高三英語閱讀理解怎么提高

時間：2024-09-10 14:58:43 英語閱讀

高三英語閱讀理解怎么提高

　　在高考英語試卷的各類題型中，閱讀理解和英語作文分值最大，高三學生在復習閱讀理解時也比較吃力，不知從何入手，更不知道怎么提高閱讀理解能力及分數。其實，做閱讀理解題可以取巧，但也需要有扎實的基本功，下面小編為你講解高三英語閱讀理解該怎么提高，希望對您有所幫助!

高三英語閱讀理解怎么提高

　　閱讀理解題

　　1.細節題

　　做細節題時需要回到原文尋找答案，根據題目中的比較特殊單詞(大寫、人名、地名、主旨名詞、關鍵性動詞)返回原文定位，選擇與原文相匹配的選項就是正確答案，如果叫不準則可逐一排除干擾選項。

　　有時問題與原文不是完全對應，這就要求考生跨段落進行綜合整理搜集答案，類似的還有題目信息與原文信息在表述上稍有些變化，題目設問方式有些特殊等。例如，問哪個選項正確最常見的提問方式是“Which of the following is true?”，但如果題目變成“What does the writerpay the least attention to?”或“All of the following statements may be true except…”就較難理解。面對這一問題，大家做題時需要記住這20個字“通篇略讀，看清題目，返回原文，尋找事實，仔細對照”。

　　2.主旨題

　　基本上所有的閱讀理解題都會考到文章主旨，所以找文章主旨就顯得特別重要。找文章主旨的方法有兩種，一種是通篇讀完文章，經過思考和理解歸納主旨，這種方法比較實在，但這需要看懂文章;另外一種是讀首段、尾段和各段段首句，如果還是讀不懂可以找其中出現較多的名詞(代詞指代該名詞)、動詞繼續了解，理清脈絡和段落之間的邏輯關系，然后再結合讀的不是很懂的文章確定文章主旨。

　　3.判斷推理題

　　判斷推理題常見的提問方式有以下幾種：①What can be inferredfrom the passage?②The writer suggestthat…③The author uses the exampleof…to show that…，提問方式由簡單到難，所以考生要多熟悉閱讀理解各類題型會怎么問，做題時不至于眼生。針對這類題型，考生要抓關鍵詞進行正向或是反向推理;整合全段或全文信息進行推斷;領會言外之意。

　　4.詞義理解題

　　詞義理解題其實也屬于細節類題目，同樣要回歸原文。它考查的是學生對單詞詞義以及詞組和句意的猜測能力，單詞量大的考生也很少會知道它的具體含義。在做這類題目時，可以根據上下文，定義關系，因果關系，同義或是反義關系等猜測詞義。例如， The advanced EP alsoheats the room evenly, wall to wall and floor to ceiling。如果是問evenly的意思，那么我們就可以通過wall to wall and floor to ceiling來判斷出來應該是equally的意思，也就是這個EP可以均勻的加熱房間，從每一面墻到地板到天花板。

　　英語七選五題目

　　七選五是考生最容易錯的題目，一個選錯可能會連著錯好幾個，所以做題時要從選項、上下文和標志性單詞處著手。

　　閱讀七個選項

　　七選五題型中一共七個選項要排除兩個，所以在了解文章大意的基礎上要盡可能排除無關選項，然后根據代詞、標點符號等標記判斷選項可能在文章中的位置。

　　看上下文聯系

　　填進去的選項句子一定會跟上下文有聯系，所以我們根據句意以及邏輯關系能夠判定這句話是否跟上下文相符合，從而判斷對錯。

　　找標志性單詞

　　標志性單詞一般是代詞，特殊疑問詞或連詞。如果選項中或空前出現特殊疑問詞，一定要把這句話多讀幾遍，因為這個時候設問的情況比較多，比如對why的回答，后面要有because等表原因的詞，對when的回答，后面要有表時間的狀語，對where的回答，后面要有表地點的名詞，對how的回答，后面要有方式狀語等。如果看到代詞，一定要聯系上下文找出指代的是什么，以免偷換主語。

　　當然，提高高中閱讀理解分數絕不是掌握一些技巧就可以的，各位考生還要打牢基礎，跟著老師復習進度走，認真聽老師講閱讀題解題思路，在積累中逐步提高。

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