簡歷的制作方法

簡歷的制作方法1

　　簡歷如何制作呢？都需要哪些步驟呢？下面是簡歷制作步驟指導(dǎo)，希望對的家長們有幫助。

　　一、整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書，復(fù)印；市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

　　二、列出目錄，按科目或獲獎時間排列；

　　三、撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

　　四、成長手冊復(fù)印五年級上學(xué)期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；

　　五、選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；

　　六、裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認(rèn)識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長辦公室也行。

　　制作簡歷的經(jīng)驗談：簡歷不是越厚越好；言簡意賅、實事求是；只附上含金量高的獲獎證書復(fù)印件；制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；針對不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入理想的中學(xué)！

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簡歷的制作方法2

　　1、明確你要尋求的是不是這個職位。只有你明白這個職位做什么，你要尋求這個職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪簡歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會給予你機會。

　　2、求職簡歷格式和外表的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們預(yù)料。一份好的簡歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點的包裝和格式是吸引住用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式，有重點有節(jié)奏地表達(dá)思想會有助于爭取到重視。

　　3、盡可能只有一頁A4紙，最多不超過2頁。A4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張。

簡歷的制作方法3

　　步驟/方法

　　1、用word表格制作簡歷盡量使用Tab、圓點的項目符號對齊，盡量不用空格找齊。

　　2、簡歷兩頁足矣，中英文無論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對照，外企時英文在前中文在后，要是投國企就反過來。

　　3、個人信息：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式(電話、手機、郵件、地址、郵編)，什么什么身體健康、個人成份全都免了吧。

　　4、教育背景：除非特殊需要，少說為好。學(xué)校、時間、地點、系別、學(xué)位就夠了，需要的話，加上GPA、排名、課程、研究方向，當(dāng)然要看不同的公司。

　　5、獲獎經(jīng)歷：以獎學(xué)金為主，挑最大最新的寫，三到四項足夠了，要注明獲獎年份和地點。

　　6、工作經(jīng)歷：重中之重!工作經(jīng)歷里面寫兩種，一種是實習(xí)，一種是兼職，注意區(qū)別。所要寫的有：時間、公司、地點、職位和職責(zé)，職責(zé)要分條來寫，每個經(jīng)歷的職責(zé)不要超過3條。總共不要超過3個工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來講，對不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點上建議多花點心思。

　　7、其它信息：包括個人能力、個人愛好、自我評價等，其中關(guān)于簡歷自我評價要好好想想，這方面HR會比較重視。

　　個人概況

　　姓名：性別：

　　籍貫：生日：

　　畢業(yè)院校：所學(xué)專業(yè)：

　　畢業(yè)時間：政治面貌：

　　電話號碼：電子郵件：

　　目標(biāo)職位

　　[填寫您的目標(biāo)職位]

　　學(xué)歷描述

　　[填寫學(xué)校名稱]

　　[填寫完成日期]

　　[列舉所獲學(xué)位,獎勵和成果]

　　工作經(jīng)歷

　　[填寫職位] [填寫公司名稱]

　　[填寫開始日期] [填寫結(jié)束日期]

　　[列舉工作職責(zé)]

　　技能專長

　　[列舉技能]

　　自我評價

　　據(jù)悉貴公司正在招聘文案策劃工作人員，在校期間，我一直擔(dān)任宣傳部部長職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并多次被評為“文藝活動積極分子”。我參加過數(shù)次社會實踐。豐富的實踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力與適應(yīng)能力。我為人誠信、穩(wěn)重踏實，對待工作有韌勁，自評可以勝任此職位。