釣魚小學作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的釣魚小學作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚小學作文1
那是一個星期六的早晨，還再做著美夢的我被爸爸的叫聲吵醒，“兒子，爸爸今天去釣魚！你想不想去？”
“釣魚？是跟您一起去釣魚嗎？”
“是的，而且今天我還允許你自己拿著釣竿釣哦！”
幸福來得太突然了，我激動得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚，可他總說我太小，有危險，今天他終于“開恩”帶我去，我興奮地跳了起來。
很快，我們就坐著公交車來到了目的地-----撅溪溝。一下公交車，我就迫不及待的'背著魚具向河邊奔去，嘴里還不停的叫著“爸爸，快點！爸爸，快點！”來到河邊，我和爸爸便把準備好的魚竿和釣線拿出來，我拿了一根短魚竿，爸爸拿了根長魚竿。
“爸爸，接下來該干嘛呢？是要穿餌料嗎？”
“是的！你是自己穿餌料還是爸爸幫你穿。”
“這么簡單地事，哪用得著你這個‘釣魚王’幫我。”
說完，我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿，很快，餌料穿好了，我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水里，然后便坐等著魚兒上勾啦。這時，我用余光瞟向爸爸，他竟然還在穿餌料，我心里便嘀咕著：這也太慢了。過了一會兒，爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠處，和我一起靜靜地等著魚兒上鉤。
“噗噗”微小的水浪聲打破了我倆地安靜，爸爸連忙站起來，迅速地提起釣竿，“啪啪”一條在陽光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中，然后丟進桶里。我急不可待地跑去抓了抓那條魚，眼里閃著艷羨地光芒。“不行，我得抓緊時間也釣上一條才行”這次我更認真了，眼睛眨都不眨一下地盯著魚竿，生怕錯過任何一次魚兒上鉤地機會。“哈哈，兒子，我又釣了一條！”看著爸爸那興奮勁，我心里不舒服極了，索性不看他的魚。
突然，我的魚鉤動了，我激動地連忙拉起魚竿，怎么回事?魚竿明明動了，怎么會沒魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河里，爸爸卻叫住了我，他收回了我的魚竿，拉著線和勾看了看，用手指著魚鉤說“你看，魚已經把你的餌料吃了，可是卻沒將魚勾住，這是你餌料沒穿好的原因。”這時，爸爸拉回了他的釣竿，親自示范著穿餌料并對我說到：“穿餌料時要慢，不能急，要掌握好餌料穿在魚鉤上的長度。餌料不能穿的太深，太深魚不會吃；也不能穿的太淺，太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽了爸爸地話，我才恍然大悟，怪不得爸爸穿餌料時動作那么慢。
爸爸一邊看著河面一邊給我小聲講著釣魚地技巧，那時我才明白，無論看起來多微不足道的事，都必須用心學習，仔細琢磨。
雖然那天我釣的魚少的可憐，但我依然很高興，因為我學到了釣魚的技巧。
釣魚小學作文2
外公原本只愛下圍棋，退休后又為自己“招攬”了兩項愛好，作文 釣魚。一是養花，二是釣魚。養花在庭院里是出了名的，可釣魚卻一般了。剛開始常常是兩手空空而歸，后來也是一、二斤小魚居多。盡管這樣，可外公還是樂此不疲。
立秋前的一個星期天，外公又要去大房身溝水庫釣魚，我嚷嚷著也要去。外公聽了說：“就你這猴脾氣也去釣魚？快別去，快別去。”看拗不過我，于是說：“去是去，可得聽我的”我聽，我聽，我乖乖地說。
乘坐的小面包釣魚專車很快就駛出了市區，迎著朝陽時而上、時而下地顛簸在群山環繞、綠樹成蔭的山路上。車內釣客們互相攀談，大都是為魚而說。外公對我說：“釣魚要站如松，坐如鐘。磨練的是性格，收獲的是沉穩，記住了嗎？”難怪外公每每釣魚回來，不管釣多釣少都是樂呵呵的。“誰信長桿能釣韻？一絲入水已通禪。”外公自言自語地吟誦著。“外公，這兩句詩是什么意思？”我不解地問。“長大后就明白了。”外公看看手表，馬上就到水庫了，沒有給我多解釋。
下了車買了釣票，釣客們各自去了自己的“領地”。我學著外公的樣子，打開釣包，排好坐椅。然后接好魚竿，按上魚餌，雙腳站立雙手甩竿，只聽嗖的一聲，魚漂隨著吊墜飛向湖心，垂釣正式開始了。
天空中太陽高照，湖面上水平如鏡，遠遠望去滿滿的綠色入眼，完全沒有了都市里的.喧鬧。外公常來這里垂釣，就因于此吧。
時間過得真快。按餌、甩竿、盯漂、提鉤，幾乎是同一個輪回，卻不見一條小小的魚兒上鉤。我開始有些急躁，可又不能和外公毀“城下之盟”。心想，只要堅持必有收獲，我像模像樣地繼續釣下去。蟈、蟈、蟈，蟈、蟈、蟈，這不是蟈蟈的鳴叫聲嗎？細聽聽，是從我身后不遠處的榛子棵里傳來的。我實在忍耐不住這鳴叫的誘惑，于是重蹈小貓釣魚的覆轍，放下手中的魚竿，躡手躡腳地走到榛子棵旁蹲在那逮起蟈蟈來。蟈蟈又鳴叫了。我瞪圓眼睛四處尋找，費了好大勁終于看到了那只蟈蟈。鐵紅色的大肚子托在榛葉上，頭上的觸角在搖晃，好像是發現了我的存在，停止了鳴叫。我脫下上衣撲上去蓋倒榛棵，終于逮住了這只蟈蟈。和釣魚相比，逮蟈蟈比釣魚容易多了。
斜陽西下，紅霞映天，時候不早了，釣客們三三兩兩地回到車上去。我和外公也收拾漁具。外公的魚簍里的魚比往常多了不少。可我卻一條也沒釣著。
釣魚小學作文3
今天，天氣晴朗，太陽隱隱約約在云朵里捉迷藏。望望前方的云堆，有的像可愛的小羊，有的像美麗的梅花鹿，還有的像龐大的大象。它可真是一名出色的'魔術師啊!
下午，我、二叔和大叔去水塘釣魚。當然還有我那調皮的弟弟，可他今天竟然十分安靜，安靜到出乎我的意料。
二叔和大叔肚子都是圓溜溜的，像一個大氣球。他們長得挺像，就像同一個人呢!大叔十分活潑，而二叔則十分嚴肅。我看見二叔總是在車子里，可真懶惰，后來弟弟去“偵查”回來告訴我原來二叔一直在打電話。
我們正商量著去哪邊釣魚，我用手指著對岸說:“去對岸吧，那邊比較平坦。”大叔指指右邊的樹林，我如老虎咆哮那樣大聲表示贊同。大叔就去看了看，揮揮他那粗壯的大手讓我們搬東西過去。可我就是搬不動那大箱子，大叔便走回來把那大箱子搬了過去。
釣魚開始了，大叔先試一下水的深淺，“啊!才這么一點點深!”我叫了起來，大叔又把帶來的魚餌都放一些，加入一點水，用手攪拌，一下變成了一團黏糊糊的“糯米糍粑”。大叔給釣魚竿組裝好，在鉤子上放上魚餌，拋入水中，然后一改開始活潑好動的樣子，變得嚴肅，認真。他端坐在箱子上，注視著水中的那個紅綠相間的東西。后來大叔告訴我，這紅綠相間的東西叫浮漂，那一格一格的紅綠相間的格子叫做目數，一格又叫一目。浮漂又被稱作釣魚人的眼睛，真神奇!
我也想釣魚，于是我從背包里又拿了一支魚竿，大叔給我拿出魚鉤、魚線、還有一支浮漂遞給我。我一個一個組裝了起來，拿了一團魚餌在魚塘的另一邊釣起魚來。但是放上魚餌拋入水中，一下就掉了，我拿上來發現原來我的竿太長了，而線卻短了很多，在拋的時候魚餌就掉了。二叔給我的竿取下了兩節，我釣了很久，就是釣不到魚。
我走到大叔身邊，發現水桶里大叔釣了很多魚，我便請教大叔。大叔耐心的教我用魚餌把鉤子包起來，用手揉圓，右手拿魚竿，左手拿魚線，左手輕輕一拉，魚竿成了一個弓形，然后右手往前抬，左手松開，利用魚竿的彈性把魚鉤拋到水里，再仔細觀察浮漂的動作，如果浮漂輕輕的上下移動說明魚在吃魚餌了，這時候千萬不能著急提魚竿，要等到浮漂頂起來至少3到4格或者全部沒入水中，這樣提竿才能釣到魚。我用大叔的方法，試了幾次，果然好了許多。
大叔說我進步很大，過兩天他就要回廣州了，下次回來再帶我一起釣魚，并把我拿的魚竿、溝子、線、浮漂送給我。
釣魚小學作文4
釣魚之樂今天是星期天，爸爸說要帶我去釣魚。早上七點鐘，爸爸就叫我起床了。我一起來，就像一個活神仙似的，特別有精神。爸爸和我吃完早餐就開著車出發了。
一路上，我興高采烈。一想到要去釣魚，我恨不得馬上到那里。我們是去在走貴陽路上一個叫作高峰的地方。爸爸先上貴黃高速，然后又聽別人說不是走這條路，爸爸又開著車上了走貴陽的老路了。經過了這幾番折騰，過去了兩個小時后，爸爸終于走對了
路。我坐在車上已經不耐煩了，所以就在車上一直講個不停。快要到了的時候，我愁眉苦臉的，好像是暈車了，不過一到釣魚的.地
點，我的精神仿佛又回來了似的。
我問爸爸要在哪里釣魚，爸爸說去島上釣，我就開始有點半信半疑了，因為我連島都不經常見到，怎么會去小島上去釣魚呢？然后我就懷著疑問的心，跟著爸爸和一個叔叔走了。到了湖邊，我們看見了一艘船，爸爸就說：“我們就是坐這艘船去那座島上的。”這下我才知道原來是真的。
我們坐著船到了那座島，島上還有一群牛。我們開始釣魚了，爸爸先給我準備一桿很大的魚竿釣魚，他自己卻拿一根小魚竿。我開始放魚線了。爸爸都還沒準備好魚線，我就已經開門紅了——我釣上來了一條兩三寸長的魚，爸爸就馬上放下手里的東西幫我把魚給取下來。過了一會，我的魚竿幾乎就沒有什么動靜了，只有我旁邊兩位叔叔的魚竿一直有魚上鉤。
我釣了一會已經沒有什么耐煩心了，爸爸就對我說：“釣魚一定要有耐煩心才行，不然魚兒就不會上鉤。你一定要盯著那個魚標，如果它下去了，就說明魚兒上鉤了。所以釣魚就跟做事一樣，一定要認真。”爸爸說的這幾句話我簡直就沒聽，只是左耳進，右耳出，過了一會就忘到九霄云外去了。我心里想，其實我對鉤魚沒有多少興趣，只是魚兒上鉤的時候心情有點激動罷了，但是能出來玩就已經很不錯了。
爸爸已經釣了很多魚了，而我從剛才的開門紅以外，就在也沒有釣到一條魚。后來我就信心加倍，一直盯著魚標，果然過了一會魚兒又上鉤了，接著我又連續釣到了好幾條兩三寸長的魚。
時間過得真快，到晚上六點鐘，爸爸說該走了。當我準備洗手的時候，一不小心一腳踩進了水里，要不是爸爸抱住我，我可能早就掉進水里了。然后開船的也正好開著船來了，我們就坐著船一起回家了。
回家的路上，我感慨頗多：原來成功只在一念之間。只要有耐心，只要堅持，成功之果就會屬于你。
釣魚小學作文5
釣魚去嘍！隨著車輪在空氣中的轟鳴聲，我們的歡呼聲，波濤的翻滾聲，終于到了我盼望已久的石壁寺水庫。這座群山環繞的壯麗景觀，讓我驚嘆不已，我拿出照相機，拍下這壯麗的景觀，這景致，以深深地印在我的腦海里。
“挖草去嘍！挖蚯蚓去嘍！”農村里還真不錯，隨便用棍子一挑，就抓出一條蚯蚓來。望著這水面上成群的魚，又有了上一次釣魚的經驗，我準備——開工啦！
拿出衣服嶄新的預感，小心翼翼的站到了河岸的一塊巨石上，拿出一支塑料袋，裝滿水后，便把蚯蚓鑲嵌在了魚竿的頂端的鉤子上，還裝上了五點五米長的繩子，等待著魚兒的到來。
“嘩”我用力一扔，魚竿被我狠狠地甩了出去，我蹲了下來，靜靜地使用自己拿想翠鳥似的'靈敏的眼睛，看著那浮標的晃動。突然——浮標竟然猛烈地震動起來，我在心里默默地數：“三，二，一，咬鉤啦！”于是便一把提起魚竿——可卻什么都沒有。我疑惑不解——難道還是被他們逃了不成？不過，我的這種念頭最終還是被打消了，因為，我發現，河道邊上的水面上，竟然發現水蜘蛛，暗暗得意。
真是氣煞我也，原來竟然是這幾只水蜘蛛搞得“貓膩”，我便不管他們，又把釣魚竿甩到了河里。
過了五分鐘，過了十分鐘……十五分鐘……二十分鐘，都沒有發現動靜，我十分奇怪，難道這兒沒魚？我疑惑不解，便提起魚竿，準備到邊上的那塊黃土地上去釣。
正將魚竿提上來時，，我竟然發現，魚竿變重了。我更加疑惑不解，難道——魚竿被水草給纏住了，我用力一拉，沒想到——竟然是魚鉤上有一條活生生地鯽魚！
哦！原來早就上鉤了，我怎么不知道呢？我立刻把魚鉤從魚的嘴巴里解了下來，把它放在了“簡制魚缸”里，腦袋里想著：“今天晚上吃全魚宴吧！哈哈!”于是，我展開了“mod”釣魚行動。
又過了一個小時，見“魚缸”里已經有了三條鯽魚，四條汪刺魚，便準備收拾魚竿回家做飯。收拾的途中，我想入飛飛，驚天動地的是就要發生啦！我興高采烈。
背上魚竿，準備拿上我釣的于是，不幸的是發生了——
因為我拿的東西very的多，就先把魚兒們在石頭上稍稍地放一下，可這些魚兒竟然因為石頭上滑，這個袋子滑下水面的時候，趁機逃脫了，心痛啊！
是啊，做什么事都需要思考，要想想清楚，要知道，不能得意過頭，沖動是魔鬼，過度的驕傲會讓你所做的一切，所有的幻想都頃刻間變為泡影。
釣魚小學作文6
今天，我在老師的指導下，認真學習了《釣魚的啟示》一課。讀完這篇文章，我初步懂得了：道德只是個簡單的是與否的問題，實踐起來卻很難……一個人從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
這篇課文講的是，在34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去湖邊釣魚，由于離捕撈鱸魚開放的.時間還差兩個小時，爸爸要“我”把好不容易釣到的又肥又大的鱸魚放回湖里，當時“我”對爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮喪”，但最后“我”還是依依不舍地把鱸魚放回了湖里。
當時的“我”面臨著兩個艱難的選擇：一是把鱸魚拿回家，享受已經得到的利益，但是卻違反了捕魚的禁令；一是把鱸魚放回湖里，也就是放棄已經到手的好處，又實在有些不甘心，“可是不會釣到這么大的魚了。”
是啊，在現實的生活中，我們常常也會遇到與那條大鱸相似的“魚”。學校里的考試，老師多給了分數沒人知道；買東西時，售貨員多找了錢，是去還，還是將錯就錯？拾到東西沒有人知道，是交給學校老師，還是變為已有？……這些道德是與非的問題，實踐起來真的是有難！
我清楚地記得，那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，干渴難熬的我向媽媽要了10元錢去買雪糕。我來到一個商店里，買了一支雪糕，當我付了10元錢后，匆忙中的售貨員阿姨卻找回我18元錢。此時，我的心里一陣暗喜：“哈哈，我‘發財’了，阿姨多找了我10元錢，我可以買好多的零食吃了……”
當我走出店門的時候，心里好像揣了只小兔子，怦怦地跳個不停。此時，我想起老師和父母經常告誡我們，要做一個誠實的孩子。如果我把這不該得到的10元錢變為已有，還算得上是一個誠實的孩子嗎？于是，我毅然地返回商店，向售貨員阿姨說明了情況，退還了那10元錢。學習了《釣魚的啟示》這篇課文，回想起我那次退錢的事，我想，那10元錢不就是那條“大鱸魚”嗎？把那10元錢據為已有就是“非”；做一個誠實的孩子就是“是”。
“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”。是啊，要想成為一個有道德的人，就必須放棄自己不該得到的利益或好處。在日常的生活中，我們必須嚴于律已，自覺遵守道德標準，努力提高抵制“魚”的誘惑的能力。
釣魚小學作文7
國慶假期間，按早就計劃好的事項，爸爸媽媽帶我去城陽棘洪灘看望一個親戚，但更吸引我的是去釣魚，這可是我第一次釣魚啊。
一個多小時的車程，見到親戚一陣寒暄后，我們就帶著釣魚的用具到了一個很大的池塘邊，這時已經有不少人手握魚桿，眼盯著池塘等魚上鉤了。表舅幫我在魚鉤上串好蚯蚓，調整好浮漂，借著鉛墜的力
將誘餌“嗖”的一聲甩入池塘，一陣漣漪，水面只剩下一個彩色的浮漂，我坐好馬扎，手里接過魚桿，看看傍邊和我持一個姿勢的許多大人，心理想：嘿，我和你們也一樣啦，這架勢威風吧！
來的路上，媽媽就告訴我：“釣魚要認真觀察，沉穩耐心，不要浮躁。”我手握魚桿，盯著浮漂一會后，心想：莫非魚已經上鉤了，提上魚鉤看看吧，結果可想而知，魚鉤上什么也沒有，我失望地又將魚鉤沉入水中。
這時旁邊陸續有人將咬鉤的魚釣出水面，隨著魚在小桶里的蹦跳，他們臉上也露出得意的微笑。我趕緊將魚桿交到爸爸手上，去看他們釣到的魚。他們是怎么釣上的？我來到一會兒就釣上兩條魚的叔叔后面，想看看他是怎么釣的。叔叔看見我，輕聲說：“看著浮漂，觀察它的一舉一動，當漂剛剛開始有動靜時，還不能起桿，那是魚兒在試探，此時起桿魚還沒咬鉤，肯定會前功盡棄。當這個前奏過后，漂突然猛地一沉，那證明魚咬鉤了，就是此時，要果斷起桿，十有八九啊！如果起桿晚了和起桿慢了魚就跑了！”“動了，動了，浮漂動了！”我看著浮漂激動地說。說時遲，那時快，只聽見魚線“嗖“的一聲，一條巴掌長的魚隨著魚線飛出水面。又是一條，嘿嘿，感覺真是好啊！
還得自己試試，我又重新接過魚桿，表舅幫我換上新的誘餌。我細細品味著叔叔剛才說的話，觀察著浮漂的動靜。除了微風扶過水面，將浮漂輕輕平行移動外，沒有其他征兆。但我仍耐著性子盡量保持平靜的姿勢，好幾分鐘過去了。爸爸看這我的耐心勁兒，就說：“別傻舉著了，可能魚食早沒了。”我這才極不情愿地開始收桿。
“魚！我釣上魚了！”也不知怎的，出水的魚鉤竟然釣上一條巴掌大的魚，起鉤時，這條魚的`嘴上還有不少血。“看這樣子，這魚被你的耐心征服了，早就咬鉤了，想自己不驚動水面上的浮漂偷偷地脫鉤，這還是一條狡猾狡猾的魚啊！”爸爸說。“再狡猾的魚也逃脫不了我新手的鉤！”我得意洋洋地說。
要午飯了，我們將釣上的不大的魚放回水中。看著魚迅速消逝，我在想：每次魚桿起起落落，結果無法確知。只是，每次盼望釣上的心情仍然相同，并且只要默默堅持沉鉤于水，收獲就是遲早的。
釣魚小學作文8
又到周末了，我一大早就從床上蹦了起來，迫不及待的喊醒爸爸媽媽，一家人火速趕往西靜河水庫。
知道我為什么那么著急嗎？原因只有一個——我喜歡去釣魚。我是一個小去釣魚迷，雖然去釣魚技術不怎么樣，并且曾有兩次去釣魚時不小心摔入水中，吃了不少苦頭，但這并不能影響我去釣魚的愛好和信心，我仍然一如既往的喜愛釣。爸爸是個去釣魚高手，他正在慢慢叫我去釣魚技巧，我光說不練對于我來說聽著太復雜，基本屬于左耳進，右耳出。所以去釣魚實踐才是我最大的興趣。
到了西靜河水庫，我急忙拿出釣竿裝好魚餌，“咻”地把釣線扔進水塘。我等啊等，眼睛大大睜著，目不轉睛地盯著浮漂。眼睛都看酸了，也沒什么動靜。到我快支撐不住時，魚漂突然抖動了一下，我一心急，馬上把魚線拉上來，結果什么都沒有，哎，真是失誤。我捶胸跺足，唉聲嘆氣，(.)呼天喊地。爸爸媽媽看我這傻樣，不由自主地笑起來。
我重拾信心，又裝上魚餌，把釣線扔進水塘里，心想：不能失誤，絕不能失誤！這時，高手爸爸已經釣上了一條又肥又大的魚，拿去火爐上烤，不一會兒，香噴噴的味道把我饞得“口水直流三千尺”。看著爸爸媽媽在一旁美滋滋地品嘗著烤魚，仿佛一條條烤魚在我眼前轉來轉去，太痛苦了！當我回過神時，發現魚漂已經深深沉進水里，哈哈哈！又來一條！我吸取了前一次的教訓，慢慢慢地提起魚竿來，誰知，狡猾的`魚兒再次逃脫。嗚嗚嗚——，一次也沒釣到。但是，愛因斯坦都失敗了幾千次，也能成功，我這失敗兩次怕什么。我總結出經驗，再次挑戰。不一會兒，“咕咕”聲響起，肚子也在反抗了。我想著：老天啊！再次給我一條魚吧！我快餓死了！想著想著，魚漂真的抖動了一下，又沉入水中。哈哈，謝啦！老天，我不會再失誤啦！！我先猛提一下魚竿，鉤住魚的嘴。很好，沒有失誤！我非常緊張，害怕還會失誤。我一拉一放，和魚兒斗智斗
勇，等魚兒沒力氣時，再用不慢不快的速度拉出水面。哇！可真不小呢！快了快了，快到岸邊了，不能失誤！耶！終于釣到了！爸爸媽媽看我釣到了這么大一條魚，連連夸我。哇哈哈！這回你們知道我的厲害了吧！我拿著魚，神氣地走到火爐邊，等待著烤魚出爐。烤好了，我開始大口大口地吃著魚肉。
去釣魚的過程雖然漫長難熬，但魚兒上鉤時的感覺是多么美妙。我愛去釣魚，我要約更多的朋友來，教他們去釣魚，讓他們也愛上去釣魚！
釣魚小學作文9
冬天，在人們眼里到處都是蕭索的景象，可是，在我的眼里卻是無限美好的。因為它既有美麗的雪景，又有玩耍的天地。特別是到冰上去釣魚，那就更是別有一番情趣了。
一個星期天的早晨，天已大亮，我縮在暖烘烘的被窩里不想起床。忽然，屋門被推開了，爸爸走了進來。他嘴角上露出一絲神秘的笑，走到床前，悄悄地對我說： “明明，快起床，咱倆釣魚去。”釣魚？我真不敢相信自己的耳朵，爸爸這樣的書呆子竟會提出親自帶我去釣魚？噢！也許是媽媽向他轉達了我對他的意見，還真見效呢！
我們來到了湖邊，爸爸先踏上了冰面。我有點膽怯地間： “這冰結實嗎？” “結實！這么厚的冰，別說咱倆，就是汽車開上來也沒問題。”聽了爸爸的話我才小心翼翼地走了上去。爸爸帶著我走到靠近岸邊，背風向陽的地方，就用冰镩鑿起冰來。一會兒，就鑿出了兩個臉盆大小的`窟窿。爸爸先把碎冰撈干凈，然后在每個冰窟窿里撤了些小米，最后才放進了一串串帶著魚餌的釣鉤。在釣線的六分之五處還，系著一個小木棒做“漂兒”。我看著爸爸那嫻熟的動作，不禁贊嘆道： “爸爸，看樣子您還夠內行的！”“嘿嘿……”爸爸笑著說：“我小時候和你一樣愛玩，什么摸魚呀， 釣蛤蟆呀，都干過。”
接著，我們就蹲在冰窟窿旁目不轉睛地盯著漂子。 可是，等呀等，漂子連顫部不顫一下。我不耐煩地問爸爸：“怎么一條魚都沒有？我的手腳都快凍木了。唉！真沒勁！”“耐心點，我這已經有魚咬食了。你那兒一會兒就有魚的。”果然，不多一會兒，漂子跳動了兩下，又跳動了兩下，接著又慢慢往下沉。我又忙問爸爸： “怎么漂子沉得這么慢哪？”“那是因為冬天水溫低，魚兒不活躍，吃東西慢，所以漂子沉得也慢呀！”我聽了爸爸的話，又緊緊盯著漂子。只見漂子繼續向下沉，還有點偏左，好象是魚兒在拉著誘餌跑……等漂子沉得看不見了，我猛一提！嗬！真沉。 “爸爸，快幫我一把，魚上鉤了。”爸爸聞訊順手拿起抄網就跑了過來。“別硬拽，慢慢遛。”爸爸告訴我。那條魚開始往上游，后來又往下游，最后又轉大圈兒，瘋狂地掙扎。魚線在水面上劃出一道道水紋。也許是由于這條魚拼命掙扎的緣故吧，我決心非把它釣上來不可！魚兒又掙扎了一會兒，漸漸地體力不支了。于是，我便把它向水面拖。爸爸早把魚網潛在水里了。等水里剛露出個魚頭，爸爸就勢一抄，嘿！一條一尺來長的鯉魚落網了，那魚身在陽光下閃著五顏六色的光芒。
我趕緊用雙手掐住那條垂死掙扎的魚，就拼命地往岸上跑。爸爸一邊收拾漁具一邊喊： “慢點跑，別滑倒了。”但還是什么也不顧地繼續奔跑。我恨不得一步跨進家門，讓姐姐和媽媽也高興高興……
釣魚小學作文10
中午，我們一家吃過飯，便準備騎車去田野釣魚了。
爸爸找到了一條河，于是我們坐下，打好窩，這時太陽躲進云里，在云背后偷偷望著人間，它周圍的云剎那間變得美麗無比了，深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用雨水沖刷過一般：朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的飄浮著，真是秋高氣爽啊！楊樹的枯黃落葉被風卷起，在空中打著旋兒，剛剛落下又被卷起。河，靜悄悄的流淌，閃動著粼粼波光。
我們支好漁架，掛好魚餌后，爸爸便開始教我如何甩鉤，爸爸示范幾次后，我便迫不及待地說：我會了，我會了！我走到漁竿前，學著爸爸的樣子一甩，沒想到還真成功了，我坐下把漁竿放到漁架上，耐心等待著，我兩眼死死盯著漁漂，突然，魚漂往上一頂，我猛地一甩魚上鉤了！我暗暗地說，這時漁竿變彎了，還一顫一顫的，好像在一使勁兒，就會斷了似的，魚兒在水面上不停的躥來躥去。好過癮啊！我一把抓住魚，把鉤從它嘴里弄出來。扔進了魚簍里。釣著釣著我便不滿足于一個鉤的漁竿了，便讓爸爸給我換了一個雙鉤的，我掛好魚餌，一甩便把鉤甩進了河里，剛甩進去，便有了動靜，我往上一甩，便看到了兩條魚，我高興極了，不過，拉近一看，一條是鉤在嘴上的，另一條則鉤在了肚子上，我想，鉤在肚子上的那條魚，大概只是去打醬油的吧！過了一會兒我又接連上了幾次鉤，可幾鉤過后便無魚可上了，我等不及了，一下把鉤甩了上來，這時我靈機一動——把爸爸釣大魚的魚餌掛在漁鉤上，這個念頭像閃電似地在我心頭一閃，像火種點燃了干柴，希望有重新萌發出來。想了一會兒我便拿了個魚餌掛上并快速的把漁竿甩了下去，等了好長時間也沒有魚上鉤，我大聲叫著我不玩了！我的話音剛落，爸爸便釣上來一條小魚，不過在把魚扔到魚簍的一剎那，那條小魚掉到了河水里，一眨眼功夫就不見了。唉，可憐的`老爸白忙活了一場。
我拉著媽媽要她陪我去烤魚吃。媽媽找了一些枯樹枝，玉米桿放在了一處土坑里，又把周圍的干樹葉、干草清理了一下，預防火災，然后媽媽找了一根極細的小木棍，我忙跑到河邊準備從魚簍中拿條魚。爸爸一甩鉤上了一條活蹦亂跳的小魚，我拍著手叫著正好！正好！爸爸把魚摘下來給了我，我小心地把那根極細的小木棍從魚的嘴里插進去。接下來，媽媽用打火機把干樹葉、玉米桿點燃，可是火苗怎么也燒不起來，大約十多分鐘才把火弄好。我拿著魚在火上烤著，媽媽說：等火熄滅了，魚就熟了。看著火中的小魚，我都快流口水了。終于烤好了，媽媽幫我把魚皮和魚鱗弄下來，摘了一塊又白又嫩的魚肉，我一邊吃一邊不住的發出嘖嘖地贊嘆。我想：這魚肉如果再蘸點鹽、胡椒粉，味道會更好的！
夕陽西下，我們一家度過了一個充滿驚喜、意外與快樂的下午。啊，好涼爽，我站在小土堆上，迎著瑟瑟的秋風，看著一輪紅日慢慢落下……
釣魚小學作文11
炎炎夏日，火辣辣的太陽猛烈地炙烤著大地。我趴在書桌上，心里焦躁到了極點，但面對這道已經折磨我20余分鐘的數學題，我毫無辦法。窗外的知了不知疲倦的叫個不停，似乎在嘲笑我的無能。這是，我瞧見了靠在墻角的漁具，去釣魚吧，一個念頭在我腦海閃過。
水庫的水依舊清澈透明，在陽光的照射下閃著粼粼波光，岸邊的.柳樹林倒映在水中，好似一條碧綠的翡翠帶。一個老大爺也坐在那釣魚，眼睛瞇成細細的一條縫，似乎在盯著水中的浮標，似乎又像是在閉目養神。我想：他肯定知道這個位置魚多才在這兒釣，我就坐他邊上吧。漁具被我狠狠的摔在地上，幾顆石頭滑到了水里，發出痛苦的呻吟。那位老大爺依舊瞇著眼睛一動不動的坐著，好像并不在意我可能嚇跑了他的魚。我裝配好釣竿，隨著“撲通”一聲鉤子被甩到水里，我開始了漫長的等待。
時間就像這岸邊的水，一起一羅，來得匆忙，去的也匆忙。不一會兒，老大爺的浮標動了一下，可他好像沒有看見似的，但緊接著又動了一下，并被快速拉入水中。在浮標即將沒入書中的那一瞬間，說是遲那時快，老大爺猛地一抬手， 一條活蹦亂跳的魚兒便被拉出水面。我被這敏捷的反應和驚人的速度驚得目瞪口呆，這還是剛才那個昏昏沉沉的老大爺嗎？
驚訝之余我又開始煩惱起來，怎么我這邊的魚兒老不上鉤呢？我心里越來越煩躁，卻又無可奈何。邊上這位老大爺似乎看穿了我的心思，對我說：“年輕人，你太浮躁了 ，這樣怎么能釣到魚呢？”我反問一句：“你又不是我，怎么知道我浮躁？你又比我鎮靜多少呢？”老人笑而不語，但隨著又一條魚的上鉤我開始意識到是我錯了。我只得硬著頭皮問：“大爺，教我一下吧，你是怎么釣到魚的？”老大爺依舊瞇縫著雙眼，“我釣魚的時候，眼睛并不是死盯著水中的浮標。而是看著水中自己的倒影，我心中并不是想著魚，而是讓我自己靜下來，魚自然就上鉤了。”
我恍然大悟，原來自己做不出題目，釣不上來魚，都是自己和自己過不去我趕忙謝過老大爺，收好漁具回家。當我再一次面對那道題時，心中少了一份浮躁，多了一份淡然，題目不一會兒便被我解了出來.
有時候，釣魚釣到的并不全是魚，更是面對困難時樂觀淡然的人生態度。人生道路上困難千千萬萬，只有擁有平和的心態才能從容面對，平和的心，是金。
釣魚小學作文12
回到家鄉，我不怎么習慣。因為那里總是沒有比城里的家舒適，不過農村的人都十分熱情，我也漸漸喜歡上了農村。
哥哥跟我玩得十分開心，他決定帶我去“水庫”釣魚了！我知道了這個消息后，睡覺時都眉開眼笑。
清晨，窗子旁的烏龜在盆子里撲騰著，水花濺起的聲音吵醒了我。瞇瞇眼的我，看著窗外的陽光，我微微地坐了起來，準備與哥哥去釣魚。十點左右，我與哥哥步行來到“水庫”。延著路上的鞋印子往前走，印子上還有水的痕跡，這說明了什么呢？說明了水庫越來越近了，而地上的水，是濕氣造成的。
我們一步一步，來到了水潭一樣的地方。剛開始還是淺淺的，可越遠越深。我似乎太興奮了，而捧起一捧水，往臉上一潑，冰涼爽快，一些水直入到了我的肚子里，那種味道清淡清淡的，讓人感覺在喝礦泉水。一陣陣風亂來，水里的魚兒躍出水面，水滴在我的腳上，灑在我的臉上。魚兒一條接著一條，魚鱗閃閃發光。我迅速準備釣魚，因為太心急，忘了魚餌還沒刺上呢！
非常快都準備好了，我平靜地等待著小小魚兒快快上鉤，祈盼著今天能釣上一大堆魚。波紋蕩漾著，我感到一股力量在拉動我的魚竿，立刻往上一拖，原以為是一條大魚，而且還跟著一群小魚，可萬萬沒想到是兩只螃蟹在揪著那頭沙丁魚呢！因為我怕中暑，所以在大樹下釣魚。我把那兩只螃蟹用繩子捆了起來，怕待會兒捕到的魚全被它們扎死或吃掉。捆好后，放進桶里，又扎起了新的沙丁魚當魚餌。
哥哥這時已經捕到了兩條大魚與四只沙丁魚了，它們在桶里做老鷹捉小雞的游戲一樣。我心急如焚，決定一定要趕上哥哥。我想到了一個辦法，我先用泥鰍扎進沙丁魚的肚子里，然后刺個孔，有血味后，便再次扎進水里。非常快，起泡泡了。幸好我坐在樹下，不然，我可能一把就被拉進水里了，因為我是用繩子捆在樹邊，我像彈簧一樣被拉去拉回，我急忙往里一拉，一頭圓形扁魚被我拉了上來，力量真不小啊！我真希望這里是大海，能釣上可愛的小烏龜。
下午兩點，所剩下的魚餌也不多了，再看看我的小桶里，有一條大魚、兩只螃蟹、十二條沙丁魚、五條小蝦與一條小魚，還沒一桶呢！而哥哥的'桶里裝著一大堆小魚與兩條大魚。雖然我失敗了，但我還是興高采烈地恭喜哥哥的勝利。
家鄉的人十分熱情，我與哥哥的感情也越來越好，我喜歡我的家鄉，喜歡那里的美麗的風景。而那一次難忘的釣魚經歷后，我的性子也沒以前那么急了。
釣魚小學作文13
驕陽似火，烈日當空，帶著魚竿、魚餌，拉著折疊椅，我便來到了湖邊，開始了一天的垂釣之旅。
烈日毫無倦意地炙烤著沉悶的大地，兩邊郁郁蔥蔥的樹木也僅能守護住一小片愜意的陰涼。夏蟬不停地哀鳴，似乎是在埋怨夏日的炎熱，裹住蒼穹的最后幾朵云彩眼看也即將飄過。我不由得找到一片樹蔭，趕忙準備垂釣。
就地擺放了我帶來的漁具，隨意撒了幾把魚食，吸引魚兒們的注意。“咚——咚”平靜的湖面激起了片片潔白的漣漪，我的心情也如漣漪一般歡騰。
轉身拿起魚餌的袋子，小心翼翼地抓起一條蚯蚓裝上了魚竿，細細調整好位置，確認不會再露出一點兒鉤子的鋒利之后，我的心中也越發滿意自己的“佳作”。
我雙手緊緊握桿，用力一甩，魚竿在空中劃過一道優美的弧線，輕輕地觸碰到了湖面，魚餌也漸漸地沉入了水中。
太陽變得越發的炎熱，我悠閑地坐下，淡定地等待著魚兒的上鉤，順便欣賞著這迷人的景色。咦？我看見了什么？就這么一點時間，湖面上的浮漂好像動了，由三個變成了兩個，我呵呵一笑，手里卻沒什么動作，經過了這么多月的經驗累積，我可不是一個看見浮漂上下就拽的人了。按照我的經驗，這是魚兒們在咬鉤呢，這種時候輕輕一動便會驚動魚兒們，跟本不會釣起什么魚，只有淡然視之，等到真正吃食的時候才去拉。
浮漂又由兩個稍稍動了一下，似乎有變成三個的趨勢，我還是不為所動，我知道，這一定是魚兒們的試探，這時候拉上去，可才是真正的愚蠢，得等到浮漂到了四個左右，那才是煮熟的鴨子——飛不了，可以穩穩當當的釣起來。今天的魚兒咬鉤挺快的，我的心里滿心期待。
就這么過了一會兒，浮漂還是一直在兩個左右，一直沒有上來，我的心里漸漸地感覺到了不對勁，平常魚兒沉下去基本馬上便浮起來，可今天怎么回事，這么長時間還不有所動靜？想到這里，我仿佛意識到了什么，心一下子提到了嗓子眼，整個人就像一根繃緊的弦，雙手死死地攥著魚桿，心里像打鼓似的.咚咚直跳，猛地一用力便提起了魚竿，在驟然濺起的水花中，我一眼便望見了那狡猾的魚兒——一條一斤多的白魚！這條白魚甩甩尾巴，似乎是在嘲笑我的愚笨，在我的目瞪口呆中悠悠然轉身躍進了湖面，蕩漾起一片漣漪。
我總結了自己放過白魚的原因，最大的原因便是我太悠閑，固執地認為魚兒們不會再沉的時候釣起，被自己曾經所謂的“經驗”所迷惑，絲毫不放在心上，認為之前的經驗就一定是對的，這是萬萬不對的。人生之路遙遠而充滿了未知，我們不能只認定之前總結的經驗，經驗固然是一個參考，可不可不信，亦不可全信，要懂得適時變通，隨機應變，要學會思考，不能墨守成規，一味的只知道遵循所謂的“經驗”是不對的。我要改變我的作風，現在想來，只有隨機應變，學會思考，根據客觀實際的改變而調整，這才是真正做好一件事情的關鍵所在。
夕陽的云彩交織出絢麗的晚霞，微風拂面，我帶著收獲的心情，沉醉于迷人的夕陽中，漫步回家。
釣魚小學作文14
光陰似箭，歲月如歌，一晃就上了五年級。過去的種種趣事，已被時間所沖淡，但有一件趣事我卻梭憶猶新。你可知道，那可是我第一次釣魚喲！
星期天，爸爸媽媽帶著我去釣魚，姐姐也跟著一起去了。我還從未釣過魚，心里特別好奇，特別興奮，心想：釣魚一定是一件很好玩的事。我拿著魚桿，拎著小桶，一路上哼著歡快的小曲，又蹦又跳地、不知不覺地到達了目的地——魚塘。
我迫不及待地放下桶兒，拿起魚桿，用力地拋了出去。于是我靜下心來，目不轉睛地盯著浮頭。只聽見“哇！好大的一條啊！”（別誤會，不是我釣著魚了）。我回過頭來一看，原來是老爸釣了大魚。緊接著姐姐也釣了一條魚。可我的浮頭還停在水面上一動也不動，“這是為什么呢？怎么不上鉤？”我不由得咕噥了兩句。姐姐聽見了，笑了笑，說：“也許是線拋得過近，魚兒想吃也吃不著，收回來重拋。”我把魚線收了回來，姐姐一看，捂著肚子哈哈大笑起來，我生氣地問：“你笑啥？！”姐姐邊笑邊說：“釣魚連魚餌都沒有，你釣啥，釣草呀？哈哈……”我一時不知說什么好，順手抓了條蚯蚓，可蚯蚓不聽使喚，橫豎不上鉤，還好，過了一會兒，我瞅了一眼正在上餌的姐姐，給它來個照單抓藥，蚯蚓掙扎一番后，在我的.巧手安排下，乖乖聽話了。為了把線拋遠，我坐在了魚塘最邊緣，拋了出去，而且拋得遠遠的。
魚兒不知怎么了，是嫌我這個蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，任我氣急敗壞，也無動于衷。于是我不耐煩了，一會兒看螞蟻搬家，一會兒學猴子爬樹，媽媽見我這樣，說：“釣魚要有耐心，可不能讓自己變成小貓啊！”我聽了不情愿地回到座位。過了一會兒，我又不耐煩了，干脆大喊：“新鮮的魚餌，快來吃啦！不要錢的！”媽媽聽了，又好氣又好笑：“不能喊，魚兒一聽，就知道有陷阱，會跑得更遠。”我嘟嚕著坐了下來。等著等著，不知怎么就睡著了，忽然，楊渡南沖我大喊：“姐姐，魚兒上鉤了！”我睜開朦朧的睡眼，咦！浮頭不見了，可魚桿還在動。“魚兒上鉤了！魚兒上鉤了！”我興奮地嚷道。立馬站了起來，早就忘了自己在魚塘邊緣，一高興向前一邁，咕咚一聲，腳落水了。
爸爸在一旁落井填石；＂文文，你直接下水把它抱起來得了！”我滿臉無奈，哭笑不得：“我正想這么做，可是我不會游泳啊，還是上岸拉魚桿好！”我爬上了岸，小心翼翼地把魚桿拉上岸來，啊！果然是一條大魚！我笑瞇瞇地望著它，不停地撫摸著。
釣魚是一種休閑，也是一種快樂，釣魚更讓我明白了做什么事，都要有耐心，都要一心一意。
釣魚小學作文15
終于等來了國慶節了，總算有連續好幾天休息的日子，真是太高興了。可以好好在外面玩玩了，國慶的前天晚上，同學約我1號早上去釣魚，釣魚一項久違的休閑活動了，我是非常喜歡釣魚的，可是就是老是沒有時間也沒有人一起去釣，所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個機會在去體會一下那種心情，我就答應的同學一起去釣魚，到了晚上我同學居然跟我說要早上6點就要出發了我聽了一下都傻掉了，天啊，居然要這么早，我不是5點多就要起床了不然哪來得及去，整個晚上在那里考慮要不要去床上睡覺，到最后就在椅子上睡了幾個小時然后就起來去梳洗了，開著自己的車子就去找同事約定好的地方了，可是到了那里居然跟我說還要等人，看看時間居然快7點了，我暈，那我那么早起來要干嗎啊，你殺了我吧，真郁悶～
7點半的時候我們總算到了目的地了，居然這個地方是在云洞巖下面的一個水庫這里，這里的環境還不錯，就是一處的漂浮物多了點，但總體來說還是不錯，不時飛過幾只白鷺，環境也非常清靜是個釣魚的好地方，放下行裝就開始整理漁具了，勾上鉤子放上魚鰾，打上餌料，調理餌料，一切準備工作好以后，那就開始釣吧。
可能是太久沒有釣魚的原因吧，開始的時候居然出丑了，連最起碼的甩杠都沒有甩好，真是丟死人了，還說自己是釣過魚的，唉～真的是疏于練習了還好能非常快的恢復過來，調整好自己的狀態終于進入狀態了，開始認真釣了起來，不知道是這里魚真的非常小還是.........。我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的鯽魚，笑死旁邊的.同學了，頓時心里一陣不爽，心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的，氣死我了，真的不甘心，難道我真的就這么倒霉嗎，連魚兒都要欺負我，我開始急躁起來。沒法安靜下來釣魚，在等待魚兒上鉤的時候，我看著四周的環境心里有著莫明寧靜和舒服，，心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情，于是乎我再次放上魚餌繼續開始征服魚兒。
我們從早上一直釣到了下午成績不是非常理想這里的魚小的不得了，大只都好鬼不那么容易上鉤，但是還好總算沒有白來一次還是有釣到大一些的魚，大家收拾漁具準備回家了，那天真的釣的非常累，回到家吃了中飯就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚飯的時候，媽媽看見我的時候說我都曬黑了，我自己也認為曬黑了不少，整只手都黑紅黑紅臉上也是，但是玩的開心就行了其他的都無所謂了。
真的好累啊，兩個眼睛又在打仗了，現在釣的好有感覺了，明天還想繼續去釣魚。
【釣魚小學作文】相關文章：
小學釣魚作文07-24
小學作文釣魚12-16
小學釣魚的作文11-09
“釣魚”小學作文12-11
小學作文：釣魚03-01
釣魚小學作文(經典)02-20
釣魚的小學作文11-23
釣魚-小學作文12-14
小學作文《釣魚》12-21
釣魚小學作文09-17