2017年教師資格證普通話水平考試提高練習題
語言是一種指令系統，語言是生物行為的進化，人類擁有完整體系的語言。下面小編為大家整理的教師資格證普通話水平考試提高練習題，歡迎大家參考學習。
一、讀單音節字詞(100個音節，共10分，限時3.5分鐘))
劇滾平抓羅暖氟粗訣光
您過耍缺礦稟端族胸跨
團趣混卵活黃拐懷捆轄
撥爾奏倉坡帽統仁塔悶
痹艘袋伐邕冷掐熔自態
憋甕冤貼悅鈞膘渺禹裙
丟匾潤癬強用稅圈扭擰
雀閩素甩追響錘念嘴磷
仿棚籠值辭啃賊巢諷帆
坯浙判妃死彌充莢德吃
二、讀多音節詞語(100個音節，共20分，限時2.5分鐘)
迫害 非法 咳嗽 馬車 拍攝 自然 抉擇 思維 吃飯 聊天兒
甲板 血肉 摧殘 荒唐 表層 響聲 調整 進口 熏陶 燈泡兒
北方 滾動 耳朵 恰好 摸索 女工 兄弟 扭轉 墜落 手絹兒
灌輸 困苦 犬齒 農村 裙子 用品 緩解 網點 強化 人影兒
夸張 外面 率領 軀體 智慧 乒乓球 國務院 新陳代謝
三、朗讀短文(400個音節，共30分，限時4分鐘)
三十年代初，胡適在北京大學任教授。講課時他常常對白話文大加稱贊，引起一些只喜歡文言文而不喜歡白話文的學生的不滿。
一次，胡適正講得得意的時候，一位姓魏的學生突然站了起來，生氣地問：“胡先生，難道說白話文就毫無缺點嗎?”胡適微笑著回答說：“沒有。”那位學生更加激動了：“肯定有!白話文廢話太多，打電報用字多，花錢多。”胡適的目光頓時變亮了。輕聲地解釋說：“不一定吧!前幾天有位朋友給我打來電報，請我去政府部門工作，我決定不去，就回電拒絕了。復電是用白話寫的，看來也很省字。請同學們根據我這個意思，用文言文寫一個回電，看看究竟是白話文省字，還是文言文省字?”胡教授剛說完，同學們立刻認真地寫了起來。
十五分鐘過去，胡適讓同學舉手，報告用字的數目，然后挑了一份用字最少的文言電報稿，電文是這樣寫的：
“才疏學淺，恐難勝任，不堪從命。”白話文的意思是：學問不深，恐怕很難擔任這個工作，不能服從安排。
胡適說，這份寫得確實不錯，僅用了十二個字。但我的白話電報卻只用了五個字：
“干不了，謝謝!”
胡適又解釋說：“干不了”就有才疏學淺、恐難勝任的意思;“謝謝”既對朋友的介紹表示感謝，……
四、命題說話(請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘)
1、我喜愛的動物(或植物)
2、我的家鄉(或熟悉的地方)
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