龜兔賽跑讀后感

時間：2024-09-13 17:00:12 學習心得體會

[通用]龜兔賽跑讀后感

　　讀完一本經典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]龜兔賽跑讀后感

龜兔賽跑讀后感1

　　今年寒假，老師讓我們讀了《伊索寓言》這本書，里面的故事豐富有趣，把我深深的吸引住了。

　　《龜兔賽跑》是我最喜歡的故事。春天到了，陽光暖洋洋地照射著大地，睡了一冬天的小動物們從家里出來一起唱歌、跳舞，享受著春的氣息。可是，在一次捉迷藏游戲中，同組烏龜和兔子鬧了起來。兔子生氣地噘起嘴，說：“烏龜腿那么短，走起路來慢騰騰的，看來，我們這次是輸定了。”烏龜對自己很有信心，為了證明自己行，烏龜提議兩人進行一場長跑比賽。兔子根本不把行動緩慢的烏龜放在眼里，爽快地答應了烏龜的挑戰。

　　比賽開始，烏龜和兔子使足了勁兒沖出了起跑線。只見矯健的兔子像離弦的箭一樣飛奔而去，一眨眼的工夫，他已經沖到了半山腰！而可憐的.烏龜呢？雖然也很賣力，可他只能一步一步慢慢地往前爬，過了好半天，他還沒“跑”完一半的路程。

　　得意的兔子停下了腳步，心想：喲，瞧他這速度，我先睡個覺再跑都來得及。兔子躺在一棵大樹下，很快就進入了夢鄉。他夢見自己戴著月桂編織的花環，懷揣金閃閃的漂亮獎杯。這時的烏龜雖然已經遠遠地落在了兔子的后面，可他仍舊一步一步認真地向前爬著。他不斷給自己打氣：“堅持到底就是勝利！”

　　烏龜爬上了半山腰，越過了兔子睡覺的地方，慢慢地向終點爬去。雖然他每爬一步都是那么艱難，可他卻毫不退縮。當驕傲的兔子驚醒時，烏龜已經在大家的掌聲中舉起冠軍獎杯。

　　有志者事竟成，只要有決心，沙粒也能變珍珠。我想起媽媽給我講過范仲淹小時候家境貧苦，他寄居寺廟苦讀，每天煮一盆粥，待粥冷凝后用刀劃成三塊，早中晚各取一塊充饑，每天讀書到很晚。十年寒窗，范仲淹最終金榜題名。

　　《龜兔賽跑》這個故事雖然短小，但卻使我明白了：即使一個人的能力有限，決心和毅力也能使他獲得成功。

龜兔賽跑讀后感2

　　相信大家都看過《伊索寓言》吧，我在五歲的時候就看過這本書，里面的一個故事至今令我記憶猶新，那就是《龜兔賽跑》。

　　這個故事是這樣的：一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開始，兔子毫不費力地領先了烏龜好一段距離。這時候兔子開始驕傲自滿了，覺得烏龜爬得實在太慢了，自己隨便跑跑也能贏得比賽，于是就找了個地方開始睡大覺。可是當兔子醒來的時候，卻發現烏龜已經爬到了終點。

　　這個故事告訴我們做事情一定要堅持，不能半途而廢，更不能因為取得一點小小的成績就驕傲自滿。

　　我自己也常常驕傲自滿。比如說這次的期末數學成績吧，以前的數學考試我幾乎都是拿滿分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的單元考卷子，看到好多的一百分。我開始驕傲了，覺得自己就算不復習也會考得很好，于是看了很久的電視才去睡覺。在第二天的數學考試中，我隨便做了一通，根本不去檢查，就東瞧瞧西望望，心里還在想著，哈哈，不用檢查，我又可以拿滿分了。

　　過了幾天，爸爸在微信里知道了期末數學考試成績，把手機拿給我看分數，我才意識到我的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考查的`知識點，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做正確了。爸爸也及時教育了我，我終于明白了這個道理：驕傲使人落后。

　　通過這次考試，我才知道，其實，我和《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子一樣的驕傲。原來，只有謙虛使人進步，而驕傲只能使人落后。在今后的生活或學習中，我一定要像烏龜一樣堅持不懈，把每件事情都做成功。

龜兔賽跑讀后感3

　　第一次的龜兔賽跑過了15年后，兔子那股不服輸的脾氣又來了。他發動了第二次龜兔賽跑。

　　今天，是比賽的日子，看比賽的人更多加了。突然，聽到了觀眾的歡呼聲和尖叫聲，隨后是熱烈的掌聲，原來是烏龜出來亮相了。烏龜昂首挺胸的說：“大家好！我是32世紀大名鼎鼎的'科學家——無敵龜。”下面該兔子出場了，觀眾們判若兩人，向兔子投向了歧視的眼光。“大家好，好久沒和大家見面了，我是英俊瀟灑的閃電兔，在本次比賽中請大家多多支持。謝謝！”無敵龜今次用的比賽工具是S型滑板車，閃電兔用的是多功能加速器。正式的比賽開始了，猴子裁判吹響了哨子，只見閃電兔急忙啟動了多功能加速器，轉眼間就沒了影。可是無敵龜卻不慌不忙的啟動了S型滑板車，以每秒行一千米大的速度超過了閃電兔，對閃電兔說：“看來你的科學技術還不如我哦！”閃電兔氣急敗壞，連忙用跟蹤彈去打無敵龜，無敵龜早有準備，展開了防護罩并用高溫融化掉了。閃電兔惱羞成怒，啟動瞬間轉移把自己移到了終點。只見一條河出現在閃電兔面前，閃電兔驚訝的說：“這里不是終點嗎？觀眾和裁判去哪兒了。”這時無敵龜趕上來了，對閃電兔說：“還愣著干什么？終點在水底呀!”說完，無敵龜按了滑板車上的一個按鈕，滑板車立刻變成了一輛潛水艇，看到了終點，贏得了今次比賽的冠軍。而閃電兔呢?看著潛進水里的無敵龜說道：我真粗心大意啊！”

　　所以，我們一定要像無敵龜一樣，細心、機智，千萬不要做一個張冠李戴的人哦！

龜兔賽跑讀后感4

　　曾有一本書，它給我的童年增添色彩；曾有一本書，被我視為“掌上明珠”；曾有一本書，它給予我啟迪與智慧。這一本書，就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子跑的`快，卻在中途睡了一覺，認為烏龜追不上它，而烏龜卻一步一步扎扎實實地爬向終點。因為驕傲自大目中無人，兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話，卻道明了一個世間真理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。一個人，如果想要取得成績，就一定不能像兔子一樣，天資充厚卻因驕傲自大而失敗；烏龜天性較慢，卻扎扎實實一步一個腳印的前進，沒有驕傲，只有堅持，那么像烏龜一樣的人一定能走進成功的殿堂。曾經，我也想像兔子一樣停滯前進的步伐，心中總認為別人不如我，從不向學習比我好的同學看齊，總是說:“xxx還沒我學的好呢！”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學習目標，像烏龜一樣扎扎實實的學習，口頭禪也變成了：“xxx比我考的還好呢！”目標從后進生轉向了優等生，學習成績也從“亙古不變”的七十來分提高到八九十分。這時，我才深刻的感悟到驕傲自大為我帶來的危害有多大。人世間，不知有多少“兔子”在浪費青春，也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學習，但我只要知道，自己也在努力學習，也在學習“烏龜精神”，那么，我便足以認識到學習的重要性，認識到“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的真諦！

　　作文評語：這是一篇關于《龜兔賽跑》的讀后感，先為我們簡述概括了這個耳熟能詳的故事的主要內容，接著引用材料觀點,結合現實進行具體的闡述，結尾點題，作者從中明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的道理。

龜兔賽跑讀后感5

　　今天，我看了一個故事題目叫《龜兔賽跑》。它的主要內容是：兔子和烏龜賽跑，因為兔子很驕傲，結果烏龜得了第一名。我看了以后，感受很深，受到了教育，明白了許多道理。無論做什么事都不能驕傲，因為驕傲使人失敗，只有謙虛的人才能成功。當我看到：兔子覺得它很能，跑得快，所以睡起覺來。“以后，我覺得兔子太驕傲了，它以為自己很厲害，看不起烏龜，認為烏龜不是自己的對手，于是大膽的在樹下睡起覺來。結果失敗了。當我又看到：”烏龜在堅持的爬，一刻也沒停下。“時，我被感動了，我和烏龜相比，我沒有它的那種堅持不懈、永不放棄的精神。記得有一次，我在做數學題，怎么也算不出來，就放棄了。看了這篇故事以后，我明白了：無論做什么，都不能驕傲，遇到困難要堅持不懈、永不放棄，只有這樣才能把事情辦好。今后，我一定改掉驕傲的缺點，做一個謙虛、好學的`人。我讀過很多故事書，如：《十二生肖》、《貓和老鼠》等等，可是我最喜歡的是《龜兔賽跑》。

　　這個故事講的是一只小兔子跑步很快，可是這只兔子得意忘形的對小烏龜說：“你跑步跑的比蝸牛還要慢，”小烏龜不服氣的提出要和小白兔比賽跑步，小白兔爽快的容許了。

　　比賽開始了，兔子一轉眼就沒了影，而烏龜卻漸漸吞吞、不慌不忙的跑著，小兔子一想：“小烏龜跑的跟蝸牛似的，我先睡一會兒覺也不礙事的；”于是小白兔就睡了起來，漸漸的太陽快要落山了，小烏龜快要跑的終點了，可是小兔子還在睡夢中，最終小烏龜拿到了冠軍。

　　讀了這個故事使我明白了一個道理，就是虛心使人進步，驕傲使人。

龜兔賽跑讀后感6

　　在我小的時候，就聽過《龜兔賽跑》的故事。這個故事講了：驕傲的兔子要好和烏龜比賽跑步，哨聲一響，兔子就沖了出去，而烏龜只能一步一步艱難的爬著，就在人們認為烏龜必輸無疑的.時候，奇跡出現了，烏龜贏得了比賽。這是怎么一回事呢？原來，兔子跑到一半時看見烏龜還沒追上來，就找了個陰爽的地方睡起了大覺，但烏龜沒有放棄，它一小步一小步的向前邁，漸漸的超過了兔子，并贏得了比賽。

　　這個故事讓我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后，而烏龜這種堅持不懈的精神是值得我們學習的。這種精神十分難得，可貴。看看烏龜，再看看我自己，這種精神不正是我缺少的嗎？學習鋼琴，覺得枯燥，才學了幾個月就放棄了，奧數題太難，沒做完就不做了……烏龜明知自己跑不過兔子，卻還堅持了下來，我很佩服他！兔子明明可以利用自己的優勢，不費吹灰之力贏的比賽，但他卻因他的驕傲自大付出了代價，這真是不應該啊！

　　在我9歲那年我卻當了一次“兔子”。我去參加圍棋比賽，發現對手竟是個五六歲滿臉稚氣的小女孩，我輕敵了。我認為自己贏了，就想著我如何光榮地站在領獎臺上領證書……但這個小女孩不同，她皺著秀眉，拖著下巴，目不轉睛的盯著棋盤，時時刻刻都在思考。忽然，我的一大片子被他“吃”掉了。怎么回事？我仔細一看，才發現全都是我心不在焉釀成的后果！我處在了下風。我不禁緊張起來，打起十二分精神，全力以赴。在壓力下，我頭上滲出了一層又一層的細汗，手上的棋子也逐漸被我捂熱，卻還遲遲不敢下手！我急得如同熱鍋上的螞蟻！但最后，我仍沒能扭轉局面，于是，我輸了。

　　比完賽后，我又想起了《龜兔賽跑》這個故事，從此我又明白了：在比賽、競爭中，我們絕不能像兔子一樣輕敵呀！

龜兔賽跑讀后感7

　　今天我讀了龜兔賽跑的故事，故事講得是烏龜和兔子比賽跑步的事，兔子跑的很快，烏龜爬的很慢，兔子笑話烏龜爬的慢，還編了首山歌笑話它。烏龜很生氣找兔子理論，兔子驕傲的說：“你本來就爬的很慢，你敢跟我比賽嗎”烏龜說：“比就比!”

　　比賽開始了，兔子一溜煙跑了很遠把烏龜甩在大后面，兔子回頭看不到烏龜心想，反正烏龜慢吞吞的我也不著急，躺在樹下先睡會等等它，反正還早呢。烏龜不停地爬呀爬呀，一刻都不停歇，終于在兔子沒醒之前先到了終點。兔子醒來發現烏龜已經在領獎臺上了，灰溜溜的走了。

　　小兔子太驕傲了，烏龜雖然爬的慢，但是它堅持不懈的努力最終取得了勝利，我們要向烏龜學習把它的這種精神用到學習上去!今天是放寒假的第十天，媽媽上班了，我覺得弟弟老看電視不好，我就拿出小時候的一本書故事的題目是《龜兔賽跑》給他講。

　　小兔子和小烏龜進行越野比賽的.故事。小兔子和小烏龜進行越野比賽，小兔子覺得自己跑得很快，肯定會得到冠軍，所以一邊跑，一邊玩。跑了一會兒看小烏龜還沒有追上來，便躺在樹下睡大覺。而小烏龜清楚自己走得太慢，所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小烏龜率先到達終點，成為了冠軍。

　　讀完這個故事，我給弟弟說：“小兔子驕傲自大，自以為自己跑得快，不去努力，結果導致自己的失敗。小烏龜自強不息，踏踏實實，最終取得了成功。”通過這個故事，使我聯想到自己在平時的學習中，稍微取得一點成績，就沾沾自喜，覺得自己比別人強，學習也不如以前認真，后來考試成績不理想，才知道自己不應該太驕傲。

龜兔賽跑讀后感8

　　《龜兔賽跑》的故事講的是兔子跑得快，烏龜跑得慢。兔子經常對烏龜冷嘲熱諷地說：“烏龜呀！你知道望塵莫及這個成語的意思嗎？意思就是說如果你和我賽跑的話，只能看到我蕩起的塵土，而永遠也追不上我，哈！哈！哈！”可是烏龜很不服氣，就決定和兔子賽跑。

　　在賽跑途中，兔子心想：烏龜慢悠悠的.，怎么能跑過我你。我就是睡上一覺起來再跑它也比不過我。于是，兔子就在一棵大樹下睡著了。烏龜慢慢地趕上來了，他看到兔子正在睡覺。心想：俗話說：“不怕慢，就怕站。”我雖然跑得慢，但我只要堅持不懈就一定能超過你。便繼續向終點爬去。當兔子醒來時發現烏龜已經跑到了終點，取得了勝利。

　　兔子因為驕傲自滿，半途而廢，使他在比賽中失敗了。烏龜因為有堅持不懈，持之以恒的精神，最終取得了勝利。這個故事告訴我們無論做什么事情一定要堅持，堅持就是勝利！這讓我又聯想到“滴水穿石”的故事，水滴雖小，一滴一熵，天長日久，終于滴穿了堅硬的石頭。所以人們說：“滴水穿石，不是因為力量。而是因為堅持。”戰國時期的蘇秦刺股，東晉的孫敬懸梁，都告訴我們：只有堅持不懈的精神，才能創造出一番偉大的事業。

　　可是我和他們比起來可就差得太遠了。有一次我媽媽讓我挑個興趣班，我我挑來挑去挑了彈琴，可是第一節課老師就讓我練琴，我不想練就又換了繪畫。繪畫老師太兇了，我又選了跳舞。跳舞第一個動作我就不會，我又不想學了。媽媽嚴肅地說：“不能再換了，每個興趣班都有自己的難處，沒有難處還需要學嗎？”我聽了媽媽的話。堅持下來。終于學會了跳舞。

　　《龜兔賽跑》的故事讓我明白了“世上無難事，只怕有心人。”的道理，只要有堅持不懈的精神，就一定能取得勝利。

龜兔賽跑讀后感9

　　今天，我拿出小時候的一本書，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽得可認真了。（你真像個好哥哥，會給弟弟講故事了。）在這個故事中，我懂得了，我們不能學小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結果在比賽的過程中睡了一大覺，而輸給了烏龜。

　　我們要學習烏龜不怕困難的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，堅持跟小白兔比賽，結果因為今天，我拿出小時候的一本書，給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》，弟弟聽得可認真了。（你真像個好哥哥，會給弟弟講故事了。）在這個故事中，我懂得了，我們不能學小白兔那樣自以為是，很驕傲，以為烏龜爬得很慢，肯定比不上他的，結果在比賽的過程中睡了一大覺，而輸給了烏龜。我們要學習烏龜不怕困難的精神，明明知道自己爬得慢，但也不灰心，堅持跟小白兔比賽，結果因為小白兔的驕傲自滿，而贏了他。我們無論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長處，也要看到自己的短處。

　　烏龜的精神值得我們大家學習的（能夠用上平時教過的一些詞語：比如"自以為是"，"驕傲自滿"等，這樣你注意積累，以后你一定會寫得更好的）黃旭東：你是個可愛的孩子，雖然有時候你常常管不住自己，但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力，你一定會不斷改正缺點，不斷進步的新學期里，老師和同學們一起期待著你！我們無論做什么事都要虛心，不要驕傲。又要看到自己的長處，也要看到自己的短處。烏龜的.精神值得我們大家學習的（能夠用上平時教過的一些詞語：比如"自以為是"，"驕傲自滿"等，這樣你注意積累，以后你一定會寫得更好的）黃旭東：你是個可愛的孩子，雖然有時候你常常管不住自己，但是老師相信你也是要好的孩子。

　　只要肯努力，你一定會不斷改正缺點，不斷進步的新學期里，老師和同學們一起期待著你！

龜兔賽跑讀后感10

　　重新翻開《伊索寓言》這本書，《龜兔賽跑》這個故事，再次出現在我眼前，這次我已真正明白它的道理了。

　　我相信，這個故事大家在小的時侯就已聽過好幾遍了，都知道：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會得到勝利。于是，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。

　　現在，換一個角度來看，我們的人生熱是如此。艾青說過：“每個人都要做好一件事，都需要一種堅持。”接下來的路很長很長，但是我們害怕什么呢？沿路的困難，挫折算是什么，它們就是樂趣，也是使我們人生更美好的裝飾品。

　　歸根到底，就是兩個字：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。在要放棄之前，要學會堅持，并告訴自己：做事不要半途而廢，堅持就是勝利。

　　龜兔賽跑讀后感5

　　《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳的故事了，烏龜在比賽中靠著他的堅持不懈，靠他的愚公精神勝過了半路偷懶的兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚的`愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書，讓我看到了其實烏龜并不像人們所說的愚公一樣，他也是一個很愛動腦筋的人，看來愚公不愚！

　　故事中，兔子因為輸掉了比賽很不服氣，想方設法要和烏龜進行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏不了烏龜。因為烏龜自從第一比賽后就開始發明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠得第一。兔子這回可是輸得心服口服。

　　愚公不愚，烏龜第一次賽跑靠堅持不懈的笨方法贏得了比賽，第二次烏龜卻是發揮了自己的聰明才智，贏得了比賽。烏龜能夠不把一時的虛榮當高帽，看不起人，而是把眼光放遠，從長遠利益出發，是他的子子孫孫值得學習的榜樣。

龜兔賽跑讀后感11

　　《龜兔賽跑》是一個家喻戶曉的童話故事它能讓我感慨萬千。

　　這個童話故事來自伊索寓言。主要寫兔子認為跑得快，就想嘲笑烏龜，提出和它競爭。后來兔子因為太驕傲在路上打瞌睡，卻讓一直努力的烏龜超越了它。

　　打開這個童話故事，在淡淡的墨水中，過去不禁再次出現在我面前：在三年級的中文單元考試中，我得到了119分（滿分120分），班上第一個，我很高興閉嘴，非常驕傲。不久，單元考試又來了，我想：上次我是全班第一，這次也不例外！同桌看見我心不在焉，好心提醒我：小和，快考試了，趕緊復習！好吧，我不以為然地回答，我的基礎這么好，不用復習，你要努力。”……單元測試的分數被批改了，但結果讓我很失望：紅色的數字104似乎在嘲笑我。看著學生們的`分數越來越高，我仿佛像一朵曾經備受關注的玫瑰被趕下舞臺，淪落成一朵無人看管的野花。

　　坐在座位上，我嘆了口氣：山雨來了，風滿樓，父母滔滔不絕的批評似乎在我耳邊響起，我似乎看到了堆積成山的懲罰。回到家，我不安地把試卷遞給媽媽，臉突然紅到脖子根部。可預見的十二級颶風沒有到來，她只是語重心長地說：虛心使人進步，驕傲使人落后。我丈二和尚——摸不著頭腦，剛想問，媽媽卻早已揚長而去。

　　我一遍又一遍地想著這句話，眼睛突然亮了起來。我想到了龜兔賽跑和兔子的失敗。我忍不住茅塞頓開：只有戒驕戒躁，才能成功。孔子，一位偉大的思想家，做出了許多貢獻，但到了晚年，他仍然虛心向師襄子學習鋼琴。但我就是沒有孔子那么謙虛，也沒有烏龜那么努力，導致了考試的失敗。為時不晚，我為自己制定了一個計劃，無論是睡前還是飯后，我都會擠出時間讀書和做練習……在我的努力下，我又一次獲得了全班第一名！

　　如果你失敗了，不要氣餒；成功不能驕傲。這是我讀《龜兔賽跑》的最大靈感。

龜兔賽跑讀后感12

　　《龜兔賽跑》讀后感以前媽媽給我買了很多課外書，我很不喜歡看。有一次我看了《龜兔賽跑》這個故事，覺得很受啟發，故事里講的是一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進行一場比賽，兔子也爽快地答應了。比賽前一天的晚上，兔子為了養足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習跑步，很晚才休息。

　　第二天一早，烏龜和兔子準時到達賽場，剛開紿的'時候，兔子跑得非常快。不一會兒，就把烏龜遠遠地拋在后頭，連影子都看不見。兔子心想，即使現在我睡上一覺，烏龜還是跑不過我的。于是，它就在路旁的一棵大樹下"呼呼"地睡起大覺來……。而烏龜雖然爬得很慢，累得滿頭大汗也堅持地向前爬。不久，烏龜就超過睡在路旁的兔子。等兔子一覺醒來，沖到終點時，烏龜早已拿到獎杯……

　　這個結果是小兔子和我都沒有想到的。誰能想到兔子會輸而烏龜會贏呢？這個故事讓我明白了一個道理：無論做人還是做事都不能驕傲而要謙虛老實！人不能自高自大，總以為自己很了不起。有一點小成績也不能驕傲，就像老師平時對我們說的：“虛心使人進步，傲使人落后。”我們學習也是這個道理，遇到難題就放在一邊，這樣永遠都不會做。應該像烏龜一樣，遇到難題不退縮，一直努力克服困難就會取得成功。想想有些同學平時回家做作業，遇到難題時，自己沒能好好動腦筋，就跑去問爸爸媽媽。

　　同學們：我們一定要學習烏龜堅持不懈的精神，而不像兔子那樣驕傲自滿，自以為是。有時取得一些好成績，也不能驕傲自滿。同學們，一定要記住哦！

龜兔賽跑讀后感13

　　我愛讀書，每天晚上都要讀一會兒書。書是我的良師益友，從書中我懂得了很多道理。

　　最近，我一直在讀《伊索寓言》，當再次讀到《龜兔賽跑》時，我又有了新的感受。這個故事這個故事講了——從前，有一只烏龜想和兔子賽跑。兔子想烏龜跑得那么慢，肯定是我第一，于是兔子就同意和烏龜賽跑。

　　比賽馬上就要開始了，裁判老山羊打響了發令槍。兔子跑得很快，轉眼間就把烏龜甩在了后面。兔子跑呀跑呀，跑到了一棵大樹下面，它看了看烏龜說，烏龜才跑那么點，我先睡一覺也不遲，于是，兔子睡起覺來。這時烏龜爬上來了，它看見了兔子在那里睡覺就想：兔子還在睡覺，我一定要到達終點。結果烏龜贏了，兔子輸了。

　　這個故事我從小就讀過了，那時，我就知道烏龜雖然爬得慢，但是它堅持到底，也永不放棄，最終贏得了勝利；兔子雖然跑得很快，但由于它驕傲，太輕敵，所以輸給了烏龜。我們要像烏龜一樣堅持不懈，不要學習兔子那么驕傲。

　　現在，又讀到這個故事，讓我想起不久前發生的一件事：我是個輪滑高手，妹妹是我的徒弟。我溜冰時，妹妹提出要和我比賽，我心想：妹妹是跟我學的.，跟我比賽，從沒贏過我，便滿不在乎地答應了。還嘲笑妹妹是手下敗將。沒想到妹妹一路領先，我拼命追也沒追上。唉，都是驕傲惹的禍，我不就是那只兔子嗎？真是慚愧啊！

　　再讀這個故事，我明白了：不管做什么事，我們都要堅持，要堅信自己一定會成功。不管別人怎么嘲笑你、打擊你，你都不要氣餒。要為自己加油、鼓勁，艱難困苦算什么，他們只是我們成長道路上的煉金石，有了它們，我們才能真正得到成長。

　　從此，我決定做任何事都不半途而廢，要自信地迎接困難，努力打敗它，堅持不懈，沖向成功的彼岸！

龜兔賽跑讀后感14

　　《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中的那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人，它使眾多平常百姓從中得到過啟發和樂趣。《伊索寓言》中的《龜兔賽跑》，一直以來是大家耳熟能詳的故事，我喜歡故事中的烏龜，喜歡它憑借自己不斷的堅持，戲劇性地贏了善于奔跑的兔子。

　　固然，烏龜的勝利得來有點僥幸：如果兔子不那么驕傲自滿，不在比賽的過程中睡過了頭，那么烏龜如何會取得勝利呢?想想烏龜和兔子站在起跑線上就令人好笑：不善奔跑的烏龜居然和兔子比賽，輸贏不是早成定局了嗎?可細細想來，倒挺佩服烏龜勇于挑戰，堅持拼搏的勁頭，在注定自己會失敗的情況下，永不言棄，一步一個腳印，竟然取得了勝利。仿佛在昭示著：一切皆有可能，奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。

　　把稟賦不同、能力各異的動物放在一起相比，不具可比性，但在無從選擇比賽項目的情況下，結果卻出人意料，因為每個動物也各具不可多得的優勢和自身致命的弱點。對于龜兔是這樣，對于人何嘗不也是如此呢?記得曾教過一位被醫生診斷為輕度弱智的學生，在面臨小升初畢業時，需通過成績抉擇自己心儀的中學，該學生窘境的艱難可想而知：把這樣的一個孩子與比他強十倍的孩子相比，多少具有殘酷性，輸贏似乎也成定局。悟性慢、理解遲鈍，可輕度弱智的'學生家長不放棄，孩子不言敗，堅持不懈地努力著，一路走來，居然順利考入中學，占據了智力正常人的名額，這簡直是個奇跡!它仿佛也印證了：自持智力驕人，卻不肯踏踏實實，走走停停歇歇學習的孩子，最終不會取得成功。

　　總是以為，現實生活中，絕對不會有人像兔子般，因為貪睡而輸給烏龜。長大后漸漸發現有些人的成就，是你的十倍、百倍、千倍、萬倍，但是他的能力卻不一定是你的十倍、百倍、千倍、萬倍。“努力不一定會成功，但成功卻永遠需要努力”，“一切皆有可能”，這是龜兔賽跑告訴我們的另一個潛在的道理。

龜兔賽跑讀后感15

　　相信大家對《龜兔賽跑》這則寓言故事并不陌生。

　　這則寓言故事主要講述的是，兔子瞧不起烏龜，于是它們之間進行了一場激烈的比賽。比賽開始了，兔子跑在前面，而烏龜卻在后面拼命地爬著！當兔子跑到半路時，回頭一看，大笑著說：“這烏龜跑得這么慢，等我睡一覺起來，它還不一定能追上來呢！”話音剛落，兔子就在樹陰下呼呼大睡了。等兔子醒來后，烏龜已經到達了終點。

　　《龜兔賽跑》這則寓言故事告訴我們：虛心使人進步，驕傲使人落后。人不能因為自己比別人強大而驕傲，更不能用自己的長處和他人的短處作比較，要學會取長補短。

　　合上書本，我想起自己7歲的時候，也曾經像兔子一樣驕傲自滿。

　　記得有一次，我寫了一張硬筆作品給爸爸媽媽看，他們看后連連夸我寫得很棒，還說我有寫字的天賦！我聽后非常開心！從那以后開始，我不但沒有好好練字，還常常嘲笑讀幼兒園大班的.妹妹。妹妹看見我一直嘲笑她，生氣極了，便向爸爸媽媽告狀。他們聽了生氣地說：“這孩子，怎么可以如此驕傲自滿！”緊接著把我叫去，耐心地說道：“睿雯，你現在就去把你上一次給我們看的那張硬筆作品再去寫一張，我們看看這么久了，有沒有進步。”我爽快地答應了，然后就找出硬筆書法紙和字帖，開始寫了。

　　不一會兒，我就寫完了那張作品，心滿意足地交給爸爸媽媽看。他們看了連連搖頭，嘆了嘆氣說：“你自己去把你上一次寫的那張硬筆作品拿出來對比一下，看看是進步了還是退步了！”我趕緊找出上一次寫的那張硬筆作品，一比，大吃一驚，便紅著臉走過去向爸爸媽媽承認錯誤。從那以后，我便好好練字，再也不敢驕傲自滿了。到了二年級，我的硬筆作品還獲得過一等獎呢。

　　在現實生活中，我們要向烏龜一樣腳踏實地，而不是像兔子那樣驕傲自滿，最后什么也做不好！

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