初中我自己作文

時(shí)間：2025-10-04 19:58:43 自己

初中我自己作文錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中我自己作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中我自己作文錦集10篇

初中我自己作文篇1

　　那一刻，我戰(zhàn)勝了自己；那一刻，我仿佛聽見世界在為我鼓掌。

　　記得那是在一輛公共汽車上。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐棍上了車，兩手拎著個(gè)大包，臉上深深刻著的，是歲月的痕跡。老奶奶向車內(nèi)環(huán)視一圈，車上已沒有空位了，有座位的人都像沒看到一樣，冷漠地將目光游離出窗外。老奶奶不自覺地輕輕嘆了口氣，費(fèi)力伸出手，拉住冰冷的吊環(huán)。過了一站，仍然沒有一個(gè)人為老奶奶讓個(gè)座。自然，一向懦弱的我也沒有起身，盡管我在心里一遍一遍地的聯(lián)想出起身讓座后的情境，但我還是不敢。我只有在心里祈禱有哪個(gè)勇敢的人會(huì)起來拉著老奶奶的手讓她坐下

　　。老奶奶明顯有些體力不支，不住地?fù)Q著拉吊環(huán)的手，看得我心里不停擔(dān)憂。我的心里正糾結(jié)呢，“吱——”一聲，公交車發(fā)出一陣喘息，一個(gè)急剎，老奶奶險(xiǎn)些摔倒，我的手心不住冒汗，心里緊張得要死。我到底該不該讓座呢？要是我讓了，別人會(huì)不會(huì)說我愛表現(xiàn)呢？可是不讓的話，老奶奶會(huì)摔的啊？讓座！我要對(duì)得起自己！對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾！我一個(gè)深深的呼吸，站起身來，綻開一個(gè)微笑：“老奶奶，快過來坐！這兒有座位！”老奶奶笑了，臉上像盛開了花。她坐下后，一直拉著我的'手，她的手暖暖的，可舒服了呢！每每回憶起這件事，我的嘴角總不自覺地上揚(yáng)，為那個(gè)老奶奶，也為我自己。總之，那一次，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的懦弱。在以后的路上，有勇氣，有愛心，我的人生會(huì)不時(shí)想起掌聲。

初中我自己作文篇2

　　星期天，我和媽媽去新大通逛街，來到四樓，發(fā)現(xiàn)四樓多了個(gè)新的游戲場(chǎng)所，適合我們小孩子玩的，叫網(wǎng)繩探險(xiǎn)。

　　看到別人在網(wǎng)繩上面如魚得水的樣子，我一下子就被吸引住了，心里也躍躍欲試。但一直恐高的我，還是有些猶豫。媽媽看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顧自的買了票，然后把票給我，讓那里的阿姨給我穿上裝備。等到那位阿姨給我穿上了用繩子套上的衣服，我心里不禁又后悔起來。平時(shí)的我可是不但恐高，更是連一只小狗都害怕的人，現(xiàn)在居然讓我爬這差不多有三層樓高的東西。

　　媽媽看到我害怕的.樣子，鼓勵(lì)我說：“別害怕，這個(gè)沒有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他們還以為你不敢玩，很膽小呢！你要給那些不敢玩的人做個(gè)榜樣，讓他們看看，你以前不敢玩，現(xiàn)在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”

　　在媽媽的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的登上了樓梯。來到了第一個(gè)障礙——獨(dú)木橋。我橫著身子，像螃蟹一樣走過獨(dú)木橋。接著第二個(gè)障礙也很簡(jiǎn)單，就像一個(gè)個(gè)串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二層了。一步步走上樓梯，來到第二層，我的心立刻被提起來，因?yàn)榈诙䦟硬幌竦谝粚幽敲吹陀趾?jiǎn)單。走障礙時(shí)，我禁不住要往下面看。可看了下面，我一下子放慢了腳步。好高啊，萬一掉下去怎么辦。媽媽在下面看著，便告訴我越往下看就越是緊張，你應(yīng)該看向前面。看到其他小朋友越走越快，我卻越走越慢，我忽然有一種想走快的感覺，一步步往前走。嘿，原來真正走起來并不是那么難的，我越走越快，在網(wǎng)繩上直到不想玩了才下來。

　　經(jīng)過這件事后，我明白了一個(gè)道理，什么事都要敢于嘗試，沒有什么做不到的，只要勇敢去面對(duì)。

初中我自己作文篇3

　　我一直是一個(gè)比較膽小的人，總是不敢獨(dú)自面對(duì)一些事情，比如說那條回家的路，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的從學(xué)校回家的路。可是那天，我卻勇敢地戰(zhàn)勝了自己，獨(dú)自踏上了那條漫長(zhǎng)的路徑。

　　那天中午，我們放學(xué)很晚，走出校園，已經(jīng)看不到等待我的那個(gè)身影了。我卻突然萌發(fā)了一種想法：我要自己走回家去。我有點(diǎn)害怕，有些驚訝，我怎么想自己回去呢？但看看時(shí)間也不早了，我便懸著一顆心，踏上了那條熟悉的路。

　　第一次獨(dú)自走在大街旁的我，心里滿是恐懼：后面有沒有人跟蹤我？旁邊有沒有人注意我？前面有沒有帶著兇器的人？我?guī)缀跏侨揭换仡^，十步一停觀察。但旁邊既沒有看我的人，也沒有跟蹤我的人，我恐懼的心稍稍得到了些安慰。

　　要過馬路了，我看著川流不息的汽車，心里又犯了愁，眉頭再次聚在了一起：這么多車，萬一把我撞了怎么辦？一番躊躇，我還是打算闖過去。金色的陽光照在車玻璃上，反射出刺眼的光芒。我徘徊著，注視著，終于看見了一個(gè)車少的綠燈空隙，飛快地跑了過去。還好是有驚無險(xiǎn)，我用汗津津的手拍著胸脯，小小地快樂了一番。

　　穿過小區(qū)兩旁的林蔭道，聽著一路的花語，我走進(jìn)了小區(qū)的大門。啊，好香呀！道路兩旁買午餐的小販們正滿頭大汗地忙碌著，剛下班的大人們坐在車子上一邊騎一邊興高采烈地說些什么，連流浪貓們也在寒暄著。動(dòng)感的一切，都是那樣的美好。

　　終于到家了。當(dāng)我滿頭大汗地坐在沙發(fā)上時(shí)，感到了從未有過的輕松。懸著一路的心終于落了地，戰(zhàn)勝自己的'喜悅終于得以釋放。滿手的汗珠，滿頭的汗水都沒有白流。我興奮地給家人講述方才的經(jīng)歷，那恐懼、害怕與躊躇。我驕傲地說：這一次，我超越了自己，戰(zhàn)勝了心里的恐懼！

　　是啊，戰(zhàn)勝了自己，說明我能夠勇敢地面對(duì)獨(dú)自了，說明我有勇氣嘗試了。戰(zhàn)勝了自己，多么不容易。但人類不就是在這一次次戰(zhàn)勝和超越自己的過程中才得以進(jìn)步嗎？人類的千年璀璨文明不就是在戰(zhàn)勝自己的過程中發(fā)現(xiàn)的嗎？一次次戰(zhàn)勝自己，說明自己有勇氣面對(duì)，成長(zhǎng)不就需要這樣的勇氣嗎？

　　這一次，我戰(zhàn)勝了自己！

初中我自己作文篇4

　　大家好！我是一位活潑開朗的小女孩，叫龔藝，因?yàn)閶寢屜Ｍ叶嗖哦嗨嚕匀∶徦嚒?/p>

　　我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，天天梳著馬尾辮，頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像兩顆黑葡萄，炯炯有神。有一個(gè)俏俏的小鼻子。笑起來時(shí)嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽力很好哦！

　　今天我穿了一件紅色的棉襖，黑色的牛仔褲，黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，樣子非常可愛俏皮，像一只歡快的小精靈！

　　我人緣很好，在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛好也很廣泛，比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書等。而且我很喜歡看書，只要看見喜歡的書，就會(huì)立刻買下它。假如我一旦看著書，就會(huì)忘記周圍的一切，癡迷的看著。我想起了高爾基說的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　我也樂于助人，有一次，我的好朋友李媛晶沒帶雙面膠，我就借給她了，還有一次數(shù)學(xué)考試，我的同桌沒帶尺子，所以我也借他了。

　　我講了一肚子的自己的優(yōu)點(diǎn)，卻沒講缺點(diǎn)，其實(shí)我的.毛病多著呢！比如不喜歡洗澡，洗頭，上課有時(shí)會(huì)講廢話，讓老師很氣憤，所以老師就會(huì)叫我站起來。唉！這么多缺點(diǎn)，都要改改了。

　　在班里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是數(shù)一數(shù)二的，但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦！

　　我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為媽媽的乖女兒，老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴！

初中我自己作文篇5

　　今昔，不在幼稚，不在任性地停下手中的筆。我改掉了自己的固執(zhí)，至今忘不了手中的一杯水。那平淡無奇的水。——題記正文：記得記得還是前段時(shí)間，我作業(yè)總是寫不完，邊寫還邊玩，每次都要至十一二點(diǎn)才能完成。 “煩死了！”這幾話第N次被我拋出，眼睛斜瞄見了一杯水，心里吶喊，別喝它，喝了它我就會(huì)忘記自己要做的事，即使水是多么地平淡無味。

　　對(duì)于我來說，學(xué)習(xí)是一座巨山，需要我去開采，但是，鏟子斷了怎么辦？心累了怎么辦？鏟子斷了可以換一把新的，但如果心累了，不想干了，便再也無法接近那座山了罷？不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是困苦還是艱難，只要咬緊牙關(guān)，一定會(huì)過去的罷？我把目光收斂了回來，望著伏在本上的不禁訝異,原來我只是想留住那杯水，寫完作業(yè)罷了。一杯水，平淡無奇，我之所以留下它是為了讓它滋潤(rùn)我的心，而不是味覺上的享受。

　　我慢慢德移動(dòng)手上的`筆，一題，兩題，三題；一本，兩本，三本；一項(xiàng)，兩項(xiàng)，三項(xiàng)…… 當(dāng)所有的題目完成，我緩緩地閉上了眼，回想著水的平淡，水的香漣。但仿佛那一瞬間它在我的印象中不再平淡無奇，它就如糖果一般甜。甜甜的，甜甜的…… 手中有一盒糖，手邊有一杯水。我不假思索選擇了那杯水。朋友疑惑：為什么選水？水倒了便不復(fù)存在了啊！我笑：只因它的甜，只因它落土不見。朋友不解，搖搖頭，走了。是因?yàn)橐槐也哦迷鯓涌刂谱约海膊恢亲约嚎刂谱×俗约海瑳]去喝那杯水。時(shí)間不會(huì)因某個(gè)人的固執(zhí)停下，某個(gè)人的固執(zhí)也不會(huì)使地球倒。不如早日改掉自己的固執(zhí)呢！手邊的筆又不自覺地在其他書上滑動(dòng)，因?yàn)槲抑馈獣r(shí)光不留人。戰(zhàn)勝自己何其難？又何其的簡(jiǎn)單？只要有一杯水在你的心中，便可以感覺到戰(zhàn)勝自己的重要性。十三歲，我戰(zhàn)勝了自己，完成了作業(yè)，只因一杯水。

初中我自己作文篇6

　　“騙子！騙子……”驟然的睜開雙眼定定的看著天花板。緩緩地從床上坐起，走向窗邊打開窗戶。清風(fēng)徐來，絲絲的涼意讓頭腦清醒多了，但還是忍不住回憶起剛才的夢(mèng)。這是第幾回了？或許我不應(yīng)該那樣做吧——去欺騙最真實(shí)的自己。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天。池塘里的荷花垂下了她那明艷的臉頰，參天的大樹上知了叫個(gè)不停。而我和蕊也“偷”了份綠陰聊天。“玉，你知道嗎？班上的女同學(xué)都很羨慕你那大大咧咧的‘女漢子’性格。被人羨慕的感覺怎樣？”蕊一臉興奮的看著我說。我盯著蕊疑惑的問道：“她們?yōu)槭裁戳w慕我咧？”蕊一臉‘你是不是傻’的看著我說：“現(xiàn)在女生都特嬌弱，哪像咱倆這種性格？但是我還是有女生的一面好嗎？不像你活脫脫的一個(gè)擁有女生的身體卻有一個(gè)漢子的靈魂。”聽到這句話時(shí)我心里忍不住泛起一陣陣酸楚。我裝做若無其事的樣子說：“每個(gè)人都有自己的性格。何必羨慕別人呢？”蕊聽后一臉無奈的解釋說：“正因?yàn)檫@樣才會(huì)去羨慕別人。”我聽后不以為然的說：“我的老天爺呀！就是因?yàn)槲业哪恰疂h子’的性格嗎？那我以后是不是要收斂一下？”蕊一臉無所謂的說：“隨便，不過你應(yīng)該很難改。”之后便是一陣沉默……

　　清風(fēng)徐來，吹動(dòng)了頭頂?shù)腵樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。我躺在草地上，抬頭看著那濃濃的綠蔭。眼睛里忍不住泛起淚，心里苦笑道：“我哪有你們說的那般堅(jiān)強(qiáng)，我也很羨慕那些性格柔弱的女生。她們可以流淚，因?yàn)樵趧e人眼里這很正常。而我也想沒有限制的將自己的情緒爆發(fā)出來。可我的性格，我的自尊不允許。我不愿讓別人說我矯情，不愿因?yàn)檫@件事而失去朋友。所以我用‘女漢子’的性格來包裹自己，只因我想要友誼。如果我選擇用軟弱的一面來包裹自己，那就意味著我選擇了孤獨(dú)……對(duì)不起！我欺騙了我自己……”一滴淚從眼角滾落進(jìn)了草地，消失得無影無蹤。

　　關(guān)上窗，望著冰冷的月亮。仿佛我想要的就在我的眼前，而我卻無法抓到那個(gè)真實(shí)的自己，那個(gè)我想要的自己。我欺騙了自己，最真實(shí)的自己……

初中我自己作文篇7

　　很久之前，我曾經(jīng)聽過一首英文歌，大致的意思是：真正的閉上眼睛，褪去在眾人面前的強(qiáng)顏歡笑。幼時(shí)的孩子，好奇的詢問歌詞的含義，記得當(dāng)時(shí)，母親只是摸摸我的頭，說：“你長(zhǎng)大以后就會(huì)明白了……”當(dāng)時(shí)便覺得長(zhǎng)大后有許多的好處，盼望期待著。于是，如母親所訴，我長(zhǎng)大了，14個(gè)春秋在不知不覺中，如同手里的沙子般的從掌心滑落，我心急的攥緊，卻無濟(jì)于事，不知從什么時(shí)候起，在感嘆這個(gè)世界美好的同時(shí)，卻也看到了殘酷，看到了悲涼，看到了人世間的悲歡離合，陰晴圓缺。小時(shí)候特別愛哭，喜歡撒嬌，現(xiàn)在卻連一個(gè)笑容都覺得奢侈，只有在夜深人靜的時(shí)候，才會(huì)慢慢的啜泣抽噎，不敢大聲。原來，這就是長(zhǎng)大，這個(gè)世界如同放映的幻燈片，一幕幕，一件件，一字不落的`提醒著我，我長(zhǎng)大了。是從何時(shí)開始，我那么久那么久沒真心的笑過了？又是從何時(shí)開始，我學(xué)會(huì)隱藏自己的感情，天衣無縫，再也不被人察覺了呢？我學(xué)會(huì)了客套，學(xué)會(huì)了對(duì)每個(gè)人都心存芥蒂。不知道，甚至分不清楚到底哪個(gè)才是真正的我。我戴上了面具，讓每個(gè)人都看不清我，每個(gè)人都戴上了面具，讓別人都看不清自己，于是，我在戴著面具的世界里展現(xiàn)戴著面具的自己，我沒有察覺到有什么不妥，只是專心致志的遵循著命運(yùn)之神早已我選擇好的路線。

　　也許，這就是真正的我，我對(duì)自己這么說到。

　　我沉浸在自己的世界中，筑起了厚厚的墻壁。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到自己生命中那個(gè)最重要的人，我想，這不過是一句美好的幻想，甚至是一個(gè)異想天開的童話，但是，我遇到了——她。生活并不是電視劇，也不是所謂的言情小說，她不是一個(gè)相貌出眾的女孩，甚至有點(diǎn)矮，卻可以讓我在人潮洶涌的街道上一眼就認(rèn)出她，這一生中，我早已遇到了或許該說是遇到過那些我曾經(jīng)吐露心事的人，但是，從來沒有一個(gè)人會(huì)讓我在分別了那么久以后記住她，她們或許為我而哭，卻從沒有一個(gè)能真正走到我的內(nèi)心，沒有人可以在人海中一眼就找到知己，只有從最初的抵觸，慢慢的，慢慢的，到最后的卸下一切防備，只是無條件的信任她。我可以在所有人面前把自己隱藏起來，唯獨(dú)她卻不可以，慢慢的，我有些慌了，想退，卻無路可退，那厚厚的面具，裂開了一條細(xì)細(xì)的裂紋。

　　是從什么時(shí)候開始的呢？

　　和她在一起，空空的心就會(huì)感到充實(shí)，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時(shí)候還會(huì)學(xué)著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個(gè)，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面和她在一起，空空的心就會(huì)感到充實(shí)，眼前的一切的染上了顏色，世界不再是黑白的，那么美，那么美，看著她，就不由自主的想笑，走起路的時(shí)候還會(huì)學(xué)著她蹦蹦跳跳的，感覺自己似乎回到了以前那個(gè)，拉著媽媽的衣角的孩子，這一切一切的喧囂，離我而去，面具上的細(xì)紋似乎有變得長(zhǎng)了一點(diǎn)，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)，我越來越放松，也越來越恐慌，自己似乎發(fā)生了改變。直到，她輕輕的抱住我，對(duì)我說：“我，會(huì)支持你的一切決定，不管別人怎么想，不管它對(duì)我來說，是否正確。”

　　那一刻，我聽到了自己的心發(fā)出了“咔噠”的聲音。

　　那一刻，我似乎讀懂了面具下，真正的自己。

初中我自己作文篇8

　　一直以來，我都是一個(gè)膽小的人。我不敢發(fā)言，不敢舉手，反正就是別人敢做的事兒，我都不敢。大家都說我是“膽小鬼”，聽到他們這樣說我，我的心里很難受。

　　每天上課前，老師都會(huì)讓我們站起來講一個(gè)故事。可是，我卻不敢。但是，我又想摘掉那個(gè)“膽小鬼”的外號(hào)，所以我就打算給大家一個(gè)驚喜，向他們證明我并不是膽小鬼。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我就在家里將要講的故事背了十多遍。我先是講給自己聽，感覺還不錯(cuò)。于是我就讓爸爸、媽媽當(dāng)我的聽眾，我講給他們。可是，面對(duì)爸爸、媽媽的.眼神，我的心里很緊張。我用手摸著胸口，一遍一遍地提醒自己不要緊張。然后，我感覺好了一些，于是就講了起來。由于我緊張，并沒有任何感情，只是像開槍一樣，很快就講完了。

　　爸爸、媽媽聽了之后，都夸我講得好。不過，媽媽又對(duì)我說：“下次講的時(shí)候，一定要再慢一些，你一定能更棒的！”有了爸爸、媽媽的幫助，我更加有信心啦。終于到了第二天，老師走進(jìn)了教室。這次，還是提問讓我們站起來講故事。老師的話剛說完，我的手就高高地舉了起來。那一刻，所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一種說不出的滋味，不知是緊張，還是自豪。我來不及多想，老師叫到了我。我站起來，目視前方，精力都在我講的內(nèi)容上，根本沒有去看他們的眼神和表情。由于有過之前的演練，今天我講得很成功。

　　教室里響起了熱烈的掌聲，老師還夸獎(jiǎng)了我。那一刻，我的心里美極了。我太高興啦，終于不再是膽小鬼啦。經(jīng)歷了這件事兒，我感慨萬千。其實(shí)，講故事并沒什么可怕，只要我戰(zhàn)勝了自己，不僅可以講故事，還可以做很多很多的事情。從那以后，我開始舉手回答問題，自己簡(jiǎn)直變了一個(gè)人似的，看到我的轉(zhuǎn)變，老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。

初中我自己作文篇9

　　“我是誰，誰又是我？”這是《武林外傳》中的經(jīng)典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰？我也這樣想過，現(xiàn)在的我或許有了答案。

　　我是一名普通的女初中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績(jī)，組員心中的壞組長(zhǎng)：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發(fā)，應(yīng)為如果我把頭發(fā)放下來，臉上抹些灰你們一定會(huì)以為我剛剛遭到猛烈的`電擊。就是這樣平凡的我卻有著如此多怪異的性格：

　　片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不上進(jìn)度，卻還不努力，人家都是后來居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的態(tài)度，早晚爬都爬不起來（此處省略100字）”這往往是我訓(xùn)組員的話，這樣的我經(jīng)常使他們一個(gè)字都說不出來，因?yàn)槲医^不給他們說話的機(jī)會(huì)這也是我為什么在他們心中是一個(gè)壞組長(zhǎng)的原因。可我一點(diǎn)也無所謂，因?yàn)榭此麄兪艽煜胝f又說不出話來的樣子，不得不說確實(shí)很想笑。

　　片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個(gè)女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對(duì)策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長(zhǎng)空的尖叫啊！要知道，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時(shí)候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨后，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著。”哈哈！我心里笑翻了。

　　片段三；“不錯(cuò)，完成的很好，繼續(xù)努力！”在老師面前的我無時(shí)無刻不認(rèn)真努力，所以老師一直以為我是乖學(xué)生。

　　正所謂“十個(gè)人心中有十個(gè)哈姆雷特”，我不在意別人說什么，但你說的話可千萬別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。

　　這就是我眼中的自己，一個(gè)在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養(yǎng)也”所以可千萬別惹到我啊！

初中我自己作文篇10

　　“我最瘋狂的那年，已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，純真的容顏都隨季節(jié)而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩，這是我們的秘密歌曲啊。不禁想念起那個(gè)難忘的夏天。那個(gè)夏天。天，仍舊湛藍(lán)；云，仍舊柔軟；笑，仍舊燦爛。

　　校園內(nèi)回蕩著同學(xué)們的朗朗讀書聲，操場(chǎng)上閃過了同學(xué)們的矯健身影，我們幾乎感覺不到離別的逼近，直到“咔嚓”，相機(jī)將我們的笑顏定格，才意識(shí)到，憧憬了六年的畢業(yè)，終于在這個(gè)初夏來臨。回想起六年的小學(xué)生活，一幕幕是那么清晰：第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾、第一次站在國(guó)旗下講話、第一次光榮的`值周……這些仿佛是昨日發(fā)生的事情，是那么虛幻，但又是那么真實(shí)。鼻尖猛地一酸，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，一絲冰涼劃過臉頰，點(diǎn)過嘴角，可還是嘗到了一縷苦澀、不舍，難道這就是離別的滋味？一滴豆大的淚珠滴落在畢業(yè)留念冊(cè)上，暈開了筆跡。閨蜜拍拍我的肩，輕輕抹去淚痕，柔聲道：“天下沒有不散的宴席。”對(duì)！暫時(shí)的分離是為了將來更好的相聚！讓我們?cè)S下一個(gè)約定，待到重聚時(shí)，讓我們?cè)贇g笑著擁抱！

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