日語基礎語法學習

時間：2024-09-05 01:58:24 初級日語

日語基礎語法學習

　　想要學好日語怎能不知道日語語法呢?下面就讓小編為大家講解一下吧。

日語基礎語法學習

　　定論，可以明確幫助大家學習它們之間的區別。話雖如此，關于「は」「が」的一些基礎常見的用法還是可以給出小結的。在此，筆者查閱文獻，參考前人的觀點，幫助大家理了理這兩個最基本最常用的區別用法，希望有助于大家的日語學習。

　　首先，希望大家了解的是，在日語的語法系統中，「は」「が」的詞性是不一樣的：「は」被稱作副助詞(提示性副助詞)，「が」被稱作格助詞(表示名詞在句子中的地位：主語、賓語、等)。

　　關于「は」「が」的用法，我們分成單句和復句來歸納。單句就是一個句子里主語與謂語的關系僅成立一次，復句即主謂結構的連文節充當句子里的某一成份;

　　例：わたしは學生です。(單句)

　　象は鼻が長い。(復句)

　　(一) 單句

　　(1) 舊信息用「は」，新信息用「が」

　　A 私は吉田と申します。社長に御取次を願います。(我是吉田，請幫我通報一下社長)

　　B 私が先日履歴書を差し上げました吉田でございます。(我是前幾天給您發過簡歷的吉田)

　　解釈：A 這句話是對前臺接待所說的話，此時在前臺面前的“我”是既定概念，“吉田”是未知概念;B是對知道“吉田”這一名字的社長說的話，此時“吉田”是既定概念，“我”是未定概念;B還可以換成「先日履歴書を差し上げました吉田は私でございます。」

　　(2) 判斷句用「は」，現象句用「が」

　　C　雨が降っている。/ とんぼが飛んでいる。/電車が來た。/お父さんが帰ってきた。

　　D　雨は水滴だ。/この花は美しい。/町はにぎやかだ。

　　何謂現象文?

　　就是像例句C一樣，“原封不動的，不作任何加工，真實的”描述所見的現象的句子叫做“現象文”，一般是以動詞結句(也就是動詞謂語句);在現象句中，描述現象發生多用「が」;描述現象繼續，一般用「は」;

　　像例句D，就是說話人自己主觀的夠定的真理，認為“雨就是由水滴構成的”，到底是不是真的這個責任是說話人自己承擔的。判斷句多是名詞作謂語(～は～です)，也有形容詞或形容動詞作謂語。(Point：所以日本人在日常會話時，都會在句尾加上表示推測的でしょう、ではないか等表達，委婉的敘述自己的意見，避免承擔責任哦!)

　　(3) 如果主語關聯到句末就用「は」，而只關聯緊隨其后的一個動詞就用「が」;

　　E 鳥が飛ぶ時には空気が動く。

　　F 　鳥は飛ぶ時に羽根をこんな風にする。

　　此處E句中，「鳥」作為主語，只關聯到「飛ぶ」這個動詞，后半句的主語發生了變化;F句中，「鳥」作為主題，關聯到句末的「こんな風にする」;其實就是在單句的從句中，主語一般是用「が」來提示;

　　(4) 在同類名詞中，表示對比時，用「は」，表示排他時用「が」;

　　G 雨は降っていますが、雪は降っていません。

　　H 太郎が學生です。

　　在G句中，前半句“雨は降っています”和后半句“雪は降っていません”是相互對比的，因此要用“は”;在H句中，可以理解為“當下的話題人物中”只有太郎是學生，是用來排他，所以用“が”;

　　(5) 謂語明確清晰地表達主語的性質時用“は”，當主語和謂語名詞表述同一事物時，用“は”或者“が”;

　　I 犬は動物だ。

　　J 君の帽子はどれです?

　　在I句中， “狗是動物”明確指出它的性質，不可以改寫為“が”的句子;但是在J句中，主語“你的帽子”和謂語名詞“哪一個”前后是指同一事物，可以改寫為“どれが君の帽子ですか? ”。

　　所以在自我介紹的時候，自己作為話題的主語，站在大家面前，是一個既定的概念，要用“は”來提示，而后的內容，都是在陳述“我”這一主題;在會話中，也要根據上下文語境適當的選用;單獨的一句話不能輕易斷言選用“は” 還是“が”哦!

　　(二) 復句

　　(1) 前后主語是同一主語的復句

　　在日語中，有一部分的復句前后主語必須一致，那么，這一類的從句中不會再出現單獨的主語，所以無需考慮“は”“が”的選用;「典型代表：～ながら、～まま、～たり、～つつ、～て(同一主語)、～〔連用形〕(同一主語)、～ず(同一主語)」

　　(2) 從屬關系強的從句中的主語一般用 “が”

　　在日語的復句中，有一些獨立性很弱的從句，也就是主句的從屬性很強的表達，從句內部也很難有主題出現，所以從句中一般不會出現主題，其主語一定用“が”來提示;「典型代表：仮定條件句・連體修飾句など(～たら、～ば、～と、～とき、～とたん、～こと、～の、～てから、～まで　等)」

　　但，也有例外:

　　a 「ということ」や「～という[名詞]」、「～かどうか」這類從句更接近引用，所以主語可以用“は”;

　　b　在從屬關系強的句子中，表達強烈對比的時用“は”;

　　(3) 從屬性弱的從句

　　從屬性弱的從句即是獨立性高的從句，這一類從句其內部可以有自己的主題，因此此類從句到底選用“は”“が”的選用基本是可以參考單句的規律;「典型代表：～のに、～ので、～が、～けれど、～し、～て(異主語)、～〔連用形〕(異主語)、～ず(異主語)」

　　「～から」「～ので」「～のに」所表示的原因狀語從句是句子的焦點，比起主句，其更想傳達的是從句所表示的原因時，從句中的主語多用“が”;相反，在含有原因狀語從句的句子中，主句是焦點時，或用“が”或用“は”，參考單句選用規律;

　　(4) 含有引用文節的句子

　　在日語中所謂的引用文節，即有「と言う」「と思う」的表示引用的「と」為代表，「典型代表：～と(言った。)、～と(思った。)、～という(名詞)、～か(どうか)」

　　在引用文節中，其內部可以有自己獨立的主題，所以如何選用可以參考單句的規律;但是需要注意的是，即使在單句中用“は”，被引用時，也會改為“が”，這是因為整個句子并不是主張引用部分，作為引用的部分獨立性低從屬性高，應參考從屬性強的從句選用規律;

　　綜上所述，我們可以看出復句與單句最大的不同在于，復句中從屬性強(獨立性弱)的文節中，一定是選用“が”的;

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