【精選】繞口令作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的繞口令作文10篇，歡迎大家分享。
繞口令作文 篇1
星期三下午放學(xué)的時候，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè)，讓我們回家后搜集3—4個繞口令，為星期四的繞口令比賽做準(zhǔn)備。
回到家，我迫不及待的打開電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字，屏幕上便出現(xiàn)了一大堆繞口令，不知道選哪個才好。有的繞口令太長，難度太大。俗話說；欲速則不達(dá)嘛！看來還得循序漸進(jìn)。于是，我挑了一首較短的繞口令“扁擔(dān)長，板凳寬�！币蛔忠痪涞木毩�(xí)起來。
星期四一大早，我聽見同學(xué)們走路都在讀繞口令，我心里忐忑不安，怕自己準(zhǔn)備不足，轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課，繞口令比賽馬上開始，首先是各小組PK，選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過一輪角逐之后，老師宣布了參加決賽者名單：劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個上場的是劉子嘉：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！彼f得非常流利，吐字清晰，博得大家的一陣掌聲。接著是李帥了，只見他不急不忙：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。雖說速度有點(diǎn)慢，但總算沒出什么差錯，同學(xué)們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說的什么，我跟本沒聽清。我只顧著在心里背著繞口令，直到老師叫我的名字，我嚯地站起來：“扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長�！比珗鲆魂囌坡暋ｋm然沒拿到第一，但我對自己的表現(xiàn)非常的滿意。
啊，這真是一場讓人難以忘懷的歡樂比賽啊！真期待下次還有這樣的比賽。
繞口令作文 篇2
晚飯后，我們家舉行了繞口令比賽，大家都很開心。
第一個上場的是我，我說的是《八百標(biāo)兵》：“八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮”
接著媽媽說：“打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭；
打北邊來了個喇嘛，手里提了個獺犸。 提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭； 別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭； 還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭�！闭f的是《喇嘛和啞巴》。
第三個當(dāng)然是我那最愛說繞口令的妹妹啦，她特別激動，志在必得的樣子，好像冠軍非她莫屬。她說的是《打鈴》：“金爺爺上課打鈴，發(fā)現(xiàn)冰凌封住鈴，棒敲冰凌乒乒乒，冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒，金爺爺打鈴正好聽！”
妹妹說完，爺爺笑了笑，說：“我們家的兩個小家伙并列第一！”我苦練許久終于修成正果咯！我別提有多高興了。
繞口令作文 篇3
學(xué)校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的，因?yàn)槲覀冊谕胬@口令比賽這個活動，它不但有趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)速度呢！我們已經(jīng)喜歡上了這個游戲，“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了歡樂的海洋。
開始比賽了，我們的比賽分三輪，每輪分三次，一次比一次快還要準(zhǔn)，參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我，第一輪老師讓我們說自己事先準(zhǔn)備的繞口令，沒準(zhǔn)備的同學(xué)說老師給出的，在這輪比賽中張羽辛說的最有趣了，說的時候還帶了一點(diǎn)口頭語在里面，逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準(zhǔn)備的繞口令都很簡單，趙彥斌準(zhǔn)備的就更簡單了，而我說的是老師給出的繞口令，這是一個中等難度的繞口令，所以這輪我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡昧说谝幻夷芨杏X出來他們都不服氣，都準(zhǔn)備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪，是老師為我們出題，這樣比賽會更加公平，我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個繞口令太難了，而在一旁的劉琳卻在抓緊時間練習(xí)，我看在眼里急在心里，也暗暗讀了起來，但最終劉琳贏得了這場比賽，整個比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經(jīng)結(jié)束了，就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績了，張羽辛說她一定要贏下一輪比賽，最后一輪比賽了，我跟張羽辛爭上了，比了好幾個來回，我們表現(xiàn)得都很好，結(jié)果第三輪沒有分出勝負(fù)，打成了平手，張羽辛很傷心，說：“下節(jié)課我們再來比試，一定分出個勝負(fù)來�！彪m然沒有分出勝負(fù)，但是我們過得都很開心。
在這次比賽中，我明白了輸贏并不重要，重要的是開心，是在比賽中學(xué)到知識和能力。
繞口令作文 篇4
今天下午，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先把游戲規(guī)則講了一遍，再在黑板上寫了兩個繞口令。一個是《三只山羊》，另一個是《五棵樹》。老師先讓我們把自己喜歡的讀熟，并且要求讀得又快又好，然后再進(jìn)行比賽。
第一個上場的是向燁忻。她讀的是《三只山羊》，才開始她就把“三只”讀成了“山字”，發(fā)現(xiàn)自己錯了就不停的擺手，那樣子逗的我們哈哈大笑。
不一會兒就到我了，我的心怦怦直跳，但我馬上平靜下來，認(rèn)真的看著黑板，流利的說著繞口令。前面一部分還好，可是，后面的一部分我不是把“褲子”讀成“兔子”，就是把“胡”讀成“浮”，吞吞吐吐的，好不容易讀完了，我才不好意思的坐了下來。
讀得最好的是譚溯燁。只見她從容鎮(zhèn)定的站起來，認(rèn)真的說出繞口令。老師夸獎她讀得真棒，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲，用羨慕的目光望著她，她自信的笑著坐下了。
讀得最有趣的是王美鑫同學(xué)。她一張口就把“三娘”說成了“山娘”，自己糾正了幾次，都沒有改過來。于是，她的嘴巴翹起來了，像一只灌滿氣的小氣球，兩腿叉開又慢慢的軟下身子，兩手伏在課桌上，臉紅彤彤的，很難為情。同學(xué)們這時候笑得前府后仰，只見汪少民同學(xué)張開大嘴，哈！哈！的笑個不停，前面的同學(xué)拍著旁邊的同學(xué)的肩膀，而鄰座的同學(xué)用手捂著肚子，哎喲！哎喲！的笑彎了腰-----
“叮鈴-----”下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在的歡樂之中。
繞口令作文 篇5
11月22日這一天，幼兒園舉行了繞口令比賽。
非常遺憾的是，這一天，爸爸媽媽工作都比較忙，沒能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此，但是，這一次的活動，可可卻表現(xiàn)的非常好。本來我還擔(dān)心，媽媽不陪著比賽可可會不會有情緒，沒想到，她卻非常高興的同意了�？磥�，孩子真是長大了。
雖然不能陪著比賽，但是比賽這一天，我們都起的非常早，媽媽用卷發(fā)器給可可弄了一個特別可愛的發(fā)型，又給可可精心的化了妝。（好麻煩啊，大約用了一個小時的時間）給可可穿了一件漂亮的唐裝。經(jīng)過一番精心的打扮之后，眼前的小可可真的像一個可愛的洋娃娃，漂亮極了。
比賽前，我再三叮嚀：“拿不拿獎無所謂，得第幾名也不重要，只要你能大大方方的把自己的繞口令說出來，你就是最棒的！”可可沖著我做了一個加油的造型之后，信心滿滿的走進(jìn)了幼兒園�？粗谋秤�，我真的覺得她成熟了許多！一時間，作為母親的驕傲油然而生！
其實(shí)，我對可可還是相當(dāng)有信心的，因?yàn)榻?jīng)過了詩朗誦，卡拉OK等一系列比賽之后，能在眾人面前，勇敢、出色的展示自己對她來說已經(jīng)不是問題了。果然，晚上把她從幼兒園接回來的路上，她驕傲的告訴我：“媽媽，我得了一塊大金牌！”（其實(shí)每一位小朋友都得了一塊金牌）不過，看著她那興奮的樣子，我就知道，她今天表現(xiàn)的很不錯，最起碼是正常發(fā)揮了自己的水平。經(jīng)過了這次比賽，可可又得到了鍛煉，得到了成長！
繞口令作文 篇6
你看我們班的學(xué)生一個一個的.在背什么，一個一個在抄什么，一個一個在背什么，原來，大家是在為繞令比賽做準(zhǔn)備呢！
星期三下午，放學(xué)，繞口令比賽開師始了，老師說：“四（一）班繞口令比賽現(xiàn)在開始，下面開始第一局一人說一句內(nèi)容可以重復(fù)�！毙〖t站起來說：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！睕] 想到一個文靜的小女孩竟然把繞口令說的這么流利小明竟然說出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽，不吃西瓜倒吐西瓜籽�！背瞿祥T，走六步，見著六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠 豆；過了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說了兩個，分別是：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝？和山上五 棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。
又過了一會兒，老師說：“繞口令比賽現(xiàn)在結(jié)束�！�
這次繞口令比賽真高興！
繞口令作文 篇7
�。ㄒ唬┪壹议T口有一群小獅子，后面有一棵柿子樹。有一天，小獅子吃了房后的柿子樹上的柿子，結(jié)果被房后樹上的柿子給澀死了。
�。ǘ┝鶜q劉老六，修了六十六座走馬樓，樓上擺了六十六瓶蘇合油，門前栽了六十六棵垂楊柳，柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六座走馬樓，打翻了六十六瓶蘇合油，壓倒了六十六棵垂楊柳，嚇跑了六十六個大馬猴，氣死了六十六歲劉老六。
�。ㄈ⿻䶮跷业臒鮾龆垢�，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，哪就吃不成我的燉凍豆腐。
�。ㄋ模┢律狭⒅恢基Z，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝。不知是鵝過河，還是河渡鵝。
（五）一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又少又不好。
�。┖雎犻T外人咬狗，拿起門來開開手；拾起狗來打磚頭，又被磚頭咬了手；從來不說顛倒話，口袋馱著騾子走。
�。ㄆ撸┨焐巷h著一片霞，水上飄著一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞挽住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
繞口令作文 篇8
前段時間看了一個視頻，里面是專門采訪別人說繞口令的，繞口令的句子是：紅鯉魚與綠鯉魚與驢，就這簡單的幾個字，居然十個有九個讀不準(zhǔn)，看著視頻，我和媽媽笑得前俯后仰，因?yàn)樗麄冋媸翘阈α恕?/p>
看完之后，我也想試試看，一開口：“紅鯉魚與綠……”額，失敗，再來還是不行，一到紅鯉魚與綠鯉這里舌頭就打結(jié)了，根本進(jìn)行不下去，我讓媽媽也說說看，媽媽也一樣說不準(zhǔn)，我不死心，我一個字一個字的慢慢念，分開慢慢念還挺準(zhǔn)的，然后試著一句話念完，還行，比剛才好多了，反復(fù)練了不知多少次，終于可以完整的念出紅鯉魚與綠鯉魚與驢了，哈哈，我向媽媽炫耀我的練習(xí)成果，媽媽說：“不錯，學(xué)得倒是挺快，不過就這幾個字太簡單了，給你加點(diǎn)難度�！�
于是媽媽從另外一個視頻里找出紅鯉魚與綠鯉魚與驢的升級版給我看，內(nèi)容是：紅鯉魚家有頭小綠驢叫李屢屢，綠鯉魚家有頭小紅驢叫呂里里，紅鯉魚說他家的李屢屢要比綠鯉魚家的呂里里綠，綠鯉魚說他家的呂里里要比紅鯉魚家的李屢屢紅，不只是紅鯉魚比綠鯉魚的驢綠，還是綠鯉魚比紅鯉魚的驢紅。
天啊，我仿佛看見我頭上一排烏鴉飛過去，這個……也太難了吧！
繞口令作文 篇9
今天的作文課真是熱鬧非凡，因?yàn)槔蠋熃M織我們開展了一項(xiàng)活動——繞口令。
老師先請一位女孩子來讀，她一讀就讀成了：“碗碗撒了飯飯”。女生們哄堂大笑起來，男生們則捂著肚子，不停地叫著：“哎喲、哎喲”。之后，老師請了三位男生和三位女生進(jìn)行PK。第一句女生占優(yōu)勢得了9分，男生得了8分。第二句女生得了8.8分，男生占優(yōu)勢得了9分，耶！第三句女生得了9分，男生則占優(yōu)勢得了9.5分�。。。〉梅纸Y(jié)果出來了，女生總分為26.8分，男生26.5分。老師宣布女生勝利。我一聽差點(diǎn)暈過去！
今天的作文課真是一堂別開生面的作文課啊！
繞口令作文 篇10
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級里舉行了一場別開生面的《繞口令比賽》。繞口令是一種有趣而繞嘴的語言游戲，它通常是由很多容易混同的字組成。
當(dāng)我們一回到教室，老師便在黑板上寫了五個大字“繞口令比賽”，正當(dāng)我們不明所以的時候，老師宣布了游戲規(guī)則：“同學(xué)們，這場繞口令比賽以接龍的形式進(jìn)行。每一豎列為一個小組，看哪一個小組說繞口令的遍數(shù)多，遍數(shù)最多的小組獲勝。”老師把大屏幕調(diào)出幾個繞口令，說：“同學(xué)們，老師準(zhǔn)備了幾個繞口令，大家背這個吧！”那個繞口令是這樣的：上山下山 ，上一山下一山，跑了三里三米三 ，登了一座大高山，山高海拔三百三，上了山，大聲喊：“我比山高三尺三。”
為了看清這個繞口令，我和很多同學(xué)都離開了座位，到前面去看。頓時，教室里亂成一鍋粥，有的拿筆趴在講桌上抄寫，有的小聲背，有的一遍又一遍地讀。
第一個說對的是張樂堯，她十分順利地說完整個繞口令，這時大家都很敬佩張樂堯。第二個完全說對的是胡夢瑤，霎那間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。這個繞口令對我的好朋友李靚妍來說有些難，因?yàn)樗袝r候說話不分平卷舌。所以她把“上一山，下一山”念成了“上一三，下一三”�？斓轿艺f時，我的心都提到了嗓子眼，緊張極了。很快，前面的所有人都說完了，輪到我了，我站起來，雙腿忍不住地打顫，我一背就背成：“上山，下山，上一山，下一山，跑了三里三米三，登了一座大高山，山高海拔三尺三！”我把“山高海拔三百三”背成了“山高海拔三尺三”。好多人都笑了，我知道他們?yōu)闀葱�。一坐下，我想：“真遺憾，站起來之前，我在座位上背了好幾遍呢。怎么一站起來就不會背了呢？怎么一緊張就不會背了呢？唉，真是有些遺憾呢。
這場繞口令比賽非常有趣，我期盼著下一次繞口令比賽。
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