小學世界環境日活動報道
在“世界環境日”到來之際，不少小學開展了豐富多彩的“世界環境日”主題教育系列活動。
篇一：小學世界環境日活動報道
“大氣污染你快走、快走......”孩子們催促著大氣污染扮演志愿者張奧博趕緊離開，這是發生在綠城社工服務站周末愛心課堂教室的一幕。
在第46個世界環境日來臨之際，為讓孩子們從小樹立愛護環境、保護環境的意識，6月3日上午，鄭州市綠城社工服務站聯合鄭州市103中學、鄭州市第31中學、金水區實驗小學、鄭州航空工業管理學院大學生愛心社志愿者團隊在綠城社工服務站活動室舉辦“愛心課堂之環保手繪展”活動，來自上述單位的20名志愿者和34名小學生一起參加了活動。
在繪畫開始前，鐵道警官學院的志愿者讓孩子們觀看了環境污染前后的照片，用“角色”扮演的方式讓志愿者分別扮演“大氣污染”“水污染”“噪音污染”和孩子們進行互動。孩子們通過污染前后的照片對比及爭先恐后的向角色扮演者提問，了解環境存在的問題、環境污染的知識，輕松的互動讓孩子們對保護環境的重任感觸深刻。
隨后，在志愿者們的引導和協助下，孩子們腦動大開，紛紛拿起手中的畫筆，圍繞環境保護這一主題，充分發揮想象力，認真地繪畫，涂顏料。
不一會，一張張白色畫紙上，開始出現了各種鮮艷的色彩：蔚藍的天空、飛翔的小鳥、碧綠的大樹、紅艷的`花朵、漂亮的房子……畫紙上的圖案越來越生動，34幅參賽作品呈現了孩子們對消除環境污染，建設綠色家園的向往。
鄭州市金水區實驗小學五年級學生王博雅告訴記者，她想象中沒有污染的家園有藍天白云，青山綠水，沒有遍地的垃圾，沒有揮之不去的霧霾。“但是現在在我身邊很難看到這樣的景色。”說到現實情況，小姑娘覺得很遺憾。
記者了解到，綠城社工服務站舉辦此次環保手繪活動，是為了讓學生樹立綠色環保意識，進一步督促自己的環保行為，由學生個人帶動家庭、帶動社區，為鄭州市“雙迎”攻堅行動貢獻一份自己的綿薄之力。同時，也呼吁更多的人攜手爭創綠色校園、綠色家庭、綠色家園，讓環境變得更美好。
篇二：小學世界環境日活動報道
“你拍一，我拍一，保護環境放第一;你拍二，我拍二，看見垃圾彎彎腰……”走進甘井小學，每一個學生都會吟誦這首環保兒歌。今年6月5日是第46個世界環境日，主題為“綠水青山就是金山銀山”。為了營造人人自覺保護環境的良好氛圍，甘井小學開展了“六五環境日天使在行動”主題教育活動。
一二年級的班主任利用晨會時間進行了環保知識講座，深入淺出地為孩子們介紹了世界環境日的由來，“不可以隨地吐痰，不能隨地扔垃圾，果皮雜物應放進垃圾箱……這些都是小朋友們能夠做到的。”二(1)班的何旭麗老師正在引導孩子們從日常生活中減少污染，從小事做起，自覺養成關注環境、愛護環境的良好習慣。
“有了碧水青山，才有金山銀山”“一人一年一棵樹，綠山綠水綠山河”這一句句朗朗上口的標語都出自三四年級的孩子們。原來，大隊輔導員何晨辰老師利用美術課讓學生以標語內容為主題，進行了宣傳畫設計比賽，并將這些富有創意的宣傳畫張貼在學校的校園里、走廊上。“畫上的.這些標語，提醒了我時時刻刻都要注意保護環境。”四(2)班吳檸楦同學說。
“希望通過這次活動，可以提高大家對環保的敏感度和認知度，為建設節能、衛生、綠色的校園環境貢獻力量，期待“綠色環保”與我們甘井小學的天使們一路同行!”該校校長樓宇陽如是說。
篇三：小學世界環境日活動報道
“師父，八戒，這里，垃圾遍地，工廠里煙霧沖天，環境真叫一個差。如果不把這里的環境治理好，咱們可過不去呀”……6月5日上午，一場別開生面的“6.5世界環境日人與自然相聯相生”節日文化活動在石家莊市長安區白佛小學舉行，三年級六班全體學生和家長志愿者用情景劇的形式宣傳了綠色環保的重要性。長安區環保局周素霞主任和長安區教育局劉貴鑫主任親臨學校觀看了此次節日文化展示。
情景劇在唐僧師徒四人回東土大唐路上突然遇到霧霾展開。通過“壞人”們破壞環境，各位“能人異士”用環保問答的方式和他們相斗，再到“諸葛亮”獻策——要想改善環境必須和人類共同治理。最后，經過大家的共同努力，環境終于變好了。
在活動中石家莊市長安區白佛小學三年級六班的孩子們向全體同學普及了“六·五”世界環境日知識，指出破壞環境的危害，并提出“只有垃圾不落地，地球就會更美麗”的宣傳口號。歌舞低碳貝貝更是掀起了活動的'高潮，家長志愿者的朗誦《夢中綠緣》也表明了家長們的開展環保的決心。
一些學生表示，通過這樣一次生動有趣的活動，讓他們意識到破壞環境的危害。“我們只有一起共同努力，提高環保意識，才能建設美麗的中國!”
篇四：小學世界環境日活動報道
在“世界環境日”到來之際，橫龍中心小學以此為契機，開展了豐富多彩的“世界環境日”主題教育系列活動。
一是學校成立了“世界環境日”宣傳活動領導小組，具體指導本次宣傳教育活動。二是開展世界環境日專題宣傳活動。在校門口、櫥窗懸掛張貼相關內容的`橫幅標語，并利國旗下講話、校園廣播、學生演講、主題班會、制作世界環境日宣傳展板等為學生介紹“世界環境日”的含義、主題和地球存在的環境問題，教育學生珍惜地球資源，倡導低碳生活。三是組織各班開展“保護環境，人人有責”簽名寄語活動。四是做“環保小衛士”活動：舉行一次演講比賽、舉行一次征文比賽、出一期環保手抄報等，教育學生從身邊小事做起，節約每一滴水、節約每一粒糧食、每一度電、每一張紙……并組織學生在升旗儀式上宣讀保護環境倡議書。五是開展綠化美化校園活動。加強學生的養成教育，制止隨處亂扔亂拋等不文明現象，組織學生清理校園衛生死角，讓學生動手參與班級、學校的美化活動，讓校園更加美好。
系列活動的開展，使全體師生進一步了解環境保護工作的重要性，增強了師生保護環境的緊迫感和責任感，營造了以保護環境為榮、破壞環境為恥氛圍。
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