普通話考試說話題萬能模板
普通話水平測試是對應試人運用普通話進行交際的能力水平的測試和評價。它既不是普通話知識的考試，也不是文化水平的考核，更不是口才的評估。下面是小編為大家分享普通話考試說話題萬能模板，歡迎大家參考學習。
1.我的愿望(或理想)
每個人有這樣或那樣的愿望。人如果沒了愿望，就像發動機沒有了動力。人在社會上扮演了多重角色，就有著多重的愿望。我為人女，希望自己的雙親永遠開心、健康；我為人母，期望自己的女兒天天向上；我為人師，我希望自己的學生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望，今天就說說為人教師這個愿望吧。自從參加工作以來，我一直有個美好的愿望：那就是做一名深受學生喜愛的老師。二十年來我一直在努力，但仍然覺得還沒做的那么完美。下面說一下我在教學中的一點兒感悟吧。
1、熱愛教育，關心學生。只有熱愛教育，你才會全身心的投入教學，你才會愛護每位學生。因為愛可以融化堅冰，愛可以彌補天生的缺陷，愛可以使寒冷的冬天變的像春天般的溫暖。只要你熱愛教育、真誠地對待每位學生，我想付出總會得到回報的。
2、與時俱進，不斷學習。因為現在是知識信息快速發展的時代，如你不更新你的知識儲備，那么你就會跟不上時代的步伐，也許到那個時候，你和學生之間就沒話可談了。
3、塑造形象，為人師表。教師的一言一行，一舉一動都會成為學生效仿的榜樣。比如說我們學校有位老師他的字寫得非常好，板書時總是一筆一畫，他們班的學生也都像他那樣字寫得工工整整。還有一位老師愛看書，隨時隨地都見他在看書，他們班的學生大部分也都愛看書，還有一位老師愛打扮，他把指甲涂成了紅色，第二天他班的學生就有幾個也涂成了紅色�？梢娎蠋煹难孕信e止對學生的影響是多么的巨大，有的是只會影響學生的一生。所以我們做教師的一定要注意自己的言行舉止，還有衣著打扮，給學生留下美好的印象。
在今后我會更加努力的想著自己心中的理想邁進。
2.我的學習生活
人們常說：活到老，學到老。人只有在學習中才會感到快樂和充實。
小時候我很愛讀書，可那時家里很窮，除了課本幾乎沒有課外書，看到同學們買了新書我總是眼巴巴的看著，寸步不離的跟著，直到她看完，我才迫不及待的借過來如饑似渴的閱讀起來。到了初中后，我學習更努力了，早上，當別的同學還在熱乎乎的被窩里時，我已經站在路燈底下讀書了，晚上，當別的同學已經進入夢鄉后，我就秉燭夜讀，陶醉在書的世界里，所以從小學到初中我的成績都很好。到初中畢業那年，由于弟弟妹妹也在讀書，家里負擔很重，為了減輕父母的負擔，我決定報考師范。進入師范后，原本想努力地學文化，將來等有機會了再去讀大學。可是，在師范里，學校更重視的是學生特長的培養，對于一個從農村初中畢業的我來說，那可是一無所有。沒辦法，只好白手起家，選了美術和化學兩個興趣小組作為自己的特長加以學習，我付出了別人幾倍的努力，最終畢業時我做的麥秸畫獲獎了。
參加工作后，我擔任數學和自然兩門兒課程，為了把這兩樣都做好，我不斷要求自己學習學習再學習，請教有經驗的老師，課下學習名師名家的先進教學理念，后來我講的自然課被一級一級的往上推，最終獲得了省優質課二等獎，我講的數學課也多次在區擂臺大比賽中獲一等獎。再后來為了圓自己的大學夢，我最終參加了函授自學考試，讀起了沒有圍墻的大學。
直到現在，我仍然不改我的初衷，勞累了一天，讓孩子入睡后，等到夜深人靜時，我便拿起一本自己喜歡的書細細地品味它。這時，書就好像一個朋友，它讓我得到很多我想要的東西。這就是我的學習生活。
3.我最尊敬的人
我有最尊敬的老師，他們教會我知識，教會我做人的道理，是他們孜孜不倦的教誨讓我有了今天，我從心底里尊敬他們，感激他們。但在這里我卻要說說我最尊敬的父親。
父親雖然只有小學文化，但他卻非常重視我們的學習，父親常說，有智吃智，無智吃力，一個人啊一定要有一技之長，有一樣本事，怎么也不會餓著。家里盡管很窮，鄰居家的孩子都輟學到外面打工掙錢補貼家用了，但是父親卻堅持供我們姊妹三人讀書。用他的話說：只要你們愿意學，我就是砸鍋賣鐵也要供應你們。
記得我上小學一年級時，有一次下大雨，同學們都打著漂亮的桐油大傘在雨中嬉戲，只有我披著一件
用化肥袋做成的塑料雨披，回到家里身上都濕透了，我多么羨慕同學呀，我多么想有一把那樣的大傘��！我知道家里沒錢，不敢說，我拉著媽媽的衣角，輕輕地說我想一把桐油大傘，生病的奶奶在床上聽見了說：“家里連買鹽的錢都沒有，還買什么傘�！眿寢屢搽S聲附和著奶奶，當時我哭了，很委屈，后悔不該跟媽媽說�？墒亲屛覜]有想到的是，幾天后父親趕集賣菜回來，把一嶄新的黃色桐油大傘交到我手里。我撫摸著心愛之物，小心翼翼的給把它收好，以后好供弟弟妹妹使用。
為了供我們讀書，父親搭起塑料大棚賣過菜、在建筑工地搬過磚、養過蛋雞。由于父親的文化水平低，小雞每過一段都要防疫，父親不得不重新拿起書本，自學起養雞的知識，遇到不會的問題他總是留到星期天我們回家時問我們，就這樣父親成了我們村第一個養雞專業戶，后來還成了別人的老師。等到我姐弟三人都參加工作后，父親卻累出了一身的病。
這就是我最尊敬的父親，為了孩子的成長自己卻吃盡了苦頭，從他的身上我學會了堅韌，我體會到了父愛的真諦！
4.我喜歡的動物
我喜歡小狗。家里養了一只小狗，由于它全身都是黑色的，連一根雜毛都沒有，像一個黑色的精靈，所以女兒給它取了個好聽的名字，叫小黑。剛開始我并不怎么喜歡它，因為我總覺得貓哇狗哇太臟了，它們總愛隨地大小便，肯定會把家里弄得臟兮兮的，剛開始逮回來時，他真的像我想的那樣，隨地大小便，一不留神準會踩上炸彈，有好幾次我都悄悄的把它丟到了大街上，可每次當我開開門兒時他都毫發未損的蹲到大門口，眼巴巴的望著我：好像在說，主人我再也不敢隨地大小便了。后來，我教訓過他幾次后，也許他通人性吧，每天早上只要我一打門，他總是箭一般沖出去把大小便排到我家門前的菜地里。讓我慢慢喜歡上她的一個原因是：每天他都會護送我和女兒去學校，只要我一背上包，他就跟隨著我，直到我們倆進入學校他才轉身離開，剛開始我想：他肯定不認識回家的路，丟掉正好，可每次我們放學回家只要一聽到我們地腳步聲，他都會搖頭晃腦的跑去迎接我們，還躥著往你身上撲，好像在說：我想死你們了。喜歡他的另外一個原因是：他不但盡職盡著的為我們看家，而且它還會像貓一樣捉老鼠。每次生人走進我家大門，它就汪汪的叫個不停，直到我出去和客人接上頭后他才乖乖的退到我身后。連鄰居都說，你家小黑真聰明。我家因為是一個小院，原來經常有老鼠出沒，有小黑的這段日子，連一只老鼠也沒發現，我正感到奇怪時，小黑叼著一只老鼠放到我腳下，好像說：主人我殺死了一個壞蛋。
現在我越來越喜歡小黑了，一天見不著它就覺得少了些什么。
5.童年的記憶
每個人都有多彩的童年，我的童年也是快樂和幸福的。
做完作業后。春天，我們一起到田間挖野菜，采摘一些不知名的小花戴在頭上，我們還隨身攜帶著皮筋兒，石頭子兒，毽子，走哪兒玩哪兒，我們跳皮筋，抓子兒，踢毽子，捉迷藏開心極了，田間回蕩著我們開心的笑聲。夏天，我們一有空就跳進村東頭的那條小河摸魚蝦。水不深，只沒過膝蓋，我們在水里先是嬉戲，追逐著打鬧著，直到把河水攪混了，小魚探出了腦袋，我們就一下子用手把它們捧起來，魚很小有時還沒有回到家里就死了，為了捉魚弄得渾身上下都是泥。有時我們也會爬到高高的樹上捉知了，有時衣服會被樹枝刮破，回到家里媽媽總罵我說我是瘋子，但我絲毫不生。秋天我們隨著大人來到田野里，他們勞作時，我們便捉蛐蛐，螞蚱，然后用狗尾草串成串兒，晚上回到家里，他們便成了我們口中的美味佳肴了。冬天，雖然大人們一再警告我們不要到河里滑冰，但我們對小河太向往了，總是偷偷摸摸的的來到河邊，小河結了冰，我們先是小心翼翼的在上面沿著，等到確認冰很厚實時，便放開膽子在上面溜起冰來，雖然是寒冬臘月，有時我們的衣服都會被汗浸透，我們玩的熱火朝天，回到家里，如果有人告密的話，總少不了大人的一頓毒打，即便是這樣，也沒有阻擋著我們的熱情。有時我們也會來到田野堆雪人，在自家地頭邊對一個大大的雪人，我們用小麥子葉做雪人的眉毛，用泥揉兩個大球做雪人兒的眼睛，我們再找來紅蘿卜，做雪人兒的鼻子和嘴巴，然后再把自己的帽子給雪人兒戴上這樣就大功告成了。
6.我喜歡的職業
我喜愛的職業是教師。因為老師可以接觸到一批又一批不同的學生，每次都傾注自己的心血，讓學生成長；老師每天都與這些活潑可愛的孩子打交道，心里永遠充滿童真和童趣，人也可以變得更年輕。
每接到一個新的班級，我在開學的兩周內幾乎都泡到教室里，仔細觀察每位孩子，我要盡快的認識他們，了解他們的性格特點和學習基礎，然后根據每個孩子的不同情況，實行分槽喂養，對于那些知識薄弱的的孩子，我會從基礎給他們講起。記得去年我們班有一位叫姬利的小男孩，開學第一天我便認識了他，因為他長得胖嘟嘟的，同學們都叫他小笨豬，同學們告訴我他什么都不會，我想那十以內的加減總該會吧，事實上我錯了，他確實什么都不會，我就觀察看他是智商問題還是習慣問題，經過兩天的觀察我發現他上課總愛打瞌睡，做作業時，他同桌寫一道它就偷偷的抄一道，原來是個懶蟲，我決定治治他的病，我讓他自己一個桌，看你還怎么抄，果然他沒招了，我就從一年級十以內的加減幫他補習，經過不斷的努力他現在終于可以進行簡單的加減計算了。對于那些吃不飽的孩子，我給他們增加了舉一反三的內容，讓他們感到學習是無止境的，開闊他們的視野，讓他們向更高處攀登，有時會覺得很累，但一看到他們天真的樣子，我頓時覺得渾身有使不完的勁兒，愛人曾風趣地說：你這輩子就離不開學生，離開學生你就活不成！的確像他說的那樣，平常忙忙碌碌和孩子相處慣了，一放假，有幾天見不著孩子們，我總覺得心里空牢牢的，整個人都覺得像害病一樣難受。
是�。‘斈闳硇牡膼圻@個職業，全身心的投入到教學中時，當你看到一個個有這樣或那樣缺點的學生一天天在改變的時候，當你有一天聽到自己學生成才的消息時，你就會覺得你的自己是世界最幸福的人。
7.難忘的旅行
每年的國慶節，勞動節，還有暑假和寒假，我們一家人都出去旅游。但最讓我難忘的旅行是去年暑假，我們一家人去成都那邊玩兒。
我們首先去了都江堰，都江堰是我國古代最偉大的水利工程，有2000年的歷史。四川的地形西高東低，從西部高山上奔騰而下的的岷江水給東部平原帶來了洪澇災害。戰國時期，蜀守李冰帶領群眾用了14年的時間建成了都江堰水利工程，從此，為成都平原帶來了福音，不但避免了洪澇災害，還為農業灌溉提供了充足的水源。直到現在成都平原都呈現出沃野千里，欣欣向榮的景象。接著又過了“安瀾橋”，當我們搖搖晃晃走在懸在高空中的鐵索橋時，腳下是波濤洶涌的岷江水，心中不免會有些膽怯。這時再想安然度過狂瀾這句話，發現“安瀾橋”的名字是特別的溫馨。
第二天我們去看樂山大佛。到樂山大佛去游玩的人真多，我們排了幾個小時的隊才來到大佛腳下。到了大佛跟前，才感覺自己是那樣的渺小，就像語文書上描寫的樂山大佛的那樣：“山是一尊佛，佛是一座山”。
接下來我們又去了峨眉山�？商旃蛔髅�，卻下起小雨來，聽那里的人說：“到峨眉山玩，不去看看金頂，就不算到過峨眉山�！蔽覀冊谏侥_下買了簡易雨衣，冒雨開始攀登了，雨水順著山勢往下流，我們的鞋子衣服都也被雨水沖濕了，但這絲毫沒有阻擋我們的熱情，峨眉山到處都是綠的，仿佛那綠要流下來似的。在歡歌笑語中，我們來到了金頂，在最高的地方我們看到了金頂的樣子，四面都是金燦燦的佛。在金頂上感受最深的是天氣變化的快。可以說是瞬息萬變。一會兒太陽露出半邊臉，一會兒又下毛毛細雨，一會兒霧中伴著雨上來了，一會兒霧又不見了。雨中的峨眉山別有一番情趣。
這次旅行讓我今生難忘，既領略了滔滔江水，又體會到了峨眉天下秀的美。
8.我的朋友
朋友是什么？朋友就是在你最困難的時候，給你無聲幫助的人。朋友是在你最無助時，給你信心和勇氣的人。
今天我就來說說我上師范的同班同學永紅。也是我最要好的我的好朋友，她，皮膚有些黑，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，乍一看有些像印度人，雖然我們已經分開20年了，雖然我們在不同的城市，但彼此的心是相通的，記得剛上師范那會兒，我性格有些內向，又比較比較膽小，再加上是農村去的，從小到大就沒有接觸過音樂，每次上音樂課時，老師讓唱五線譜，對于我這個五音不全的人來說，那就像下地獄般的難受。越是這樣老師越愛讓我站起來唱，好像我就是這個班的風向標，如果我會了那就標志著我們這個班就會唱了。在眾目睽睽之下我越發下的笨拙了。她發現了我的秘密后，課下就鼓勵我，不厭其煩的陪我一起練唱，在她的幫助下我變得有些大膽了，可能是膽子大了連唱歌也不跑調了。
還有一件事也讓我很感激他，每天晚上上推普課時，推普委員領讀結束后，讓下面的同學自告奮勇到前面讀，由于害怕自己讀不好，我總是做默默無聞的小草，她就在旁邊鼓勵我，拉著我的胳膊讓我上，我硬著頭皮邁出了第一步，站在講臺上面向全班同學領讀，雖然個別發音不太準，是她帶頭鼓起掌來，這給了我信心和勇氣，從此我變得自信了，畢業時，我講的微課還在學校獲獎了呢！
上班后，我們相互鼓勵，彼此分享著對方成功的喜悅，正是因為有了她，才有了今天我的收放自如，在這里請允許我說一聲：“謝謝！我最親密的朋友！”
9.我喜愛的文學(或其他)藝術形式
工作之余，我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游，真是一件非常愜意的事情，因為這樣不僅可以使我忘卻身邊的煩惱，而且還可以增長知識，開闊眼界在所有的書籍中，我最愛的就是看小說，遇到感人的事情我會陪書中的主人公一起哭、一起笑，特別是《西游記》、《紅樓夢》那真是讓人百看不厭。
《西游記》塑造了個性鮮明的人物形象：唐僧的善良，孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶做和沙僧的忠厚老實都給人留下了深刻的印象。在三打白骨精那部分：我真氣憤唐僧的頑固不化，氣他人妖不分，氣他不分好壞人，但靜下來想想，也許正是由于他有一顆菩薩心腸，他懂得尊重生命，愛惜生命，懂得寬容博愛，才使得他修煉成佛。在女兒國那部分，面對柔情似水的國王的一片真情，他沒有為之動心，可見他取經立場的堅定，不像我們生活中的一些官員，當面對眼前的金錢和美色的誘惑時就失去了方向，致使自己走上了一條不歸路。同時我也很佩服孫悟空的機智勇感，為了保唐僧完成取經這項大業，他可以說是歷盡了千辛萬苦，想盡了一切辦法，雖然他有些不馴化，但忠心是可嘉的。豬八戒這個人，不得不使我聯想到現實生活中那些：平時領導安排的工作投機取巧，不好好干，一有好處就搶著要的那些人。沙僧正好和豬八戒相反，雖然話語不多，但一直是個默默無聞的忠誠者，就像我在現實工作中的那些不爭名，不奪利的一些基層工作者一樣，雖然話語不多，但踏踏實實的做好工作中的每一件事情。
《紅樓夢》也是我喜愛的一部小說。記得第一次讀《紅樓夢》的時候，可能是年齡比較小，當時只是完全著迷于作者筆下纏綿的男情女愛，對一個家族由盛而衰的過程，對作者的辛酸淚體會并不深刻�，F在仔細品味才感到社會歷史的變遷，作者的辛酸。
中華文化博大精深，在歷史的長河中也留下了許多經典給后人，所以在以后的生活學習中，我會抽時間慢慢品讀他們。
10.衛生與健康
健康對于我們每個人都很重要。病從口中入這個簡單的道理大家都很清楚，但在實際生活中卻管不住自己，比如說現在我們每天學校門口就有許多小攤：賣油炸臭豆腐、油煎鵪鶉蛋、土家醬香餅、烤面筋之類的東西，我總是教育班上的孩子不要去買，因為我們不知道這些是用什么來制作的，吃了很容易生病的。在這方面我深有體會：女上幼兒園時，每天放學，他都要我給買一些油煎鵪鶉蛋、醬香餅一類的東西，吃過后，過不了幾天他就會發燒，去醫院一檢查，醫生告訴我：因為胃熱引起了扁桃腺發炎了。還有幾次吃過后拉肚子。所以我們一定要管住自己嘴，使自己少生病。
我們還要注意個人的衛生，養成飯前便后洗手的習慣。知道一些衛生知識，比如夏天我們買來的西瓜切開后一次吃不完，如果被蒼蠅爬過了就不要再吃了；剩下的飯菜有的人比較節約，總是舍不得倒掉，熱了再吃，這樣都會引起拉肚子的。有些同學在學校不注意洗手，經常小手黑乎乎的，如果我們再去揉眼睛時，很容易會把細菌帶入眼睛內，使眼睛生病，最終導致視力下降。
另外我也說吸煙和喝酒，煙酒在我們的生活中好像也是隨處可見的，我的愛人既抽煙又喝酒，整天我們家中都是烏煙瘴氣，我們整天都被二手煙包圍著，女兒和我不止一次聯手抗議，說得多了他不當著我們的面抽了，反而一個人跑到衛生間去抽，現在他的氣管就很不好，一遇到冷空氣就咳嗽。也許因為經常喝酒的原因吧，胃也出了毛病，經常發漲、反酸，我不止一次勸阻但效果甚微。我就告訴他身體是自己的，其余的都是被人的，有健康的身體我們才能享受生活。
讓我們大家一起關注健康，養成良好的衛生習慣吧！
11.我的業余生活
我的業余生活雖然不是很豐富多彩，但也過得挺充實的。
星期六，送女兒去舞蹈班跳舞后，便一頭鉆進圖書館，然后挑一些自己喜歡的書靜靜地品味，我會看一些弘揚中華民族傳統美德與文化的不朽之作。如《論語》、《大學》等�！墩撜Z》集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。作為一名教育工作者，我深感到孔子的教育理念之先進，通常也會借鑒一些運用到自己的教學中去。同時也會讀一些勵志方面的書，以不斷的鞭策我前進。有時我也會走進廚房，炒上兩個小菜，烙幾張蔥花兒油饃大餅，把溫馨的小家收拾一番，這樣即可以讓自己的筋骨得以舒展，同時看到干凈有序的小屋，吃著自己的勞動果實，心里那種愉悅是無法表達的。我也喜歡養一些花花草草，每當逛街看到好看的花盆和花，我總是不放過，有時累得我氣喘吁吁，但心里是甜蜜的。我還專門驅車鄉下弄些肥料，平常上網了解他們的生活習性，以便伺候好他們。其余時間便是陪女兒練古箏了，由于女兒年齡小，學琴的時候我就坐在他的旁邊，幫助她記譜、記指法，回到家中，我就在故事和游戲中陪著女兒一遍又一遍的練習，由于我的付出，女兒進步可快了，由原來的一個音符繃著彈，到現在流暢有感情的彈奏，特別是他彈奏的《小小竹排》，我聽著那真是一種享受，眼前仿佛真的出現了青山綠水，還有小竹排劃動的畫面。
業余生活豐富了我的人生，充實了我的精神世界。
12.我喜歡的季節/天氣
我生活在中原，在這里，四季是最明顯的，我喜歡春天的美麗。到處是花的世界，到處是一片生機盎然的景象，連風吹在臉上也覺得是溫暖的。我和女兒來到河堤上那片廣闊的大草坪上放風箏，放風箏的人真多，各種各樣花花綠綠的風箏飛滿了天空，女兒扯著線在前面奔跑，我高高的舉起風箏也跟著慢慢跑起來，一陣小風吹來風箏隨風飛上了天空。孩子們討論著誰的風箏最漂亮，誰的風箏飛得高，我們這些大人沒事就坐在草坪上曬著太陽聊著天，真是愜意。有時我們一家人也會去野外踏青，女和外甥像放飛的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的叫著，在田野上飛奔著跑，我們在后面跟著他們，有時看到野菜、蒲公英、毛根兒也挖一些，聽老人家說毛根兒、蒲公英泡茶喝可以清火，雖然他們是廉價的，但這種心情卻是無法言表的。
我也喜歡寒冷的冬天，雖然各種樹木都脫光了衣服，顯得有些蕭條，但冬日的樂趣是我的最愛。去年冬天雪下得可厚了，我們一家三口踏著積雪來到河堤上，這里有許多像我們一樣不怕冷的人在堆雪人、打雪仗，形態各異的雪人到處都是，我們也開始堆雪人兒了，我們分工明確，丈夫負責堆雪人兒的身子，我負責做雪人兒的頭，女兒則負責給雪人兒打扮，只見女摘下兩片冬青樹的葉子給雪人兒當眼睛，又用泥巴給雪人兒畫上嘴巴和鼻子，最后女兒還把自己帶的帽子給雪人兒帶上，一漂亮的雪人兒誕生了，我們忙著和雪人兒拍照合影留念。我們的熱情驅散了冬日的寒冷。
春天和冬天是我喜歡的季節。
13.普通話的體會
訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了很多知識。
一下課我就抱著書大聲地讀起來，由于本人是教數學的，平常同事經常開玩笑說數學老師識字少，現在我才深刻的體會到這句話的含義，比如有的兒化音，倆個上聲相連的、個別詞語的輕聲，我不容易發準。沒辦法就請教語文教師讓他示范讀，我再跟著他們一遍又一遍的把每個音都發準、發滿，這樣重復多次的讀，直到讀正確了為止。我還常常利用在課余的時間，拿著材料讀給那些發音比我標準的同事聽，讓她一個字，一個詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。有時我也會跟著MP3閱讀，剛開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經過一周的訓練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。對于說話題目，當夜深人靜的時候，每個我都結合自己的實際情況，列了大綱，特別是說到最尊敬的人時，想到我的父親，為了供我們姐弟三人上學所付出的艱辛，淚水不由得模糊了我的雙眼，這段時間，不但我的普通話水平有了提高，而且我的打字水平也明顯的進步了。
遇到生僻字，我不但翻閱字典查閱他的發音而且了解它的字義，為了記住他，我專門準備了一個袖珍
小本兒，一有空閑便認讀起來，同事開玩笑說：“你是不是要考播音員？”其實我心里清楚，只是想借此機會提高一下自己的普通話水平罷。
與普通話相伴的這段日子，我覺生活充實多了，我懷念這段時光。
14.談談服飾
小時候家里很窮，在我的記憶中幾乎沒買過新衣服，姑姑家的表姐、舅舅家的表姐、他們穿小的衣服都會帶給我和妹妹，雖是一些舊的衣服，媽媽總給我們洗的干干凈凈。上師范后，媽媽說在外求學如果穿的太賴，別人會看不起的，媽媽破例給我做了一件綠色的小西裝上衣，一條小格格褲子。就這樣我一直在撿別人的衣服穿，直到參加工作。當我拿到第一個月的工資后，我沒舍得給自己添一件新衣，而是跑到市場為辛勤操勞的老爸老媽各買了一套衣服，記得當時媽媽非得讓我退掉，換成我穿的衣服說什么：我們在家不出門什么樣的衣服都可以湊合，而你在城里上班不能穿的太寒酸讓人家小瞧你。雖然已過去20年了，至今我還記憶猶新。現在日子好了，想穿什么就買什么，再也不會思量幾思量了。
但我也不會像有些人一樣流行什么就跟風似的買什么，也不管適合不適合自己，比如說近兩年流行的緊身褲，長筒靴，站到大街上一看，不管是小孩、年輕人、四五十歲的趕時髦的中老年人、胖的瘦的、都清一色緊身褲，有的看上去真像是包粽子，說句實在話不好看，但愛美之心人皆有之，可能在他們心目中，流行的就是最漂亮的，我卻不敢茍同，我認為衣服不管流行不流行，只要適合自己就行。特別是我們做教師的，一定要穿著大方得體給孩子們留下一個美好的印象。
15.我的假日生活
我的假日生活雖然不是很豐富多彩，但也過得挺充實的。
假期我給女兒報了舞蹈班和古箏班，當把女兒送走后，我便一頭鉆進圖書館，然后挑一些自己喜歡的書靜靜地品味，我會看一些經典名作，如《論語》、《大學》等�！墩撜Z》集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。作為一名教育工作者，我深感到孔子的教育理念之先進，通常也會借鑒一些運用到自己的教學中去。同時也會讀一些勵志方面的書，以不斷的鞭策我前進。有時我也會走進廚房，炒上兩個小菜，烙幾張蔥花兒油饃大餅，把溫馨的小家收拾一番，這樣即可以讓自己的筋骨得以舒展，同時看到干凈有序的小屋，吃著自己的勞動果實，心里那種愉悅是無法表達的。我也喜歡養一些花花草草，每當逛街看到好看的花盆和花，我總是不放過，有時累得我氣喘吁吁，但心里是甜蜜的。我還專門驅車鄉下弄些肥料，平常上網了解他們的生活習性，以便伺候好他們。其余時間便是陪女兒練古箏了，由于女兒年齡小，學琴的時候我就坐在他的旁邊，幫助她記譜、記指法，回到家中，我就在故事和游戲中陪著女兒一遍又一遍的練習，由于我的付出，女兒進步可快了，由原來的一個音符繃著彈，到現在流暢有感情的彈奏，特別是他彈奏的《小小竹排》，我聽著那真是一種享受，眼前仿佛真的出現了青山綠水，還有小竹排劃動的畫面。有時我也會出去旅游，來到大自然的懷抱中，放松一下自己的心情。
業余生活豐富了我的人生，充實了我的精神世界。
16.我的成長之路
1991年我幸運地被漯河師范錄取了，經過三年的專業學習，畢業后在伊坪小學任教，憑著獻身教育事業的質樸情感，在這個人才薈萃、學習、教研濃厚的環境的感召下，特別是教研組內老師們愛崗敬業、嚴謹扎實的治學精神、誨人不倦的教師風范的鞭策與激勵下。我立志：要當教師就當一名好教師，要在專業領域里留下自己的足跡的信念油然而生，并不斷地引導著我在教學領域開始了艱辛的探索。
那些名師的成功范例說明,要做好教師工作,首先要熱愛學生、熱愛教育工作、掌握一定的理論知識和技術。教育首先是“愛”，教育工作只有注入愛的熱能,才能夠“燃燒”，才能搞好教學工作，才能做一名優秀的教師。當教師首先要上好課,為了在教學上盡快上路,除堅持聽課、積極參與評課、不斷修改備課、向老教師請教學習外，還充分利用課余時間自學，不斷的學習名師、名家先進的教學理念，并融匯在自己的教學中。從95年開始我就嘗試著提高自己的教學水平，為了上好一節課，我總是對著鏡子一遍又一遍的看自己的肢體動作是否到位，還通過錄音糾正教學中的語病，然后再在課堂中實施，功夫不負有心人，終于用汗水換來了一次又次的可喜成績，如今我已在教育這塊沃土上耕耘了二十年了，現在我也成了教育戰線上的一名老兵了，但總覺得自己要學的東西還很多，教學還不夠完美，所以到現在為止我絲毫沒有松懈，抓緊點滴時間學習。回顧自己的成長之路就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，還有我的理想與憧憬，在以后的工作中我會更加努力地走好剩下的路。
17.談談科技發展與社會生活
小時候，家里除了電燈外，什么家電都沒有。如果村子里放電影，我們這些小孩子放學后就直接飛奔到那里，用瓦片圈出自己占得地方，然后再由好朋友先看著防止別人在占用，自己則飛奔回家搬凳子，有時連晚飯都顧不得吃，因為方圓幾里周邊村子里的人也要拖家帶口的前去看電影，所以去晚了就沒地方了，你只能站起來才能看得到。遇到大冬天凍得腳都會發麻，但絲毫沒有沒有影響到人們的熱情。后來村子里幾戶有錢人家買了電視，我們這些孩子就有事沒事往這幾家蹭著看，再后來父親用賣糧食的錢也買了一臺黑白電視機，我再也不用往別人家跑了，我們姐弟三人一有空就圍著電視轉，放假時我們會看一宿。現在家家戶戶都是大彩電，有線電視能收到一百多個臺，連固定電話都被淘汰了，人人都有手機。年輕人呢那就更先進了，除了臺式電腦、筆記本電腦外，手里拿的智能手機，讓你隨時隨地想看什么就看什么。想外地的親人了，我們只需登上互聯網：他們的音容笑貌便展現在你的面前。想購物，又不想上街轉，那你就上淘寶網，吃的、玩的、用的、應有盡有。這些在過去是人們想都不敢想的事�？萍颊臒o聲息的改變著我們的生活，它讓我們的生活變得越來越快捷，我們在享受生活的同時，一定不要忘記對環境的保護，比如說現在汽車已進入了尋常百姓家，有的家庭還不止一輛，為了環保請您在短途出行時，一定要綠色出行少開車多步行，一來鍛煉身體。二來可以減少汽車尾氣對環境的污染。再比如說我們用來裝食品的塑料袋，有好多是不講降的，為了我們的子孫后代，我們在購物時最好自己準備布袋子，一來他可以重復利用，二來他又可以減少塑料袋對環境的污染。
18.我知道的風俗
我知道的風俗有很多：比如說春節吧。春節是農歷一年的結束，又是新的一年的開始。過了臘八節，大人和小孩都心慌了，先是領著孩子買過年的新衣，然后就是準備過年的年貨了。農村流行著這樣的說法：二十三兒祭灶官，家家戶戶都買來灶糖祭灶，二十四掃庭院，大家都行動起來打掃衛生把家里收拾得干干凈凈，準備著過年，二十五磨豆腐，過去由于經濟條件不是很好，過春節的肉準備的不是太多，所以就多磨些豆腐配著吃，二十六割塊兒肉，二十七殺小雞，二十八貼嘎嘎，意思是說家家戶戶都要貼春聯，掛年畫，二十九灌壺酒，年三十兒包餃子，大年初一，撅屁股作揖。大人忙著準備過年的東西時，小孩子別提有多高興了，三五成群的買些炮，噼噼啪啪的放著，記得有這樣一首兒歌：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。到了除夕的晚上，即使是遠在千里之外的人，也要趕回來和家人團聚，和和美美的吃年夜飯，吃完年夜飯一家人圍坐在電視機旁，談一年的收獲，及明年的打算，聽老人說：在除夕之夜誰熬夜熬的時間長，誰就最有福氣了，所以即使眼皮兒在打架，我們也強撐著。初一的早上，小孩兒都穿上新衣服，由大人領著要給長輩拜年了，當然也少不了壓歲錢。
清明節是緬懷先祖的節日，清明時節人們踏青給自家的祖先添墳，祭掃，學校也要組織學生到烈士陵園祭拜那些為祖國的和平拋頭顱、灑熱血的先烈，一是讓他們知道今天我們的幸福日子來之不易，二是告誡他們只有現在好好學習了，將來才能把我們的祖國建設的很強盛。我還知道端午節要插艾條，帶香包等。
19、我和體育
說實在的，我從小就不怎么喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯。唯獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出“德智體全面發展”的口號。體育不及格還不能當三好學生。所以，我為此付出了很多辛苦。
我體質不太好，一上體育課我心里就發毛。記得初中三年級800米達標賽跑時，老師一聲：預備！跑！只見身邊的同學都像離弦的箭一樣往前沖，為了不和同學們拉開過大的距離，我憋足了勁，不斷給自己打氣，告訴自己不是笨蛋，結果到終點時我一頭栽倒地上失去了知覺，老師和同學們都嚇壞了，后來我醒來時，覺得真是丟死人了。于是就下定決心，一定加強鍛煉。每天下晚自習后，同學們都回寢室了，我卻沿著操場一圈又一圈的跑，這是功夫不負有心人，經過半年的鍛煉，到3000米賽跑比賽時，我拿到了年級
前十名。那喜悅是無法比擬的。
上班后，運動的時間大大減少了，為了有一個強健的體魄，每天我都步行上下班。有時也會見縫插針，利用課間跳跳繩，活動一下筋骨。其實我深深的知道，沒有一個健康的身體，什么都做不成。所以體育鍛煉是很重要的。
這就是我和體育，苦惱與快樂著。
20.我的家鄉
我的家鄉是漯河市的一個小村莊，那里沒有城市熱鬧，也沒有城市的喧嘩與繁華，不過那里有著質樸的鄉鄰，那里是我最熟悉的地方，那里有著我童年美好的回憶。
記得春天的時候，我與小伙伴一起到田野去挖野菜，玩游戲。到了夏天，天氣熱了，我們就會到村東頭的小河里嬉戲。到了秋天，田野一片金黃，大豆、玉米都熟了，我會隨著大人到田地里勞作，趁休息時捉蛐蛐，螞蚱，然后用狗尾草穿起來，晚上回到家里，那便是一頓美味佳肴了。到了冬天，我們會相約到村外，堆雪人，打雪仗，到小河里溜冰，好玩極了。
我喜歡我的家鄉還因為那里有一樸實的村民，只要一方有難就八方來幫助。記得有一次，我感冒了頭熱得發燙，父母又不在家，鄰居知道了都過來看我，給了我無微不至的關懷，還帶我去看醫生，那次我真的很感動。
家鄉的變化很大。記得我小時候，家里要買什么日常生活用品，都要步行到鎮上去買，不過現在交通方便了，經濟也發達了，現在村里也有了好幾家超市，貨架上的商品琳瑯滿目，各種檔次的應有盡有，能滿足不同的消費需求。現在買東西方便多了，再也不用愁了。
家鄉的經濟也是芝麻開花節節高。一棟棟的樓房拔地而起，代替了以往的平房，外墻壁都貼上了五顏六色的瓷磚，有白色的、黃色的、粉紅色的，房頂還有太陽能熱水器呢。特別是近兩年，更是日新月異，很多人都買小汽車。
我愛我的家鄉，因為我愛那里的一草一木，愛那里質樸的鄰居。我衷心的祝愿家鄉會越來越富裕.
21.談談美食
不同地方有不同的美食，也都有各自的特色。我覺得鄭州燴面是特色美食。它是一種葷、素、湯、菜、飯聚而有之的傳統風味小吃，以味道鮮美，經濟實惠，享譽中原，遍及全國。燴面按配料不同可分為：羊肉燴面，牛肉燴面，三鮮燴面，等等。燴面是以優質高筋面粉為原料，輔以高湯及多種配菜，一種類似寬面條的面食。湯好面筋，營養高。
燴面的面是用優質精白面粉，兌以適量鹽堿用溫開水和成比餃子面還軟的面團，反復揉搓，使其筋韌，放置一段時間，再搟成四指寬，二十公分長的面片，外邊抹上植物油，一片片碼好，用塑料紙覆上備用。
湯用上等嫩羊肉、羊骨（劈開，露出中間的骨髓）一起煮五個小時以上，先用大火猛滾再用小火煲，骨頭油都熬出來了，煲出來的湯白白亮亮，猶如牛乳一樣，所以又有人叫白湯。輔料以海帶絲、豆腐絲、粉條、香菜、鵪鶉蛋等，上桌時再外帶香菜、辣椒油、糖蒜等小碟。聞一聞便叫人垂涎三尺了。
燴面，是河南人創造的一種美味小吃。不到長城非好漢，來到河南不吃燴面，那也很遺憾！燴面館，在河南滿大街都是，基本已是餐館的代名詞了！
22.我喜歡的節日
我喜歡的節日有很多：比如說春節吧。春節是農歷一年的結束，又是新的一年的開始。過了臘八節，大人和小孩都心慌了，先是領著孩子買過年的新衣，然后就是準備過年的年貨了。農村流行著這樣的說法：二十三兒祭灶官，家家戶戶都買來灶糖祭灶，二十四掃庭院，大家都行動起來打掃衛生把家里收拾得干干凈凈，準備著過年，二十五磨豆腐，過去由于經濟條件不是很好，過春節的肉準備的不是太多，所以就多磨些豆腐配著吃，二十六割塊兒肉，二十七殺小雞，二十八貼嘎嘎，意思是說家家戶戶都要貼春聯，掛年畫，二十九灌壺酒，年三十兒包餃子，大年初一，撅屁股作揖。大人忙著準備過年的東西時，小孩子別提有多高興了，三五成群的買些炮，噼噼啪啪的放著，記得有這樣一首兒歌：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑娘要花，小子要炮，噼噼啪啪真熱鬧。到了除夕的晚上，即使是遠在千里之外的人，也要趕回來和家人團聚，和和美美的吃年夜飯，吃完年夜飯一家人圍坐在電視機旁，談一年的收獲，及明年的打算，聽老人說：在除夕之夜誰熬夜熬的時間長，誰就最有福氣了，所以即使眼皮兒在打架，我們也強撐著。初一的早上，小孩兒都穿上新衣服，由大人領著要給長輩拜年了，當然也少不了壓歲錢。大人、小孩臉上都洋溢著幸福的笑容，那種喜慶是無法形容的。
我也喜歡清明節，清明節是緬懷先祖的節日，清明時節人們踏青給自家的祖先添墳，祭掃，學校也要組織學生到烈士陵園祭拜那些為祖國的和平拋頭顱、灑熱血的先烈，一是讓他們知道今天我們的幸福日子來之不易，二是告誡他們只有現在好好學習了，將來才能把我們的祖國建設的很強盛。
23.我所在的集體
我是一名教師，伊坪小學是我工作的集體。伊坪小學是座百年歷史老校，我生活在這個有著厚重文化底蘊的環境里倍感榮幸。在這個溫暖的集體里大家互助互愛，情同兄弟姐妹，相處得十分友好。
首先，我們有一位好的校長，他帶領我們明確辦學方向，樹立正確的目標意識，就猶如人在前行時擦亮了眼睛，他以身作則，不但自己能干，也要求每一位教師能發揮所長，他很民主又善于溝通，為人低調，待人誠懇，他的一言一行無不是我們學習的楷模。
其次，同事之間關系融洽。
有人說三個女人一臺戲，更何況我們學校大部分都是女性，一開始也難免會鬧些小矛盾、小別扭，好在時間一長，彼此性格都了解了，就一個個化干戈為玉帛了，我們在一起，共同學習，共同成長，越來越像一家人。
在業務上，各名老師都精心鉆研，力爭上游。近年學校提出了建設“書香伊坪”的口號，大家都認為讓每個孩子好讀書、讀好書，自覺養成讀書習慣，是教師義不容辭的責任。于是大家都群策群力把她當做自己的事來做。學校每年還會舉行大型的開放互動活動，如：召開家長會，家長開放日等等，在這些活動中每位同事都是卯足了全身的勁，把最好的精神面貌展現給家長。
這就是我生活二十年的集體，我為能在這個集體中工作而感到榮幸。
24.談談社會公德
人之立身，所貴在德。德體現了一個人的素質和文明程度。
空閑的時候我常領著孩子會到沙澧公園去轉轉，那里的景色可美了，到處綠草如茵，各種各樣的花、樹、數不勝數，春天,五顏六色的畫競相開放，好多人會帶著孩子出來欣賞這美麗的景色，有的孩子看到漂亮的鮮花總是不自覺的要動手去摘，孩子不懂事也就算了，有的大人還一起幫著摘花、折枝，看到此情此景我總是忍不住說上兩句。有的人為了方便，把車騎到草坪上，放在自己跟前，殊不知草也是有生命的。還有的人牽著自己的小狗出來溜達，動物可不比人，他隨處大小便，既污染環境又影響美觀。更有甚者，躺在草坪吃著零食看著書，不一會兒，干凈的草坪上就散落著，花生殼、瓜子皮、香蕉皮、甘蔗渣，這和藍天、綠草比起來是那么的不相稱，我和孩子不由得停下腳步，女兒飛快的跑到他跟前，把草坪上的垃圾撿起來丟進了垃圾桶里，我給了女兒一個大大的贊，年輕人頓時臉紅了，是��！連孩子都懂得愛護環境不隨地亂扔垃圾，何況是大人呢？這些不文明的現象與美麗的沙澧公園是多么的不相趁。
回家的路上，有位盲人老伯伯正試探著過馬路，只見川流不息的車輛從他身邊飛馳而過，一位年輕人從車里探出腦袋，嘴里還罵罵咧咧的說：瞎子，你找死��！說完開車走了，頓時我的心揪了一下，誰家沒有父母，誰沒有困難，我趕忙跑上去扶著老伯離開了這危險地帶，老伯嘴里一個勁地說：還是好人多�。�
我們生活在這個美好的時代，讓我們每個人都做一個有社會公德的人，相信我們的國家一定會變得更文明。
25.談談個人修養
人們常常評價某個人很有修養，什么是修養？我覺得：修養體現了一個人內在的素養和文明程度。
空閑的時候我常領著孩子會到沙澧公園去轉轉，那里的景色可美了，到處綠草如茵，各種各樣的花、樹、數不勝數，春天,五顏六色的畫競相開放，好多人會帶著孩子出來欣賞這美麗的景色，有的孩子看到漂亮的鮮花總是不自覺的要動手去摘，孩子不懂事也就算了，有的大人還一起幫著摘花、折枝，看到此情此景我總是忍不住說上兩句。有的人為了方便，把車騎到草坪上，放在自己跟前，殊不知草也是有生命的。還有的人牽著自己的小狗出來溜達，動物可不比人，他隨處大小便，既污染環境又影響美觀。更有甚者，躺在草坪吃著零食看著書，不一會兒，干凈的草坪上就散落著，花生殼、瓜子皮、香蕉皮、甘蔗渣，這和藍天、綠草比起來是那么的不相稱，我和孩子不由得停下腳步，女兒飛快的跑到他跟前，把草坪上的垃圾撿起來丟進了垃圾桶里，我給了女兒一個大大的贊，年輕人頓時臉紅了，是啊！連孩子都懂得愛護環境不隨地亂扔垃圾，何況是大人呢？這些不文明的現象與美麗的沙澧公園是多么的不相趁。我想這些人是不是應該提高一下自身的修養呢？
回家的路上，有位盲人老伯伯正試探著過馬路，只見川流不息的車輛從他身邊飛馳而過，一位年輕人從車里探出腦袋，嘴里還罵罵咧咧的說：瞎子，你找死啊！說完開車走了，頓時我的心揪了一下，誰家沒有父母，誰沒有困難，我趕忙跑上去扶著老伯離開了這危險地帶，老伯嘴里一個勁地說：還是好人多��！
我們生活在這個美好的時代，讓我們每個人都行動起來做一個有修養的人，相信我們的國家一定會變得更文明。
26.我喜歡的明星(或其他知名人士)
我最喜歡的明星是我最尊敬的父親，為什么我說他是明星呢？今天我就來講講父親的故事：父親雖然只有小學文化，可他很了不起，他是我們村第一個種植塑料大棚的人、他還是我們村第一個養雞的人，而且都做得非常成功。父親為了供應我們姐弟三人上大學，開始種菜，可辛辛苦苦種出的菜拿到集市上賣的時候，卻賣不上價錢，因為菜太普通了。后來父親就建起了塑料大棚，賣反季節的蔬菜，冬天育苗室時，要給他們燒火加溫，可煙霧又不能讓菜苗聞見，怎么辦呢，父親就做成了一間炕屋，室內的溫度既不能太高，也不能太低，太高會把幼苗烤死，太低他們又不生長。父親早上起早去集市賣菜，晚上為了給菜苗加溫有時會整宿整宿的不合眼，就這樣父親成了我們村第一個成功種植塑料大棚的人，后來又有幾家也開始種，還聘請父親做老師呢，隨著種的人多了，也就不怎樣掙錢了，再加上我們姐弟幾個的開銷越來越大，父親又改養雞了。
養雞可不比種菜，要定期給小雞防疫，添加不同時期的飼料，只有小學文化的父親不得不重新拿起了課本，先讓我們叫他查字典，遇到書中不會的問題他就記下來，等我們放學后再教他，藥品的配備比例、飼料的添加比例等父親一樣一樣的學，墻上、地上到處都留下了他做的標記，功夫不負有心人，他成功的使我家蛋雞產蛋了，就是憑著這種堅韌不拔的勇氣，永遠不向命運低頭的精神，他把我們姐弟三人都送入了大學，所以說父親在我的心目中就是大明星
27.我喜愛的書刊
我最喜歡的書刊，是充滿哲理和智慧的《哈佛家訓》。
記得書中有這樣一個故事：一群年輕人長途跋涉去尋找金子，路上有一位老者不斷地提醒他們，“年輕人金子就在你的腳下請彎腰撿拾他們吧，別看他們不起眼，到時候你就會發現它的與眾不同。”可這群人一心只想著找那金光閃閃的金子，看著腳下那不起眼的石塊并不在乎老者的話，有的還說：這黑乎乎的石塊兒有什么特別的，背在身上多沉�。∥也挪蛔瞿谴笊倒夏�。只有一兩個比較聽話的年輕人撿了一些背在身上，到達目的地后，那不起眼的石頭果然變成了金燦燦的金子。難道這個故事不像我們的學習嗎？在求學期間，老師不停地勸說孩子現在努力學習吧！長大后你會發現多學些知識對我們有多重要，可對于那些不聽話的孩子來說，無論你怎樣要求他都無動于衷，等長大后就后悔了。是不是一樣的道理。我經常拿這個故事告誡孩子們，希望他們能有所得。
還有一個故事也難以讓我忘記：父親帶孩子出來玩，孩子沮喪地對爸爸說：爸爸我的同桌很貪玩，我雖然很努力的學習，但每次的成績都沒有他好，你給我說說這是為什么？這對父子當時就在海邊，父親指著海鷗告訴孩子：麻雀雖然起飛和降落都非�？欤ｚt在他面前就顯得非常笨重，他沒有麻雀敏捷，你來說一下能穿越大海的使麻雀還是海鷗？孩子似有所悟，他不再為此事苦惱，始終如一的努力著，最后她考上了理想的大學，而他的同桌卻名落孫山。我也不斷給班上的孩子講這個故事，告訴他們：一時的優秀算不得什么，成功最終是屬于那些持之以恒的人。
書中的故事雖然很短，但他都能通過一件事情告訴我們一定的道理，我喜歡這樣的書刊。
28.談談對環境保護的認識
有這樣一句廣告詞：請保護環境吧，否則地球上的最后兩滴水將是人類的眼淚！隨著工業化的發展，給人們帶來富裕生活的同時，環境也隨之被破壞了。人們最終會受到大自然的懲罰。
小時候，我們村東頭有一條小河，河水清澈見底，成群的魚蝦在水里自由自在地游來游去，河灘拐彎處生長著大片的蘆葦，端午包粽子時我們便會直接用剪刀剪下新鮮的蘆葦葉，夏天大人吃過飯，都會到小河邊乘涼，我們這群孩子則跳到水中嬉戲，或者捉魚蝦，開心極了。后來，我們鎮上建了一個紙廠，廠里排放的污水都順河而下，如今河水變成了紅色，還散發著陣陣刺鼻的味道，小魚小蝦不見了，連河邊的草都不見了，人們再也不哪兒去乘涼了，村里原來打的淺水井里的水變得苦咸，每次回老家喝到苦咸的井水，我的心里就不是滋味，人們不得不再次打五六十米的深水井，以改善飲水問題。村里的人都到紙廠上班了，收入也越來越多，但生活質量卻下降了，有好多人卻得了結石病，有人說是由于喝的水被污染引起的。現在人們都在懷念以前的生活，雖然窮些但有健康的身體。這是我身邊親眼所目睹的。還記得我在網上看過一篇報道說河南有個村是癌癥村，也是由于工業生產，把原來的生態環境破壞了，人們喝的水里飄著油花兒，放置一會兒水就自動變成了黃色，聞著還有股怪味，很多人都得了病�？吹竭@兒我不由得在想：人們用犧牲環境來換取金錢，然后再花比賺取的生產值多好幾倍的金錢治理環境，那將是多么可悲的事��！
我們從現在就教育孩子一定從自身做起，保護環境，不在墻上亂涂亂畫，不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，垃圾要分類處理，使我們生活的環境越來越漂亮。
29.我向往的地方
上學時，在書上見識過祖國的名川大山，了解了草原的遼闊，大海的無邊無際，長江黃河的奔騰。那時就在想，什么時候我能走進他們，但是，那時家中并不富裕，父母供我們兄妹三人讀書已是不易，我只能把這些當作我的夢想，只能在書上去更多的了解他們，向往著有朝一日我能去遼闊的大草原，能走進大海親自領略一下它的風采。
參加工作后，視野開闊了，也和家人去過不少的地方，爬過雄偉的泰山，領略過滔滔江水。暑假我們去了海邊，看著茫茫的大海，感受著她的廣袤，感受著海納百川的胸懷。站在海邊，聽著海浪的聲音，聞著海水里那潮濕中帶點腥咸的味道，一個浪頭打來，讓人有一種停止呼吸的感覺。在日照我們光著腳丫踩在沙子上，在沙灘上撿拾著漂亮的貝殼，有的被沙子埋沒了，手指穿梭在沙子下，感受著那種和沙子肌膚相親的快感。一個浪卷過來，整個人都被海水淹沒了，這時，再也顧不上那些煩心的事情，靜靜地享受著大海的恩賜。在青島海水是那么清澈，成群的小魚在水中穿梭，我們跳進水中盡情的捕撈者小魚，那魚可機靈了，你的小魚網剛一伸到水中，他們便倏的不見了，雖然半天只撈到幾條小魚，可女玩的不亦樂乎，看到此情此景我仿佛也回到了快樂的童年。
讀小學時，記得讀過《草原》一課，遼闊的大草原的美至今深深的刻在我的腦海中，我夢想著自己走在那綠毯似的草原上，呼吸著帶著青草香的空氣，望著那瓦藍瓦藍的天空，看著馬兒在草原上飛馳，心也隨之飛了起來。有機會我一定親自感受一下草原的美。
普通話考試說話題技巧：
1.話語自然
說話就是口語表達，但口語表達并不等于口語本身。我們口頭說話，要使用語言材料，但是說話的效果并不是這些語言材料的總和。口頭說的話應該是十分生動的，它和說話的環境、說話人的感情、說話的目的和動機都有很大的關系。
要做到自然，就要按照日常口語的語音、語調來說話，不要帶著朗讀或背誦的腔調。這并不是很高的要求，但實際做起來卻是相當的困難。需要強調指出的是，進行說話準備，不要把說話材料寫成書面材料，因為寫出來的東西往往會進行修改，殊不知，就是在修改中改掉了口語表達的特點。
語速適當，是話語自然的重要表現。正常語速大約240個音節/分鐘均應視為正常。如果根據內容、情景、語氣的要求偶爾10來個音節稍快、稍慢也應視為正常。語速和語言流暢程度是成正比的，一般說來，語速越快，語言越流暢。但語速過快就容易導致必音時口腔打不開、復元音的韻母動程不夠和歸音不準。語速過慢，容易導致語流凝滯，話語不夠連貫。有人為了不在聲、韻、調上出錯，說話的時候一個字、一個字地往外擠，聽起來非常生硬。因而，過快和過的語速都應該努力避免。
2.用詞得體
口語詞和書面語詞的界限不易分清。一般說來，口語詞指日常說話用得多的詞，書面語詞指書面上用得多的詞�？谡Z詞和書面語詞相比，有其獨自的特點。必須克服方言的影響，擯棄方言詞匯，說話中特別要注意克服方言語氣。但由于普通話詞匯標準是開放的，它不不斷地從方言中吸收富有表現力的詞匯來豐富、完善自己的詞匯系統，普通話水平測試允許應試人使用較為常用的新詞語和方言詞語。
3.用語流暢
現代漢語的口語和書面語基本是一致的，使用的句式大體也是相同的，但是，從句式使用的經常性來看，事和書面語仍然存在著差別，其特點是：
①口語句式比較松散，短句多；
�、谳^少使用或干脆不用關聯詞語；
�、劢洺Ｊ褂梅侵髦^句；
④較多地使用追加和插說的方法，句間關聯不緊密；
�、萃ｎD和語氣詞多。
普通話水平測試是對應試人運用普通話進行交際的能力水平的測試和評價。它既不是普通話知識的考試，也不是文化水平的考核，更不是口才的評估。測試大綱以語音面貌、詞匯語法的規范程度和自然流暢程度來作為說話的一部分標準，對與文章結構有關的立意、選材及布局謀篇并未提出具體的要求，我們不能一廂情愿地把作文的評分標準強加于說話之上。
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