美國留學之寄宿與走讀的差異

時間：2024-09-05 06:33:36 留學美國

美國留學之寄宿與走讀的差異

　　美國留學寄宿高中與走讀高中的差異所在

美國留學之寄宿與走讀的差異

　　美國的中學的總體概況，根據20xx-20xx年美國教育部的統計，美國的公立學校總數為84.735所，學生總數為45，366，227 名;私立學校的總數為27，223所，學生總數為3，262，849名，私立學校的數量占學校總數約30%的比例，私立學學校的學生總數占學生總數的10%左右，由此可見私立學校的學生師生比例要比公立學校低得多，私立學校的總體教學質量要比公立學校高。在美國中學教育分為城市學校(URBAN SCHOOL)、郊區學校(SUBERBAN SCHOOL)、鄉村學校(CONTRISIDE SCHOOL)。通常郊區學校的教學質量普遍會高，那是因為美國的富人大多住在郊區，郊區集中了大部分的私立學校的緣故。在私立學校中走讀制的學校占主體，寄宿制的學校占不到1%的比率，原因很簡單，美國人在為自己的孩子選擇學校時，如果附近的學校有非常好的公立學校，那肯定是首選，如果不能如愿，次選附近的私立走讀學校，只有在附近沒有可選的走讀學校時才會考慮送其它州的寄宿學校。這點其實跟中國的家長心態是一致的，選學校時首先考慮的因素是學校的質量，而是公立/私立，是寄宿制/走讀制，其實并不重要。

　　近年來，隨著美國低齡留學的興起，越來越多的家長和同學對赴美讀中學顯現出極大的熱情和關注。眾所周知，美國的私立教育引領著全球的教育發展，而私立教育的成功模式已被全世界認可。全球著名的哈佛，耶魯，普林斯頓，麻省理工大學等頂尖大學均為私立大學。美國的基礎教育部分也分為公立和私立教，總體來說私立學校的質量要比公立學校的教學質量高，對于美國本土的人來說，選擇公立學校讀書，可以享受免費的教育，而選擇私立學校是要交很高的學費。但是私立學校嚴格的師生比例，嚴謹的教學以及精英人才培養的理念，使得很多注重對子女的教育培養的家長還是愿意把孩子送到私立學校。因為，美國的家長跟我們的家長的期望是一致的――那就是讓自己的孩子贏在起跑線上。

　　對于大多數中國的家長和同學來說，談到美國中學，可能首先想到寄宿制中學，那是因為由于寄宿制中學具有接納國際學生的住宿條件，所以在面向國際招生上做得比較早，宣傳做得也比較好。我們從很多美國寄宿中學的網站上以及相應的招生活動上可以看的出來，進兩年來，美國的寄宿制中學協會甚至有組織地到亞洲進行巡回招生，也使得中國的家長和同學有機會能與美國的校方直接見面。使得大多數家長在選校僅僅局限在200多所我們經常能在網上查得到的學校中，而這些學校隨著近年來突然增多的來自中國的申請人，由于可容納的名額有限，不得不越來越提高入學的門檻。

　　以20xx年秋季入學為例，有很多去年不需要托福，SSAT等標準化成績就能夠入學的學校，都開始要求這類成績并且成績要求也越來越高。而對于大多數中國學生而言，想考好這些標準化考試，需要提前兩年甚至更長的時間做準備才能考出像樣的成績，否則即影響當前的學習，有無法考出好的成績，出現兩耽誤的現象。其實，我們認為中國學生的潛力和學習能力是非常好的，只要有一定的環境提高英文水平以及適應美國的學習速度是很快的，那末提高英文水平和學習適應美國文化住在當地美國人的家庭里面是非常好的辦法。也就是說其實對于中國學生過來說不一定非得局限在有限的寄宿學校中選來選去，而應該逐漸把選校的范圍擴大到私立走讀制學校的范圍。

　　那么，選擇私立走讀學校有哪些優勢呢?

　　首先，在美國好的學校中走讀學校遠遠多于寄宿學校，家長應該把選校的重點放在選擇學校上，而不要先考慮是否寄宿還是走讀。全美的2萬7千多所私立學校中的走讀學校占90%的比例，可想而知好的學校還是走讀制學校多了。只不過這類走讀學校在招生時以就近的本土學生為主，不考慮主動招生國際學生或者外州，所以，中國的家長很難找到這些學校，即使找到了學校，如果美國沒有親戚朋友去安排寄宿家庭和監護人，學校也無法接受國際學生，這是，一直以來中國學生無法進入當地走讀學校的原因。現在，有我們來為家長解除這方面的顧慮，我們不僅能為學生安排但地的寄宿家庭還持續負責監護和管理學生知道高中畢業，這樣就為我們的同學增加了更多的選校的范圍。

　　選擇走讀學校，幫助學生盡快提高英語適和學習應美國的文化。

　　走讀制學校完全以本土學會為主，學校里的國際學生的比例在1% 左右與寄宿學校的15%-40%的國際學生比例比起來很小，迫使學生盡快融入本土的學生的氛圍當中。人，都是本能地具有惰性的，如果學校有可以溝通的學生就會自然而然地拒絕與本土學生接近，使得很多同學在到了美國的一兩年了還交不到本土的小朋友。同時，住在寄宿家庭也加速了孩子英語提高的能力和了解和適應本土文化的機會。與美國本土的學生比起來，中國的學生需要彌補的正式語言和文化的不足，而這些在學校里靠書本的學習是很難做到的。

　　選擇走讀制學校，學生具有靈活的時間安排。

　　中國學生赴美國讀高中的最重要的目的是升入理想的大學。要想升入好的大學就要根據自己的情況做一些相應的準備，除了學校各科目的總的平均成績也就是所說的GPA的成績要達到4.0 以上以外，還要具備很多不同于別人的獨特的優勢，比如有組織或參加很多社團的經歷，有體育和音樂的特長，或有很強的動手能力，而這些在相對閉塞的寄宿學校里是很難實現的，如果住在寄宿家庭里學生則可根據自己的興趣和時間進行安排，而寄宿家庭通常也樂于帶學生去參加當地的社團或者教會的活動。

　　另外，對于高年級的同學來說，在規定的時間內還要準備托福，SAT考試，也是需要額外進行培訓的，住在寄宿學校里，由于寄宿學校遠離城市，如果學校不開設這類培訓和輔導的話學生就無法得到培訓。通常我們的家長和同學在選校時統一考慮的因素是要求國際學生的比例要少，國際學生很少的學校又不可能開設這類國際學生所需要的課程，這就很矛盾。所以，最好的辦法是選擇國際學生很少的走讀學校上課盡快實現適應和融入，而在課余時間在家庭的附近進行國際學生自己所需要的升學預備課程培訓是最佳的方案。

　　費用合理。

　　高中留學通常需要家庭投資比較大，選擇寄宿學校每年的費用在40，000美元-50，000美元左右，而第一年的費用由于需要加ESL的課程所以更達到了55，000美元。而選擇走讀制學校，尤其是教會走讀制學校的費用在每年20，000美元-30，000美元之間(含學費、寄宿家庭費、監護人費等)，而作為私立學校的教學質量一點都不亞于寄宿高中，有些學校甚至好過寄宿學校，可見性價比要好過寄宿學校。

　　免去學生假期回國的麻煩。

　　美國的學校假期很多，最長的假期是暑假，然后寒假，春假，這幾個假都超過了兩周，除此之外，還有很多一周或者幾天的短假。美國的寄宿學校大多不負責安排學生假期的事宜，也不承擔學生放假期間的監護義務，使得很多同學每年要往返幾次中國，浪費時間和金錢。選擇走讀學校，住在寄宿家庭就不存在這類的問題。學生可以不用回國，繼續留在寄宿家庭里，安排自己所需要的事宜。

　　對于那些自律性比較差，性格比較內向的同學，選擇寄宿制學校并且有針對性地選擇適合自己的學校該是正確的選擇。因為美國的寄宿制中學都各自有自己的辦學特點，對于美國人來說很好的學校未必適合中國的學生，所以家長要充分了解學校的特點，也要根據自己孩子的特點進行選校。

　　什么樣的學生適合選擇走讀學校，什么樣的學生適合寄宿學校?

　　我們認為出國留學無論選擇寄宿還是走讀，首先要具備以下幾個條件：

　　首先，具備一定的獨立性，具有較強的自律性，清除自己出國留學的目的和目標，并愿意出國接受挑戰這是基本的條件。

　　其次，性格要相對外向，具備良好的溝通能力，具有積極的，包容的心態是出國留學的必要條件。如果您的孩子具備了以上的條件出國留學沒有問題，而且選擇寄宿制學校走讀制學校都不會有問題，重點應該放在學校的選擇上而不是住宿形式的選擇上。

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