童年的記憶作文

時間：2025-12-13 10:54:15 記憶

【推薦】童年的記憶作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的童年的記憶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】童年的記憶作文3篇

童年的記憶作文篇1

　　童年的風鈴，很好聽。風一吹，略帶一絲絲的憂傷。童年是塊彩布，五顏六色的；童年是個彩燈，五光十色的；童年是套風鈴，叮叮當當的。

　　這天，我伏在窗臺上，仰望著天空，看著窗外的風景。我見到樓下的小朋友打鬧著，嬉戲著，奔跑著，不禁笑了一笑，叮叮當當的聲音也響起來了。

　　記憶的長河中，我找到了稱之為童年的大門，一揮手，塵封已久的記憶再次活躍起來。小的時候，我和朋友們經常聚在一起玩耍，相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動”。

　　抓鬼行動就是“道士”拿著“劍”（泡沫板）蒙上眼睛來打“鬼”打到哪個“鬼”，哪個“鬼”就變“道士”。經過一輪的抽簽，我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時我眼前一片黑暗，但是我感覺得到，一個個“鬼”從我身邊飄過，我一直在靜觀其變，終于抓到一個機會：回身，猛抽，啪嗒。泡沫板斷了，我急忙摘下眼罩一看，竟然是企鵝！我頓時手舞足蹈，已經做好了看好戲的準備。

　　準備完畢，他十分不好意思地帶上眼罩，我看見他那肥嘟嘟的臉瞬間變成特大的“？？”字。企鵝比較胖，走路一搖一擺的，所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的.外行。因為大家怎樣弄他，他都砍不著，所以他經常被我們整。

　　游戲接近尾聲了，企鵝都還沒有抓到一個“鬼”，大家實施了最后的方案，把他推倒，游戲就可以結束了。只聽“轟”的一聲，企鵝倒地了，大家哈哈大笑，企鵝也不好意思地笑。這笑，是多么響亮，這笑，是多么快樂呀！

　　想到這里，我又笑了一笑，是苦澀的笑，也是一絲難以察覺的笑。不知快樂的笑，還會在新的學校里繼續嗎？

童年的記憶作文篇2

　　童年的故事，就像五顏六色的貝殼，是每個人心中的寶貝。每一次經歷都是一個精彩的故事，每一個故事都是寶貴的成長。當我還是個孩子的時候，有很多有趣的事情，比如星星，經常在我的小腦袋里閃爍，但總有一些特別耀眼，這讓我每次回憶起來都感到驕傲。

　　跳舞是我的愛好。從我五歲起已經六年多了。在這期間，我猶豫不決，痛苦不堪。由于刻苦練習，我的腳趾變形了。我甚至想放棄，但在媽媽的鼓勵和老師的后續指導下，我堅持了下來，因為我真的很喜歡跳舞！當我跳舞的時候，所有的不快樂都會從天空中消失；當我跳舞的時候，我感覺自己就像一只在云中飛翔的小鳥。六年，見證了我的堅持；六年，見證了媽媽對我的愛，感謝她每次陪伴。堅持和感恩是我最大的收獲，這將是我未來最好的品質。

　　玩魔方來自姐姐精神的吸引。除夕夜，當我第一次在家鄉見到我妹妹時，我可以找回那塊被打亂的立方體，立刻被吸引住了。我被姐姐嘲笑是因為我擔心我學不會我一直不愿意征求我妹妹的意見。我母親似乎看透了我的心思，鼓勵我向妹妹學習，她對所學的東西也很熱心�？鞓返募倨诳偸嵌虝旱�。我還沒完成學業，但我得離開我妹妹。如果你想學好魔方，就得自己學。在父親的幫助下，我找到了許多教學錄像帶。經過一周的練習，我終于掌握了“六色精靈”的玩法，有成就感。這是我每天晚上和父親比賽最放松的時候。當然，如果你想打得更好，你必須更加努力地練習。這件事讓我知道：愛好是最好的老師，堅持不懈的'實踐，是我們成為專家的階梯。如果你想成功，你需要比普通人花費更多的時間和精力。

　　有了夢想和堅持，我慢慢長大。

　　每個人的童年都有不同的亮點，有人聽青蛙，有人追蝴蝶，但同樣的是，童年的樂趣帶給每個人最好的回憶。在外人看來，我童年的趣聞軼事可能沒有那么精彩，但我為自己的愛好努力工作，我感到很快樂。

童年的記憶作文篇3

　　暑假將至，家長和學生都在計劃著怎樣度過這長達兩個月的假期。這勾起了我對童年暑假的記憶。

　　我的童年時代還處在經濟貧窮、文化不夠發達的年代，放暑假的目地只是為了孩子們安全避暑、平安度夏。

　　每年暑假將至孩子們便盼著放假，一個多月的暑假足以能讓孩子們玩個痛快。上午和傍晚的涼快時間，一般要到坡里割草挖菜，喂羊喂兔子。那時候田野的草菜基本上都能叫得出名字，哪種草羊能吃，哪種菜兔子喜歡都了如指掌。一群小伙伴跑到田野里，少不了玩耍嘻戲，有時貪玩竟忘記了本職工作，回家時只好割一些羊兔不愛吃的蔞蓬敷衍，那時我們那里的蔞蓬長得很高，一兩課就能裝滿一籃子�；丶液竺獠涣艘ご笕藗兊呢熈R。

　　最開心最快樂的時候要算中午了，干了一上午活的家長中午要休息睡午覺，孩子們是睡不著的，趁大人不注意，偷偷跑出來，聚在一起，做孩子們喜歡的事情。暑假天氣炎熱，最好玩，最能避暑的地方就是村頭的樹蔭下和池塘了。

　　那時雨水多，每個村都有一兩個池塘。怕出危險，學校和家長一般是不讓孩子們下塘游泳的，也經常因下池塘受到家長的懲罰。但這沒有阻擋孩子們下水游泳的熱情，一到中午，全村的孩子們都會聚集在村西頭的池塘里，把一個不太大的池塘攪得水混泥漲，那時還沒有衛生意識，也不管臟不臟，照常游泳、扎猛子玩耍。整個池塘里，孩子與池塘水一個顏色，人頭參動，熱鬧非凡。大雨時期，池塘很深，免不了喝幾口水，但時間長了就學會游泳了。一百多米長的池塘，一口氣就能游到頭。更調皮的孩子們，還會爬上大柳樹，從樹上跳入水中，那種刺激和快感，是我們這些膽小鬼們羨慕不已的。赤日炎炎的暑夏中午孩子們就是這里度過的。

　　除了下池塘避暑，還有一個好玩的游戲就是捉麻雀。那時麻雀很多，幾乎成了災害，莊稼成熟時，會出現人鳥搶糧的奇觀。每家每戶的房檐下、雀眼里，都有麻雀，暑期是麻雀繁殖的季節，經常見到老麻雀叼著昆蟲進窩喂小麻雀。中午時分，孩子們便偷偷從家里抬出帶叉的木棒，靠到有麻雀窩的墻上，把小麻雀掏出來，分給參與的小伙伴們喂養。有時會惹得老麻雀喋喋不休的鳴叫，畢竟是破壞了人家的家庭，傷害了它們的幼崽。也經常遭到大人們的呵斥，但孩子們玩的不亦樂乎，完全沒有感覺到酷暑的`炎熱。有時會從雀窩里摸出蛇，這時孩子們會嚇一大跳，好在那時房屋都不高，即便掉下來，也不過磕一下，那時的孩子沒現在嬌貴，一瘸一拐地走幾天就沒事了。

　　撲蟬也是孩子們的暑假游戲之一。那時蟬很多，一到夏天，蟬鳴不斷，一棵樹上一眼就能看到十幾只。有時會聽到螳螂撲蟬的吱吱叫聲。撲蟬的工具要自己做的，先到馬棚里，冒險采幾根馬尾，打一個活扣，用麻線綁到長竹竿上，然后悄悄靠近蟬，把馬尾扣套在蟬的前部，用力一拉，就套住了，一中午能套好多只。孩子們只顧玩耍，早已把炎熱拋到了九霄之外。

　　那時的暑假，老師是不布置作業的，開學之后免不了要寫一篇暑假記事的作文，但不到開學，孩子們不會靜下心來考慮上學的。

　　兒時的暑假就是這樣在玩耍中度過的，酷暑難熬的三伏天在沒有空調、電扇的條件下，孩子照常過的有滋有味�，F在與幾位老友聊天時，回想起那時的暑假，大家還是津津樂道，難以忘懷的。

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