2016優秀小升初簡歷模板
小升初的階段即將來臨，那么作為家長的你，是否為孩子整理準備好簡歷了呢?一起隨yjbys小編來瀏覽一下優秀的參考范吧。
個基本情況介紹：
獲獎情況
(一)英語類
1.2011年01月北京教育考試院倫敦三一英語口語等級考試五級
2.2011年01月劍橋英語水平測試二級A2
(二)特長類
1.2010年07月中國科學技術協會第十屆中國青少年機器競賽 VEX機器人工程挑戰賽小學組二等獎
2.2010年09月中國兒童中心亞洲機器人聯賽中國北方區選拔賽VEX機器 人工程挑戰賽小學組二等獎
3.2010年04月北京學生活動管理中心第十屆北京市青少年機器人競賽 一等獎
4.2010年04月海淀區教育委員會第十屆海淀區青少年機器人競賽VEX項 目(小學組)二等獎
5.2008年03月海淀區青少年活動管理中心北京市海淀區中小學生書法比 賽一等獎
6.2006年06月教育部藝術教育委員會第11屆全國中小學生繪畫比賽 三等獎
7.2006年10月海淀區教育委員會海淀區中小學生輪滑比賽300米第二名
8.2006年11月北京市冰上輪滑運動協會北京市少兒速度輪滑男子接力賽 第六名
(三)好學生、學習標兵
1.2010-2011學年度第一學期校級好學生
2.2007-2008學年度第二學期校級好學生
3.2005-2006學年度第一學期校級好學生
4.2009-2010學年度第二學期榮獲學習標兵獎
5.2005-2006學年度第二學期榮獲學習標兵獎
自我評價
我是一個性格開朗、誠實、樂觀、自信的男孩。有較強的上進心和求知欲。我從小養成了良好的學習習慣，掌握了正確的學習方法，學習成績六年全優，一直名列前茅，尤其是英語成績突出，曾閱讀了大量的英文原版小說，讀過magic tree house、CamJanSen和goosebumps等系列小說，仔細看過上百部英文原版片。有較強的聽說讀能力，并通過了倫敦三一口語五級考試(未參加任何考試輔導)。我有很強的責任心和集體榮譽感，從一年級起，就一直擔任班干部，五年級擔任大隊委，六年級擔任中隊委。我精力充沛，愛好各種體育活動，曾參加海淀區、北京市輪滑比賽，并取得了好名次;在校運動會上還取得了男子跳高第二名的優異成績。“學習標兵”、校級“好學生”等榮譽證書記載著我的成長和進步。
在學習之余，我還有很多愛好，我最大的愛好就是機器人編程和制作。從四年級開始我一直參加FLL機器人訓練，2010年2月我校引進VEX項目，由于我有較強的動手能力和較高的悟性，老師派我和一位六年級將要畢業的同學參加首批VEX訓練。2010年4月我們第一次參加VEX項目比賽就取得了北京市青少年機器人大賽VEX項目一等獎第一名;2010年8月參加了第十屆中國青少年機器人競賽VEX機器人工程挑戰賽，并榮獲全國二等獎。
這就是我，一個積極進取、樂觀向上的陽光少年。
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尊敬的老師：
您好!
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。(簡單描述、介紹)
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)
另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學生：***家長：******日期：聯系方式：******電話：******家庭住址：*****
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