大學(xué)心情隨筆
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)心情隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)心情隨筆1
畢業(yè)之后的第一個(gè)周末，為了走一走傳說(shuō)中的學(xué)院路，我在7月的高溫里穿越大半個(gè)北京城，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于抵達(dá)海淀高校云集的北京大學(xué)城。
對(duì)于剛剛從學(xué)校走出來(lái)的我，關(guān)于學(xué)校的一切都是那么親切，說(shuō)笑的女孩，麥當(dāng)勞里的情侶，品牌折扣店里嬉笑著試衣服的女生，甜品店，雞腿飯，滿是綠蔭的林蔭道，讀書的少年。這些在一個(gè)禮拜前還是我眼前的景色，現(xiàn)在卻已經(jīng)成為過往。
夢(mèng)里，親愛的老大在組織我們的最后一場(chǎng)班會(huì)，璜璜說(shuō)他要做一家料理店的店長(zhǎng)。老大在臺(tái)上講話，我在座位上焦急地征詢著冠軍的意見。夢(mèng)里，夢(mèng)到自己在沈陽(yáng)還有最后一天，我惶恐，抱著親愛的小昭流眼淚，無(wú)比恐懼著畢業(yè)。
事實(shí)上最后的離別，有淚水，有送別卻似乎并沒有夢(mèng)里的巨大傷感。在老大的244路公交車離開的一剎那，我們淚水奔涌，她不是班級(jí)里第一個(gè)離開的人，可是因?yàn)樗俏覀兊睦洗螅驗(yàn)樗嚅L(zhǎng)的身份，眼淚最終因?yàn)楫厴I(yè)沒有抑制住。她走了也意味著我的寢室，我的班級(jí)就要成為過往。那些大學(xué)的似水年華很快地就已經(jīng)被稱為過去。
因?yàn)榱宋磥?lái)可能的很多美好，我們來(lái)不及太多的傷感，在祝福里說(shuō)著再見。在每天重復(fù)的離別里我甚至都沒有如計(jì)劃的把大學(xué)的很多美好變成美麗字眼。
未來(lái)那么快地就來(lái)了。每個(gè)人在短短的時(shí)間里都有了同事，有了新的朋友，有了離開沈陽(yáng)之后的如愿以償或者心甘情愿，每個(gè)人都有了各自的天下。明天也會(huì)更美好。
他們走過我的大學(xué)時(shí)光，走過流逝的璀璨光陰，然后奔赴祖國(guó)大好河山的東南西北。而我則為了一份校園戀情的持續(xù)和心中對(duì)精彩人生的期許，義無(wú)反顧地來(lái)到了北京。
走向?qū)W院路的路上，得知中國(guó)地質(zhì)大學(xué)和北京語(yǔ)言大學(xué)是對(duì)門時(shí)我抑制不住內(nèi)心的幻想。如果一個(gè)地質(zhì)的男孩和一個(gè)北語(yǔ)的'女孩戀愛，他們可以互相去對(duì)方的圖書館，互相去對(duì)方的食堂，互相去走一走對(duì)方大學(xué)的林蔭道，互相去十大學(xué)院的某一處聽某個(gè)名人的演講，兩個(gè)人在大學(xué)里的愛情就不再只是一所大學(xué)那么大。
那么大學(xué)究竟有多大呢？
四年前我對(duì)大學(xué)有太多憧憬，四年之后雖然大學(xué)并沒有使我成為理想中十分出眾的女子，可是內(nèi)心對(duì)大學(xué)的敬仰和感情仍然揮之不去。請(qǐng)?jiān)徫业闹蓺狻Ｎ蚁矚g大學(xué)，喜歡大學(xué)里的人，大學(xué)里的老師，大學(xué)里的圖書館，大學(xué)里青蔥美好的青春年華。盡管于我而言，重返校園并不是期待的未來(lái)。我只是喜歡大學(xué)的那種感覺，喜歡大學(xué)的大。她的大一定不是在于她的占地面積和名聲，而在于一所大學(xué)在四年短暫而又漫長(zhǎng)的時(shí)間里賦予了一個(gè)人未來(lái)怎樣寬廣的人生。大學(xué)里的友誼，大學(xué)里的知識(shí)，大學(xué)里的收獲在很大程度上是一個(gè)人后半生的財(cái)富。
我的大學(xué)沒有清華北大的那種光輝，可是在對(duì)大學(xué)深深的懷念里除了北方那所叫東北大學(xué)的大學(xué)，其他再輝煌的大學(xué)跟我又有什么關(guān)系呢？其他再好的大學(xué)充其量只是別人的大學(xué)，沒有我的同學(xué)，也沒有我的老師，更沒有我人生唯一的一個(gè)四年。
靜靜地徘徊在學(xué)院路上，靜靜地走在別人的大學(xué)校園里，我知道我的大學(xué)也在東北的某處沐浴著7月的陽(yáng)光。而那片我們拍學(xué)士服的綠草坪有沒有因?yàn)槲覀兊碾x開而感到寂寞呢？
大學(xué)心情隨筆2
昨晚下了小雨，今天一直再下，我們總希望雨下得再大些，或許能給我們一天或半天的休息時(shí)間，然而軍訓(xùn)照上不誤。我們冒雨開始“正步走〞的訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)從電視里最愛看升國(guó)旗，閱兵式上那整齊劃一的動(dòng)作曾帶給人多么大的震撼，軍威國(guó)威就是從最簡(jiǎn)單的正步走“走〞出來(lái)的，要到達(dá)那種效果真不是那么好做的。腿腳繃直，手臂成90度角前后自然擺動(dòng)，我總是精力不集中，總愛胡思亂想，做得動(dòng)作很認(rèn)真，許是太緊張的'原因，中午時(shí)我做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，感到很不好意思。
中間小憩時(shí)，班長(zhǎng)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你的立正做得不對(duì)，但動(dòng)作很好看。〞我不知是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，只好不好意思地笑了笑。許是班長(zhǎng)太有趣了，我總是思想開小差，總愛琢磨他說(shuō)得每一句話。他那帶有江蘇味的：“你又開小差了〞，“知道不看齊（遲）了，看齊（遲）了這些讓人聽了好笑的家鄉(xiāng)話，讓我們回味無(wú)窮。我最愛看他那看到有人做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)咬牙忍笑的模樣，因?yàn)槲覀冞@群人特難管，老少都有年齡參差不齊，動(dòng)作的僵硬使得可塑性很差，如果教練不認(rèn)真，他們能走出動(dòng)物的各種姿勢(shì)來(lái)，連你想象不到的順拐都能走出見不到的把戲來(lái)，如果笑了場(chǎng)就很難收，所以我們班長(zhǎng)盡量不讓我們看到他的“溫柔的〞另一面，面對(duì)年齡資歷都比他大的我們，他總能恰到好處地掌握火候，有時(shí)因?yàn)榫毑缓米屛覀冎鼐殨r(shí)生氣也咬牙一樣，使人覺得這小伙子有股不達(dá)目的不罷休的倔強(qiáng)勁，直覺告訴我，這是一員帥才。正如他自己所說(shuō)的我假設(shè)當(dāng)時(shí)有現(xiàn)在這種吃苦的勁頭，大學(xué)一定能考上。聽說(shuō)他不想考學(xué)，也不愿轉(zhuǎn)志愿兵，還有二班的班長(zhǎng)，他們都是江蘇人，他們的對(duì)象都是生意人，所以他們都想退役后做生意。我有點(diǎn)失落，為什么不在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里更好地開展呢，真不理解，正是處于種。種原因，越發(fā)對(duì)班長(zhǎng)更好奇了，也許時(shí)間長(zhǎng)了，我們會(huì)多一層了解。
大學(xué)心情隨筆3
上大學(xué)有用嗎？
剛才看了很多篇關(guān)于上大學(xué)的文章，值得思考。
為什么上了大學(xué)工作還這么難找？為什么找的工作是這么的不好？
為什么專升本的.中途中不上了，堅(jiān)決要找工作？為什么有人工作了兩年又準(zhǔn)備繼續(xù)上學(xué)？專升本考上的研究生和名牌大學(xué)考上的研究生分?jǐn)?shù)一樣，為什么導(dǎo)師更傾向于要明牌大學(xué)的研究生？為什么畢業(yè)后的工資還沒有打工者的工資高呢？其實(shí)大學(xué)完全可以學(xué)到很多知識(shí)，但為什么又學(xué)不到呢？為什么大學(xué)里社團(tuán)的人數(shù)越來(lái)越少呢？為什么組織的活動(dòng)很多人不想?yún)⒓幽兀繛槭裁窗嗉?jí)聚餐有些人不想?yún)⒓幽兀炕蛘哂行┤藭?huì)說(shuō)把錢退給我，我不去吃了。為什么照個(gè)畢業(yè)照人都湊不齊呢？為什么有些宿舍會(huì)出現(xiàn)麻將聲呢？為什么只學(xué)習(xí)一周就能考試及格呢？為什么貴州大學(xué)會(huì)出現(xiàn)***呢？為什么……？
大學(xué)生上的那是大學(xué)嗎？大學(xué)生上過大學(xué)嗎？
讀書上大學(xué)還是有用的，就看你怎樣用了。寫書的人肯定知識(shí)，思想境界都比我們高。為了使他的書暢銷，他肯定會(huì)竭盡全力寫書。人可以欺騙我們，但書、知識(shí)不會(huì)欺騙我們。讀書是一方面，思考也是一方面。
總而言之，上大學(xué)的目的只有一個(gè)：為了我們更高品質(zhì)的生活。
大學(xué)心情隨筆4
重返母校一種別樣的親切在心頭。
邁進(jìn)校門的那一刻，心情還是出奇的平靜。教室還是原來(lái)的教室；宿舍還是原來(lái)的宿舍；操場(chǎng)還是曾經(jīng)為了考研，早晨六點(diǎn)起床去晨讀的操場(chǎng)；就連校園的一角，小賣店的主人都沒有更換。走進(jìn)去，一元錢換到手里一根冰激凌。咀嚼在口中，回味的是遙遠(yuǎn)和青春的味道。
路過曾經(jīng)的大學(xué)圖書館，心情還是異常激動(dòng)起來(lái)，在那里有我大學(xué)期間最深刻的記憶，無(wú)數(shù)個(gè)晚自習(xí)，因?yàn)樵诖硕冗^。在這里，報(bào)刊、雜志是我的'最愛；在這里初識(shí)社科類的文章；在這里，首次與《時(shí)裝》等時(shí)尚邂逅；在這里，打發(fā)課外的業(yè)余時(shí)間……
這里的一切是那么的熟悉，仿佛不是發(fā)生在近乎十年前，而是在昨天……
一場(chǎng)夢(mèng)境，悄悄的開始，又悄無(wú)聲息地離去。唯一留下和積淀下的是吃老本的可憐的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)和那永恒不變的記憶……
大學(xué)心情隨筆5
總是愛去尋找從前走過的足跡，也許和自己習(xí)慣回憶從前的個(gè)性有關(guān)，再次回到大學(xué)母校的真的感慨良多。
一轉(zhuǎn)眼畢業(yè)兩年零兩個(gè)月又十四天，離校的場(chǎng)景還恍如昨日。再次走過校園里那些曾經(jīng)走過的路，上過課的教室，讀書時(shí)所住的宿舍。心中的滋味難以言說(shuō)。
不說(shuō)如今一事無(wú)成吧，只是成就有限，在回到熟悉的地方總會(huì)不經(jīng)意間回憶起，那些與好友們一同度過的美好時(shí)光，在對(duì)比現(xiàn)在的忙碌，真的是兩個(gè)世界。不抱怨如今生活，只是因?yàn)闉榱烁玫纳疃粩嗟呐Γ嗔艘环葚?zé)任少了幾分閑適的時(shí)光。很難得再有如大學(xué)一般的時(shí)光。
走在熟悉的路上，想著那些可愛的面孔，一起做過傻傻的事情，還是會(huì)忍不住笑出來(lái)，哪怕只是回憶也是真的讓人開懷。還記得一起上課，一起打球，一起出去騎行的那些日子，那些一同前行的`人兒。不知他們是否安好，雖然不是斷了聯(lián)系，但是確實(shí)是很少很少聯(lián)系。在聯(lián)想起一聚會(huì)，大家都是很難在一起聚聚了，不是這個(gè)工作忙，就是那個(gè)有事情趕不過來(lái)，這也似乎成了大學(xué)畢業(yè)后大家生活的常態(tài)。每天上班下班，如此重復(fù)，做不完的事情，處理不完的問題。
最后還是抵不過時(shí)間的腳步，我們都長(zhǎng)大了，再也不是在校園里那群青澀的少年，而是擔(dān)負(fù)家庭、社會(huì)責(zé)任的職場(chǎng)精英。學(xué)會(huì)了喝酒應(yīng)酬，學(xué)會(huì)了執(zhí)行命令，學(xué)會(huì)了如何處理與公司同事的關(guān)系，可是再也不會(huì)有誰(shuí)在叫你一聲同學(xué)，取而代之的是某某工程師，又或者是某某主任。再也不會(huì)有人勾肩搭背的和你走在路上，談天說(shuō)地。遠(yuǎn)去的大學(xué)時(shí)光，最后被現(xiàn)實(shí)取代。
青澀的愛情，似乎真的除了大學(xué)以后再也遇不到了，那種兩情相悅沒有包含任何的雜質(zhì)，單純過而美好，直到如今還是一個(gè)人，也就是因?yàn)榉挪幌履嵌胃星椋瑢?duì)方也還是單身，有時(shí)候好像放下現(xiàn)在的工作就這樣去找她，然后和她在一個(gè)城市，只要她還沒嫁人，我就 還有機(jī)會(huì)。可是畢竟不是年少了，有沖動(dòng)可是理智和現(xiàn)實(shí)卻阻擋了自己的腳步，放不下手上的工作，放不下親人。有時(shí)候真的想入大學(xué)一般瀟灑和瘋狂一把，可是理想總是好的，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候確實(shí)何其的殘酷。
大學(xué)擁有著，我們生命力最美好的青春時(shí)光，酸甜苦辣都有，笑過，哭過，愛過，恨過。有甜蜜也有哀傷，有瘋狂也有奮斗，有瀟灑也有孤獨(dú)。懷念那段時(shí)光，思念那段時(shí)光里的每一個(gè)人，愿一切安好，愿出現(xiàn)在那段時(shí)光里所有人都能找到屬于自己的幸福。
大學(xué)心情隨筆6
我不知道該如何描述此刻的心情，一個(gè)人傻傻地坐在電腦前，一點(diǎn)都沒有做設(shè)計(jì)的動(dòng)力，卻又不知道該干什么。
兩位室友回家，另一位正在考雅思，而我則一個(gè)人呆在寢室里。恍惚間，憶起了大一的我，從來(lái)都只知道學(xué)習(xí)的我剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒很懵懂，新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)都讓我有些畏縮，但我的畏縮改變不了任何東西。直到和室友成為朋友才安心下來(lái)。
可是最后我的友誼還是敗給了我的天真，而我也在那一刻認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，大學(xué)里交朋友不難，難的是交到真心的朋友。
大一時(shí)懵懂，大二的迷茫，大三的奮斗，以及現(xiàn)在大四的成熟，四年的時(shí)間，一晃即過，卻又那么漫長(zhǎng)。突然覺得大一的我距離現(xiàn)在的我好遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我已經(jīng)忘記剛交到朋友的那種欣喜，忘記友誼決裂時(shí)的悲傷。
原來(lái)人成熟后的感覺就是這個(gè)樣子的么？
那么將來(lái)的我又是否會(huì)忘記現(xiàn)在的感覺呢？
自從大三搬至新寢室之后，我就變得快樂了許多，因?yàn)樗齻兌己芸鞓贰：退齻兿嗵帟r(shí)的自在讓我不再約束自己，盡情的釋放讓我每天都處在幸福的愉悅中，那種感覺真好。呵呵，真的有一種相見恨晚的遺憾。
而現(xiàn)在快畢業(yè)了，一想到以后大家各奔東西，就覺得好失落，真是人越大就越感性么？想當(dāng)初高中畢業(yè)都沒什么傷感情緒，怎么現(xiàn)在就好舍不得了呢？
以后的我們會(huì)是什么樣子的呢？還會(huì)有交集么？我不知道，我甚至都不知道若干年后，她們是否還記得我。
有人陪伴的.感覺真好！這種感覺真令人貪戀！
此刻被孤獨(dú)情緒包圍的我卻被一通電話打斷，一看，原來(lái)是葉子的電話，有些吃驚，她在考雅思還能想起我，真好！我的嘴角止不住地上揚(yáng)。
這個(gè)大學(xué)，有她們的陪伴，真的好幸福！
既然我無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，那么把這當(dāng)成我最美好的回憶也未嘗不可！
大學(xué)心情隨筆7
每個(gè)春天，都折射出一個(gè)蓬勃的世界。有百花爭(zhēng)艷，有雨后春筍，有潺潺流水，更有的是綠色生命。它們?cè)诖禾炖锘畋膩y跳的，也許就在你的腳下，它就調(diào)皮地鉆出了綠色的小腦袋，真讓人歡喜!尤其是春天里的新綠，多么美妙的色彩，多么耀眼!
現(xiàn)在又是一個(gè)新春，每當(dāng)眼球觸碰到綠色，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)那漫山遍野都布滿綠色生命的天然景觀。我的童年就是在那些新綠下穿梭到青春的，夢(mèng)幻中我仿佛還能看到童年的我在群山中跳躍的身影。
可惜!現(xiàn)在春天的時(shí)候，我沒能夠在花叢中漫步，沒能夠在綠色間奔跑，也沒能夠在樹林里歌唱。哦!我在教室里，我沒有時(shí)間回歸自然，我只是在教室里。我在上課，我在學(xué)習(xí)，我在追逐青春，我在拼搏夢(mèng)想，我在做多么偉大的事情啊!
窗外突然跳進(jìn)了幾縷陽(yáng)光，多么溫和，灑在手心里真舒服!語(yǔ)文老師說(shuō)：“春天萬(wàn)物復(fù)蘇，朝氣蓬勃。同學(xué)們的青春也和春天一樣充滿朝氣，帶上青春的資本，同學(xué)們又該開始一個(gè)新的奮斗了……”老師說(shuō)得真好，我看到太陽(yáng)的笑臉了，它在對(duì)我笑，這是多好的鼓勵(lì)呀!
噢!我還聽到鳥鳴了，多么婉轉(zhuǎn)的歌聲!它們?cè)谀膬耗?我把頭探出窗外，春天的空氣好清新。我察覺到了，小鳥原來(lái)藏在那顆高聳的樟樹里面。好像有五六只，它們?cè)跇渲ι铣枚嗝从^快，而且蹦蹦跳跳地真可愛!數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我們每個(gè)人的人生就像小鳥飛過的弧線一樣曲曲折折，經(jīng)歷各種各樣的'跌宕起伏，最終形成的卻總是美麗的。”
有時(shí)候想，為什么我們要成無(wú)浸泡在書海里?為什么年輕的我們卻不能隨意做自己喜歡的事呢?但春天的使命讓人無(wú)法抗拒，我們從春天開始的不只是一個(gè)起點(diǎn)，而是一段與眾不同的從生。我們奮斗的目標(biāo)也不只是一個(gè)夢(mèng)想，而是實(shí)現(xiàn)一種生命的價(jià)值。
課堂上，當(dāng)我們時(shí)不時(shí)任思緒飄往窗外感受春景的魅力，我們便對(duì)自己許下了一個(gè)春天的承諾，然后在下一個(gè)春天的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)它。從一個(gè)春天開始，到下一個(gè)春天結(jié)束，反反復(fù)復(fù)，我想，這就是我們的人生。
窗外那些不知名的花陸續(xù)盛開，而我似乎看到了未來(lái)充滿鮮花的成功之路。我想，等到明年春天我們都會(huì)像花兒一樣驕傲地綻放!
大學(xué)心情隨筆8
早上從被窩里不情愿地鉆出時(shí)，總能聽到舍友那抱怨的聲音：“媽的！為什么老子上了大學(xué)每天還要起這么早啊！上什么無(wú)聊的早自習(xí)啊！這不是我理想的大學(xué)生活！”的確，這也不是我理想的大學(xué)生活。
不覺中，入學(xué)已兩月有余，現(xiàn)在卻仍是覺得忙！印象中連一個(gè)自由的周末都未有過。忙的全是加的一些部門的工作：出展板，寫海報(bào)，寫策劃……全是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。自然，大學(xué)了課課本早就丟了，也斷然沒想過要怎樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。只是忙了一圈，待閑下來(lái)，卻也是無(wú)事可做。無(wú)聊了，便是QQ，游戲……只感覺日子過得甚是乏味，空洞，無(wú)半分的充實(shí)感。這種感覺就像你讀一本青春小說(shuō)，讀的時(shí)候挺有意思，可讀完了，沒半點(diǎn)好的東西令人回味。
“死于安樂！”也確實(shí)如此。記得高中晚自習(xí)偷偷地看《圍城》，被老師捉住罵了一頓時(shí)曾想：等我大學(xué)了，自由時(shí)，一定要看我喜歡的書，一次看個(gè)夠！可現(xiàn)下真的有時(shí)間了，卻覺得好久沒碰書了。昨晚與一高中兄弟通話，我說(shuō)我已經(jīng)好幾個(gè)月沒動(dòng)筆了，他頗為吃驚。我曾和他談過夢(mèng)想，我屢次說(shuō)起要在大學(xué)寫一部屬于我們的小說(shuō)，紀(jì)念我們平凡的高中生活。然而現(xiàn)在，一種荒廢青春的感覺卻終日縈繞在我心頭。前些日子，看到我二哥在QQ上說(shuō)了這么一句話：“當(dāng)你不趁著年輕去冒險(xiǎn)，去旅行，去談一場(chǎng)戀愛，去做一些從未做過的'事；而是整日躺在床上，聊著QQ，上網(wǎng)玩游戲，做著你八十歲都能做的事。你要青春有毛線用！”看完之后，為之一震！
昨晚晚自習(xí)花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫完了部門的工作計(jì)劃與總結(jié)，寫完之后只覺內(nèi)心作嘔，暗暗罵道：“媽的！老子為什么要寫這種惡心的東西！”曾想的享受青春，現(xiàn)下只剩虛度！
唯一慶幸的事，我習(xí)慣總結(jié)，而且周期略短，當(dāng)我回味這兩個(gè)月的生活時(shí)，便無(wú)法再安心的趴在床上睡覺了。我那懶懶的身體已經(jīng)開始抗議了。所以，還是抽出緊縮在口袋里的手，寫些東西，活動(dòng)一下吧。
大學(xué)心情隨筆9
春雨淅淅瀝瀝地下著……
漫步在初春的田野上，聞著青草的芳香，嗅著露珠的味道，我心曠神怡，思緒已隨風(fēng)飄揚(yáng)……
眼前一抹抹淡淡的黃映入眼簾，何曾相似，在記憶的深處，那便是引人注目的油菜花，黃中透露出一絲絲歡笑，黃里夾雜著一縷縷憂傷，似天邊的一束金光，又如皇冠的高貴精神，我們?cè)谶@里種下希望的種子，付出努力，就會(huì)收獲成功的果實(shí)。
河邊的一排排垂柳守護(hù)著一城春色，飄逸著縷縷長(zhǎng)發(fā)，星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽是春的眼睛，綠得稚嫩，綠得深沉，好似水墨畫中的'那片濃蔭，我忍不住摘下一株小苗，輕輕捧在手中，這股綠色便彌漫在指尖，她向我們傳來(lái)了春的消息，讓我深切地感受到了春的氣息。
在翠綠的映襯下，還有幾抹淡淡的粉，使勁吮吸著，那絲絲花香沁人心脾，桃花的花瓣嫩嫩的，之中布滿了紋路，好像每一條紋路都是一個(gè)成長(zhǎng)的足跡，她像一雙孩童的手，那么柔軟，那么富有彈性，富有活力，讓我由衷地贊嘆這大自然的生命力。
徜徉在春天這幅多姿多彩的畫卷里，我無(wú)拘無(wú)束，天空是那樣的湛藍(lán)深遠(yuǎn)，草木是那樣的蔥郁茂盛，花朵那樣的嬌艷欲滴。
我和春天一起芬芳，一起蕩漾……
那春之韻。
大學(xué)心情隨筆10
最近愛上喝茶，包括清茶和奶茶。卡里并沒有多少錢了，卻還是不能自已地在飯后點(diǎn)上一杯冰茶。像是男人停不下抽煙酒鬼停不下喝酒一樣，我開始離不開茶。我的心里開始慢慢地喜歡上酒精和香煙，因?yàn)樗鼈儙?lái)的撫慰，細(xì)微如絲，能夠在獨(dú)自的時(shí)候相互依存。不過只是喜歡，喜歡并不代表要觸碰。這兩樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是忌品。而我之所以戀上喝茶，是因?yàn)榕既坏南嗨聘小?/p>
這是一種很微妙的感覺，當(dāng)你用三根手指拿住茶杯時(shí)，無(wú)名指和尾指會(huì)自然勾起，像是拿著高腳酒杯。當(dāng)你嘴唇觸碰到吸管并將它含住時(shí)，像是含住一根香煙。那晚正是天涼，溫度低得令人發(fā)抖，我拿著一杯冰的茉莉茶，慢慢地吸里面的茶水。那絲絲縷縷的冰氣像是尼古丁，讓我鎮(zhèn)定下來(lái)，而那沁人心脾的淡香微甜的茉莉味像是從未喝過的美酒。我一秒就愛上了這種感覺，因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠通過另外的方式去感受酒精和香煙。
距離上一篇文章的發(fā)表，已有些時(shí)日。而這段日子里事情明顯比上次多的多，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作還是生活，都與剛來(lái)這里時(shí)有較大的差距。而我的寫作之夜更是混亂不堪，許多事情我不懂說(shuō)，我以為我能寫下來(lái)，誰(shuí)知我連寫都不會(huì)，只能是用想的。所以很多想法的涌現(xiàn)，其實(shí)它們是有記錄價(jià)值的.，只是我能力有限，無(wú)法一一寫下來(lái)。于是只剩下一片空白。
有時(shí)因?qū)懽鬟z忘了時(shí)間，任窗外的天空轉(zhuǎn)換了顏色，杯子里的熱水逐漸冷卻。文字和思慮得以使時(shí)間蔓延和擴(kuò)展，這是意義所在，也是我享受孤獨(dú)的方式。但是不知道為什么，這長(zhǎng)久導(dǎo)致的孤獨(dú)感，使人有時(shí)非常渴望與人群靠近。想接近他們的，想象他們?cè)谙胧裁础Ｎ页３Ｗ屪约褐蒙碓谌巳褐校瑓s把自己當(dāng)成隱形人。臉色若無(wú)其事，也不想說(shuō)什么話。
周末的夜里，空氣略有濕潤(rùn)，天地之間有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的感覺差異，讓人的神經(jīng)就有敏銳的回應(yīng)。坐在出租車?yán)锵虼巴饪慈ィ丝坛鞘欣餂]有車的蔓延，也無(wú)如潮水流動(dòng)的人群。沒有白天的花天酒地，也沒有夜晚的醉生夢(mèng)死。亦無(wú)什么聲音，只有冷清，龐大并且落寞，我只覺得它很好。
躺在深夜的床上，安靜得可以聽到心跳聲，這種靜謐使人覺得血液的速度緩慢，幾近停頓。使人看得到自己的處境，也是容易讓人萬(wàn)念俱灰的時(shí)刻。常常不愿獨(dú)自享受這種失落，黑暗里渴望在手機(jī)的屏幕光中尋覓慰藉。直到眼皮投降，丟棄一切，與柔軟昏迷過夜。
下雨。南方的初冬，雨水充沛，一下就是幾天。雨聲包裹著校園，通向盡頭遙不可及。白天撐著一把傘走在雨里，惆悵縈繞。到店里買了毛邊紙，竟不夠錢。店主便讓我先拿回去用著，有空過去時(shí)再將錢補(bǔ)齊，我再三感謝了她，并抱著紙離開了。抱著一刀毛邊紙?jiān)趹牙铮蝗痪蜌g喜起來(lái)了，拿回宿舍就開始練字，一練就是一下午。一點(diǎn)倦意也無(wú)，腦子清晰，只是略微有些鈍重。外面還在下雨，不過該找錢去給白天的老板娘了。該如何是好，那時(shí)我身上已沒有紙幣了，可以說(shuō)最后的幾張一元都拿去買紙了，翻了一下柜子，找出零零散散的幾毛錢，還有硬幣。總算是湊齊了數(shù)目，因?yàn)槲也粣劢桢X，而我自己能解決這個(gè)問題的話，心里會(huì)十分舒服。已經(jīng)是傍晚，加上下雨，才六點(diǎn)過些，天已經(jīng)完全暗下來(lái)了，撐著傘走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上，積水弄濕了帆布鞋。抓著傘的手凍得發(fā)紅，一整天沒梳過的頭發(fā)。邋遢的我，只想趕緊還清欠著的紙錢。只因這樣會(huì)讓我的心舒服些。
比賽。有人說(shuō)我唱流行歌好聽，甚至有些朋友以為我是學(xué)音樂才唱歌好聽。其實(shí)不然，我從來(lái)沒有接受過訓(xùn)練，只是拉著明亮創(chuàng)傷的聲音，在麥克風(fēng)面前隨便低吟淺唱，或者喊叫。唱久，也知道了控制氣息，可以在高亢或低沉之間游刃有余。關(guān)于亂七八糟的比賽，我只是為了好玩，并不抱什么期望。但是上臺(tái)時(shí)仍然是條件反射，緊張地不知所措，常常表現(xiàn)為忘詞。這是令后臺(tái)的我無(wú)可奈何的事，不過那些終將逝去。想來(lái)只是一些娛樂，便不再糾結(jié)其中了。
學(xué)生會(huì)。我不知道那么多人去報(bào)名“應(yīng)聘”學(xué)生會(huì)的人里，為什么會(huì)挑中我。面試那天我?guī)缀鯖]怎么說(shuō)話，平平淡淡就過去了。竟被錄用，我也是不明覺厲。而且還進(jìn)了我的志愿部門。學(xué)生會(huì)給我的概念一直很模糊，進(jìn)來(lái)這么久，好像也就是在不停的工作，開會(huì)。感覺還好，只是不大符合我的生活方式。畢竟我是自由派的，不愛被管制。例如值班和占用時(shí)間開會(huì)之類，我并不反對(duì)，但一直覺得奇怪。對(duì)人類奇怪，對(duì)寫作者奇怪。現(xiàn)在我只能把這個(gè)當(dāng)成一種經(jīng)歷，一種生活經(jīng)歷。最好能從中獲取有價(jià)值的東西。然后為我將來(lái)的小說(shuō)服務(wù)。
大學(xué)心情隨筆11
這次出差，徐振飛路過母校——浙江大學(xué)玉泉校區(qū)。再次看到母校那雄偉的大門，門上渾厚端莊的“浙江大學(xué)”四個(gè)字，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光，他心潮起伏。走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是滿眼迷人的綠，草地像一片綠色的海洋，令人心曠神怡。
徐振飛看到母校的環(huán)境依然是那么幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，心情別有一番滋味。物是人非，來(lái)去匆匆的學(xué)弟學(xué)妹中已經(jīng)沒有了熟悉的身影。
他想到了八年前，在無(wú)限的憧憬和遐想中，他的大學(xué)生活開始了。步入大學(xué)后，學(xué)習(xí)已不再那么緊張，有著更多的時(shí)間和空間由自己去支配。漸漸的，感覺自己在無(wú)形中長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，堅(jiān)強(qiáng)了。大學(xué)生活的一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著他的快樂和憂傷，記錄著他的青春和過往，也見證著他們的友誼和愛情!
徐振飛尋找著往日的記憶，回頭看那些留在校園里的歡樂悲喜，他想起了那個(gè)陪伴他三年的女友——晶晶。三年來(lái)，徐振飛無(wú)償?shù)叵蛩冻鏊?愛，但她對(duì)他始終若即若離，后來(lái)他知道，她有她的使命。女孩竭力控制自己，但最后還是醉入情網(wǎng)而不能自拔。他明白，他們近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔天涯，因?yàn)樗呀?jīng)訂婚。大四那年，女孩害怕命運(yùn)的悲哀和世俗的壓力使她背上“忘恩負(fù)義”的罪名，于是她狠心切斷與徐振飛的一切聯(lián)系，為的是畢業(yè)后報(bào)答供應(yīng)她上學(xué)的男友。
徐振飛悲傷了幾年，終于在去年找了一個(gè)有三分像晶晶的女孩結(jié)了婚。結(jié)婚之后，他把自己原封不動(dòng)的打包起來(lái)，開始了新的生活。
一個(gè)深埋自己感情的人，真的可以把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嗎？否。他在人前風(fēng)光，人后凄涼。
這次重回母校，大學(xué)生活的那些曾經(jīng)令他歡樂與憂愁的事情仍印在他的腦海里。他懷念青春走過的歲月，相逢過的人。他哭過，笑過，愛過，但他不狠晶晶，他理解晶晶的難處。他想知道晶晶現(xiàn)在過得是否幸福。此時(shí)此刻，他坐在校園的長(zhǎng)椅上閉上眼睛。他進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，他與晶晶在這里重逢，剛好晶晶也在這兒緬懷他們失去的愛情。
大學(xué)心情隨筆12
哎，今天有點(diǎn)煩啊。我想我們班上很多人都應(yīng)該是同樣的感受吧。
上午，心里是滿滿的激動(dòng)，終于到了要選選修課的時(shí)候了，終于可以選自己喜歡上的'課去上了。但，下午，卻讓我們都失望了。
全校都要進(jìn)同一個(gè)網(wǎng)站去選課，所以啊，導(dǎo)致無(wú)論是內(nèi)網(wǎng)還是外網(wǎng)，都進(jìn)不了那個(gè)網(wǎng)站。還說(shuō)什么選課，這完全是搶課嘛。
在機(jī)房等了半個(gè)多小時(shí)，好不容易是進(jìn)去了，可還沒到一會(huì)，還沒看清楚有哪些課，就自動(dòng)退出來(lái)了。之后，就再也進(jìn)不去了，沒辦法，我只好回寢室了，看看寢室里的能不能進(jìn)去，可還是失望了。
外網(wǎng)完全進(jìn)不去，看來(lái)，我是選不了課了。過了一會(huì)，同學(xué)打電話來(lái)，說(shuō)他們是選好了，問我選好沒。我說(shuō)沒有，然后，他們就很辛苦的去進(jìn)那個(gè)網(wǎng)站為我選課。
雖然沒有選到自己喜歡的課，但真的很感謝我的同學(xué)們，要不然，我是連課都選不上的。
哎，這個(gè)大學(xué)可真有點(diǎn)煩啊。為什么一定要這樣去選課呢？運(yùn)氣好的人就能選到自己稱心如意的，那么對(duì)于其他的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)呢？這不是太不公平了一些嗎？
哎，這樣的選課還會(huì)有幾次的，真希望下一次不再是這樣了。
大學(xué)心情隨筆13
這幾天，大學(xué)新生報(bào)到絡(luò)繹不絕。五湖四海的學(xué)生匯聚一堂。學(xué)生的寢室分配問題也就成了學(xué)生格外關(guān)注的問題。怎樣分呢？中國(guó)人民大學(xué)是按作息安排分配，南京理工大學(xué)是按星座安排，武漢輕工大學(xué)是按地域劃分。
就這三所大學(xué)而言，我認(rèn)為雖然南大按星座分配寢室顯得有些荒唐滑稽，卻比我們武漢輕工大學(xué)按地域分配寢室的好。星座的分配看似有某點(diǎn)共性，可細(xì)查起來(lái)，這與普通的隨機(jī)分配并沒有什么區(qū)別。相反，武漢輕工大學(xué)的這種分配方法卻是那么的不科學(xué)。
就我們班而言，黃岡的的同學(xué)就占了九成。這種地域的安排，基于校方而言，肯定是免去了不少對(duì)我們往返家校途中安全的擔(dān)憂。而且由于地域的趨同，我們的口音、風(fēng)俗也趨于一致，我們可以用自己純正的鄉(xiāng)音進(jìn)行暢通無(wú)阻的交談，我們也無(wú)需顧忌別人的風(fēng)俗忌諱。
可是，這真的好嗎？
我們，在同一個(gè)寢室就寢，在同一個(gè)班級(jí)上課，甚至，一起回家，一起上學(xué)。我們無(wú)形中被捆綁、被束縛。我們的圈子也因此局限在那塊小小的地域。跨域交往將會(huì)是一次很難進(jìn)行的革命。再來(lái)反思，這種地域的趨同性會(huì)把我們帶入歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的夢(mèng)境，這種沒有風(fēng)浪的生活，難道是理想中的象牙塔所展現(xiàn)的波瀾壯闊的景象嗎？不，大學(xué)生活要的不是平穩(wěn)、不是安逸。大學(xué)的`精彩之處，正是因?yàn)槠涑錆M無(wú)可限量的多樣性和不可預(yù)知性。
而如今，因?yàn)榇髮W(xué)隨處可見，又趕上了一個(gè)和平的年代。大學(xué)的棱角漸漸在消失，取而代之的是大學(xué)的溫柔。一些堅(jiān)硬的東西不見了，我夢(mèng)想著，當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校園，映入眼簾的不是風(fēng)花雪月的肥皂泡，而是一種刮在臉上讓我產(chǎn)生知覺的颶風(fēng)。
我在談大學(xué)的寢室分配問題、在談大學(xué)的生活、在談夢(mèng)想。其實(shí)都在談自己。大學(xué)這一潭絕望的死水，只能靠自己去改變，或許才能吹起水面的點(diǎn)點(diǎn)漣漪。等到改變的人多了，蔚然成風(fēng)，我們就會(huì)看到大學(xué)的豪情與硬朗。
大學(xué)心情隨筆14
過去，我家的庭院是沙土地鋪就的，像極了一本退了色、打了皺、被人遺棄的古書，為了方便行走，奶奶拔掉了雜草，在上面鋪了一些石子。爸爸說(shuō)：“那時(shí)的院子很空曠，他們小孩子會(huì)在上面玩“撩火把”等一些游戲，然而，可惜的是這些游戲隨著時(shí)代的變遷，早已被遺忘在70年代人們的記憶中，沒有趕上人們匆匆的腳步。
70年代的庭院，是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，孤獨(dú)地，可憐地守望著這兒的土地，這兒的.人們。
后來(lái)，“水泥地”悄悄地溜進(jìn)了我家，給我家?guī)?lái)可喜的變化。下雨時(shí)，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心沙土地的尷尬，可以盡情享受“水泥地”帶來(lái)的清爽與干凈，后來(lái)，我上小學(xué)時(shí)，印象中，我經(jīng)常在這片土地上玩“捉迷藏”“跳八圈”等一些游戲，有時(shí)，爺爺也會(huì)陪我一起享受那些單純而美好的時(shí)光。
90年代的庭院，是一位嚴(yán)肅中包含著溫柔的父親，讓我在蒼白與單調(diào)中度過了人生中歡快的童年。
現(xiàn)在，我們家的庭院“芳香四溢”。因?yàn)槟棠淘谶^去的水泥地上又開辟了兩個(gè)小花園，里面種植著花草樹木。春天，青青蘭草;夏天，墨綠翠竹;秋天，灼灼紅葉;冬天，紅梅傲雪。
晨曦中的庭院，陽(yáng)光透過緊挨著的葉子投下斑斑駁駁的樹影;夕陽(yáng)中的庭院，白蘭葉上流尚著夕陽(yáng)倒映下的格紅的色彩;夜晚中的庭院，到處充沛著濃郁的花香，珍珠式露珠，從櫻花的葉子上爬上了樹干上，綴落到紫紅色月季的花蕊，悄悄地降落下來(lái)……
現(xiàn)在，我們家的庭院，宛若溫柔羞澀的姑娘。
低頭，細(xì)孜著這30年的腳步……
低頭，私語(yǔ)著這30年的變化……
大學(xué)心情隨筆15
今天，在拿到畢業(yè)證書的那一刻，我的淚水就像決了堤，在那一剎那，全部落了下來(lái)。
我還清楚的記得，那年秋天，我們懷著這個(gè)學(xué)校的憧憬，踏入了教室。看著那一張張陌生的臉龐，心中充滿了好奇。那時(shí)，一切似乎都是這么美好。在那片藍(lán)天下，我們無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。
是從什么時(shí)候開始的呢？是從什么時(shí)候開始，我們不再那么快樂，繁重的學(xué)業(yè)把我們壓得喘不過氣來(lái)。好像就是從那時(shí)候開始，教室里不再充滿歡聲笑語(yǔ)。面對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)，我們就會(huì)昂起頭，看也不看一眼的從他們身邊走過。
這所學(xué)校里，有我們的歡笑，也有我們的悲傷。想到畢業(yè)前，老師曾經(jīng)說(shuō)過：“你們現(xiàn)在這個(gè)樣子，不理不睬的，到時(shí)候會(huì)后悔的！”當(dāng)時(shí)的我們，對(duì)老師的話嗤之以鼻，心里都想著：“我連完成學(xué)業(yè)，考上好的學(xué)校都來(lái)不及，怎么會(huì)去想這些無(wú)聊的人呢？”我記得老師還說(shuō)過：“珍惜你們接下來(lái)的每一天吧，畢業(yè)以后或許你們還會(huì)再見到，但永遠(yuǎn)不可能像現(xiàn)在這樣大家一起坐在一個(gè)教室里聽課了。”我不會(huì)忘記，當(dāng)時(shí)，我對(duì)老師的`話有多么不屑一顧，甚至還想著：“‘子非魚，安知魚之樂？’你又不是我們，你怎么知道我會(huì)怎么想？”
而今天，當(dāng)我拿到這張畢業(yè)證書，當(dāng)我再一次走在這片櫻花林下，我知道，我錯(cuò)了。在這里，我仿佛看到幾年前，在這里嘻戲的我們；我仿佛看到，那些跌倒了又努力站起來(lái)的我們；我仿佛看到，在比賽場(chǎng)上為了取得勝利而拼搏的我們；我仿佛看到……那些回憶，在我的腦海中，像是走馬燈似的一遍遍播放。看著，想著這一切，我終究沒有忍住，捂住嘴，任憑眼淚大滴大滴的往下落。
幾年的時(shí)間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂的小孩子，長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年少女。當(dāng)我的指尖滑過那張畢業(yè)照，那一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容，又帶領(lǐng)我回到了那年的秋天……
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