學(xué)校辦學(xué)章程審讀自查報(bào)告
時(shí)間過得真快啊，工作已經(jīng)告一段落了，回想這段時(shí)間以來的工作詳情，有收獲也有不足，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自查報(bào)告吧。為了讓您不再為寫自查報(bào)告頭疼，以下是小編幫大家整理的學(xué)校辦學(xué)章程審讀自查報(bào)告，歡迎大家分享。
學(xué)校辦學(xué)章程審讀自查報(bào)告1
為貫徹落實(shí)十九大報(bào)告“深化依法治國實(shí)踐”的要求，加快建立現(xiàn)代學(xué)校制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校、主動(dòng)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》和自治區(qū)黨委《關(guān)于全面推進(jìn)依法治疆建設(shè)法治新疆的意見》（2010-2020）有關(guān)規(guī)定，實(shí)現(xiàn)“全面形成一校一章程的格局”的目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就中學(xué)《學(xué)校章程》自查情況匯報(bào)如下
一、高度重視章程修訂工作
學(xué)校辦學(xué)章程是學(xué)校實(shí)施依法治校、依法治教和依法自我管理的基礎(chǔ)性、法規(guī)性文件，是學(xué)校依法自主辦學(xué)實(shí)施管理和履行公共職能的基本準(zhǔn)則，也是深化教育系統(tǒng)“簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)”改革的重要內(nèi)容，依法制定和實(shí)施學(xué)校章程，全面規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)宗旨、目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)部管理及人事、財(cái)務(wù)、后勤等，我校把制定和實(shí)施章程作為貫徹落實(shí)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，明確學(xué)校自身權(quán)利和義務(wù)，凝聚共識(shí)，不斷提高依法治校能力和教師依法執(zhí)教的能力，學(xué)校按照民主、公開的原則，成立了由校長書記任組長、副校長副組長、中層以上黨政工班子成員和教師代表任成員的章程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實(shí)、分組推進(jìn)章程建設(shè)工作。
二、強(qiáng)化依法治校意識(shí)，健全學(xué)校規(guī)章制度，完善學(xué)校辦學(xué)章程
健全的規(guī)章制度是學(xué)校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時(shí)度勢，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。20xx年12月9日經(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)審議，并于當(dāng)日由校務(wù)委員會(huì)通過的學(xué)校章程有十章七十八條，20xx年4月2日，學(xué)校結(jié)合“十九大”精神和新黨章，以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自治區(qū)各類學(xué)校章程建設(shè)工作的通知》精神，在充分聽取各方面意見，多種途徑公開征求師生員工的意見，聽取教育局部門的建議的基礎(chǔ)上，對章程進(jìn)行了修訂，4月15日修改的學(xué)校章程經(jīng)過教職工代表大會(huì)審議通過，提交學(xué)校黨的代表大會(huì)審議，現(xiàn)在修改十一章 110條，學(xué)校黨支部利用板報(bào)、廣播，教師q群q等形式，深入開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，做到人人知曉，德育處利用班級微信群對家長進(jìn)行宣傳。
依據(jù)學(xué)校章程教導(dǎo)處修訂完善了《常規(guī)教學(xué)管理》，德育處完善《班主任考核辦法》，學(xué)校完善了《教職工安全穩(wěn)定崗位目標(biāo)責(zé)任考核辦法》、《績效考核辦法法》等制度。同時(shí)將各項(xiàng)制度匯編成冊，明確各個(gè)崗位職責(zé)，目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色，對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。
三、學(xué)校章程自查時(shí)間安排
4月12日，召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議部署學(xué)校章程自查分工。 校辦：負(fù)責(zé)總則，理念文化，管理體制和決策機(jī)制的修訂完善 德育處：負(fù)責(zé)德育管理，學(xué)生，學(xué)校與家庭、社會(huì)章程的修訂 安保辦：負(fù)責(zé)安全 教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理 工會(huì)： 負(fù)責(zé)教職員工。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)、后勤和安全修訂。 4月13日，孔祥新整理匯總，把征求意見發(fā)教師討論 4月15日教師代表會(huì)議討論，并把學(xué)校章程作為今后教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的材料，德育處，教導(dǎo)處按要求做好宣傳，各處室根據(jù)學(xué)校章程，修改補(bǔ)充管理制度，報(bào)教師代表大會(huì)審議。
4月15—4月18孔祥新根據(jù)情況撰寫自查報(bào)告。
4月19日各處室，教師做好上級教育主管部門的迎檢抽查工作。
四、新修訂的章程主要內(nèi)容說明
章程共十一章 109條，增加了“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神”，社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，第一章總則，共2條，主要介紹了章程制定的原因，學(xué)校的性質(zhì)，第二章 理念文化,6條介紹了辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校的校訓(xùn)、校徽、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。第三章管理體制和決策機(jī)制，共五節(jié)，22條，主要內(nèi)容為學(xué)校的制度、校長的職責(zé)、黨支部書記的職責(zé)、校委會(huì)職責(zé)以及教代會(huì)職責(zé)。第四章德育管理，共4條，主要內(nèi)容為德育工作組織機(jī)構(gòu)以及工作職責(zé)。第五章安全、衛(wèi)生保健，共8條，主要內(nèi)容是規(guī)定了學(xué)校安全的管理職責(zé)范圍及要求以及安全衛(wèi)生工作，第六章教育教學(xué)管理，共17條，主要內(nèi)容為教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)以及工作職責(zé)。第七章學(xué)生，共12條，學(xué)生學(xué)籍管理及評價(jià)，學(xué)生所享有的有關(guān)法律規(guī)定的'權(quán)利。第八章教職員工，共9條，內(nèi)容教師所享有的有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利，和履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。第九章經(jīng)費(fèi)、資產(chǎn)、后勤和安全，共14條，主要內(nèi)容為工作職責(zé)以及財(cái)物管理程序，校產(chǎn)設(shè)備及經(jīng)費(fèi)，規(guī)定了學(xué)校的財(cái)務(wù)與資產(chǎn)的管理及要求；第十章學(xué)校與家庭、社會(huì)，共9條，內(nèi)容學(xué)校與社會(huì)，家庭三位一體的教育方式，第十一章附則，共6條規(guī)定章程的修改實(shí)施程序。
五、教職工代表大會(huì)審議情況：
20xx年4月15日，學(xué)校召開教職工代表大會(huì)，應(yīng)到 33人、實(shí)到 33人，大會(huì)就章程修訂情況進(jìn)行審議，起草小組負(fù)責(zé)人孔祥新就章程的修改情況與主要問題向教職工大會(huì)做了說明。經(jīng)教代會(huì)舉手審議、表決，一致同意章程修訂草案。
六、主要特色
1.確立學(xué)校新的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展新時(shí)代中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面改進(jìn)德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2.創(chuàng)新德育教育，落實(shí)“立德樹人”工作，加強(qiáng)黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀入學(xué)生心，學(xué)生腦。
3.把師德師風(fēng)，教師具備的“四個(gè)意識(shí)”，以及做“四有好老師”，聚焦總目標(biāo)等寫入新修訂的章程
4.把加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，減負(fù)，促進(jìn)教育公平寫入修訂章程
5.開設(shè)拓展性課程。學(xué)校通過實(shí)踐基地建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)挖掘?qū)W生特長、鍛煉學(xué)生才能、培養(yǎng)公民意識(shí)、提升學(xué)生素質(zhì)等宗旨，開設(shè)以體育、藝術(shù)、手工、曲藝、課外知識(shí)等為主的社團(tuán)活動(dòng)。
6.制度創(chuàng)新。學(xué)校借用章程建設(shè)的良機(jī)，全面開始了學(xué)校規(guī)章制度的修訂、完善和刪改工作，以期有利于學(xué)校自主管理、提升教育教學(xué)質(zhì)量和品質(zhì)，著力解決人民日益增長的美好生活需要和學(xué)校發(fā)展不平衡不充分問題，提供制度保障。
7.明確師生權(quán)益。本章程全面闡述了教職工、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，對調(diào)解、申述、維權(quán)等均作了闡述和說明。
8.監(jiān)督落實(shí)到位。章程明確了學(xué)校的上級管理部門、辦學(xué)要求、招生權(quán)限等，也明確了黨支部、工會(huì)、教代會(huì)等的監(jiān)督機(jī)制，更明確了家長委員會(huì)等的作用。
9.后續(xù)規(guī)定清晰。章程在附則中明確了后續(xù)的相關(guān)要求和操作程序，比較完整地闡述了今后章程的修改、完善等方法和職權(quán)，可操作性強(qiáng)。
七、問題預(yù)判
學(xué)校章程在修訂過程中，雖然做了大量的行之有效的工作，難免存在一些不足和問題，這需要我們努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神，以對黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合，不斷完善學(xué)校規(guī)章制度，使之更加符合學(xué)校實(shí)情，契合教育發(fā)展形勢，從而為我校教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
學(xué)校辦學(xué)章程審讀自查報(bào)告2
滸坑學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校,不斷推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化管理制度建設(shè),全面提高學(xué)校管理水平,讓我校教育教學(xué)事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校辦學(xué)章程執(zhí)行情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校章程經(jīng)過教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過。
滸坑學(xué)校章程每章每條都經(jīng)過教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過。20xx年10月，由學(xué)校辦公室和工會(huì)牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會(huì)，討論、修改滸坑學(xué)校辦學(xué)章程。并利用教師例會(huì)的時(shí)間，在全校教師大會(huì)上對章程建設(shè)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再培訓(xùn)，進(jìn)一步明確章程建設(shè)中重點(diǎn)問題。學(xué)校章程的制定過程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進(jìn)廣大教職工對學(xué)校章程的充分理解與認(rèn)同。廣泛聽取了家委會(huì)、社會(huì)公眾的意見，使章程起草過程成為學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律、凝聚共識(shí)和促進(jìn)發(fā)展的過程。
二、健全規(guī)章制度，加速完善學(xué)校制度體系建設(shè)。
健全的規(guī)章制度是學(xué)校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢,審時(shí)度勢,逐步完善學(xué)校管理制度,凝煉辦學(xué)章程。在 2017-2018學(xué)年里,我們修訂完善了《滸坑學(xué)校教職工學(xué)期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時(shí)將各項(xiàng)制度匯編成冊,明確各個(gè)崗位職責(zé),目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度,促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展,形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色,我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改,使之更加符合校情,更能彰顯我校特色。
三、良法善治，學(xué)校章程的生命力在于實(shí)施。
(一)堅(jiān)持辦學(xué)目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校辦學(xué)宗旨為堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體、快樂成長。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生營造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。“依法治校,以德立校,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,向管理要質(zhì)量,靠科 研創(chuàng)一流,以校園安全穩(wěn)定為保障,以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色,深入推行素質(zhì)教育,全面提升教育質(zhì)量。”的治校方略,在素質(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗(yàn)、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)教育公平”為抓手, 以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓(xùn),高度關(guān)注學(xué)生健康成長、快樂 成才和未來發(fā)展,形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),“文明、誠信、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德藝雙馨”的目標(biāo),努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”,積極構(gòu)建“平安校園”。
(二)充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,狠抓班子建設(shè)。
學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員團(tuán)結(jié)、勤政,教育理念新,政策水平高,能力強(qiáng);堅(jiān)持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻(xiàn)講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時(shí)刻走在前。”領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,深入教育教學(xué)第一線,為師生排憂解難,全校教職工對班子成員的工作滿意度高,家長及社會(huì)評價(jià)高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,作風(fēng)民主,能認(rèn)真履行職責(zé),具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育理念，形成了科學(xué)、高效的管理機(jī)制。學(xué)校確立了以人為本的管理理念,在落實(shí)上形成了“日檢查,周通報(bào)、月考核、學(xué)期評估、樹模并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)”的`工作措施。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制和“一崗雙責(zé)制”,制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,內(nèi)部實(shí)行分級管理和目標(biāo)責(zé)任制,管理層次清晰,責(zé)職明確。
(三) 創(chuàng)新德育教育,落實(shí)德育工作。
我校始終德育工作放在首位, 堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí), 成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有考核、有實(shí)效。堅(jiān)持正面教育為主, 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,努力關(guān)愛和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。成立了家長教育委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì),形成了“社會(huì)、家庭、學(xué)校”三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì) 的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展了德育教育系列活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校堅(jiān)持把“以學(xué)為主,教學(xué)相長;以研促教,開發(fā)潛能。堅(jiān)持以教學(xué)為中心, 積極進(jìn)行教育教學(xué) 改革,開展教學(xué)研究,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,不斷改進(jìn)教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真” (計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作 業(yè)、考核、總結(jié)與反思)的過程管理。加強(qiáng)教研活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。我校高度重視教科研工作,鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度, 組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和積極參與教學(xué)改革、教育科研,積極申報(bào)和組織教科研課題研究。
（五）外塑形象,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
長期堅(jiān)持不懈地對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)會(huì)和師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng), 組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《吉安市教育系統(tǒng)“八嚴(yán)禁”“六不準(zhǔn)”》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)。認(rèn)真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導(dǎo),與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風(fēng)檢查考核力度, 采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評、同事評、家長評和學(xué)生評以及自評相結(jié)合的方式, 每學(xué)期對教師師德情況進(jìn)行考核。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),強(qiáng)化校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。立足學(xué)校實(shí)際,大力開展校本培訓(xùn)。本年度,我校聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標(biāo)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力、三筆字和簡筆畫等教育教學(xué)理論的培訓(xùn),并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時(shí)，讓更多教師走出校門,參加省、市、縣各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫,人人爭先, 團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍, 繼續(xù)堅(jiān)持青老師徒結(jié)對形式, 促進(jìn)青年教師迅速成長。
(六)注重校園建設(shè),文化氛圍濃厚。
學(xué)校設(shè)置更加規(guī)范,使用效益不斷提高,校園文化建設(shè)逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。學(xué)校新建的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓、電動(dòng)大門等不僅漂亮雄壯,而且學(xué)校已成為農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)、生活的樂園;充分利用校園空間,精心合理布置校園,更新了校園部分樹木花卉, 設(shè)置了文化長廊。又添置了課桌凳，硬化了操場和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學(xué)生的靚麗風(fēng)景,校園文化品位再上新臺(tái)階。以活動(dòng)為載體,營造濃厚文化育人氛圍。20xx學(xué)年度，全校圍繞“十九大精神進(jìn)校園”、“中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)”、“紅色故事征文活動(dòng)”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營造濃厚育人氛圍,讓孩子們在自己的生活、學(xué)習(xí)中感受成長的快樂。
(七)狠抓學(xué)校安穩(wěn)工作,積極創(chuàng)建平安校園。
我校以“平安創(chuàng)建”活動(dòng)為載體,強(qiáng)化安全穩(wěn)定崗位責(zé)任履職考核, 切實(shí)提高師生的安全穩(wěn)定意識(shí)和防范事故能力,做出了較為突出的成績。加強(qiáng)組織建設(shè),落實(shí)安全工作職責(zé)。我校成立有學(xué)校安全巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 管理崗位責(zé)任人職責(zé)明確、措施到位、責(zé)任落實(shí);安全及綜治工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有制度、有考核細(xì)則,納入教師績效考核之中。強(qiáng)化安全工作臺(tái)賬管理。為全面掌握各校安全情況,及時(shí)督導(dǎo)整改安全隱患,我校建立了較為規(guī)范的安全管理臺(tái)帳,包括校舍、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、學(xué)生管理等各個(gè)方面, 落實(shí)了整改責(zé)任人和整改時(shí)限,及時(shí)有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。20xx學(xué)年度內(nèi)我校無安全責(zé)任事故發(fā)生,學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧,安全管理成效顯著。
(八)認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度,推行校務(wù)公開, 構(gòu)建和諧校園。
我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會(huì)制度,充分認(rèn)識(shí)到教代會(huì)制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式, 是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要載體。我校黨支部、工會(huì)高度重視教代會(huì)制度建設(shè),每年都要召開專題會(huì)議,聽取和研究職代會(huì)工作,確保每學(xué)年召開一次教代會(huì), 促進(jìn)了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展,為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,發(fā)揮了積極作用。通過職代會(huì)、校委會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)和校務(wù)公開欄隨時(shí)向師生、家長公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核評優(yōu)、職稱晉升、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題進(jìn)行了全程監(jiān)督。
(九)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,提高經(jīng)費(fèi)使用效益,保障服務(wù)教育教學(xué)。
學(xué)校財(cái)務(wù)管理歷來是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。我校在財(cái)務(wù)管理上能夠堅(jiān)持事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度, 做到經(jīng)費(fèi)收支、資金管理、教育惠民政策公開透明,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校章程，將學(xué)校章程與具體的辦學(xué)行為和管理制度相結(jié)合，使學(xué)校章程成為學(xué)校一種自覺的戰(zhàn)略選擇，從而明確學(xué)校發(fā)展的方向。我們力圖通過章程建設(shè)，確立學(xué)校章程在學(xué)校辦學(xué)中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。其章程的認(rèn)真落實(shí)，務(wù)必自覺遵循法制統(tǒng)一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的基本原則，著力規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)行規(guī)則，促進(jìn)改革，增強(qiáng)學(xué)校自主權(quán)，使學(xué)校章程成為一種文化沉淀，彰顯學(xué)校特色。
四、依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)作為追求的最高目標(biāo)。
為規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育教學(xué)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是:
1、科學(xué)設(shè)置課程,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
學(xué)校能夠堅(jiān)持選用省頒教學(xué)用書目錄規(guī)定教材, 按照課程設(shè)置要求合理設(shè)置各學(xué)段課程, 嚴(yán)格控制小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,開齊課程,開足課時(shí)。對學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每周跟蹤檢查,及時(shí)提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規(guī)定。無強(qiáng)迫、誘導(dǎo)、授意學(xué)生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。
2、切實(shí)落實(shí)減負(fù),開展陽光體育活動(dòng)。
我校大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)。一是學(xué)校堅(jiān)持每天組織學(xué)生上好“三操”，學(xué)校設(shè)有大課間,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。二是年度內(nèi)學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“趣味體育”等活動(dòng)。通過這些體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,豐富學(xué)生體育活動(dòng),以達(dá)到切實(shí)減負(fù)的效果。
3、開辦了“一校一特色”活動(dòng)。每天下午課前安排15分鐘的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí)，并派專職書法教師進(jìn)行輔導(dǎo)；每學(xué)期不定期舉辦老師之間、學(xué)生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
五、我們的思考
章程的制定與落實(shí)，能為教師和學(xué)生帶來哪些實(shí)質(zhì)性的好處，即師生的權(quán)利和權(quán)益是否能夠得到保障，是章程能否得到全校師生認(rèn)同的關(guān)鍵所在，也是章程的生命力所在。對于學(xué)校來說，章程作為學(xué)校的“基本法”，有助于學(xué)校從傳統(tǒng)的人治走向現(xiàn)代法治。但在實(shí)施過程中，必定會(huì)遇到一些具體情況，難免會(huì)出現(xiàn)“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學(xué)校都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。用好制度，用活制度，將考驗(yàn)管理者的智慧。這就需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感, 努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論, 并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合,不斷完善學(xué)校規(guī)章制度,使之更加符合學(xué)校實(shí)情,契合教育發(fā)展形勢。在執(zhí)行中,要把每一個(gè)方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處,加強(qiáng)檢查考核,才能保證我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。只有調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝聚共識(shí)，攻堅(jiān)克難，才能開創(chuàng)一個(gè)依法治校、按章辦學(xué)的新時(shí)代，才能為滸坑學(xué)校教育教學(xué)綜合改革開創(chuàng)新的局面！
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