好朋友友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的好朋友友誼的作文，歡迎大家分享。
好朋友友誼的作文 1
我有一個(gè)好朋友，她叫小伶伶。她的皮膚黑黑的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的眼睛看上去炯炯有神，潔白的牙齒像一顆顆珍珠，頗像一個(gè)黑皮膚的洋娃娃。
她是一個(gè)豪爽的'人。那天，我們和孔德意一起去看電影———《捉妖記》。哇！票價(jià)好貴，一張竟然要39元！小伶伶看見(jiàn)我驚訝的表情。走上來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“我請(qǐng)客！”不是吧！三張票可不得120元？！電影要開(kāi)始了，孔德意買(mǎi)了些爆米花。我給我們?nèi)齻�(gè)人各買(mǎi)了一杯奶茶。
她還很會(huì)照顧人。晚上，我們近30個(gè)人圍著一張足足有七八米長(zhǎng)的桌子吃飯，每樣菜兩邊各放一盤(pán)，而我們這邊的‘戰(zhàn)斗力’比較強(qiáng)。所以菜很快就所剩無(wú)幾了，只能到那一邊去夾，小伶伶一直幫我們夾菜，倒飲料。
小伶伶很開(kāi)朗，歌唱的也很好，在市內(nèi)，省內(nèi)都得過(guò)很多獎(jiǎng)呢！
好朋友友誼的作文 2
我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊，可以看見(jiàn)我們共同的身影;在游樂(lè)場(chǎng)，可以看見(jiàn)我們的歡笑;在操場(chǎng)上，可以聽(tīng)到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次，我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上，我們看見(jiàn)了董鄭，他好像在找什么東西。我們問(wèn)：“董鄭，你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說(shuō)：“當(dāng)然可以，只不過(guò)，我要把鑰匙找到。”
聽(tīng)完之后，我們投入到了找鑰匙中。
東東說(shuō)：“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了。”
我接著說(shuō)：“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了。”
東東說(shuō)：“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處，那就是說(shuō)，三個(gè)失物招領(lǐng)處中，只有一家可能有。”說(shuō)完，我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。
到了第一家失物招領(lǐng)處，我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒(méi)有，董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思，安慰到：“董鄭，別灰心，第一家沒(méi)有，第二、三家可能有。”
董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，又找回了自信，和我們一起奔向第二家。
我們來(lái)到了第二家失物招領(lǐng)處，就趕緊進(jìn)門(mén)尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門(mén)，就開(kāi)始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品，可是最后還是沒(méi)有看見(jiàn)董鄭的`鑰匙。
這一次，董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰：“董鄭，沒(méi)事的，第二家沒(méi)有，說(shuō)不定第三家會(huì)有。還有，人們還都說(shuō)事不過(guò)三。”
董鄭聽(tīng)了我說(shuō)的話，再次找回了自信，和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領(lǐng)處，就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說(shuō)：“謝謝你們和我一起找我的鑰匙。”
我和東東說(shuō)：“不客氣，這是我們因該做的”
說(shuō)完，我們便開(kāi)心的去大壩。
好朋友友誼的作文 3
我的朋友有好多，如張?zhí)煲狻⒅苡詈健菨烧裉煳乙榻B的是我最好的朋友——高某某!
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不咋的，可是我非常欣賞他的品質(zhì)。他上課從不講空話，每次都聽(tīng)得專(zhuān)心致志，眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。而且他為人很和藹，從來(lái)不會(huì)和同學(xué)吵架。
高某某學(xué)習(xí)有他的`狀態(tài)，玩也有玩的姿態(tài)。每次玩的時(shí)候總少不了他的身影。記得有一次我們?cè)谕孀ト擞螒驎r(shí)，他當(dāng)了來(lái)抓我們的人。他瘋狂地跑來(lái)抓我們，我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課，老師讓我們快跑時(shí)，他總是一副拼搏的樣子，讓我心里很是佩服。
這還不算什么，有時(shí)就算我們只有一顆糖，也會(huì)分成兩半一起吃;有時(shí)一杯可樂(lè)，也會(huì)一人一半喝。
一起笑，一起玩，一起分享，這才是屬于我們的真正的友情!
好朋友友誼的作文 4
友誼就像一個(gè)易碎的瓶子，里面裝滿了與同學(xué)、老師或家人的快樂(lè)，但是必須要好好地呵護(hù)它，因?yàn)橹灰徊恍⌒模蜁?huì)破裂。但是它又容易被恢復(fù)，只要雙方都能相互理解，它就能輕而易舉的被恢復(fù)。
有一次，我和最要好的朋友姚一茗一起攻克一道數(shù)學(xué)題。正當(dāng)算到一半時(shí)，我們的意見(jiàn)發(fā)生了分歧，而且因此大吵了一架，還一連好幾天都沒(méi)有交流過(guò)自己的想法。
但其實(shí)我心中還是很想和姚一茗恢復(fù)友誼的，因?yàn)槟翘旌髞?lái)我算了算，兩個(gè)人的方法都是可以的。那為什么我不去跟姚一茗說(shuō)呢？只不過(guò)是一道小小的數(shù)學(xué)題嗎！其實(shí)不說(shuō)一半是礙于面子，還有就是跟他賭氣，沒(méi)什么大問(wèn)題。
但到了第二周，我就覺(jué)得有點(diǎn)沉不住氣了，自從跟姚一茗吵了一架，就失去了一個(gè)交流的知音，也就沒(méi)辦法說(shuō)出我心中的想法了。而正當(dāng)我想去找姚一茗道歉時(shí)，他卻先主動(dòng)的找了上來(lái)。
他對(duì)說(shuō)我：“對(duì)不起，俞鄭欣，那天的確是我錯(cuò)怪了你，我們倆重歸于好吧！”
“不，那天我也有不對(duì)的地方，希望你也能原諒我。”我誠(chéng)懇地說(shuō)。“嗯，我那天回去算了算，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們并不用為此大動(dòng)干戈，因?yàn)檫@兩種方法都是可以的`。”
“哦！是嗎，那到又為你我開(kāi)辟了一種新的思路。”“什么思路？”我問(wèn)道。“你知道了我的，我也知道了你的，這不是為你我開(kāi)辟了一種新的思路嗎？”“你呀，就是個(gè)調(diào)皮搗蛋，不得安寧的人！”“哈哈哈……”
這樣，友誼就在我們的笑聲中重新建起來(lái)了，而我們也再也沒(méi)有失去過(guò)友誼，雖然這是一次我與姚一茗之間不愉快的回憶，但它卻一定將帶給我們更多的快樂(lè)，也將裝進(jìn)我們稱(chēng)之為“友誼”的瓶子，我們會(huì)永遠(yuǎn)擁有它，保護(hù)這段珍貴的回憶。
現(xiàn)在我明白了，友誼不再是一個(gè)易碎的瓶子，而是一個(gè)堅(jiān)固的鐵瓶子，不會(huì)再那么一敲就碎。因?yàn)橹灰@樣，雙方就會(huì)更珍惜自己的友誼，自己的伙伴，快樂(lè)的伙伴。
好朋友友誼的作文 5
我的好朋友長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰(shuí)？嘿嘿，我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我就被他的正直、善良深深地打動(dòng)了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會(huì)擺出名人的氣勢(shì)，不會(huì)高高在上、目中無(wú)人，不會(huì)被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個(gè)能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的腦中看見(jiàn)自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時(shí)，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后，才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！
這時(shí)他才明白這是一個(gè)騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的'預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時(shí)，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來(lái)到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預(yù)言球遞給食死徒……
當(dāng)我知道這個(gè)故事的時(shí)候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會(huì)看著別人為他冒著危險(xiǎn)，當(dāng)自己和朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會(huì)這樣在乎朋友嗎？會(huì)像他一樣勇敢嗎？似乎都不會(huì)。或許正是因?yàn)槿绱耍棚@得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習(xí)。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
好朋友友誼的作文 6
一個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友，今天看著她的相片，突然覺(jué)得很陌生。這個(gè)人是曾經(jīng)與我共渡過(guò)一段美好歲月的人嗎？腦袋不自覺(jué)的開(kāi)始搜索，在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見(jiàn)面都能維持著這種好朋友的關(guān)系并一直存在著。
記得剛出來(lái)工作那會(huì)，我還放不下學(xué)校和家里的生活，我常常鼓勵(lì)她們走出來(lái)，告訴她們外面的世界很精彩。其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我是自私的，我只是想著讓她們到我身邊，好讓我有個(gè)伴兒。
然而隨著時(shí)間的推移，時(shí)間把所有的記憶都風(fēng)干，我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往，所幸我們都沒(méi)有忘記彼此。
雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠(yuǎn)，但我相信這種疏遠(yuǎn)決不是特意的，也不是因?yàn)椴宦?lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的`目標(biāo)，都在華麗的奔波著。
很好，大家都會(huì)為自己奮斗。每一個(gè)人都在努力的經(jīng)營(yíng)著自己的人生，有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵(lì)。只要我知道你過(guò)的很好，這就夠了。
每回忙碌的時(shí)候我總是會(huì)停下來(lái)，翻看著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹆粝碌幕貞洠粗切┘冋鏌o(wú)邪的笑容，過(guò)去的畫(huà)面逐一涌上心頭，心中所有的不愉快都會(huì)消失，那一刻我相信這個(gè)世界還是美好的。至少我們?cè)?jīng)感受過(guò)，也許每一個(gè)人都感受過(guò)，只是過(guò)了太久而忘記了那種感覺(jué)。
當(dāng)你抬頭仰望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍(lán)色的，現(xiàn)在的也是，未來(lái)它將會(huì)更藍(lán)。只要你心中有明月，到哪里都不會(huì)天黑。擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，所有的花兒都為你而開(kāi)。
或許有一天我們踏著夢(mèng)想的征程歸來(lái)時(shí)又在某一個(gè)轉(zhuǎn)角處相遇，那時(shí)候的笑容必定是充滿魔力的。因?yàn)樗瑲g樂(lè)、淚水、成熟還有一些未知的際遇！
好朋友友誼的作文 7
人是具有智慧的動(dòng)物，人具有生命，世界因?yàn)樯省Ｒ驗(yàn)橛辛四悖业纳钭兊酶拥亩嘧硕嗖省?/p>
自從那天起，我認(rèn)識(shí)了你，我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來(lái)，你曾帶給我過(guò)燦爛的笑聲，但也帶給我過(guò)委屈的哭聲；你帶給我快樂(lè)的時(shí)刻，也帶給我過(guò)委屈的時(shí)刻；你帶給我過(guò)令人驕傲的成績(jī)，也帶給我過(guò)一振不作……這全都成了過(guò)去式，因?yàn)橛辛四悖叶昧撕芏啵悄懔钗也粩嗟爻砷L(zhǎng)，因?yàn)橛心悖也哦檬裁唇姓J(rèn)真地學(xué)習(xí)。
記得一次，學(xué)校舉行的月考，成績(jī)新鮮出爐的時(shí)刻，也是我悲痛、難過(guò)的的時(shí)候，你看到我憔悴的樣子，望著我目瞪口呆的樣子，一動(dòng)不動(dòng)地望著成績(jī)報(bào)告單。這時(shí)的你，走了過(guò)來(lái)，接過(guò)了成績(jī)報(bào)告單，看著，望了望我，說(shuō)：“你怎么會(huì)這樣，你可不可以告訴我，你怎么會(huì)考得這么差？不過(guò)，你不要怕，因?yàn)橛形以冢視?huì)幫你……”我仍然是那樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，突然，一大本書(shū)啪在我的頭上，我只好望了一望她罷了。“以后，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)吧！不用收補(bǔ)習(xí)費(fèi)的哦，你攢到啦！”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后，我遞給了父母，我把父母嚇壞了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我像木頭似的站在那，完全失去了知覺(jué)，任憑他們?nèi)绾瘟R，也許只有那顆受傷的心沒(méi)有變成木頭吧，我的成績(jī)跌進(jìn)了谷底，讓老師、父母趕到了奇怪，他們不知道為什么，也許只有你了解我……
你遵守了你的承若，果真你幫助我補(bǔ)習(xí)了。一放學(xué)，你就會(huì)走過(guò)來(lái)，手捧著那些數(shù)理化公式，什么古詩(shī)、文言文，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)常考句型……之類(lèi)的東西。就這樣，我的成績(jī)提高了不少，因?yàn)橛心悖野具^(guò)了艱難的日子，雖然是很苦，但是與你一起學(xué)習(xí)的日子真的是很開(kāi)心，每一分一秒都是快樂(lè)的。這段日子里是你一直陪著我走了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟悖屛铱吹搅诵碌南Ｍ易兌铝耍缭诤庵锌吹搅舜汗猓诤诎抵锌吹搅斯饷鳌?/p>
今天，你漸漸地在我的身邊消失了，帶著微笑離開(kāi)了。
突然間，我想起了一個(gè)有詩(shī)意的字——“文”。“文”字，一個(gè)文靜、婷婷立立的樣子，我覺(jué)得很像我這樣的樣子，也許這個(gè)字比較適合形容女生，我可是男生呢！會(huì)感到很詫異。也許“冰”字會(huì)覺(jué)得比較適合我吧！一個(gè)冰冷的心，一雙冰一樣冷的手。因?yàn)橛心悖易兞瞬簧佟?/p>
正如現(xiàn)在的我，不愛(ài)說(shuō)話。只是一個(gè)勁地往面上裝冷酷。你可知道，我需要的是，你端端正正的站在我的面前，向我微笑，讓我感到些許的安慰；我需要的是，你溫情的笑容向著我沖來(lái)，跟我聊聊天，讓我冰冷的心感到些許的溫暖；我需要的是，在我困難的`時(shí)候你給予我真摯的鼓勵(lì)，讓我感到重新的希望；我需要的是，你和我在永遠(yuǎn)一起、一起幸福地生活，讓我感到人世間的愛(ài)……但你，反倒一副面無(wú)表情的模樣，和著別的男孩一起，默默地在我的身邊走了，與我檫肩而過(guò)，我只能靜靜地站在那個(gè)角落，看著你的身影，越走越遠(yuǎn)，最后，消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個(gè)書(shū)呆子，也許太空虛了，我死命地學(xué)習(xí)，希望那厚厚的書(shū)本可以塞滿它。
因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶柿耍灰驗(yàn)橛心悖叶昧嗽S多，許多；因?yàn)橛心悖屛业男强兆兊酶亮恕ｋm然你離開(kāi)了，我仍然會(huì)惦念著你——文。
天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽(yáng)光因無(wú)法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來(lái)到的哭上聲并沒(méi)有撕開(kāi)那灰色的天幕，它不落淚，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào)，充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無(wú)法描述的空虛，躲在角落里的我打著的是永遠(yuǎn)沒(méi)人能體會(huì)的寒噤。每一天都在一遍一遍地?cái)?shù)著過(guò)往的車(chē)輛，一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)著一些安慰的話語(yǔ)，一遍又一遍地祈禱夢(mèng)想成真，一遍又一遍地盼著下雨，盼著有彩虹掛出，盼望著見(jiàn)到一絲美麗。
恍惚中似乎又看見(jiàn)夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我，墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我，老爸在一邊大聲地斥到：“這算什么？為什么這么簡(jiǎn)單你做不到？為什么？ ”只因?yàn)閷?duì)那個(gè)抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么，所以我沉默，所換來(lái)的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的體罰，我在自己的哭聲中慢慢睡去，只是記憶中的枕邊沒(méi)有眼淚。
忘記了在何年何月，太姥離開(kāi)了還未長(zhǎng)大的我，親戚們幾乎流干了眼淚，而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒(méi)有悲傷；幾年后，姥姥也走了，從小時(shí)侯就被她嬌寵的我沒(méi)有流淚，一道看不見(jiàn)的線把我們輕輕隔開(kāi)，我流不出淚來(lái)。
于是，有人說(shuō)我心狠。
只因?yàn)槲也涣鳒I。我想，我沒(méi)有眼淚，起碼，在那個(gè)天真的年代，可誰(shuí)又能真的一輩子沒(méi)有眼淚？
后來(lái)，我上學(xué)了，結(jié)束了無(wú)憂的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓，那一刻，我品到了一種苦澀的味道。驀然間，我明白了，這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。
于是，我學(xué)會(huì)了只流淚而不出聲的本領(lǐng)，我學(xué)會(huì)了默默發(fā)泄自己的情緒，就在那一刻，我的童年離我而去了。
沒(méi)有雨的天不一定晴朗，沒(méi)有淚的童年不一定快樂(lè)。記憶的畫(huà)面逐漸縮小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我，壓抑著我不想回憶的童年。
好朋友友誼的作文 8
我的好朋友叫王昊，他是一個(gè)性格外向，喜歡運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人的人。
他個(gè)子1米48，體重74斤，瓜子臉，臉上有一雙明亮的眼睛，高高的`鼻梁，濃濃的眉毛，一張小小的嘴巴，圓圓的下巴，笑起來(lái)兩邊嘴角會(huì)翹起來(lái)，眼睛瞇成一條縫，眉毛也會(huì)翹起來(lái)。
有一次，我剛學(xué)了幾次游泳，就約他到游泳館游泳，我游到中間換氣時(shí)沒(méi)成功，就嗆到了水，我在中間使勁喊：“救命啊——救命啊——快來(lái)救我，王昊快來(lái)救我。”我使勁拍打著水面，心想：我的人生就要這樣結(jié)束了嗎？突然，我聽(tīng)到王昊喊道：“我來(lái)救你了。”他奮不顧身地拿起游泳圈，往水里一跳，游到我旁邊，把游泳圈往我身上一套，我趕緊趴到游泳圈上，對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)勁了。”他把我推到岸上，然后請(qǐng)游泳館的醫(yī)生幫我檢查一下，醫(yī)生說(shuō)只要休息幾天就好了。從那以后，我非常感激他。
這就是我的朋友王昊。那天起，我有什么好東西都和他一起分享，有難過(guò)的事，我們就一起分擔(dān)。
好朋友友誼的作文 9
我的朋友有好多，如張?zhí)煲狻⒅苡詈健菨烧裉煳乙榻B的是我最好的朋友——高某某!
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不咋的，可是我非常欣賞他的`品質(zhì)。他上課從不講空話，每次都聽(tīng)得專(zhuān)心致志，眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。而且他為人很和藹，從來(lái)不會(huì)和同學(xué)吵架。
高某某學(xué)習(xí)有他的狀態(tài)，玩也有玩的姿態(tài)。每次玩的時(shí)候總少不了他的身影。記得有一次我們?cè)谕孀ト擞螒驎r(shí)，他當(dāng)了來(lái)抓我們的人。他瘋狂地跑來(lái)抓我們，我在一旁暗暗地張嘴大笑。體育課，老師讓我們快跑時(shí)，他總是一副拼搏的樣子，讓我心里很是佩服。
這還不算什么，有時(shí)就算我們只有一顆糖，也會(huì)分成兩半一起吃;有時(shí)一杯可樂(lè)，也會(huì)一人一半喝。
一起笑，一起玩，一起分享，這才是屬于我們的真正的友情!
好朋友友誼的作文 10
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讓我始終都記憶猶新。故事是這樣的：
小女巫麗麗起先覺(jué)得很好玩，朋友們驚慌失措的樣子真好笑，心想：看他們還不理我。小女巫麗麗淘氣了一下午，玩累了，于是坐在椅子上休息，正好她的兩個(gè)好朋友正焦急的找她，找來(lái)找去都沒(méi)找到。小女巫麗麗看見(jiàn)了，她有點(diǎn)后悔了，不該那么淘氣，不該去懷疑。她覺(jué)得自己的身體很虛弱，一想起這魔法藥水是不可以長(zhǎng)時(shí)間使用的.，長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)越來(lái)越虛弱，直到消失。但是，他不知道解藥是什么。
雖然這個(gè)故事在記憶中保留不算完整，但是，卻告訴我一個(gè)深刻的道理：友誼什么都不怕，就怕誤會(huì)，友誼什么都不需要，就需要相互依偎，這個(gè)故事時(shí)刻提醒著我們，要珍惜友誼，因?yàn)橛颜x就像一朵花，要好好的培養(yǎng)，是可以還出美麗的花朵。但是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵友誼之花就會(huì)立刻凋謝。所以。我們要以忠誠(chéng)的心去播種，用諒解去培養(yǎng)，直到開(kāi)花，結(jié)果。
好朋友友誼的作文 11
有人問(wèn)我，友誼是什么？
我想告訴他：友誼，是當(dāng)你悲傷的時(shí)候，別人送你一個(gè)溫暖的擁抱。
友誼，是當(dāng)你最干渴的時(shí)候，別人遞給你一杯甘甜的水。友誼，是當(dāng)你衣衫襤褸的時(shí)候，別人把所擁有的分你一半。友誼，是當(dāng)你迷亂困惑的`時(shí)候，別人給你指引方向。
也許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧，友誼，是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，時(shí)刻溫暖我們的心田。友誼，是一眼清澈的山泉，流淌在我們的心間。友誼，是古城墻邊的一片青苔，年代越長(zhǎng)越厚重。友誼，是清晨第一縷陽(yáng)光，照亮我們共同的世界。友誼，是一組音符，是一座燈塔，是一陣春風(fēng)，或是一本歲月的教課書(shū)……
人的一生，不可缺少友誼。就像白云離不開(kāi)藍(lán)天，歌者離不開(kāi)音樂(lè)，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光……我希望，友誼能像蒲公英的種子，撒滿世界每一個(gè)角落。
好朋友友誼的作文 12
論友誼論友誼人人都需要友誼。沒(méi)有人能獨(dú)自在生命的海洋中航行。我們需要他人的幫助，也給予他人幫助。在現(xiàn)代，人們更加重視關(guān)系和聯(lián)系。一個(gè)有魅力的人有很多朋友。
他的力量在于他給予的能力。朋友一詞涵蓋了廣泛的含義。它可以是點(diǎn)頭之交、同志、自信、伙伴、玩伴、兄弟、親密等等。由于生活充滿了沖突和沖突，我們需要朋友的支持和幫助來(lái)擺脫困境。我們的朋友提醒我們警惕危險(xiǎn)。真正的朋友不僅分享快樂(lè)，而且常常分享悲傷。有了友誼，生活是幸福和諧的。沒(méi)有友誼，生活是充滿敵意和不幸的。
我有普通朋友。有些人很富有，權(quán)力很大。有些是低俗的。有些人像我一樣，當(dāng)老師，讀書(shū)寫(xiě)字，滿足于我們簡(jiǎn)單的生活。對(duì)我的許多朋友來(lái)說(shuō)，我知道珍惜什么，容忍什么，分享什么，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的`老朋友，繼續(xù)結(jié)交新朋友。我不會(huì)對(duì)那些可憐的朋友冷漠無(wú)情，我會(huì)關(guān)心他們，即使這只是一句安慰的話
好朋友友誼的作文 13
友誼，我不知道大家如何看它，我是把它看得很重的。
不知為何，我對(duì)友誼有一股莫名的執(zhí)著，也許是因?yàn)樗税伞?/p>
友誼，它是純真的，它需要兩人坦誠(chéng)相待，用真心換取真心。
友誼，它是無(wú)私的，它需要兩人之間無(wú)私的愛(ài)、無(wú)私的關(guān)懷、無(wú)私的幫助。
友誼，它可以是堅(jiān)固如城墻，因?yàn)閮扇酥g的感情已深深駐扎于其中，因?yàn)閮扇苏嬲秊樗冻隽耍冻隽藷崆椋冻隽诵难?/p>
友誼，它也可以是淡薄如紙片。當(dāng)你一不小心而傷了它，會(huì)造成不可彌補(bǔ)的傷痕。
友誼，是建立在兩人的真摯情感上的.。兩人之間，由于情感相通，志趣相投，可以互相切磋，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)所隱瞞。從而使友誼顯得更牢固。
友誼，也可以是建立在自身利益上的。兩人之間，由于志趣相背，利害不一，就會(huì)互相利用，勾心斗角。這種“友誼”如三月桃花一時(shí)紅，風(fēng)吹雨打一場(chǎng)空。
好朋友友誼的作文 14
友誼是我們每個(gè)人最渴望的，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最不可缺少的東西。但是直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，友情是可以改變的。
回想起小學(xué)的日子，才知道這份友情是多么的純粹。那時(shí)候我們經(jīng)常在一起聊天，互相依靠，互相訴說(shuō)各自的快樂(lè)和悲傷。友情，笑語(yǔ)，喧嘩組成了一個(gè)五彩繽紛的班級(jí)。
然而，進(jìn)入初中后，一切都變了。我們不能在一起學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)。換班后，我們就像兩個(gè)路人，友誼突然變得那么陌生。所以，我們不會(huì)一起玩，一起說(shuō)話，也不會(huì)互相訴說(shuō)彼此的喜怒哀樂(lè)。我們開(kāi)始在心中筑起一道墻。我們甚至把原來(lái)的友誼變成了仇恨，新的朋友出現(xiàn)在我們身邊。
如果友誼那么脆弱，經(jīng)不起挫折，為什么還要有友誼？有時(shí)候，我真的很想忘記我的記憶。有時(shí)候，我真的'不想要友誼了。不知道以后還能不能相信友誼。但是，你是我最好的朋友，這是不可磨滅的。
好朋友友誼的作文 15
夏天到了，天氣炎熱，鴨媽媽帶著一群可愛(ài)的鴨寶寶們?nèi)バ『永镉斡尽?/p>
小鴨皮皮很久沒(méi)有出門(mén)了，對(duì)路上的景物很好奇，他東瞧瞧、西看看，慢慢的就掉隊(duì)了。
這時(shí)飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，皮皮立刻追了上去，結(jié)果一不小心，掉到了一個(gè)深坑里，受驚了的皮皮立刻“呱呱呱”地大叫起來(lái)。路過(guò)的小猴淘淘聽(tīng)到了皮皮的'呼救聲，順著聲音找到了皮皮。淘淘找來(lái)一根樹(shù)枝捅到坑里，想讓皮皮抓住樹(shù)枝，可是淘淘忘了鴨子沒(méi)有手。
正當(dāng)淘淘抓耳撓腮，不知道怎么辦的時(shí)候，小熊壯壯走了過(guò)來(lái)，壯壯提議說(shuō)：“我們可以往坑里倒水，水坑滿了，皮皮就浮上來(lái)了。”
可是土坑太深，小河又太遠(yuǎn)，正當(dāng)他們苦惱的時(shí)候，大象笨笨也趕過(guò)來(lái)幫忙了。三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力，很快就把土坑灌滿了，皮皮得救了，大家激動(dòng)地歡呼起來(lái)！
好朋友友誼的作文 16
我和小明是一對(duì)好朋友，可是一次美術(shù)課讓我們倆人變得不和了。
記得那次美術(shù)課上，老師教我們做小紙船，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)把小紙船做好的。于是，我便把小紙船拿出來(lái)炫耀，這時(shí)我的好朋友小明向我說(shuō)道：“你的小紙船可以借我玩一下嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)了便爽快地答應(yīng)了他。過(guò)了一會(huì)兒，不知乍得，小紙船被摔壞了，我生氣急了，揮著手剁著腳便對(duì)他說(shuō)：“你干嘛。”在爭(zhēng)執(zhí)中小明有把我的'小紙船踩報(bào)廢了。我實(shí)在是很生氣我把小明的小紙船也踩壞了小明見(jiàn)了氣急敗壞對(duì)我說(shuō)："你干嘛。小明見(jiàn)了也很生氣于是，他便去告訴了老師。
走在路上我回想起今天的經(jīng)歷，我知道了今天不是小明的錯(cuò)而是我的錯(cuò)。我回到了家里有做了一只小紙船打算和小明道歉。
第二天我來(lái)到了操場(chǎng)上看見(jiàn)了小明可是，他比我早一不。他把自己新做的小紙船給了我，我也把我做的給了他。我們又和好了，我們的友誼像雙面膠一樣牢固。
好朋友友誼的作文 17
我是一個(gè)積極的孩子。這個(gè)問(wèn)題可能從小就有，但不知道是好是壞。長(zhǎng)大后，我在學(xué)校加入了籃球隊(duì)，因?yàn)槲蚁矚g跑步的感覺(jué)。
這一天，像往常一樣，我邀請(qǐng)了一些好朋友，來(lái)到體育場(chǎng)。我們不得不再次比賽。我們打得非常激烈。突如其來(lái)的擦肩而過(guò)讓我措手不及。我突然扭傷了腳，疼得站不起來(lái)。他們看到我的樣子，趕緊跑過(guò)去，扶著我的兩個(gè)肩膀，開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校診所。檢查后，我的.骨頭有骨折的跡象。
在接下來(lái)的日子里，因?yàn)槲业牟槐悖麄冚喠鹘o我?guī)С缘摹３鍪铝耍掖螂娫挘麄兌紒?lái)找我。有時(shí)候很慶幸有這么一群好朋友。我不知道什么是友情，什么是兄弟情，但我知道他們的親情。
感激友情，謝謝，謝謝你陪我玩。受傷的時(shí)候，我還和你在一起。陪我度過(guò)無(wú)聊的日子。
好朋友友誼的作文 18
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)試時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，指了指閱讀第五題，小林瞅了小明一眼，繼續(xù)埋頭做起語(yǔ)文測(cè)試卷。小明以為小林沒(méi)看見(jiàn)他的手勢(shì)，又推了推小林，可是小林還是置之不理。小明實(shí)在沒(méi)了辦法，只好空著不做，直到交卷時(shí)還沒(méi)填好。
下課了，小明瞪了小林一眼，氣呼呼地說(shuō)：“小林，你還是不是我的同桌了，上課時(shí)為什么不理我！”小林不慌不忙地說(shuō)：“小明，我考試告訴你那題的`答案不是害了你嘛。如果我告訴你了，可是你還是不會(huì)呀，而且，如果大家都像你這樣，考試就不公平了。”
小明心想：我的行為確實(shí)不對(duì)。幸好小林沒(méi)把答案給我抄。小明羞愧地說(shuō)：“謝謝你，小明。是你阻止了我的錯(cuò)誤行為，這才是真正的友誼。”
好朋友友誼的作文 19
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，輕聲地問(wèn)道：“我第七題不會(huì)做，你能借我抄一下答案嗎？”小林看了他一眼，不予理睬，繼續(xù)埋頭做題。就在這時(shí)，小明很生氣地對(duì)小林說(shuō)：“我們是好朋友，給我看一眼也不行嗎？”
小林頭也沒(méi)抬地對(duì)他說(shuō)“不行”。此時(shí)，下課鈴響了，老師將試卷收了上去。小林放下筆對(duì)著悶悶不樂(lè)地小明說(shuō)：“你不要生氣，我不給你抄是為你好。考試是為了檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握情況。如果成績(jī)不真實(shí)，那吃虧的`是自己。老師平時(shí)教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也不能欺騙自己。”
小明聽(tīng)著小林的話，覺(jué)得很有道理，羞愧地低下了頭，并握住小林的手說(shuō)：“謝謝你，這才是真正的友誼。”
這對(duì)好朋友又在一起開(kāi)心地笑了。
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