《社會工作實務（初級）》考前沖刺習題
導語：考試成績是能證明我們學習能力最簡單粗暴的方法。下面是社會工作者初級的考試練習題，需要了解相關試題內容的考生可以跟著小編一起來看看題目喲~~
一、單項選擇題
1.社會工作過程中，整個介入工作的核心焦點是( )。
A.介入行動
B.介入方法
C.介入工作關注的對象
D.介入關注的問題
參考答案：C
2.城市居民申請最低生活保障，由戶主向( )提出書面申請。
A.派出所
B.社會救助事務管理所
C.居委會
D.物業委員會
參考答案：C
3.“決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程中的( )階段。
A.接案
B.預估
C.計劃
D.介入
參考答案：B
4.對老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是( )。
A.生理年齡
B.心理年齡
C.社會年齡
D.工作年齡
參考答案：A
5.小紅向社會工作者求助，在制定目標和目的的過程中，社會工作者認真咨詢了小紅的愿望，并與小紅分享對目的與目標的期望，遇到雙方意見不一致的地方，認真進行討論與協商，直到取得完全一致的意見，社會工作者的做法體現了制定服務汁劃的( )原則。
A.要有服務對象的參與
B.要尊重服務對象的意愿
C.計劃要與工作的目的、宗旨相符合
D.詳細和具體
參考答案：B
6.老年人個人感官過程的變化是指( )。
A.生理的老化
B.心理的老化
C.社會的老化
D.功能的老化
參考答案：B
7.只有家庭人均收入低于某一救助標準的社會成員.才有資格享受國家提供的無償社會救助。這體現了社會救助對象的( )。
A.合法性
B.嚴肅性
C.規定性
D.有限性
參考答案：D
8.預估工作時，社會工作者決定介入策略的原則是( )。
A.多層次介入
B.系統性介入
C.單一策略介入
D.遞進式介入
參考答案：A
9.全國助殘日是每年( )的第三個星期日。
A.2月
B.3月
C.5月
D.6月
參考答案：C
10.在致殘原因中，一半以上是可以預防的。( )是我國目前采用的方式。
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.多級預防
參考答案：C
11.在進行社會工作面談時，做好傾聽的最重要的方面是( )。
A.社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注。從態度上所傳達的內心的專注
B.通過語言和非語言行為向對方傳達一個信息.“我正在很有興趣地聽著你的敘述，嘗試理解你”
C.傾聽時不僅要“聽”，還要有“參與”，與服務對象互動，對服務對象的敘述給予適當的回應
D.理解對方所傳達的內容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對方的位置上來思考，鼓勵其宣泄，幫助其澄清自己的想法
參考答案：D
12.一年前A社區成立了青年人環保小組，相鄰的8社區成立了老年人合唱小組，社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區工作。下列活動中最直接體現資源共享理念的是( )。
A.動員環保小組成員開展撿拾白色垃圾活動
B.聯合環保小組。合唱小組共同發起“我為社區獻力量”主題活動
C.利用合唱小組的活動室，由環保小組外聘專家為居民講解環保知識
D.動員合唱小組為本社區居民進行表演
參考答案：B
13.案主小華在得知馬上就要結案時.一些已經解決的問題突然又開始出現.很多行為表現回復到以前的狀態，這種負面反應屬于( )。
A.抱怨
B.憤怒
C.倒退
D.憂郁
參考答案：C
14.某機構于春節前在A社區托兒所旁開辦了日間托老所。3個月來在評估項目時，居民們反映托老所收費太貴，還不如住在家時舒服，根據反映的意見，該項目在策劃過程中存在的主要問題是( )。
A.開辦時間不合理
B.服務內容不明確
C.服務地點不合適
D.服務與需求不匹配
參考答案：D
15.老張夫婦退休前忙于工作，事業有成;退休后，熱心社區公益活動，生活悠然而充實。最近喜添外孫，夫妻倆忙著在家帶孩子，不再像以前那樣經常參加社區公益活動了。老張夫婦的上述經歷反映了老年人( )的變化。
A.生理
B.心理
C.年齡
D.社會角色
參考答案：D
16.王爺爺早上起床后感覺有點不舒服。老伴李奶奶為他量了體溫，未發現異常。照顧王爺爺吃完早餐后，李奶奶便出門買菜，回家后發現老伴已經離世。為此，李奶奶非常自責：“如果當時我帶他上醫院，或者早點回家，他就不會走了，都是我的錯，都是我不好。”此時，社會工作者首先要為李奶奶提供( )服務。
A.生命教育
B.哀傷輔導
C.喪葬安排
D.健康照顧
參考答案：B
17.社會工作者小李在分析社區老年人需求之后.開展了針對老年人的社區服務活動。下列工作中，屬于服務執行過程中的工作是( )。
A.了解老年人喜愛的文體活動類型
B.為服務活動制定合理目標
C.及時表彰鼓勵表現突出的志愿者
D.開展老年人對服務活動的滿意度調查
參考答案：C
18.以下幾個選項中關于親職輔導的描述正確的是( )。
A.親職輔導的目的是宣傳和倡導
B.親職輔導的目的是解決親職過程中出現的問題
C.親職輔導對象是全體社會成員。尤其是兒童的父母和家人
D.親職輔導就是要為所有兒童家長傳播科學育兒的理念
參考答案：B
19.衛玲出生后，因為父母工作忙，把她送到鄉下，由爺爺、奶奶照顧。爺爺、奶奶一直希望有個孫子，就把衛玲當男孩養。8歲時，衛玲回到父母身邊。母親開始沒有在意，但在衛玲13歲進入初中后，母親發現了問題，開始刻意地改變衛玲的行為，母女間常為此出現沖突。學校里的同學也對衛玲不一樣的裝束和行為表示不理解，有時甚至取笑她。衛玲為此感到非常沮喪，主動來見社會工作者。社會工作者評估衛玲的問題后。準備介入的主要角度應該是幫助衛玲( )。
A.加強自我同一性
B.接納自己身體和容貌
C.改變人際間的沖突
D.建立個體的價值體系
參考答案：B
20.張老伯因中風住院，經過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之中。張老伯希望能出院回家，并繼續進行康復治療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續康復治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區的相關機構聯系后，為他出院后的照顧做了安排：張老伯住在家中。每天上午由家屬送他去社區康復中心進行康復治療和訓練：下午由康復中心的工作人員送他去社區日間照顧中心：傍晚再由日問照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于( )。
A.社區照顧
B.鄰里照顧
C.機構照顧
D.家庭照顧
參考答案：A
21.小華今年12歲，從小體弱多病，父母非常關注他的飲食，對他百般呵護，不但接送他上學，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學校，小華常因打掃衛生等事與同學發生摩擦，同學嫌他做事“笨”，都不愿與他分在一組做值日，因此小華提出不想去上學了。上述情況中，社會工作者應幫助小華( )。
A.培養學習習慣
B.改善人際關系
C.培養獨立能力
D.改善健康狀況
參考答案：C
22.小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶，班主任老師發現小峰最近常悶悶不樂，神情恍惚.希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一時間第一次與小峰見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是( )。
A.“張老師讓你來找我。以后每個星期五下午我在這里等你。”
B.“張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法。”
C.“張老師讓你來找我.你自己覺得有沒有問題?”
D.“張老師讓你來找我.讓我們現在開始討論你的問題吧。”
參考答案：A
23.每個青少年的成長都有不同的經歷，每個人對待環境變化也都有不同的反應與調試方式，社會工作者在對青少年開展服務時，要注重( )原則。
A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.協助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力
參考答案：C
24.社會工作者小張為了鼓勵居民參與社區活動，對居民參與態度和參與能力進行了調查，提出下列觀點，其中錯誤的是( )。
A.居民參與社區活動需要時間和經費的保證
B.居民參與社區活動需要具備參與知識和技巧
C.居民參與社區活動主要受環境因素的影響
D.居民愿意參加與自身利益相關的社區活動
參考答案：C
25.某社區社會工作者在寒假期間，籌劃開展了“七彩假日”活動，組織青少年參加“社區公益課堂”、“社會實踐快樂成長”、“迎新年才藝展示”等一系列豐富多彩的活動，有12名孩子在爭當“文明小使者”、“環保小衛士”活動中被評為“社區七彩之星”。從社區教育的角度看，上述活動屬于( )。
A.公民教育
B.健康教育
C.補償式教育
D.控制式教育
參考答案：A
26.下列不屬于社會工作介入行動的原則的是( )。
A.考慮經濟效益
B.瞄準服務目標
C.堅守社會工作的價值中立性原則
D.以人為本、服務對象自決
參考答案：C
27.養老機構的類型通常按照老年人( )的程度來區分，從不需要任何協助的老年人的入住設施直到需要24小時監護的老年人的入住設施。
A.生活能力
B.生活需要協助
C.自理能力
D.經濟承受
參考答案：B
28.( )是指社區社會工作和相關組織，或者是針對法規或政策而進行的倡導或改變性工作。
A.微觀層面
B.中觀層面
C.宏觀層面
D.主觀層面
參考答案：C
29.人際溝通是青少年發展的重要方面.協助青少年建立良好的人際交往能力、構建良好的群體互動關系，對青少年社會化有著重要作用。常見的人際溝通方式有互補式、交叉式和( )。
A.曖昧式
B.重疊式
C.配合式
D.任務式
參考答案：A
30.根據我國的國情特點，社區社會工作者主要是推動社區“( )”更好地履行社會治安工作。
A.巡邏隊
B.治保會
C.安保會
D.保安
參考答案：B
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