一聲。”我心情更糟了：還不是因為你們，聚在一起高談闊論卻不愿找我聊，沒有人肯理我。想著，小怡突然說到：“就是啊!我們還在想法子讓你恢復從前充滿活力的樣子呢!”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說什么說?!說好了保密，尤其不能讓她知道……”說著說著，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨小怡仍不覺悟：“嘿嘿，心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。

　　哦?難不成她們的“秘密談話”就是希望我變回從前的活潑開朗的“我”?我心情又好了許多。

　　“是的'，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎么了，是不是因為我們……”舍友阿蘭支支吾吾地說。

　　“當然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說：“誰叫你們不和我聊天，不理我。”小怡又不識相得冒出一句，“當然!我們講的話里并沒有你的成分，所以沒有和你講，但我們并沒有禁止你聽和與我們討論啊!”我“撲哧”一聲笑了出來。呵呵，愿來是我自己不去理會別人而不是別人不理會我啊!

　　是的，其它，作為朋友，一定要先理解別人。每個人心中都會有不能說的秘密，不是嗎?朋友就是一定得用透明的心去對待嗎?我想，只需要一份關心，一份真情就足夠了。

　　這一天，我讀懂了友情——也找回了快樂。

友情的作文13

　　假期前，她發來了信息，邀請說找時間一起玩。

　　當時她是大晚上發的，我看到信息已經是第二天的清晨，不知道人家起床沒有，所以也就沒有回。

　　同時我心里也是有答案的，我覺得她也不過是一件敷衍的客套話而已，并不是真正的邀約。

　　有這樣的想法，是之前因為當真過幾次，結果每每被放了鴿子，說實在話，那情緒是不好受的'。

　　最為關鍵的是什么，是自己為了她的到處還特地有所準備，然后看著約定的時間，提前去聯系她，卻是聯系不到。

　　后來終于聯系上了，可人家卻壓根沒當回事，就好像當時就是隨口一說，根本就沒有看重過這樣的約定，更別提什么所謂的道歉與愧疚了。

　　這就像是狼來了的故事一樣，起先我還有兩三次是當真，覺得人家可能就是記憶不好，不要錯怪人家。后來的確是有點失望了。再遇到她這樣的隨口一說，便不再當真了，事實證明，她的確就是隨便說說客套而已。

　　也有另一個想法就是，人家不約你，你也要可以主動找她玩呀。但一個是她每次找我其實一般都有事情一起討論，不然也是正好路過，每次還會帶上另外的朋友，也并不是真正地聚會。

　　成長的路上，我們會認識越來越多的新朋友，所以也要漸漸習慣這樣的談淡的友誼。

友情的作文14

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，推開了那急于拿回木船的手，立馬把拿著的小船重重地摔在了地上。“啪啪”，陳明的小木船掉地了，它被摔得掉了主桿。我覺得還不解氣，就在他那驚愕的神色當中用力地踩了十幾下，當我停下來時，那船已經破得不成樣子，木桿子散落在地上，小帆也已破了好幾個口。只見陳明臉漲得通紅，淚水在眼眶里不停地打轉，渾身都在顫抖，然后，他紅著眼睛跑走了。

　　盡管我報復成功，可我的心里卻也十分不是滋味，感覺心里空空的，往日的快樂活力也已不在。這是為什么？這時，剛剛默不作聲的班主任走了過來，輕聲說：“把東西收拾干凈，送到辦公室來。”我懷著忐忑的心情去了辦公室。老師問我：“你摔壞了什么？”我結結巴巴地回答：“船。”“不，還有更重要的。”“紀律？”“不，也不是。你看這船是不是可以比較容易修好？”我疑惑地點點頭。“可是你真正摔壞的東西卻需要一顆真誠的'心去修復，那樣東西就是友情啊！友情無價，相比小船，哪個更珍貴？你是個聰明的孩子，接下來怎么做就看你了。”

　　一霎那間，我似乎明白了什么。道了聲謝離開辦公室，回到教室。馬上開始修陳明的船。船修好了，可我剛把他氣走了，沒法當面還給他。我就寫了一張紙條，上面寫著：“陳明，我把船修好了。我帶著愧疚的心情把它還給你。我不應該為了個木船毀壞了我們無價的友情。我請求你原諒我的過錯。我在此表示深深的歉意。”我把它和小船放在了陳明的桌上，希望陳明看見能夠原諒我。

　　第二天，陳明看見了那小船和字條，手顫抖個不停，之后慢慢地把它放進了柜桶。一天都沒有和我說話。我十分沮喪，上課不積極了，甚至根本沒有聽老師在講些什么，心里空空的，沒有了快樂，沒有了活力，只剩下了沮喪和難過。到了下午放學時，我慢吞吞地走在回家路上，步子格外地沉重，仿佛有千斤重。天也仿佛格外灰暗，一切在我眼里都是灰黑的。突然，我好像看到了陳明，他正在微笑著向我招手。我懷疑我在做夢，便狠狠地捏了一下自己，不是在做夢，我的世界開始變得格外明朗。

友情的作文15

　　真冷啊！我坐在牧城公園的草坪上，身上單薄的衣服變成了擺設，根本無法抵御陰冷的倒春寒。一陣陣潮濕的風透過薄薄的一層，刺激著我的肌膚，占領著我的每一個毛孔。我不停地直打著哆嗦。多想有一件外套啊！

　　我后悔極了，誰叫我不聽媽媽的話呢，記得剛才出門前媽媽還提醒我：雖然已經是春天，但氣溫還不夠穩定，出門最好是帶件外套！可是我沒有接受媽媽的建議，只穿了一件貼身的襯衣。

　　在冷風的吹拂下，陽光變得十分軟弱，失去了暖意。天空中自由飛翔的風箏帶給我的不再是美，而是透心兒涼。我蜷縮著著身子兒，緊緊地抱著自己。

　　董浩軒，你嫌冷了吧，都縮成一團毛球了。耳邊響起了一個熟悉的聲音。轉頭一看，原來是相約一起踏青的劉金明，不知什么時候來到我身邊。

　　嗯，有點。我縮著脖子，聲音也似乎被凍僵了，微微顫抖。

　　你穿上吧！這外套很厚實的。他突然脫下自己的外套，遞給我，話語里透著關切。

　　不，不行。我連忙推辭，把衣服往他手里塞，給我穿，你就要被凍了。

　　他用拳頭捶了捶自己的胸脯，仿佛自己很健壯的樣子，把衣服又推給我，滿不在乎地說：我不冷，你穿上吧！風吹亂了他的頭發，揚起了他薄薄的襯衣，他打了一個噴嚏，讓我更不好意思了。

　　不我還想推辭，他已幾個虎跳，跑出去很遠，還不停地向我揮著手：快穿上，快穿上這份盛情，再不接受，也對不住他的一片心了我穿上了他的外套，厚厚的外套，帶著劉金明熱乎乎的體溫，霎時間將風遮擋住，身子一下子暖和了，心也暖了。真是雪中送炭啊！

　　我低頭瞅了一眼外套，純純的`藍色打底，胸前繡著一幅圖案兩個小朋友手拉著手，笑著，跑著，在草地上放著風箏，那圖案栩栩如生，仿佛能聽見倆人銀鈴般的歡笑聲，圖案上方有一行英文：youqing。這幅圖畫的不正是我和好朋友劉金明嗎？我的心里流淌著溫暖的小河。霎時間，只覺天更藍了，風箏更美了，草地更綠了。

　　一件尋常的外套，在春意料峭的午后，溫暖了挨凍的我，也溫暖了整個牧城公園

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