世界環境日校園的廣播稿
【世界環境日校園廣播稿一】
顧雅璇：敬愛的老師、親愛的同學們！大家好！我是五3中隊的顧雅璇，我是李天喆。（合）今天的播音由我們主持。
李天喆：剛過完了六一兒童節，馬上就要到了六月五日了。顧雅璇，你知道六月五日是什么日子嗎？
顧雅璇：當然，這可難不倒我。六月五日是世界環境日。
李天喆：你可真聰明。那么，你知道世界環境日是怎么來的嗎？
顧雅璇：那還得回到1972年6月5日這一天，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了包括中國在內的有113個國家和地區參加的第一次“聯合國人類環境會議”，起草和通過了著名的“聯合國人類環境宣言”和具有106條建議的保護全球環境的《行動計劃》。會議同時建議把人類環境會議開幕日定為世界環境日。1972年第27屆聯合國大會決定每年六月五日為世界環境日。
李天喆：你知道的可真多。那你知道今年20xx年世界環境日的主題是什么嗎？
顧雅璇：今年世界環境日主題是“綠色經濟，你參與了嗎”，旨在推動人們思考如何讓綠色經濟深入到日常生活的方方面面，以此帶來社會、經濟和環境方面的良性轉變。
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的'惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。
人類是地球上的1500萬個物種之一。然而，人類也是目前極少數數量仍在不斷增長的物種之一，而絕大多數動植物正在變得愈加珍稀。
我們已知共有17291種物種面臨著滅絕的危險——從鮮為人知的植物和昆蟲，到漂亮的鳥類和哺乳動物。而這僅僅只是冰山一角：有許多物種甚至在人們發現它們之前就已經滅絕了。
李天喆：那么原因何在呢？
顧雅璇：人類活動是重要原因之一。我們目前的發展方式造成了大部分原始森林消失殆盡，將近一半世界濕地變得干涸，3/4魚種群衰竭。我們還排放大量溫室氣體，以致于地球在接下來的幾百年中會持續變暖。人類的活動加速了物種以1000倍于自然滅絕率的速度消亡。
李天喆：那你知道20xx年世界環境日中國主題是什么嗎？
顧雅璇：20xx年“65”世界環境日中國主題為： “綠色消費 你行動了嗎”。這一主題旨在強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環境意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
李天喆：顧雅璇，我還聽說一個新名詞叫“綠色出行”，你知道什么是“綠色出行”嗎？
顧雅璇：“綠色出行”是指采取相對環保的出行方式，通過碳減排和碳中和實現環境資源的可持續利用和交通的可持續發展。“綠色出行”內容包括：
在條件許可的情況下，盡可能地采取能耗低、碳排放少的出行方式，比如乘坐公共交通工具、開節能環保車、合乘、騎自行車乃至步行等，減少因出行產生的碳排放，即綠色出行碳減排。
通過專業機構直接或間接購買碳信用額度，由該專業機構通過植樹造林或其它環保項目幫助我們抵消因出行產生的碳排放，達到保護環境的目的，即綠色出行碳中和。
李天喆：“綠色低碳”雖然是個新鮮詞語，但是并不神秘，做到也不困難。我們每個隊員應該做到以下幾點：
（1）多參加植樹造林活動，多親近大自然，關心愛護綠色生命；
（2）用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環境；
（3）不破壞濕地資源，保護好“地球之腎“；
（4）保護野生動物，維護好自然界生態平衡；
（5）少寄紙質賀卡，盡量用電子賀卡、電子郵件代替；
（6）重復使用紙張，雙面打印，盡量推行無紙化辦公；
（7）盡量不使用一次性紙杯、一次性筷子；
（8）盡量用手帕代替紙巾；
（9）短途旅行時，用步行或自行車代替駕車；
（10）建立家庭“碳抵消”檔案，記錄參與創建“綠色低碳家庭”的全過程。
顧雅璇：同學們，讓我們樹立低碳減排的觀念，并將觀念滲透到日常生活中，將倡導的“低碳生活”引入身邊，也做綠色環保的“低碳一族”，積極行動起來，真正實現低能低耗，讓我們生活的地球變得更加美好！
李天喆：今天的播音到此結束！最后，祝我們敬愛的老師身體健康。
顧雅璇：祝親愛的同學們學習進步！
（合）再見！
【世界環境日校園廣播稿二】
甲：同學們，老師們，早上好
乙：歡迎大家收聽小太陽廣播。
甲：同學們，你們知道昨天是什么日子嗎？
乙：昨天是6月5日，第41個世界環境日。
甲：1972 年 6 月 5 日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯合國人類環境會議》 ，會議通過了《人類環境宣言》 ，并提出將每年的 6 月 5 日定為“世界環境日”。同年 10 月，第 27 屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日 的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。
乙：同學們，你們看過美國災難片2012嗎？地震、海嘯、火山噴發、地球毀滅……在影片中，這一系列的災難讓人看得觸目驚心。千萬不要以為這些災難離我們很遠，世界文學大師雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”近些年來，我們的社會經濟發展了，但同時我們也忽視了環境，進而觸怒了環境，因此各種環境問題接踵而至。當前，威脅人類生存的有十大環境問題： （一）全球氣候變暖 （二）臭氧層的耗損與破壞 （三） 生物多樣性減少（四）酸雨蔓延 （五）森林銳減（六）土地荒漠化（七）大氣污染（八）水污染（九） 海洋污染（十）危險性廢物越境轉移。
甲：如果我們再一味地向大自然索取而不采取保護措施的話，2012中地球毀滅的鏡頭遲早會到來。因此我們一定要盡快行動起來。
乙：我國確定2012年“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費 你行動了嗎？”，旨在呼吁引導全社會轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，倡導綠色消費，推動綠色發展，保護生態環境。
甲：那我們具體能為我們人類生存居住的地球做什么呢？
（1）綠色出行：叫爸爸媽媽每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創造綠色生活。
（2）綠色生活：節約水電煤氣等資源，對生活垃圾進行分類。
（3）拒絕白色污染：購物不用塑料袋
（4）拒絕煙草：監督家長為環境、為自己、為家人、為下一代盡量少抽或者不抽煙。
乙：自然環境是我們人類得以生存發展和延續的基礎，優美的自然環境必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”讓我們觸摸壯麗；“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽自然的聲音。美麗的自然帶來了美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。
甲：同學們，為了地球永遠的美麗，讓我們一起行動起來保護環境吧。
乙：昨天是世界環境日，今天也是一個重要的紀念日——世界愛眼日。
甲：眼睛是心靈的窗口，我們都要保護自己的眼睛。可別像我一樣，一不小心就成了近視眼，每天都戴著厚厚的眼鏡，唉，真是麻煩啊。
播放歌曲《 》
甲：天氣一天比一天熱了，再過一陣子啊，我想那些喜歡游泳的同學一定會蠢蠢欲動了。
乙：但是，夏季也是中小學生溺水傷亡事故的多發季節。 據教育部等單位對北京、上海等 10 個省市的調查顯示，目前全國每年有 1。6 萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有 40 多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通事故居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看 2007年的一組溺水事故數據。 6 月 21 日，陜西省紫陽縣發生一起 5 名女學生溺水死亡事故。在死亡的 5 名學生中，最 大的 14 歲，最小的只有 7 歲。 6 月 25 日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。 6 月 29 日，四川省達州市 3 名 10 歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。 7 月 1 日，河南省商都市 3 名女學生在水庫游泳時溺水身亡。 7 月 4 日，4 名 16 歲左右的.初中生在吉林省松花江游泳，3 人溺水身亡，一人生還。
甲：哎哎哎，你快別念了，聽得我寒毛都豎起來了。
乙：其實呀，很多溺水的慘劇都是可以避免的，為了我們的安全，預防溺水事故的發生，大家一定要做好以下幾點：
（1）嚴禁無大人帶領獨自或和小朋友一起到江河、大海、池塘、無蓋的水井邊游泳、玩耍、釣魚等活動。對地形、草叢、暗溝、不熟悉的地方，不去玩耍。
甲：（2）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里，小朋友不能冒然下水營救，要大聲呼喚成年人前來相助和撥打“110”。
乙：（3）小學生必須要有組織并在老師或家人熟悉水性的帶領下游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并要有指定救生員做安全保護。
甲：（4）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要下水。
乙：（5）即使有大人帶領，也要對自己的水性有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
甲：（6）在游泳過程中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
乙：（7）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
甲：萬一不幸遇上溺水事件，溺水者千萬不能慌張，應保持鎮靜，采取積極的自救與救護。還要積極進行尋求他人幫救。
乙：講了這么多嚴肅的話題，最后讓我們來輕松一下，一起來聽兩個笑話：
甲：紅葉瘋了
一個小學生第一次參加學校的朗誦比賽，朗誦的題目是“楓葉紅了“。但是他特別緊張，老師鼓勵了老半天，手心還是冒汗。終于輪到她了。他一咬牙，幾步走到了臺中央：“老師們，同學們，我朗誦的題目是：紅葉瘋（楓）了。
乙：第二種語言
甲：一戶人家鼠滿為患，特地從外地找來一只號稱世界上最厲害的貓。果然，成效顯著！
乙：鼠輩們隨著同伴不斷減少，深感不安，它們不斷地商量對策，卻還是一只只地落入貓口……
甲：終于，剩下最后兩只老鼠了，老鼠甲對老鼠乙說：“你趁他睡覺時偷偷溜出去，如果沒事再叫我出去……”
乙：老鼠乙乖乖地出去了，沒過多久，洞外傳來小小的聲音：“沒事了，快出來吧！”
甲：老鼠甲躡手躡腳地跑出去，沒想到一踏出洞口，就被一只大掌抓住，只見那只貓賊賊地說：“現在你知道學習第二種語言的重要性了吧……”
《播放結束曲》
【世界環境日校園廣播稿三】
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學們，
合：大家好！
女：今天是6月3號，伴著和煦的陽光，紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：我是主持人xxxx。
女：我是主持人xxxx。
女：這一次的紅領巾廣播由xxx班播音，本次播音的主題是：保護環境，從我做起。
男：同學們，你們知道6月5日是什么日子嗎？是世界環境日。
女：2016年“世界環境日”的主題是“多個物種、一顆星球、一個未來”
男：2016年世界環境日，呼吁全世界發出保護物種多樣性。據悉，目前一共有17291種已知物種有滅絕危險，其中包括鮮為人知的植物、昆蟲、鳥類和哺乳動物。這僅僅是冰山一角，許多物種甚至在發現前就已經消失。人類活動使物種滅絕正在以比自然淘汰高達1000倍的速度進行。人類正面臨著“生存基礎日益缺失的危險”，強調保護物種多樣性與人類生存發展緊密相連，呼吁每一個人都要在保護物種多樣性上力所能及的采取行動，然后積極投入到這一人類共同使命中來。
女：由于在環保理念、綠色經濟、新能源應用及生物多樣性保護等諸多領域取得了卓越成績，東非國家盧旺達被選定為2016年“世界環境日”紀念活動的主辦國。
男：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環境起著一定作用的。為創造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧！
女：：在校園里，我們有些同學能做到見廢就拾。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥！因為扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾！日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢，就會出現積水很深的現象，影響我們的行走！請同學們意識到這個問題的嚴重性，不要再往下水道里塞垃圾了！
男：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。為此我們紅領巾廣播站發出以下倡議：
女：1。請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍里。繼續延續我們孔小的好習慣：“見廢就拾”。
男：2。請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
女：3。為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4。請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。
女：5。在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
男：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧！
女：下面我們以保護水資源為題來聊一聊吧。水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更沒有人類，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
男：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋不能食用的）就占有13。7億立方千米。如果我們還像現在這樣浪費水，30年后這片神州大地上，可飲用的水將會枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節約1升水，那么，全國就可節約130萬噸水，這些水可供多少人喝呀！
女：黃河被人稱為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來，它一直澆灌著中華大地，源源不斷地為人類提供著衣食之便。可是如今，黃河這條中國第二大河已經開始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。
男：水還面臨著被污染的問題。據世界衛生組織報道，非洲每年因喝不干凈而死亡的有5萬多人。我們中國也不例外，每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心啊。
女：是啊！水對于我們是多么珍貴呀！我們大家要行動起來，節約每一滴水，別讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水，那時我們再后悔已經晚了！
男：時間如流水般悄悄流逝，轉眼間靜靜地，進入了四月，往年每到這個季節，我們就會想到陽光明媚、草木蔥蘢這樣一些美麗四月的景致與場面，今年的四月讓我們無暇顧及身邊這美好的.風景。因為遠在我國西南地區的同胞手足們牽動著我們的心。冬春連旱，旱凍疊加，百年一遇的旱災突襲我國西南五省地區。面對持續升級的旱情，從中央到地方，從干部到群眾，各方力量匯聚到一起，上下一心、眾志成城，一場抗大旱、保民生、奪豐收的戰斗在西南大地打響。在旱魔肆虐的八桂大地，眾志成城合力奏響的抗旱救災交響大合唱成了這個春天里最感人的主旋律。由此涌現出來的英雄抗旱群體，由此生發的無數“為水”故事，彰顯著中華民族的偉大精神。
女：同學們，保護環境，從我做起。
男：親愛的同學們，時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
女：我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見！
【世界環境日校園廣播稿四】
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國就是一個資源匱乏的國家，許多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2。8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數字映射著我們的生命線，關系到世界每一個人。 從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展，人類的`需水量也隨之增長，水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業廢水、農藥污染過的農田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！
多么觸目驚心的數字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
古人云：地力之生物有大數，人力之成物有大限。取之有度，用之有節，則常足。是啊！地球上的物質資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒。”
低消耗、低污染、高效益是我們發展的核心宗旨。保護地球資源，防止環境污染，合理開發，節約用水，便成了我們的天職，因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責任：崇尚節約，人人有責，節約用水，從我做起！
讓我們團結起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護環境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！
【世界環境日校園廣播稿五】
親愛的同學們：
你們聽過鳥兒的哭泣嗎？聽過地球媽媽的哭泣嗎？相信你們和我一樣，一定聽到了。
當人類無止境的把工業“三廢”隨意的進行排放時，地球媽媽哭了。她哭著說：“那一團團廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞，使紫外線無情的灼傷她的皮膚。
當森林植被被盲目、無情的砍伐時，小鳥哭了，它哭泣著說：“它好想有個家”。地球媽媽哭了，哭泣著說：“她的身體越來越來虛弱，紅潤的變得蠟黃，明亮的眼睛變得呆板無光。洪水、冰雹、狂風、沙漠等妖魔也趁此機會興風作浪，在她的臉上刻下了無數道深深的皺紋。她越來越疲乏，越來越感到力不從心，可是人類還在不斷的增加人口，減少耕地面積。估計到了2050年，人類吃飯都會成為大問題。”
親愛的`同學們，請想一想洪水泛濫成災的悲劇吧！想一想二氧化碳過多造成的溫室效應吧！想想自古就有“八水繞長安”的西安已成為歷史！想想鳥兒傷心的哭泣：“我想有個家”。我想，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的吶喊。人類更需要一個環境優美的家。
親愛的同學們，我們的衣、食、住、行無不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無不是我們人類賴以生存的基本條件，破壞了自然環境，就等于自毀家園，制造饑餓。
親愛的同學們，趕快行動起來吧！從你做起，從我做起，轉告你身邊的每一個人，讓我們攜起手來，從一點一滴的環保行為做起，多種一棵樹，不亂丟垃圾。讓地球媽媽早日重現青春光彩，讓人類生活得更加幸福、美好吧！謝謝大家！
【世界環境日校園廣播稿六】
同學們大家好！
也許我們中的一位或幾位，昨晚就品嘗過鮮嫩香脆的青蛙肉，今早還回味著細嫩清甜的小河魚。可是你知道嗎？我們這是在無情地破壞環境！
當我們學校的中餐不再用白色的飯盒，不再用一次性的木筷，當我們的家庭不再用各色的塑料袋；當春雨綿綿時，我們在荒坡上栽下一棵小樹，植上一株小草。你知道嗎？我們正在悄悄地保護環境！
環保就是這樣，我們在不經意間破壞了它，又在不經意間保護了它！
你可能會把嘴輕輕地一撇，說：“環保，遠著呢，真是杞人憂天！”如果讓我聽到這話，那將是多么心痛啊！
你知道嗎？人類賴以生存的地球此時正發出痛苦的呻吟！全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣；全世界的森林正以每年1700萬公頃的速度從地球上消失。1990年以來，每天有50到150種動植物從地球上滅絕。最近幾十年以來，我國砍伐了百分之七十的天然林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的`一半。地球環境已嚴重惡化：南極的臭氧空洞、全球的氣候變曖、98年的特大洪災、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對人類破壞環境的懲罰。
短短五十年的時間，這一切就都離我們遠去。家鄉再也看不到猴子、老虎、雄鷹的身影，再也沒有河龜、小魚的悠閑自在，僅存的幾棵古樹都成了保護的文物。
人類改造世界的美夢已蒙上了一層陰影。同學們，你們細心地傾聽，人類的母親——地球在哭泣，它在為我們越來越孤獨的人類哭泣，我們的心能不為之顫抖嗎！？
長出一棵古樹要歷經上百年的時間，砍倒它只需半小時的功夫；進化一個物種，需要上百萬年、甚至上億萬年，滅絕一個物種只要短短的幾天或幾年。
環保離我們還遠嗎？不遠！不遠啊！它就在我們的身邊，就在我們的一舉手，一投足，一個意念之間。
管住我們的嘴吧，別再肆意吞食我們的朋友；管住我們的手吧，別再隨意砍倒百年的古樹；管住我們的腳吧，別再任意踐踏青青的綠草！
讓我們栽下一棵樹吧，用手把家鄉的創傷溫柔地撫平！讓我們種上一棵草吧，用心把人類共有的地球輕輕地呵護！
【世界環境日校園廣播稿七】
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養成講衛生的'好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
8、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。
老師們，同學們！為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀
【世界環境日校園的廣播稿】相關文章：
校園世界環境日廣播稿08-26
世界環境日廣播稿06-08
世界環境日主題廣播稿09-01
世界環境日主題廣播稿06-26
世界環境日校園廣播稿08-25
世界環境日廣播稿精選14篇01-17
世界環境日廣播稿(精選15篇)02-17
世界環境日廣播稿10篇08-07
世界環境日廣播稿（精選7篇）10-14