風的作文

風的作文

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的風的作文5篇，歡迎大家分享。

風的作文 篇1

　　你靜靜地、細細地聽過風嗎？你聽過風的吟唱嗎？聽過風的訴說嗎？你看過風的飛馳嗎？看過風的翻舞嗎？

　　風徐徐拂來，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風，如此強顏歡樂，如此瀟灑，如此迅猛。

　　風，是風，一種天籟之音，一種溫暖的聲音，她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開了堅冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“二月春風似剪刀”“春風又綠江南岸”名句記我心里，美景刻我心中。

　　風，是風，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動著揚樹的葉子，像千萬只水手興奮地鼓掌；她搖擺著柳樹的'枝條，像精靈的長龍輕盈地翻舞；她輕輕滑過人們的面額，她悄悄撩起人們的衣裙，她俏皮地掀飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。

　　風，是風，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點點滴滴地計算時間；她像流水淙淙地由山間淌過；她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響；她像小雨點可愛地打著寧靜的大地。

　　風，是風，一種聲音，一種吼叫的聲音。她翻起地上的落葉，讓孩子們歡快地追逐；她尖銳地呼嘯，肆虐地地撕扯樹的枝條，狂傲地掠過城市的邊沿。

　　風，是風，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們涼絲絲的、清爽爽的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們歡快愉悅。

　　聽風，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺，讓人沉醉，令人欣喜。

風的作文 篇2

　　春天農民伯伯播下種子我慢慢地吹過他們的臉頰使他們感受到清爽。過了一會兒，我又吹醒了那嬌艷的花朵，它們悄悄地探出頭，探望明媚的世界。然而，小草也懶懶地挺直腰，打了個呵欠，又振作起來了。

　　夏天，天氣很悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。我便給人們帶來無比的涼爽，我在人們面前輕輕吹過，人們的臉上露出欣喜的表情，令我高興萬分。

　　秋天，我在人們臉上拂過，吹在人們臉上涼絲絲的。金黃的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦被我吹得輕輕搖擺著。高梁露出紅彤彤的'臉，稻子綻放甜美的笑容，到處是火紅金黃的一片美景。人們高興地收割著莊稼，我給人們帶來了豐收的喜悅。

　　冬天，人們把我稱為（朔風）寒風，正是這樣，也確實不錯，我在冬天十分狂妄，卷起塵土，刮得路上的行人睜不開眼睛，只得縮著脖子趕路。有些人又討厭我。

　　這就是我，你們認識我了嗎？

風的作文 篇3

　　此時；沒有一句獨白可以驅逐風的惆悵

　　------題句

　　風，似有似無的吹，唯有姍姍來遲的清涼，把冷寂的云，留滯在了天邊。

　　裸露的年華，是誰，把一窗幽夢，漂入你藍色的眼眸。遇見，是云對風的眷顧。揚起飄逸的長發，凝視遠方，砰然的心動，泛起漣漪。那個溫柔的回眸，儒雅一笑，把紅豆的情思，深深寫進寂寞的詩箋里。與葉相牽，風想，年年歲歲，歲歲年年，守住這如初，才是自己最美的愛情，于是，風的心事，被拉得比千年的弦索還長，比靈秀的水色還柔。

　　獨對西窗，屏住呼吸，用春江花月譜曲，輕輕為你彈唱，這醉人的樂章，柳風飄絮，在岸草叢邊，把淡淡的思念，掛在月亮的臉上。云巾飄拂，也掩不住這份苦澀的守望。滄海俗世，如夢如幻，就若那煙花，一次次升起又一次次隕落。等夜漸漸沉靜下來，那綻放過的爛漫，終要謝幕，舍棄；憂傷的女子，再追趕不上風遠去的'尾巴，此刻，比煙花更消瘦。

　　北方的城市，此時，依舊是燈火闌珊，喧囂，明亮，洋溢著激情的歡歌。記憶的酸雨，就如潮濕的天氣，落了風一地的離愁，那個溫熱的名字，在盈盈深處，如琴聲藏谷，卻被遠方的人念叨在唇齒之間。風知道，就算吹沉一地月光，也挽不回他流浪的印跡。

　　云煙早已散盡，除了蝴蝶，還有誰會在花園里翩舞。蝶兒夢一場，醒來一場，都會被凋零的花瓣遺忘，而生命的河流，繞來繞去，再不肯退后，就若這風，作一次次無形的流浪。

風的作文 篇4

　　等你等風

　　風是隱形的，不會知道它的樣貌，也不會知道風何時何地來，只能靜靜等待……

　　風是透明的，站在風中，感覺風帶給自己的清涼，每次都會等待風的到來，來一個隱形的擁抱。

　　站在風中等自己喜歡的人，等他等風，風吹在我的臉上，臉會發涼，風從你面前吹過，牽走發絲，風從身邊經過，樹葉飄過。

　　風就像是你，時隱時現，帶給我快樂，多想一起站在風中，感受風，感受風帶來的禮物------擁抱。

　　每次風的到來，總會牽走我的頭發和目光，看著路邊的樹葉搖搖晃晃，看著路人們那被風吹氣的發絲，最后再看看等你的方向，沒有你的身影，過了好久，曲終人散，整條馬路上只剩獨自一人，風依舊在，我的目光不會停。

　　風越來越大，而我則喜歡風大，喜歡那種站在風中搖搖晃晃隨時會倒的'感覺，這種歡樂沒有人會喜歡。

　　頭發被風吹散，風大的把沙粒吹起，來回旋轉，路上的垃圾不知道會被吹到哪里去，我也該走了。

　　感受風帶給自己的快樂。

　　風牽動我的情思。

　　等風------等你

　　風……

風的作文 篇5

　　“在嗎？”

　　“在。”

　　“你為什么總要不停的走呢？”

　　“等我繞世界一周就告訴你。”

　　春天的一個早晨，我下床走向了窗邊，我把頭伸出窗戶，呼吸著新鮮的空氣。突然，風兒從我面前走過，我叫了它一聲，它居然停下了腳步，向我說話了。

　　“在嗎？”

　　“在。”

　　“你為什么總要不停的走呢？”

　　“等我再繞世界一周，就告訴你。”就這樣，我在和煦的春天里等待著風兒來告訴我答案。

　　夏天的一個早晨，我跟以往一樣在窗邊等待著風兒，“沙沙”，這是風兒的聲音——它來了！我大喊著：“風兒，你在嗎？”風兒停下了急促的腳步，回答道：“在呀！”我激動的說道：“告訴我答案吧！”風兒說：“知道我為什么總要不停的走嗎？因為當我走過花草身旁，它們會綻放臉上的笑容，伴隨著我一起舞蹈；當我走過人們的身旁，他們會洋溢幸福的表情，伸開雙手擁抱我。他們好像很快樂。”

　　“那你為什么要從他們身旁走過呢？”

　　“等我再繞世界一周就告訴你！”

　　冬天的一個早晨，我裹著被子等待著風兒，這一次，它繞世界繞了很久。我靜靜的等待著，突然我聽見了“沙沙”聲，這是風兒的腳步聲——它來了！風兒停下了腳步，我問：“在嗎？”風兒答道：“在。”我期待著它回答我的問題。

　　風兒開口了，它說：“這次繞世界我走得很慢，其實我也不知道我為什么要從他們身旁走過，在這之前我沒想過這些問題。每當你問我時，我也回去思考，但好像只有不停的走，我才會認識到這些。夏天時，我從人們身旁走過，他們露出了十分享受的表情；秋天時，我從人們身旁走過，他們會看著遠處的樹……我不停的'走，越走越慢，最終我找到了答案：以前我只知道不停的走，沒有追逐的目標，現在，我明白我為什么要不停地走，不停從別的東西身旁走過了——我想讓他們感受到，我在不停的走時，給他們留下的快樂。而我，在與他們交匯的瞬間，也很快樂！”

　　我低頭沉思了很久，接著，我抬頭對風兒說：“風兒，我要追逐你的足跡！”

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