記憶中的芬芳作文(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的記憶中的芬芳作文，歡迎大家分享。
記憶中的芬芳作文1
馬路旁奔馳的汽車來來往往，好不繁忙，學校的花園靠在馬路旁邊，從教學樓出來穿過一個大門，四周全是花和一棵棵樹，風一吹，樹梢卷過流水聲，夜間閃著粼粼的波光。真是一個夾雜喧囂和寧靜的，不可思議的美妙地方。
遠遠的就看見一個人坐在地上，左手和右手都在不停的忙碌著，我還以為那個人受了傷蹲坐在地上，我趕忙走過去，打算將她扶起來。沒想到她居然站起來就跑走了，真的比兔子還快。
還沒來得及思考，一陣奇異的芬芳飄過身旁，真香呀！這種讓人無法拒絕的芬芳讓我忍不住深深的吸了一口氣，去品嘗時光的醞釀，自然也就忽略了之前的那個人。旁邊花壇中每一朵花好像對我展示它獨特魅力似的`，散發出淡淡的幽香，我無法拒絕這良辰美景，細細欣賞著這些美麗的我叫不名字的花兒。瞧這些美麗的花朵，有些上面還有早晨的露水，嬌艷欲滴；有的在陽光城已毫無保留盡情的綻放，向人們呈現出最美的畫面。
和陶醉之余，我注意到花壇最邊上有一個坑，非常顯眼，為了使花壇漂漂亮亮，于是我試著把坑給補好，把幾株野草插在上面。正當我插最后一株時，一陣急促的聲音從后面傳來，“你干嘛？站住，別想跑！”
“我怎么了？我干好事還不有錯嗎？”我心里十分不服氣，夾雜著無盡的委屈，我就這樣丈二摸不著頭腦的，被志愿者拖著到辦公室。
“你在那兒干什么？”他厲聲問我。“我看花園有個坑，就想補下坑，栽了幾株草不行嗎？”我心里也憋屈，言語中也沒好語氣。
打斷我的話，“你不知道這里時常有人偷花嗎？”他反問。看我態度還不端正，就這樣，我被足足教訓了30分鐘才叫我出去。離開時我心里還是一肚子火，背地里嘴角一撇，向志愿者表達我的憤怒和不滿。
我回教室拿東西折返時，看到之前的那個志愿者蹲著用工具在那坑上又補種了幾株小花。我忍不住駐足多看了看志愿者幾眼，再看看那幾株惹人喜愛的小花。讓我對志愿者之前的怨氣頓時煙消云散，志愿者和這一片花兒是一副多么和諧的畫面。
是啊！這一片的花兒是多么的可愛，毫無保留的為路過的人們散發芬芳。花兒也是有生命的，也同樣需要人們的愛惜和尊重。人和自然的和諧共生，珍惜每一縷芳香，讓它成為我們記憶中無盡的芬芳。
記憶中的芬芳作文2
在花的足音中，濺起那縷難忘的芬芳。
——題記
馬踏紅塵，時光荏苒。在風味兒的細雨中，在鳥兒的歌唱中，我已走過了十三個春秋。閉上眼睛，大口吮吸著新鮮的空氣。咦，這是哪里飄來的芬芳？
桂花開
風兒吹過，桂花灑落，帶著媽媽的叮嚀，帶著爸爸的陪伴，融化在我小小的心田。我愛演講，自小便愛，或許是母親身為教師站在講臺上授課那時，愛演講的種子就在我的心中播下了。我與父母一起澆花灌溉，我的發音也越來越準，終于，我等到了開花的那一天——我人生中第一次登臺演講。可是，我終究太過緊張，站在臺上，腦中一片空白。我感覺整個舞臺都在晃動，望向臺下，母親正微笑著看著我，嘴里好像在說著什么，我突然知道了媽媽的話，深吸了一口氣，開始了我的演講，文字如行云流水般從我的口中迸發出來，看著評委們亮出的評分牌，我開心地微笑，果不其然，我拿了金獎。
出門時，門口的桂花正開得燦爛，在桂花樹上，我依稀看到了母親的話：加油，別放棄。我將會永遠記住那縷芬芳，因為它讓我更加自信。
雛菊笑
陽光輕輕地灑落在地上，也照在了那朵雛菊上。它多么像你的`笑容，開在了陽光下，也開在了我的心房。我從小個子并不高，體育也就這樣成為了我最討厭的學科，但你不同，你有著我羨慕不來的傲人身高和滿分的體育成績。我不甘心，便每天練習，你也陪著我在終點線上為我一秒兩秒的歡呼雀躍。
秋風拂過你我的臉頰，你的笑容在陽光下是如此的燦爛與潔凈，讓我覺得，青春就這樣揮灑汗水，也挺好！我將會永遠記住那縷芬芳，因為它讓我更加幸福。
槐花飄
濃重的煙霧籠罩著我，灰白的紙錢，隨槐花一同飄落在地上鋪滿了地面。我從來沒有想過你的離開，我甚至在聽到這個消息時，覺著不可思議，但當我聽到太姥摔斷腿的痛苦，我信了，我最親愛的太姥終是去了。可是明明不久前還開著玩笑：大寶啊！你說太姥要走了，別哭啊！我那時還笑著捂住你的嘴，讓你說“呸呸呸”，可是你怎么就這樣走了呢？我沒有痛哭，或許你已經預到了你的死亡，你就這樣走了，帶走了一束飄落的槐花，我相信你一定是變成了巴金爺爺書中的小綠人，正藏在槐花叢中看著我呢！對嗎？
今后，我將會帶著記憶中的那縷芬芳，一路前行，一路歌唱，沒有痛苦，沒有憂傷。
記憶中的芬芳作文3
有時候，母親倔起來，真是什么也阻擋不了她。
“這是什么味道？”
“這是知識，學問的味道，好多讀書人都有這個味道的。這次考試要加油，媽媽還指望你長大后也有這個味道呢。”
這次的考試很重要，而我卻在考試當天生病了，恰好錯過。
我躺在床上，竟為這次考試缺席幸災樂禍。
媽媽想到了辦法，可每次都被我的幸災樂禍阻止了下來。
“我這里有老師給我發的`試卷照片，你直接把答案寫在紙上吧。“
“不行，誰知道會不會看錯，我不好寫，老師也不好批改，等到評講試卷又怎么辦？”
“或者把圖片打印出來，直接在上面寫？”
“也不行，這圖本來光線就不好，打印出來不更黑，還看得到字嗎？”
見討論無果，媽媽沒打算再提這件事，我以為這件事就這么過去了。可就在這天晚上，媽媽坐在我的書桌上，不知道在忙些什么。
半個小時過去了，媽媽還在房間里。我深知在別人忙的時候是不是不能打擾的，可我的好奇心勝過理智。
我小心翼翼地將門開了一條縫，一股檀香撲面而來，我仔細聞了聞，這是媽媽身上“讀書人”的味道。
門縫不大，視線也就受限，但還好看見媽媽忙碌的背影和放在桌上的學具，一瓶香薰。
媽媽突然動了一下，我以為是被她發現了，連忙閃了回去，連門都來不及關，任由香味四散。
我幾天都沒有動過筆了，但在我的印象里，媽媽除了給我作業簽字之外，幾乎沒動過筆。難道是聞了“讀書人的香味之后，有了啟發，改過自新了”我突然想到了這一點，更對媽媽在做什么感到好奇，但總歸覺得這樣不好，就沒有再偷看過。
兩個小時之后，我在樓下都聽到媽媽長嘆了一口氣，難道是寫完了？便興沖沖地跑上樓，正好媽媽在喊我。
“來啦。“我一邊回應，一邊加快了速度。
媽媽出了房間，伸了個懶腰，對我說道：“桌上的卷子明天再做，先去睡覺。“我不由得一愣，什么卷子？不會是老師把卷子送到家里來了吧？
我進了房間，檀香依然不散。
…………
是一張卷子，一張手寫的卷子！
卷子上的檀香味兒格外濃重，不知是媽媽身上染的，還是在屋子染上的。
記憶中的芬芳作文4
寒風吹，大雪落，冬天又到了。
穿著六角裙禮服的白色精靈踩著輕快的步伐，跳著愉悅的舞蹈落在樹梢，落在屋檐，落在檐下麻雀的翅膀上，落在我微仰的臉上……我望向那白茫茫的田野，思緒又飄回了兩年前的冬天。
連續幾個月，每次放學回家都能聞到中藥夾雜著飯香撲鼻而來。媽媽說外婆生病了，要吃中藥調理身體，一聽到是外婆的藥，鼻頭一酸，一股酸澀之感涌上心頭，外婆對我是那樣的好。
還記得有次放學回家，恰逢大雪，到家時，棉襖上已經落了層厚厚的雪，棉鞋也被雪水浸濕，整個人像個紅臉小雪人出現在外婆的面前。外婆看到我后大吃一驚，急忙把我身上的雪擻落，給我換上干衣服，拉我坐在她旁邊，不停的用手給我揉搓取暖，直至我僵硬的雙手舒展。屋內開著暖氣，桌上是外婆剛倒的熱茶，但這些都不及外婆那雙粗糙的大手給我帶來的溫暖。外婆不善言談，即使生病也極少表露情緒，此刻她那略顯蒼老的眼睛里卻流露出疼惜、自責和生氣。媽媽回來后，鮮少生氣的外婆對媽媽發了脾氣：“不是去接孩子，這么大的雪，怎么讓孩子自己走回來了，手凍的跟個胡蘿卜似的……”
沒過兩天，一雙新手套出現在我面前，粉紅的顏色，毛茸茸的線，手工編織，勾法簡單卻異常保暖。看到這樣的新禮物，我的腦海卻閃現出了“古樸”二字，因為手套帶著外婆的味道——淡淡的中藥味，淡淡的陳舊的`味道，像是塵封許久的古物般有一股歲月的味道。
事不遂人愿，經過漫長的治療，外婆還是沒有熬過那個冬天。外婆去世的那天晚上，我拿著那雙手套看了好久，聞了好久，想了好久，哭了好久，直到最后哭累了，睡過去，手里還攥著這雙手套，就像外婆還在陪著我一樣。
兩年過去了，每逢冬天，我就早早把手套拿出來戴著，等到天暖，又仔細收起來。手套沒有絲毫破損，那屬于外婆的獨有的味道卻已經漸漸消散了。但在我的腦海中，我永遠忘不了，那股淡淡的中藥香，那股淡淡的獨屬于外婆身上的陳舊的、歲月的味道。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
又是一年冬天，外婆，我想你了！
記憶中的芬芳作文5
梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……
——題記
時光如一條小河，沖淡了過往。然而，我記憶中的那抹芬芳卻不會因為時光的沖涮而褪去光澤。這抹愛的芬芳，我會永遠銘記于心底，珍藏于記憶中。
童年，我是在外婆家度過的，對于我來說，外婆就是我童年的全部，還有那一抹梔子花香——
那是一個初夏的下午，知了正嘰嘰喳喳的在枝頭上唱歌，陽光是如此的溫暖！它悄悄地透過樹枝射到外婆家門前的梔子花叢上，我拉著外婆的手，步履輕盈地朝那梔子花叢走去。
“外婆，您瞧，這梔子花多美啊！”我和外婆走到梔子花叢前，說：“外婆，您會唱《梔子花開》嗎？教教我吧！”
“當然可以了！”外婆微笑著說。然后，她唱了起來：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”
于是，我也跟著唱起來：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”我想這是一首愛的'交響曲，夾雜著濃濃的愛意。我想這也是值得留念的一抹芬芳，里面有淡淡的清香和醉人的花香。而這，便是我一生中都想留住的靜謐與美好……
唱著唱著，外婆摘了一朵梔子花別在我的頭上。她望著我頭上的那朵梔子花說：“真美……”聽她這么一說，我就把那朵梔子花取了下來，想好好欣賞一番。
我把那朵梔子花好好地打量了一番，發現它白皙的花瓣上有許多折痕，有的已經枯萎了，于是，我重重地把它扔在了地上，說：“一點都不美！”
外婆見狀，似乎吃了一驚，但馬上又嘆了口氣，拾起那朵被我遺棄的梔子花，語重心長地對我說：“孩子，你扔掉這朵梔子花，我并不怪你，但請你記住，許多有缺陷，有傷痕的東西也值得你去欣賞，它們在努力地實現自己的人生價值，活出自己最美的樣子，你看，這朵梔子花多美啊！”外婆指著這朵梔子花問我：“是不是也值得你駐足欣賞？”
我似懂非懂的點了點頭，然后，外婆把她手中的梔子花放在了我的手里，我盯著它看了許久，它散發出的香氣我至今不能忘記，那是一種不一般的芬芳……
或許，人這一生最寶貴的不是追求榮華富貴，而是留在眼前這份寧靜的美好，這一抹芬芳，已經留在了我的記憶里，永遠不會消失。于是，我輕輕地，我又哼起了那首熟悉的曲子：“梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛……”
記憶中的芬芳作文6
煦暖的陽光輕柔地灑在我的記憶長河中，沿岸開出了幾朵芬芳怡人的花朵，似乎在訴說著那幾句姥姥常掛在嘴邊的話兒。它們是我記憶中的那縷芬芳。
你常說：“不要著急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的味道哩！”
兒時，姥姥常為我做我愛吃的面餅。每至做面餅的那一天，她總會趁別人還在酣睡時便已起床，準備著做面餅的材料與工具。每當我醒后，她已在廚房中將一個大面團分成了數十個小面餅。接著，她左手執勺，右手托面餅，麻利地輕輕一揮雙手，將我最愛的豆沙盛入勺中，再飛速地且又極其準確地將豆沙裝入面餅中。一包、一提、一捏、一放，一個面餅就在姥姥白嫩的小手中制成。當到太陽高懸于空中時，當煙囪上方騰起一絲炊煙時，那面餅便從廚房端了出來。姥姥將面餅向我面前推了推，說：“孫兒，嘗嘗看吧。”我瞪大了眼睛端詳著這個乳白色如牛奶的面餅，只是中央有些泛黃。在陽光的照射下，便愈發得金燦燦的。輕咬一口，豆沙軟軟地滑入我的`嘴中，刺激著我的味蕾。我不覺地加快了速度，這面餅將豆沙的甜，軟與面餅本身的酥充分地結合在了一起，相得益彰。姥姥見狀，莞爾道：“孫兒，不要著急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的味道哩！”當時的我哪里明白這是什么意思，只是咧著帶油光的嘴，傻傻一笑。
你總說：“不要著急，慢下來，不要氣餒！”
如今，因為步入初二，沒有多少時間陪在姥姥身邊了，偶爾的一次歸家也不過是為了散散那顆被失敗擊得破碎的心。每聽到我要歸家，姥姥便很興奮地為我忙上一桌子好菜。時間從指腹間輕輕流過，我又要離開了。姥姥便再一次用她那糙得如磨砂紙一般的手，輕輕拍拍我的肩，用沙啞的聲音對我說：“不要著急，慢下來，不要氣餒！”當我跨出家門時，總會有了再一次面對的勇氣。
林花謝了春紅，太匆匆。當年美麗優雅的姥姥變得銀絲滿頭。如今，仔細回味對我說的話，頓悟：這幾句話中不正包含著姥姥對我的愛與關心嘛！她不就是希望我做一個穩重的人嘛。這幾句話如玫瑰般芬芳了我的心，凈化了我的魂，它們將永遠陪伴在我的身邊。
記憶中的芬芳，永留心中。
記憶中的芬芳作文7
懷念的，是那分喧嘩的繁榮，記念的，是那真摯的愛情。在繁華的社會中，她--斯嘉莉得到的，是無數男人的心，她就像一個萬人矚目的焦點，把無數的男人吸引著，而那些無知的男人，卻盲目的追捧著。這樣的生活，卻不是她想得到的。她們嫉妒她，她們憎恨她，她們想得到的，卻被這個女人擁有了，可是，她卻想得到的是一個男人的真心，一個真真實實愛的一個男人，而不是這一群男人所謂的花心。12橡樹下的許諾，是她最美好的回憶，她無比天真，無比可愛。
她愛上了這個男人，愛上了艾斯利的一切，她不顧一切地把自己投入到這份愛情中，但，很不幸，她看到的.這一幕，而是朋友帶給她的痛苦，讓她守候到的，是朋友的愛情。她不敢相信這是個事實，她希望這一切從來都沒有發生過，可是，正如現實一樣，這場愛情就像從天而降的炸彈，深深地砸到了她的頭上。這事一場噩夢，一場永遠永遠醒不過來的噩夢。
她渴望得到他的心，渴望得到這份真摯的愛情，斯嘉莉嫉妒梅利，恨梅利，恨她把她的摯愛搶走了，她迷戀著那個他深愛的男人，她幾乎沉浸在對他的愛當中，無法自拔。這是一次賭博，她很希望贏，但是，現實是她永遠是個失敗者。
權力與財富，是當今社會的需求，沒錢，就落后，沒權利，就成為最底層的人，這個時代，人人都是為土地而站，為它而活，為它而死，你，會愛上土地。
戰爭，就像一陣狂風暴雨，它無聲無息轟轟烈烈地襲來，帶給人們無數的痛苦。這場災難，是人人不能避免的，這帶給了斯嘉莉巨大的痛苦，梅利的懷孕，艾斯利的離開，她帶著病痛，成為了一位農婦，這對她是一個巨大的打擊，父親的離開，成為她最深的心痛。
而瑞德的出現，使她的命運改變了，她得到了他的愛，他的珍惜，還有他的心。斯嘉莉愛上了他，她卻不知道她的心成為了瑞德的一切。他的愛情，他們的愛情，誰希望的都是更加的完美，更加的純潔，更加神圣，然而，一次次的麻煩，阻礙了他們這份純真的愛情。梅利或許是斯嘉莉心中最完美的人，她理解別人，關心別人，處處都在為別人著想，可是，很不幸，她，卻不能繼續在這個世界活著。
瑞德的改變，使斯嘉莉絕望，他的退出，留給了他們這份愛情最美的回憶。
“泰娜，我要回家，明天又是新的一天。”
記憶中的芬芳作文8
初中三年的美好時光贈給我一串串芬芳的回憶，留下了一段段深厚的友誼。
--題記
難忘恩師情
是您在我沉淪時，伸出溫熱的手將我從沼澤中拉起。當您問我為何這般放縱自己，我不屑地回答：“我只是需要自由，就像蝴蝶靜靜休憩在花蕊上的自由。”您什么也沒有說，只是揮手示意我回班去。我滿不在乎地轉身，卻再也不能掩飾自己愧疚的心情。我跑向操場，一個人發呆。我慚愧，我后悔，我發誓：如果您肯幫助我，我一定努力學習。可是有哪個老師喜歡一個后進生呢？我把頭低得更下了。“啪”一聲，我從沉思中醒過來。睜著哭紅的雙眼向上一望，您拿著我的作業本和筆站在我跟前，輕輕地幫我擦去臉上的淚水，“從現在開始，你要認真完成作業，我會每天檢查你的作業，如果有什么問題就來找我。”我很驚訝：您沒有放棄我!我跑到教室開始認真復習備考。我的恩師，是您拯救了沼澤中的'我。在您的幫助下，我進步很大。我重獲新生，勇敢地走進了畢業的考場。
懷念花季情
校園里的老槐樹下總能看到我和你的身影。據說這棵老槐樹見證了很多真摯的友誼。去年這個夏天，我和陌生的你在老師無意的安排下成了同桌。因為都擅長英語，所以和你有更多的共同；因為與你回家順路，所以和你有更多訴說真心話的時間；因為“同是天涯淪落人”，所以我們開始了一份真摯的友誼。聽你說，以前你上過英語班，因此比我懂得更多。那天，老師點我回答問題，可我也弄不懂。我焦急地望著從容的你，在你的提示與鼓勵下，我闖關成功。你幫我補習英語，在你的關心與幫助下，我的成績提高了很多。現在，我們馬上要畢業了，心里卻添了一絲不舍。我不禁想起老狼的《同桌的你》：“那時候天總是很藍，日子總是過得很慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”
深情慈母心
媽媽，十五年來我給您添了太多麻煩。雖然您責備過我，我也曾抱怨你，但在我心中，更多的是您深情的慈母心。農民是您的名字，是您用一雙勤勞的手在常溫的土地里摸索出一條條道路。其中有一條通往城市生活的道路，而您卻愿意留在這貧困的農村里。記得我小時候，您總是在我調皮時悉心給我灌輸人生哲理。我的成績不好，常常遭到他人的歧視，終于在忍無可忍的情況下，我對別人進行了報復：我在他本子上涂上泥土，被他發現后，他告訴了您。您讓我給他道歉，我偏不。可后來還是服從了。您知道緣由后，嘆了氣：“孩子，如果想讓別人尊重你，你就必須努力提高自己。”媽媽對我的教導一生有益。媽媽，謝謝您為我付出。
時光總會帶給我們芬芳的記憶，會記我們珍藏起真摯的情意。
記憶中的芬芳作文9
我在愛吃的飯是媽媽包的餃子，餃子圓圓的，白白的，非常可愛。
小時候，只要媽媽一和面，我都會習慣性的問一句：“是包餃子嗎？”得到的回答肯定是：“對，包油麥菜和肉餡的，你最愛吃的。”這時候，如果要是有作業，我總能包餃子前全部做完。然后跑到媽媽那兒看包餃子。媽媽的手可巧了，一個大面團，被壓成一張大面片，拿刀劃幾下成了幾條，再劃幾下，成了許多片。媽媽手拿片，放一團肉餡，不多不少，捏幾下，成了一個白胖胖的小餃子。一集動畫片的功夫，媽媽的手包出好多好多，現在想來，大概有一百個左右。等餃子進鍋以后，我總是伸手就抓，然后燙一下老實了，規規矩矩的用筷子夾。那餃子真香，不多吃一個都怕有愧于香味。所以每次我都吃近20個，一直打飽嗝。芬芳彌漫于整個屋子。
6歲時，我的脖子第二次做手術，出院后，我特別想吃餃子。媽媽在寒風中去找肉找油麥菜，由于天特別冷，只買著了肉，連點綠色葉菜也沒有；于是我們只能包豬肉大蔥的。坐在啥放上看著媽媽包餃子，這回異常的香。窗外寒風吹，屋里卻暖洋洋的。這回的餃子，不知怎的，與先前的味道不大一樣，是什么味道呢？說不清楚，特別抽象化，就像風一樣。
等到我考入雍陽，需要住宿時，我在食堂要了一份餃子。這餃子沒有媽媽的手包的樸素，沒有媽媽包得鼓，但是這畢竟是餃子，也一定差不到哪兒去。我咬了一口，不是熟悉的芬芳，而是一種我不接受的味道。我忍著惡心，把一碗餃子吃下去。我想媽媽的餃子了，想家了。好不容易挨到了周五，回家后，我讓媽媽包餃子吃。只不過，我也包。摘好菜、洗好肉，一切準備停當。我跟媽媽一起包餃子，都包得很慢，誰也不說話，但是餃子融入了一種感情，那應該是愛。餃子躺在那里，像回到了家。包好了，往鍋里放，餃子在唱歌，在唱幸福的.歌。這回的餃子非常的吃，芬芳溢出，跑到公園里，跑到了田野里，充滿在世界的各個角落里。它跑了很遠，很遠……
把愛包進去的餃子，有不一樣的味道，不信，你嘗一嘗？
記憶中的芬芳作文10
有一種味道，是甜甜的，帶著油煙味，帶著花香，這是媽媽的味道。
小時候的我，總喜歡纏著媽媽，問東問西，天上為什么會有太陽，人類為什么要吃飯，地球為什么會轉……
可現在，我漸漸地疏遠了那股油煙味，那股帶著花香的媽媽的味道。
母親喜歡植物，總在屋子里的陽臺上種些花花草草，一有閑空就去擺弄一下，澆澆水，施施肥，似乎她是花國的天使，專門照顧這些花花草草。每當母親給花澆水的時候，我就會屁顛屁地跟在她身后，不是把花摘下來給母親戴上，就是拔根草來做笛子裝模作樣地吹起來。每當這時，母親就會笑著說我淘氣，但眼里還是有藏不住的愛意……
在我的眼里，母親就是花國的天使，不然她身上不會總帶有些花香，也不會對花草這么上心。
人在學會成長之后，是會變的。
這是我在一本書上看到的一句話，起初我還不信，但我漸漸地理解了這句話的含義……
六年級，正是小學最緊張的時期，我每天都在題海中奮戰，背單詞、記公式、默寫課文、考試，這些似乎都已成為了我的家常便飯，每天不到深夜十二點不睡覺，早早就起來背課文，這就是我六年級生活中的`一切。
一天，晚飯過后，母親收拾好碗筷，對著正想進房間寫作業的我說了句：“公園里的花兒都開了，要不，我們去看看？”
我稍微愣了愣，母親不是不知道我的學習緊張，但是，看到她迫切的眼神，我還是婉轉地說：“可我還有作業沒寫完……”
母親的目光黯然失色，擺擺手：“沒關系的，你去寫作業吧，我和弟弟去看。”
我至今還以為母親真的是花國的天使，直到弟弟告訴我母親是有多么地喜歡花草之后，是有多么地愛我之后，我才開始后悔……
“公園里的花都開了，要不，我和你一起去走走，放松放松？”
我正想搖頭，卻又被母親攔住：“你每天都這么緊張地學習，適當的放松會更好。”
我無法反駁這理由，只好點點頭。
“你知道嗎，在你小時候，你總是拉著我出來，說是要看花，其實就是想出來玩，然后又求著我買棉花糖給你吃……”媽媽說著說著，“噗呲”一聲地笑了，可她卻沒發現，我的眼角已經濕潤。
望著母親頭上的一縷縷白發，我的心里感慨萬千。
我有多久沒有和母親聊過天了啊，我有多久沒有陪過母親了啊，我有多久沒有向那生我養我的母親好好說聲“謝謝”了。
我擦去眼角的淚，笑著對母親說：“是啊，那時候我總是在秋千上吃棉花糖，還把自己的嘴黏上了胡子！哈哈……”
時光易逝，失去了的，奪不回來，但是你還擁有著的，就不要再失去了。我還擁有著那帶有甜甜的，油煙味的母愛，我不會再失去她了，也不會再失去母親的微笑。
因為，那是專屬于我的，專屬于我記憶里的芬芳。
記憶中的芬芳作文11
贈人玫瑰，手留余香。
——題記
記憶的深處，總飄著淡淡芬芳。愛的芬芳，香甜感人；情的芬芳，清香雅致；還有一種陌生的撲鼻芬芳，是她那朵嬌艷之花。
香氣襲人·初見
春天，柔和的雨兒紛紛揚揚地來了，是春姑娘的手在輕撫，喚醒了生命。校園里的花都含苞待放，我正獨自漫步在校園里，突然幾個調皮搗蛋的低年級學生在追逐打鬧。即使他們在陽光下如此生機勃勃，但我仍在擔憂那脆弱的花骨朵。輕點，慢點，我在心里默念道。誰知，有一個動人的聲音從耳邊傳來，竟與我的`想法一樣。我扭頭過去，便瞧見她飛揚的發絲和通紅的臉蛋。又見她快步去到幾個孩子前，在說什么，那幾個孩子漲紅了臉轉身對著花朵鞠躬。我感到十分好奇，這個女孩有什么魅力呢？她的側顏和花朵映成美麗的圖畫，我暗暗記住了這個“護花使者”。風吹過，帶來縷縷芬芳，不知是花還是她。
芬香撲鼻·遇見
午后，陽光灑落一地，透過樹葉投出點點光斑。此時此刻的我，正抱著許多書奔往教室。快要遲到了，我很著急，但又無可奈何。我把書都忘在了車上，只能急匆匆地去抱回來。“嘭”一陣響在振蕩，我的眼前一黑，就頭冒金星地跌在地上，書如同那外面的陽光，灑落一地。原來是因為我太著急，沒有注意到樓梯才造成這樣的結果。扭傷手的我只能干著急。這時，她像天使降臨般走到我身邊，輕輕拾起書本遞給我，并讓我小心些。我按不住好奇之心，問她為什么這樣做，她只留下一句“贈人玫瑰，手留余香”。望著她漸行漸遠的背影，我似懂非懂，只覺得又聞到她的芬芳。
芬芳馥郁·再見
夜，漸漸黑了。天空上的星星閃閃發光，與路邊的燈光交錯在一起，編織出一個個夢。在這樣美麗的夜晚，我從教室里出來準備回家，又見到了那個被我尊稱為“護花使者”的她。即使在黑夜，即使人來人往，我又遇見了她。我很想和她打招呼并與她成為朋友，但又怕她不認得我，只好遠遠地跟在她身后。突然，從她身上跳出來了什么，但她并未在意。我走近了發現是一張飯卡。本來我是不會多管這樣的閑事，但是一種力量促使我拾起飯卡并跑向她去。當我把飯卡還給她時，望著她疑惑的眼神，我也說了句：“贈人玫瑰，手留余香”，那熟悉的芬芳又再次飄揚四方。
時光似水流，年華深又深，似水流年淡去多少回憶，緣分讓我們再未相遇，但留在記憶中的那縷芬芳仍在心中。
記憶中的芬芳作文12
時光在不斷地流，日子在不停地走。可是印刻在腦海上的記憶卻不會消失，它停在了那兒，每當看到那支殘舊不堪、無法再使用的鋼筆時，我的思緒總會飄回那過往，回憶起那件悲歡交結卻溫暖我心的往事。
還記得那是發生在小學二年級的事。那時正值酷暑，層層熱浪仿佛從地表涌出，灼燒著人的肌膚。蟬鳴從遠處不間歇地傳來，這夏天著不招人喜愛。可我心情卻意外地好，也許是今天星期五吧，還可能是因為我今天帶回了一支精美的鋼筆和一瓶墨水吧。當時這可是班里的頭一份呢，導致我幼稚的虛榮心得到一份小小的滿足。
就在我心情甚佳，走去書法社的`路上時，一件意料之外的事情發生了！手中的墨水瓶脫離了紙盒的擁抱，“哐當”一聲，是玻璃破碎的聲音。我視線所及之處，留下了一片流動的灼眼的黑，走廊上的地板被緩緩地染成了黑色。本來膽小的我“哇”的一聲哭了出來。班里的同學聽到動靜，趕緊跑了出來。看到地板上的墨水跡，只是愣了一下，什么都沒有說，馬上拿來了拖把清理地板的墨水跡。在幾個同學的同心協力下，地板很快就被清潔干凈，而我這個罪魁禍首卻什么都沒干，就這樣哭泣地看著他們干活。
事后，我愧疚極了，我當時怎么就這么軟弱沒用呢？而。令我更加愧疚的是，老師和同學都沒有指責我。老師只是輕描淡寫地說“下次不要犯這種誤了”沒有被老師批評，我固然松了一口氣，可一想到今天上午同學們的表現和我的表現，我心中的那塊巨石不免又提起來，真是“才下眉頭又上心頭”。
最終，我結結巴巴地去和同學們道謝并道歉。沒想到的是，同學們只是輕松地說：“沒事，這只是一件小事，同學之間當然要互相幫助。不過，你以后要改掉愛哭的習慣哦！”我聞言一愣，聽到“愛哭這個習慣”時，我的臉上悄悄抹上了兩片霞云，可這段話卻在悄然間溫暖了我的心。
這件事已過了許久，但我仍然記得那么深。當時的那份感動，我永遠也不會忘記，這是一份同學們所贈與我最美、最溫暖的禮物，就如雪中送的暖碳，午后一杯芬香的茶......
時光依然在流，日子依然在走，在三年級那年的校園芳華也已逝。可是，記憶中的芳香，卻永遠不會消散，永遠索繞在記憶當中。看，時間走得是那么輕緩，留下了歲月中的最溫暖芳香的回憶......
記憶中的芬芳作文13
春鯉來時遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發輕黃蕊，待小暑悄過，新梨漸垂，來邀東鄰女伴擷果緩緩歸……
童年時光，是夢幻又多彩的，是自由又舒適的，恰似陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”般的怡然自得，又如杜甫“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”般的自由愉悅。我兒時的玩伴，是村東頭的琪琪。兒時并無那所謂的現代玩具，所用來解悶的`，便是這山山水水。
春天的腳步近了，山風拂面，拂我的心弦。這溫柔的春風吹時，便是那梨花開時。不約而同，我和琪琪都會去梨林中去看那新放的梨花。
窗透初曉，日照樹梢云自搖。我眼看琪琪從家里走出，便一臉喜悅地說：“看吧，你沒我起得早，豬！”說著得意的向她做了個鬼臉，她不甘示弱，向我吐舌頭說：“切，我可是等了你好久了，你才是豬！”“別跑，讓我抓到你再說！”我一鼓作氣，邁開了步子，可她跑得比我還快，我只能追隨著她那隨風搖擺的衣角。恍惚間，我倆便跑到了梨林中。抬頭望去，樹枝上滿是抽新芽的梨花，透著沁人心脾的清香，滿目的玉條兒，滿滿的喜悅。這花，雖不如桃花時的爛漫，也不似杜鵑開得顯眼妖嬈，更沒有牡丹的“真國色”，卻在小小的我眼中，是那么惹人喜愛。在這山水之間，春的新綠中，是那么融洽，那么令人陶醉。風吹樹搖梨花笑，我和琪琪悠閑自得的欣賞這人間的美妙。
春的腳步漸遠，夏姑娘款款而來。這里夏天并不是惹人煩躁的悶，是泉水的清涼，是梨的香甜……這便我是與琪琪摘梨的日子。太陽升，看炊煙裊裊起，薄霧中有人亭亭玉立，走近才瞧得分明，琪琪在等著我。淌過清澈的溪澗，抬頭便又望見了那片熟悉的梨林。琪琪二話不說就開始爬樹，雖然她動作嫻熟，可我在心里還是為她捏一把汗。她彎下腰，把摘下的梨遞給我，我小心地將它們排放在簍子里，沒多久簍就滿了。我拿出了兩個看起來很甜的梨子，沒洗洗就一口咬下去，梨是甜的，心也是甜的。吃罷，就倚在樹下睡覺。傍晚細雨，親吻著我們的臉頰，一絲涼將我們喚醒。天淡云清，迎著溫柔的細雨，我和她滿足地回家了……
駐足記憶畫亭邊，有童戲于梨林間，舊憶在腦海繞圈，恍見當年……雖然我和琪琪分別已久，我仍能感受到那個時候最純真的快樂，我仍能聞到那最熟悉的梨花芬芳……
記憶中的芬芳作文14
我打開一罐晶亮的蜂蜜，一股香甜的氣味從罐中溢出，彌漫在我的周圍，在這芬芳的包裹中，我思緒萬千。
那是一個晴朗的夏日，知了在林子里此起彼伏地叫著。我正窩在沙發上，一邊吃著雪糕，一邊吹著電風扇，好不愜意！
爺爺從一旁湊過來，一臉神秘地對我說：“看你閑著也是閑著，不如陪爺爺上山去。”“陪你上山干嘛？”我一眼就看出了他的心思。爺爺憨憨地笑了，說：“陪我去取蜂蜜。”取蜜？這倒是件新鮮事兒！我高興地答應了。
艷陽高照，陽光灑落在林子里的樹梢上，從樹葉中滾落，癱在地上，樹影婆娑。我腳蹬運動鞋，身穿長衣長褲，爺爺提著一個裝蜂蜜的桶，帶著他的“專業裝備”，向著目標——隱藏在山中各個角落中，承載著蜜蜂辛勤勞動成果的蜂箱進發，天知道爺爺是怎么把這些蜂箱放過去的！
我興致勃勃地在前面走著，時不時挑逗一下路邊的野花。爺爺樂呵呵地看著我，一邊敘說著那些動人心弦的故事，一邊糾正我：“走錯了，這邊！”
清風徐徐，吹得樹葉沙沙作響，在這蒼翠幽深的青山中，我們愉快地前進，一切都是如此美好！
終于到了那些辛勤的小生靈的住所。我坐在稍遠些的樹蔭下休息，等候爺爺取蜜。
我轉過頭向山腳下俯視，一切仿佛都變得渺小了，就連印象中那條寬廣的河，此時也不過是一條游動的小蛇。
爺爺開始打開蜂箱了，受到驚嚇的蜜蜂魚貫而出，我總算真切體會到了“一窩蜂”的意思。從驚嚇中緩過神來的蜜蜂們憤怒地叮咬著眼前這個不速之客，一陣陣嘈雜的“嗡嗡”聲如同戰斗機發出來的轟鳴，讓遠處的我都感覺到心在顫動。我一邊集中眼力，一邊整理好衣裝，生怕發火的蜜蜂會轉移攻擊目標。
有了這“專業裝備”的保護，蜜蜂們的“報復”全都是徒勞，爺爺仍舊是熟練地開箱，取蜜；開箱，取蜜。
細心的我注意到，每次取好蜜，爺爺都會在蜂箱里留下幾塊蜂巢，這令我十分疑惑。
下山的路上，我忍不住問爺爺：“為什么不全部取走蜂巢呢？”
爺爺輕輕敲了一下我的腦袋，說：“小小年紀就這么貪心？我們把蜜蜂的`東西都拿走了，它們之后吃什么？”
我似懂非懂，也就沒再追問，繼續跟著爺爺在后面走。趁爺爺不注意，我偷偷順走了一小塊蜂巢，趕忙塞到嘴里，再裝作若無其事的樣子，享受著這份最原始的美味。那唇齒留香的感覺，真好！
回過神，看著杯中醇香的蜂蜜，我不由自主地笑了。我往杯中倒入熱水，蜂蜜在熱水的沖蕩下逐漸化開，用勺子攪一攪，金黃色的蜂蜜水便呈現在眼前。
此時，清香的味道正溢出杯子，撲入我的鼻腔。還是那一股熟悉的味道，我想，這或許是我記憶中最芬芳的味道了吧！
記憶中的芬芳作文15
花是美好的象征。或許你喜歡素氣無暇的桂花，她喜歡秀氣大方的百合，而我喜歡的則是那株默默無聞的小花。
那是在一個溫暖的春日，剛滿三周歲的我對一切都充滿了好奇。為了讓我這個“好奇寶寶”安靜下來，家人帶我外出賞花。一路上，綠樹與藍天相映成趣，構成一幅和諧優美的自然風光圖。越來越接近目的地了，周圍也從充滿生機的藍綠世界向七彩斑斕的畫中之景轉變。終于到了，看！那么多的花！這童話般的光景，讓我不由得興奮，我跑下去，在花的海洋中奔跑、歡笑，與花朵共舞。
那芳香始終縈繞在我的身旁。我蹲下，它就在我頭頂；我站起，它就在我周圍；我轉圈，它就隨我一起舞動。我貪婪地吮吸著醉人的花香，想得到更多的美好。突然，我的目光聚集在了一株黃色的小花上。“媽媽，這是什么？”小小的我用稚嫩的聲音問道。“它是蒲公英，是一種很了不起的`花呦。”“了不起？”“是啊，它現在是黃色的小花，一段時間之后，它就會變成白白的小傘，那小傘是它的孩子，這些小孩子隨著風姐姐，四處旅游。最后，它累了，就找一塊舒服的地方，歇歇腳，慢慢長大，再后來又把它的孩子送出去……”“那它還能旅游嗎？”“不能噢。因為呀，它很慈祥，它以自己的束縛完成了孩子的自由和成長，懂嗎？”天真的我只是點了點頭，帶著一點兒似懂非懂，繼續玩了起來。
回家了，在路上，帶著一身的疲倦，我甜甜地進入了夢鄉。“孩子，醒醒，看，是蒲公英！”我醒了，看向窗外，大樹的蔽蔭里，一片黃，一片白，匯成了蒲公英的樂章。我下了車，拿起一棵蒲公英，輕輕吹了一下，那一把把的小傘，便乘著風，自由飛翔。看著手中光禿禿的花莖，我很想哭，“媽媽，這株蒲公英，它……”“孩子，沒事，看，它的孩子在飛翔，這是它留給這個世界的財富。孩子幸福了，父母就會很開心的，你說，對不對？”望著媽媽慈祥的臉龐，聽著那些溫暖的話語，我似乎明白了什么。望著飛翔的蒲公英，我的心里升起了一種敬意，我知道，它們也將重復上一代花的行動，直到永遠。
幾年以后的我已是初中生，對花朵這類事物已沒有那么重視，我不會再為它的開放而歡欣鼓舞，也不會為它的離去而傷心落淚。但，對蒲公英，我卻越來越關注，它的花朵中蘊含了對自由的渴望，對子女的關愛。它不僅僅代表著一株花對世界的向往，更代表著天下父母那拳拳的愛子之心。
這一抹芬芳，我不會淡忘；這一份關愛，我將永遠銘記。
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