風的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風的作文 篇1
大自然各個時期的風都不一樣，每個季節的風都極具特色。就讓我們走進風的世界吧!
春天的風，沙沙沙，是鬧鐘的聲音。小草聽到了這聲音，穿好衣服，準備鉆出又濕又暗的泥土。冬眠的動物聽到了這聲音，伸了個大懶腰，開始新一年的生活。過冬的人們也從暖房里出來了，眼前是一個全新的景象。
夏天的風，嗖嗖嗖，是風扇的聲音。有風的日子里，風給我們陣陣涼爽，她就像一個慈愛的'母親在給我們擦汗。沒有風的日子很難熬，太陽像火一樣逼近我們，空氣凝固了，我們快透不過氣了。知了也都會不停地叫，好像在說：“風姐姐，你快來吧!”
秋天的風，呼呼呼，是樂器的聲音。樹上的葉子聽到了，是媽媽呼喚的聲音，紛紛趁風而落。它吹響了豐收的號角，農民伯伯趁著寒風還沒有到來，趕快收割稻谷。秋天的風是快樂的風收獲的風。
冬天的風，嗚嗚嗚，是喜悅也是悲傷。喜悅的是農民伯伯;悲傷的是小孩子。因為雪下得越大，凍死的害蟲就越多，來年的收成就越好。可是雪下大了，小孩子們抵抗不了寒風伯伯的氣息，笑臉總是吹得紅通通的，小手也被凍僵了，甚至還會生凍瘡。
大自然的風是美麗的，在不同的季節帶給了我們不同的快樂和記憶。它就像我的一個好朋友，不論我在哪里，在做什么，它都會在我身邊陪著我不斷成長。
風的作文 篇2
風，總是那么得神神秘秘，行蹤莫測。它可以給我們帶來涼快的歡樂，也同時給我們帶來了炎熱的煩惱。
春天，春風微微襲來，小草從睡夢中蘇醒，從草地里探出頭來，看盡世間萬物。小樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥兒返回了家鄉的春天，在祖國的天空中盤旋……春風吹來暖暖的，輕輕的，舒服極了！
夏天來臨，天氣無時無刻的.悶熱，我們需要風時，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久，我們驚喜地發現它時，高興極了。可它是馬上藏了起來。哎呀，真是沒有辦法制服它呢！
秋天來嘍。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的色彩。秋風姐姐在凡間，拿起毛筆，隨手畫上了幾筆。不一會兒，樹木叢蒼翠轉到了銀黃和朱紅，相似掛滿了五光十色的水果。還有菊花在秋風中頻頻點頭……秋風真涼爽！
當然，冬天冰裂的寒風是寒風刺骨的，哪里都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因為他們怕感冒，實際上冬天就是一個病魔……
風，來無影去無蹤，它讓我們快樂，還讓我們痛苦，真是讓人喜歡又討厭……
點評：
本文是一篇典型的作文：從開頭“風”的引入，到不同季節風的不同表現和場景來展現風的多姿多彩。
本文的結構和思路很清晰，能夠讓讀者明確地把握住文章中心。并且語言也是樸素自然的，作為三年級的小朋友來講，整體還是很不錯的。
當然，如果在細節處能夠再下一番功夫的話，效果肯定會更好。
風的作文 篇3
張開雙翅在迎面而來的風中飛翔。蕩起漣漪的心自信的跳躍著。
我是一個逆行者，我渴望在逆風中前進。
他狂妄地鄙視我。我不甘心，我要戰勝他。稚嫩的羽翼似乎經不住他的.吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新來過，而且他似乎也沒本事讓我重來呢。
風的作文 篇4
我一個人站在放眼無際的草原。眺望著空曠而又寧靜的原野。發絲安靜地趴在頭上。
就在這時起風了。
整個草原變得沸騰了。
地面上的小草仿佛獲得了新生。他們站在大地的肩上，盡情地搖擺著，旋轉著，他們摩肩接踵，相互碰撞，跳出一支支華麗而奔放的舞蹈。他們讓綠色蔓延了整個原野。雖然他們綠的程度深淺不一，但合在一起卻組成了一種豪邁不羈的綠，這種綠似大海深處洶涌的波濤，伴著風一浪一浪的向我飛奔而來，使我沉浸在這草綠的風中。
頭發也響應著風的召喚，飛揚起來，在空中跳躍、飛旋，黑的發絲在湛藍的舞臺上盡情的跳著，伴著有節奏的呼呼的風的音樂，舞著一支只屬于自己的樂章。墨色的裙擺在幕布的襯托下，格外的注目，音樂更猛烈了，瓦藍的舞臺上，便站滿了黑色的舞蹈家，她們忘我的跳著，擋住了我的視線，不一會兒，豪放的舞姿便迷漫了我的眼。
我聽到了草原上獨有的歌，撥開頭發，看到一蒙古族的女子正騎著馬歌唱，那樂曲在呼呼的風中顯得有些渺茫，但仍是那種振撼人的曲調。樂曲中的每一個音符，都在風中疾速穿行，隨后便跟著那唱歌人的走近，鋪天蓋地地壓了下來，那音符更肆意地刺激著我的`聽覺神經，唱歌的女子笑了，露出白白的牙齒。樣子甚為豪爽。
在滾動的草浪，跳躍的舞者和豪放的歌中，一股草原文化的精華從猛烈的風中升起。
這草原文化的精華如這草原的風及風中的草、發、歌一樣的豪爽。
是的，這草原的風就是豪邁的草原一切的代表。
風的作文 篇5
在千千萬萬個中國家庭中，每個家庭都會有自己的優秀家風，而我家也不例外。不過我們家的家風有點特殊，那就是獨立自主。
我的爸爸是一位人民教師，他也經常以教師教育學生的方法為我在人生的道路上指點迷津。他的教育方法不會把孩子培養成衣來伸手，飯來張口的人。他在家里經常教育我要學會獨立自主地完成每一件事，他自己也樹立了榜樣，而我從小就耳濡目染。我也跨進了中學的大門，開始了我獨立自主的第一篇章。
記得那是我上中學的'第一個星期，因為學校離家太遠，回家不方便，爸爸便提議讓我周末在學校留宿。當聽到這個消息時，我不免心驚膽戰——畢竟這是我第一次離父母這么遠，但是一想到我家的家風——獨立自主，心一橫，便一口答應下來。夜幕降臨，初一的宿舍只有我的宿舍還在亮著燈。望著街上川流不息的車輛和人群，我想：也許我看到的只是這個城市的冰山一角吧，還有更多未知而又美好的景象等待著我去探索呢。而我選擇了留宿，也是為了更好地去探索這個世界，讓自己擁有繁花似錦的前程。想到這里，我也明白了爸爸的良苦用心——哪個父母不希望自己家的孩子能夠有更多的時間陪在自己身邊，哪個父母不抱有“望子成龍”，“望女成鳳”的愿望。但這兩種情況不能都兼顧，可憐天下父母心！鳥兒需要飛翔，老虎需要學會捕捉獵物，而我們人類，終究要學會獨立自主的本領。在這個競爭激烈，弱肉強食的社會，沒有學會獨立自主的本領，掌握獨立自主的能力，終將會被社會淘汰，成為食物鏈頂端的墊腳石。適者生存，殘酷的自然選擇使有些人跌入谷底，使有些人一步登天。自然選擇雖然在摧殘我們，但也鞭策我們不斷進步，養成獨立自主的行為習慣。
這就是我家的優秀家風，它將如影隨形地陪伴著我的一生。我也有責任，也有義務將我的優秀家風傳承下去并發揚光大。而我將在我家的優秀家風的熏陶下，成為獨立自主的人，而不是養尊處優的孩子。在千千萬萬個家庭中，我的家風可能是渺小的，但是它絕對是特殊的。
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