化學工藝論文

　　現如今，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的化學工程與工藝的論文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　化學工程與工藝的論文 篇1

　　摘要：MCM-41中孔分子篩具有相當大的潛在價值。該文在堿性條件下，采用水熱晶化法，以硅酸鈉為硅源，表面活性劑十六烷基三甲基溴化銨為結構模板劑，成功合成出MCM-41中孔分子篩。采用XRD，IR，TG等表征手段研究了合成條件（pH值），凝膠后處理條件（老化時間，晶化時間和焙燒溫度）和堿介質的選擇對MCM－41結構的影響。

　　關鍵詞：MCM-41分子篩 晶化時間 十六烷基三甲基溴化銨的量 溫度

　　MCM-41分子篩是一種中孔分子篩催化材料，孔徑大小在1.5～10nm范圍，廣泛適用于具有較大分子尺寸的有機反應物之間的催化反應。

　　具有高比表面積（約1000?m2/g）和大吸附量（大于0.7?ml/g）的特點，有利于有機分子的快速擴散，能為大分子擇型反應提供有利空間和有效酸性活性中心，這類分子篩具有重要的理論和實際意義的課題，介孔材料存在巨大的比表面積及規則的孔道排布，在材料的表面有可能形成催化活性中心，用于催化酸、堿或氧化還原反應。

　　1 實驗內容

　　1.1 實驗藥品

　　十六烷基三甲基溴化銨，乙二胺，正硅酸乙酯，鹽酸。

　　1.2 實驗儀器

　　磁力攪拌器，反應釜，干燥箱，抽濾機。

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的化學工程與工藝專業論文，希望能夠幫助到大家。

　　化學工程與工藝專業論文 篇1

　　一、化學綜合實驗教學的思考和改革。

　　1、實驗方法綠色化。

　　結合我院的實際情況，我們對化學綜合實驗內容進行了合理的選擇。首先，在溶劑、原料及產品的選擇方面，盡量使用無毒或低毒試劑、少用或不用劇毒的有機物，如不選用苯、甲苯、二氯甲烷作為溶劑或原料進行實驗，不選用高錳酸鉀、重鉻酸鉀、氯酸鹽作為氧化劑，不選用硝基苯或苯胺作為產品的實驗等，并努力實現半微量或微量反應。

　　其次，在化學反應方面，積極探索無溶劑反應和超聲波、微波催化等新型實驗，如使用微波催化合成乙酸乙酯不僅可以降低乙酸、乙醇及催化劑濃硫酸的用量，縮短反應時間，而且收率可達90%以上。最后，在實驗“三廢”處理方面，主要實行“統一回收、循環使用、綜合處理”的原則，最終實現“三廢”無害排放。

　　2、實驗內容現實化。

　　在化學綜合實驗過程中應增加與日常生活相關，以及對化學、社會發展的緊密聯系的內容，以提高學生自我鉆研、創新的意識和興趣。膏霜類化妝品已經完全滲透人們的生活，其配制實驗也是學生極為感興趣的綜合性實驗之一。化妝品原料種類繁多，性能特點各異，在配方中所起的作用不同，一般而言：油脂和蠟及其衍生物為基礎組分；為使形成穩定乳化體，需加乳化劑，如司盤類、吐溫類；為保證外觀和流變性，應加水溶性高分子聚合物；此外，還應根據實際情況加入保濕劑、營養添加劑、防腐劑、色素、香精及祛痘、美白等其他功能性原料。

　　化學工程，研究化學工業和其他過程工業生產中所進行的化學過程和物理過程共同規律的一門工程學科。下面是小編為你帶來的淺析化學工程與工藝論文 ，歡迎閱讀。

　　摘要：近代的化學工業是廣泛應用現代化學理論和化工技術基礎上發展起來的一種知識密集型工業，它與科學技術和經濟發展密切相關。化學領域的科學成就是化學工業不斷創新的前提和條件。本文對化學工程與工藝特點進行一個分析。

　　關鍵詞：化學工業 化學工程與工藝 創造 技術 產業 專業

　　1 化學工程與工藝概述

　　化學工程，簡稱化工，是研究以化學工業為代表的，以及其他過程工業生產過程中有關化學過程與物理過程的一般原理和規律，如石油煉制工業、冶金工業、食品工業、印染工業等，并應用這些規律來解決過程及裝置開發、設計、操作等問題，它是以數學及少量的物理觀念為基礎應用于化學工業上，主要研究大規模改變物料中的化學組成及其機械和物理性質，來替生產化學品或是物料工廠提供一個反應流程設計方式。實驗研究、理論分析和科學計算已經成為當代化工研究中不可或缺的三種主要手段。

　　化學工程的研究領域最初只是化工單元操作，如：輸送現象(為化工學科當中“單元操作”的理論基礎)、化工熱力學輸送現象。隨著發展，后來又發展出一些新的分支，化學工程領域的分支龐大，可應用在各類化學相關領域的研究及實務上的操作，因應現代工業發展的需要，以化工的知識背景為基礎，例如半導體工業。隨計算機的快速發展，數值模擬(cfd)在化工的發展占據重要的地位。

　　摘要：化工行業對環境造成的危害難以想象，已成為當下非常緊迫的重大課題，針對環境的巨大破壞，將綠色化工技術應用到化學工程工藝中十分重要，既能從根源上解決環境污染的問題，又能實現社會健康、和諧、持續發展。本文闡述了綠色化工技術的開拓情況及其在實際中的應用狀況，對綠色化工技術深化探究，達到改觀化工生產的目的。

　　關鍵詞：化學工程;工藝;綠色化工技術;應用

　　在我國經濟飛速發展的條件下，環境問題呈現出了可怕的形勢，環境污染問題已慢慢的浸透到人們的日常生產生活中，而化學工業中的污染對環境造成的危害十分突出，是需要迫切解決的問題，因此，化學工程工藝中綠色化工技術的應用價值更為顯著，具有長遠的影響，不僅對環境污染問題進行改善，更對化學工業健康持續發展起著不可估量的作用。

　　1綠色化工技術闡述

　　綠色化工技術在化學工業生產過程中充當的角色十分突出，綠色化工技術應用的主要目的是控制化學工業生產對環境所產生的污染，期望通過對化學工業生產方法的革新和改良，來控制化學技術中化學原料和廢棄物給環境所帶來的污染和潛在的危害，因此，一定要減少排放有毒的廢棄物，將廢棄物資源回收利用做好，使資源利用率得到充分高效的提高，對污染物的排放實行有效的.限制，把綠色化學工業的健康持續發展作為前進的方向。

　　2化學工程工藝中綠色化工技術的開拓

　　(1)化學原料選取化學原料作為綠色化工技術開拓中的基礎，能從根源上使污染源得到很好的控制，進而緩解環境污染問題。對于綠色無污染化工原料并不是最佳的原料選取，其依然存在著缺陷，在生產的過程中依舊會產生污染物，給環境造成污染。因此，在生產中最好選用無毒的或是毒害相對少的原材料，不添加化學藥劑的，比如，天然植物、天然農作物都是較好的材料選擇。隨著化學工業的興盛，應該舍棄有毒害的材料，而選用無污染、無毒害的原材料，這樣，才能在達到環境保護標準的條件下，使原材料成本減少，材料來源得到充分擴展。(2)化學催化劑選取化學工業在具體的生產過程中，往往會習慣性地運用化學催化劑加速化學反應，對化學工業生產效率的提升具有明顯的效果，但是，同時也會有大量的有毒廢棄物排放出來，給周圍環境造成潛在的危害。因此，在面對具體的綠色化工技術開發時，應將焦點聚集在無毒無害化學催化劑研發上，以此為核心，使有毒廢棄物排放量得到有效控制。另外，需要重視化學催化劑的選取要點，把無毒害或是毒害甚小的化學催化劑作為首選，從而接近工業綠色發展。在現階段的化學工業中，眾多研究人員在對無毒害催化劑研發方面的成績令人們醒目，對烷基化固相催化劑傾向關注，它是一種無毒害，甚至不會對環境造成污染的化學催化劑，非常適合大力擴展應用。在此，需要強調說明的是，關于無毒害化學催化劑的研發，必須控制廢棄物排放量嚴格符合規定要求，重視排放的廢棄物循環使用這一點，使資源利用率有良好的改觀。(3)化學反應選擇性深化綠色化工技術具體鉆研過程中，需要偏重深化化學反應選擇性，進而達到加倍有效地實現化學生成物的提取，在確保符合減少環境污染標準要求的情況下，還可以使化學工業生產成本得到有效降低，更進一步改進資源利用效率。比如，在石油化學工業中，通常會運用烴類選擇性氧化物，因為其化學反應極其易于發生氧化，在生成物產生方面存在著嚴峻的損壞與浸染。對此，針對化學反應選擇性深化這一點，必須把防止產生損壞生成物的反應作為重點關注，進而使化學工業沿著綠色生產發展，消除對環境污染的潛在危害。

　　篇一：化學工程與工藝專業教學改革論文

　　一、化學綜合實驗教學的思考和改革。

　　1、實驗方法綠色化。

　　結合我院的實際情況，我們對化學綜合實驗內容進行了合理的選擇。首先，在溶劑、原料及產品的選擇方面，盡量使用無毒或低毒試劑、少用或不用劇毒的有機物，如不選用苯、甲苯、二氯甲烷作為溶劑或原料進行實驗，不選用高錳酸鉀、重鉻酸鉀、氯酸鹽作為氧化劑，不選用硝基苯或苯胺作為產品的實驗等，并努力實現半微量或微量反應。

　　其次，在化學反應方面，積極探索無溶劑反應和超聲波、微波催化等新型實驗，如使用微波催化合成乙酸乙酯不僅可以降低乙酸、乙醇及催化劑濃硫酸的用量，縮短反應時間，而且收率可達90%以上。最后，在實驗“三廢”處理方面，主要實行“統一回收、循環使用、綜合處理”的原則，最終實現“三廢”無害排放。

　　2、實驗內容現實化。

　　在化學綜合實驗過程中應增加與日常生活相關，以及對化學、社會發展的緊密聯系的內容，以提高學生自我鉆研、創新的意識和興趣。膏霜類化妝品已經完全滲透人們的生活，其配制實驗也是學生極為感興趣的綜合性實驗之一。化妝品原料種類繁多，性能特點各異，在配方中所起的作用不同，一般而言：油脂和蠟及其衍生物為基礎組分；為使形成穩定乳化體，需加乳化劑，如司盤類、吐溫類；為保證外觀和流變性，應加水溶性高分子聚合物；此外，還應根據實際情況加入保濕劑、營養添加劑、防腐劑、色素、香精及祛痘、美白等其他功能性原料。

　　摘要:本文主要側重于化學工程工藝的研究，主要對化學工程工藝中的綠色化工技術、化工分離技術以及超臨界流體萃取技術進行闡述和介紹，從而實現了化學工程工藝在企業生產、化學工程制造中的應用。

　　關鍵詞:化學工程工藝;綠色化工;分離技術;超臨界流體

　　1概述

　　隨著我國社會經濟的快速發展，各種化學制品已經充斥在我們周圍，成為我們日常生產生活中不可或缺的基本物品。然而，這些物品的原材料生產，都是來自于化學工程與工藝。化學工程與工藝是通過對化學材料的處理，從而實現了化學生產的環保資源的高效優化，生產過程也變得非常完善。尤其是當前，經濟的快速發展也隨之帶來了嚴重的環境污染問題，化學工程與工藝更是要朝著綠色環保的方向發展，尤其是與化學工程工藝相關而且環境問題息息相關的行業，例如石油化工行業、材料化工行業、生物化工行業等，這些都是利用化學工程與工藝的技術來帶動經濟發展的行業，對于我國社會的經濟發展來說，具有非常重要的現實意義。所以利用高新科技實現的化學工程與工藝，不僅有利于科學的發展和進步，而且對于經濟可持續發展來說意義重大。尤其是目前化學工程與工藝正朝著高精化、自動化、數字信息化的方向發展，加強對化學工程工藝的研究是非常有必要的。

　　2化學工程工藝

　　化學工程與工藝是涵蓋冶煉、藥物生產、食品加工、材料化工、印刷業等多行業一門科學，其實現是以化學的基本理論知識為基礎的，具有工業特色的技術。化學工程工藝涵蓋了原有化學的理論知識，結合了現代最新的環保思想和理念，對于促進社會的發展、人類的進步、經濟的可持續化來說意義重大。目前環境保護越來越被人們所看重，也是人們在物質經濟條件逐漸優越的前提下追求更高質量生活的體現。而化學工程工藝的相關研究，這實現環保節能、優化工業生產過程、提升社會經濟發展的重要途徑，它的出現，能夠使人們在減能節排的前提下使其經濟利益最大化，也是目前更多企業愿意嘗試和追求的環保生產途徑。科技的發展帶動社會的進步，經濟的提升勢必會對自然環境造成破壞，在綠色環保、減能節排的前提下，化學工程工藝勢必為社會可持續發展帶來新的契機，這對于社會發展來說，具有非常重要的現實意義。新型的化學工程工藝與傳統的化工相比，更加注重環境保護，更加看重生產效率，例如綠色化工技術、最新的分離技術以及超臨界流體萃取技術等，都是當前化學工程工藝最新興的生產技術。

　　摘要：化工工業的發展，創造了巨大的經濟價值，但是環境資源問題也隨之而來。綠色化工技術應用大大緩解了化工生產中的環境污染與能源消耗問題，不僅如此，綠色化工技術還降低了生產成本，提升了企業經濟收益。目前綠色化工技術已經成為化工工程工藝的主流，以其為例，對其技術要點進行分析。

　　關鍵詞：化工工程工藝；綠色技術；要點

　　在化學工程領域，為提高對于綠色化工技術的運用，需要不斷提高認識，從化學工程工藝入手，積極實踐，以此提高綠色化工技術有效性。

　　1化學工程工藝中綠色化工技術的開拓

　　1.1化學催化劑選取

　　就化工產業而言，化學催化劑是其不可或缺的重要環節，通過化學催化劑的作用，能夠切實提升整個化學反應與化學產業生產效率。但是部分化學催化劑，會在使用的過程中不可避免地會產生一定的有毒廢棄物，不同程度上對自然環境產生一定的影響。因此，在綠色化工技術的進一步調整優化工作中，首要任務是對化學催化劑的開發。隨著我國科學技術力量的不斷發展，目前無毒無公害的化學催化劑的研究工程已經取得了一定的進步。例如，烷基化固相催化劑是一類無毒無害的催化劑，在使用的過程中基本不會造成對環境的負面作用，因此值得被廣泛推崇使用。但需要注意的是，在研究的過程中不僅需要注重無毒無公害的催化劑研發，在研究的過程中也應當盡量控制有毒有害物的排放工作，并高效進行毒害作物的循環工作，以此更好提升有限資源的利用率。

　　1.2化學原料選取

　　一、理論教學過程中的安全教育

　　化學制藥工藝學涉及化學制藥生產中工藝路線的設計、選擇，工藝條件的研究與優化，工藝改進，中試放大及“三廢”防治等方面，可以說是涵蓋了整個藥物從研發到生產的全過程。在這些過程中不可避免要涉及易燃、易爆、有毒、腐蝕等危險化學品，在使用、廢棄處置或存儲等過程中極易發生事故。教師可以充分利用課堂教學給學生傳授相關的自我防護知識，使學生在理論層面上認識到哪些試劑有劇毒，哪些溶劑是避免使用的，哪些試劑或反應容易發生爆炸，高溫高壓反應如何操作等，從而提高學生的安全意識，減少事故的發生。

　　1.1從工藝路線的設計、選擇入手

　　一種化學藥物往往有多條合成路線，但是需要確定一條經濟而有效的合成路線作為藥物的生產工藝路線。教師在講述工藝路線的設計選擇時，不僅要培養學生的經濟意識，而且更要注重培養學生的安全意識和環保意識。要讓學生真正認識到設計選擇工藝路線不僅僅考慮的是哪條路線能夠使經濟效益最大化，更需要考慮的是哪條路線更能消除或減少危險物質的使用量，更能保證操作人員的人身安全和減少對環境的污染，要盡量防止采用不安全的合成路線。如講撲熱息痛工藝路線的設計選擇時，教師可以引導學生對每條合成路線的優缺點逐一分析，從而引出目前國內外廣泛采用的合成路線，讓學生以安全、環保的觀點認識那些毒性大、危險性高、污染嚴重的老工藝路線為何被淘汰。

　　1.2從工藝條件的選擇和優化入手

　　工藝條件的選擇和優化包含的'內容非常多，可以說是整個教學內容的主要部分。教材上較少涉及安全方面的知識，教師在講授這些反應條件和影響因素時，可以適當補充一些安全知識。如講到溶劑這一影響因素時，教師可以聯系蘋果公司的正己烷中毒事件，先讓學生認識到暴露于有機溶劑的危害性，再進一步讓學生熟悉哪些是避免使用的溶劑，哪些是限制使用的溶劑，哪些是合理使用的溶劑，從而提高學生的自我防護意識。再如講到溫度這一影響因素時，結合生產上的一些安全事故，比如常見的硝化反應、氯化反應的燃燒爆炸問題，要啟發并告訴學生如果出現冷卻效果變差、升溫過快或中途攪拌停止等異常情況時該如何處理。如立即停止或減少反應物的進料量，給反應器通入低溫介質，溫度降低后再恢復攪拌等，這樣就可以使學生有一定的理論知識，以后萬一遇到這種失控反應時不至于不知所措，而能果斷采取措施，把事故消滅在萌芽狀態或防止事故擴大而帶來不必要的人身傷害和財產損失。

　　摘要：化學生物絮凝工藝是利用化學和生物的協同作用對污水進行強化一級處理的深度集成工藝。由于化學絮凝、沉淀和生物絮凝、吸附、降解的共同作用，化學生物絮凝工藝對污水的處理效果優于單獨的化學絮凝效果。但一些研究表明，投加量小時，二者的協同性能比投加量大時較佳，表明二者的協同作用不是簡單的數學疊加，在高投加量時，二者還存在一定的抑制作用。本文對化學生物絮凝工藝中的化學和生物的抑制作用進行了探討。

　　論文關鍵詞：化學生物絮凝,化學絮凝,強化一級處理,協同作用,抑制作用

　　為解決水資源污染和短缺的問題，污水一級強化深度處理工藝已經成為國內外污水處理研究的熱點。目前一些主要的強化一級處理工藝主要有：化學強化一級處理工藝、生物絮凝吸附強化一級處理工藝和化學生物絮凝強化一級處理工藝[1,2,3,4]。其中化學生物絮凝強化一級工藝是近幾年提出的一種結合了化學和生物協同絮凝作用的強化一級處理新工藝，它由一個停留時間短的曝氣池（30分鐘左右）和沉淀池構成[5]。它的主要特點是利用混合絮凝反應和污泥回流，形成良好的絮凝反應條件，在化學絮凝和生物絮凝的協同作用下去除污染物[6]。它既有高效的對SS、TP、膠體態狀和懸浮態的COD的去除效果，又可以實現對部分溶解性有機物的去除[7]。因此它有較好的污水處理效果。

　　一些研究結果表明，這種協同作用在混凝劑和活性污泥劑量比較小時比較明顯；當劑量增加時，協同效果減弱，去除率增加趨勢緩慢，當劑量繼續增加時，對某些污染物的去處效率還有減少的現象。

　　引言

　　簡要的說，物質發生化學變化的反應過程為化學過程，而化學工程則是研究化學工業和其他過程工業生產中有關化學過程以及物理過程的一般原理、規律。這些工業不僅僅包括了傳統化工制造，同時也包括了現代化工制造，像向生物工程、生物制藥以及以及相關的納米技術等。化學工藝是以化學方法以化學方法、改變物質組成與組織結構合成新物質為主的一種生產過程與技術。而化學工程與工藝就是一種優化產品加工、生產的過程。在化學工程領域之內與之相關聯的行業特別多，同時也與許多現代高新科技領域具有一定程度上的相互影響作用，在很大程度上推動著我國科技的發展、進步，增強了我國的綜合國力。

　　一、化學工程與工藝特點概述

　　化學工程是以化學學科為基礎在工業領域的應用與延伸，關于化學學科本身的特點眾所周知，其在工業領域當中的應用成就了化學工程與工藝學科的獨立性，并且憑借著化學屬性得以在諸多工業領域不斷擴大著覆蓋范圍，專業性質越發寬泛，包括化工材料、生物工程、食品加工、冶煉、印刷與制藥等等[1]。就化工生產的特點來講，核心環節在于化學反應，這就需要涉及生產效率、生產質量、原材料的應用、副產品的回收、節能降耗以及環境污染的防治等。可見，保證高生產率、節能、低污染與低消耗才是化學工程與工藝發展的應然選擇。

　　二、化學工程與工藝對環境保護的意義

　　現階段，“綠色”這一詞匯已經逐漸被人們所熟悉，而環保也逐漸成為了人們普遍所追求的一種生活方式以及生活態度。實現環保節能這一生活方式、生活理念重要途徑之一便是對化學工程與工藝的研究。化學工程與工藝相對程度上而言是一門比較具有顯著工業特色的學科，其所研究的范圍相對程度上也比較廣，同時應用范圍也特別寬。對于化學工程與工藝的研究，一方面需要降低污染、節約資源，另一方面需要實現人類利益的最大化。據調查數據顯示，很多國內外的'企業都在進行一些與綠色環保方面的相關研究。