苦難的作文

時間：2025-10-27 17:05:01 苦難

苦難的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的苦難的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(薦)苦難的作文8篇

　　苦難的作文篇1

　　也許你正在因突然而來的挫敗驚惶失措，也許你正在為經受著的痛苦而萎靡不前，也許你甚至正在為一個突然砸中自己的椰子而大叫不順。但在這時，你可曾想過：牛頓因一個蘋果砸中了腦袋，發現了萬有引力？就如那句話：塞翁失馬，焉知非福？

　　生活中總有突至的挫折、痛苦，我們不能只是一味怨天尤人、不敢面對，而應整合這些痛苦，使它們變為助我們前進的動力，從而走向成功。

　　整合苦難，挖掘苦難背后的啟示，會使我們收獲更多，勾踐承受著亡國之痛，但他并沒有被這羞恥這痛苦嚇倒，而是反省自己，重整旗鼓、嚴明法度、安定民心，終于在臥薪嘗膽之后重復河山。也許沒有失敗的教訓就沒有勾踐的洗心革面，就沒有“三千越甲可吞吳”的奇跡，所以，請整合你的苦難，把它們化作助你成功的動力，化作你吸取教訓的老師，也許你終將收獲成功。

　　整合苦難，磨礪我們尚未成熟的心志，會使我們寵辱不驚。也許最可怕的并不是痛苦本身，而是它帶給我們的恐懼和驚慌，是它給我們心靈帶上的枷鎖，而我們應該打破這枷鎖，努力拼搏。正如司馬遷，遭受宮刑的他并沒有被這重創擊倒，并沒有輸給自己的“心魔”，他戰勝了痛苦，將用那博大的心胸將苦難化作催人奮進的號角，終于成就了一本“究天人之事，通古今之變，成一家之言”的無韻離騷。最難戰勝的是自己的心，只有我們從心理上徹底不畏懼苦難，才能迎來成功。

　　整合苦難，珍惜它所帶給我們的一切，會使我們走向成功。耳聾對于一個音樂家來說無疑是給貝多芬判了死刑，但他并沒有屈服，而是把這苦難整合成靈感，融入到英雄、命運、田園。他用那有力的手扼住命運的喉嚨，再大的'苦難又怎樣？這位鋼鐵一樣的巨人向我們詮釋：只有勇敢面對苦難，不屈服、不放棄，才能戰勝苦難，使苦難助我們成功。

　　整合苦難需要有“得之我幸、失之我命”的淡然，需要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，需要有“會當凌絕項，一覽眾山小”般的壯志，勇敢地面對苦難，也許它會助我們成功！

　　朋友，請用你的智慧、你的勇敢去面對苦難，去迎接挑戰，也許它能給我們不一樣的收獲。

　　苦難的作文篇2

　　“青銅又大叫了一聲：‘葵——花’！當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的金色的太陽……”我懷著激動、含著淚水讀完了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

　　正如書名一樣，書中講述了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，葵花是城里的孩子，她是隨爸爸來鄉下的，他們要在這里蓋房子、開荒地、挖塘養魚。但天不為人愿，本來就沒媽媽的葵花，爸爸也突然意外去世，她一下子成為了一個孤兒，可憐的她傷心極了。看到這里，我不禁為葵花傷心，相比之下，葵花那么小就失去雙親，而現在的我們又是多么幸運，每天依偎在父母身邊，吃好的，穿好的，過著衣食無憂的生活。葵花面對突如其來的打擊，沒有退縮，而是勇敢地“站起來”，樂觀地去面對。后來，葵花被一家好心人收養，她結識了青銅，兩個人快樂地生活在一起。但老天似乎在捉弄他們，在葵花十二歲那年，她又回到了以前曾居住的城市，從此，青銅常常遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　讀了這本書，讓我懂得了我們應當學會克服困難，面對困難，我們要像葵花那樣，不退縮，要學會勇敢地面對它，挑戰它，克服它，讓困難轉有化無。海倫·凱勒曾說過：“雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的。”是啊，在現實生活中，有許多家長對孩子的事都是一手操辦，干什么都怕傷了、碰著了，不讓干這、不讓干那，家長們自以為這樣就保護好孩子了，其實不然，這樣會使孩子失去做事的能力，成為溫室中的花朵。一個人要想成功，就必須經風雨、見世面，要知道“甚愛就是大廢”。我們要敢于正視痛苦、敬重痛苦！歡樂固然值得贊頌，那痛苦又何嘗不值得贊頌？歡樂和痛苦都是圣者，它們能夠鍛煉人的意志，讓你擁有偉大的心魂，它們是力，是美，是神。只有能體會苦難的'人，方能懂得人生的價值與人生的本質。

　　本書的作者也說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦欣然接受的風度，長大后才可能是一個強者。”是的，只有苦難才能改變一個人。

　　苦難的作文篇3

　　“值得回憶的哀樂人事常是濕的。”這是沈從文先生說的，我想老先生是告訴我們在成長的歷程中真正有意義的事情是那些讓我們揮過汗，灑過淚的事吧！

　　人的成長是一個過程，就像一場單程火車旅行。我曾驚嘆于蠶破繭成蝶的驚心動魄；我曾感動于蛇脫皮再生的痛苦與忍耐；我曾折服于溪流入海的漫長與執著。成長就是這樣的吧，一場苦樂交織的單人旅行。

　　人的成長是每個人自己的事，我一直如此堅持。列夫·托爾斯泰曾說：“每個人的精神生活都是這個人與上帝之間的秘密，別人不該對它有任何要求。”就像《堂吉訶德》中的鄉坤吉哈諾，他為了他的騎士夢不顧一切，經歷過種種艱難困苦后，他終于承認自己是吉哈諾，而不是堂吉訶德騎士。這是他一個人的醒悟，一個人的成長。所以每個人精神和思想上的升華都是其個人的事，別人終究只是別人。

　　成長過程中的每個階段都被困難包裹著。“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的.將是鋒利的鋼刀。”契訶夫的這句話便說明了一切，每個人的成長過程中必有苦難的伴隨，就像韓信的胯下之辱，就像武則天的命途多舛，就像司馬遷的跌宕人生。

　　生活像彈簧，你弱它就強。偉大的詩人泰戈爾告訴我們：“醫治罪惡的正確方法是和它斗爭”，的確，人生中的苦難無處不在，而我們唯一能做的理會是鼓起勇氣，挑戰困難，戰勝困難。

　　羅曼羅蘭說：“生命是建立在痛苦之上的，整個生活貫穿著痛苦。”當我們走完艱辛奮斗的人生路，再翻一翻我們個人的生活記載頁面，直到最后一頁，它將會清晰透徹地展現在我們面前，人生中的困難與挫折往往是最值得回憶的，最值得我們細細品味。

　　苦難的意義便是如此吧，教會我們成長，讓我們理解人生的價值。

　　苦難的作文篇4

　　"矩不正，不可為方，規不正，不可為圓。"杜甫在《淮南子》這樣說。與其相同，人若困難，何談完美，生活若無困難，何談精彩；命運若無困難，何談人生。

　　論苦難，我認為"張海迪"苦難訂單甚多甚苦。五歲便失去了正常孩童該有的生活，上帝賜予她的苦難，賜給她病痛，她困厄接踵，前路明明是荊棘叢林，亂石粗糲。她卻走出了奇跡。在殘酷的命運面前，她用毅力和恒心與苦難病痛做斗爭，張海迪懷著戰勝的信念，活出了不一樣的自己，經百般苦難磨礪，自學幾門語言，攻讀幾多課程。身殘志堅的她，是青春中的榜樣，是不低頭，不認命的楷模。他戰勝苦難，賦予生命力量，讓人生散發陽光的'光芒。

　　談苦難，閃過你心頭的第一信念一定會是憎恨，那你就錯了。苦難給予我們成長的陰霾，又饋贈于我們成長的陽光；均按給予我們生存的烈焰，又饋贈我們生存的雨露。殊不知，此乃"塞翁失馬，焉知非福。"。聰明人會慶幸，會感激苦難，因為是苦難增長了你的見識，磨練了你的心志，是困難讓你在人生的道路中又前進了一步。也許，正是殘酷和可怕的苦難教會了你堅持、自信、努力、不懈。也許，正是戰火般的苦難成就了你的輝煌。對此，你又如何不珍惜苦難給你的歷練呢？

　　面對困難，要以平靜的心態，不要因為失敗或痛苦而焦慮不安，也不需要埋怨苦難帶來的逆境。生活在苦難的天空下，要想從中做個脫穎而出的勝利者，只有對一切懷有信念與希望，把種種挫折與苦難當做別人給予的幫助，那么，你總會從中提煉出經驗和教訓。面對絆腳石，一定要從容而淡定，做個有心者。相信，每個苦難都會給你成長奠定基礎。多些苦難的出現，將增進你人生的閱歷。

　　諸多苦難，不管將你逼到了什么位置，都不能把它看成終點。當你真正懷揣著必勝的信心去生活，困難也不可怕，多些苦難又何妨？不消極，唯一可以準備的是去迎接將要到來的風雨。改變苦難，天高地闊，埋怨苦難，天昏地暗。用正確方式接受苦難的歷練，見證你成長道路中的豐富多彩。

　　苦難的作文篇5

　　第一次：

　　上兩個星期前，同學送我了一只蠶寶寶，身子已變得又白又胖，本來我以為蠶寶寶頭上長了個黑點，現在才知道是蠶寶寶的嘴。它的嘴像個耙子，吃起桑葉來老是一拱一拱的，六只眼睛長在頭的兩側。它的頭上還有皺皮，身上有環節，蠶寶寶一共有十四只腳，他頭上有六只，身上有八只。（我以為蠶同我們人一樣只有兩只眼睛，自然科學——魏老師告訴我們蠶的眼睛不只兩只。）

　　蠶寶寶吃桑葉的時候，很聰明，它把葉肉全吃光，把葉筋留著，它吃過的桑葉就像一張張網。

　　可是———不幸的的事發生了，因為蠶寶寶的糧食經常短缺，我外婆到郊外多采摘了桑葉。為了保持桑葉的.新鮮。我把桑葉放在冰箱里，第二天拿出來喂蠶寶寶。傍晚放學回家，一進家門看到蠶寶寶已僵硬地躺在桑葉上，一動也不動，我輕輕地摸了一下，發覺蠶寶寶已被死神勾走了，那時我非常傷心，哇哇大哭起來，多可憐的蠶寶寶呀！后來我抽泣著把蠶寶寶埋葬了。

　　第二次：

　　過了幾天，我的阿姨給我送來了一些線一樣的蠶寶寶。這次我非常精心地照料它們，心想蠶寶寶一天會比一天大，心里非常高興。第四天早晨起來打開盒子一看，蠶寶寶都不翼而飛了———那天晚上天氣很熱，我被蚊子欺負了，長了好幾個包，點了蚊香。我想肯定是被那可惡的蚊香毒死了！

　　我再次痛哭流涕，想不到我爺爺給我送了好多蠶寶寶，好景不長，養了才三天都死翹翹了。（可能是天氣突然變冷，凍死了。）

　　這就是我養蠶寶寶的悲慘經歷呀！

　　第三次：

　　那幾天上學心里有點懊惱，在學校里還留神有沒有蠶寶寶呢。一打聽到有蠶寶寶，又聽說同學缺桑葉。中午我連忙從家里拿了幾片桑葉，跟他去交換蠶寶寶，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫啊！

　　我那時的心情比吃了蜜還甜呢！我可要好好珍惜這次機會哦！

　　現在這幾只蠶寶寶在我細心的呵護下，茁壯成長！

　　苦難的作文篇6

　　天亮了，我趕忙起床，家里還是一如既往地忙，媽媽拿起掃帚掃地，爸爸在客廳里津津有味地看電視。

　　可是不知怎么的，我和媽媽似乎得了莫名其妙的怪病，而且病得還不輕，就是不能說話了。悄悄告訴大家吧，今天是我們家的“不說話日”。

　　這時，勞累的`媽媽用動作給我表達意思，他先拿了十塊錢給我，再指了指那邊的超市，最后做出一個酸酸的表情。我心想，是不是去買醋呀？我不管三七二十一，拿著錢，換上鞋，向超市奔去。我一進超市門，正想問：“阿姨，醋在哪里呀？”可是又一想：今天不能說話！所以我只好開啟“找醋摸式”。我東找找，西找找找，終于在最里邊的架子上找到了醋。我踮著腳尖，想把腳伸長，可是醋放得太高了，我絞盡腦汁，也沒能把醋拿下來。我用了一個最笨的方法——跳。我像兔子一樣，一蹦三尺高。我又把手伸長。最后成功地拿到了醋。哎！想不到買一瓶醋就需要半個小時。只聽售貨員阿姨說：“小朋友，你買好了嗎？買完了請到那邊去付錢。”我點了點頭，阿姨又問：“你不會說話嗎？”我擺擺腦袋。不多說了，本少爺去付錢了。我把醋拿給了另一位阿姨，阿姨說：“六元錢。”我拿了十元錢給他，她補我三元錢。我想十減六不是等于四嗎？他怎么補我三元呀？我又把手伸的過去，她說：“小朋友，送你一個棒棒糖。”我做了一個不滿的樣子。“嫌棒棒糖太少了？”阿姨又大方地給了我三個。當時我臉紅了，恨不得找個老鼠洞鉆進去。我趕緊跑回我的營地——家。我把錢和醋一把給了媽媽，還把棒棒糖給了她，又跑回我的屋，用被子蓋住腦袋，小聲抽泣起來。

　　我痛恨這個“不說話日”！語言是人與人之間交流的主要工具，缺少語言，就像缺少陽光一樣。我盼望著時間能快點過去，在這個不能說話的日子，我一秒鐘也難熬下去了。

　　苦難的作文篇7

　　我是一個無知的人。百味生活，我只囫圇嘗過了十七余載，幾多凄苦滄桑，我止有幾絲體味。我自以為恬淡灑脫，能夠在大風大浪之中安然渡過…當人海中隨手撈起的一兩個故事在我的眼前逐漸清晰，我深深地感到震撼，并且證明了自己的無知。什么是苦難?無論你是誰，無論你經歷過什么，當你看見它的時候，你會發現自己很幸福!

　　那次聽說鳴鳳姐的手受傷了，我正好給自己放假，便乘車去了趟神灣看望她。鳴鳳姐身材微胖，個子適中，壯實的身軀上長著一雙男人手，她用它不停地舞弄著男人干得了和做不來的事情。她仿佛永遠都充滿著力量，仿佛從來也不會倒下，鳴鳳姐是一個樸實而堅強的人。那段時間鳴鳳姐由于受傷沒有上工，才有時間坐下來和我閑聊。而我則第一次和鳴鳳姐面對面交流，不料這樣的一次對話讓我受益匪淺。

　　鳴鳳姐的過去就是一個深淵，鳴鳳姐則以她特有的方式掙扎著向上攀爬，由于淵壁上滿是荊棘，她受了不少傷以至于心靈中滿是創痛。可正是這樣的苦難鑄就了她堅實的性格。我無法去體味鳴鳳姐在重男輕女的家族中倍受忽視的苦楚;也無法親身去感受挑著滿桶的水被父親狠狠毆打的悲哀;我更無從知曉被老人抄著菜刀逼婚，一個花季女孩偷出藥瓶想要自盡的那一種絕望…可生活向來如此，它從來不會同情弱者，當你還不足夠堅強的'時候，你就得時刻準備著去接受下一次磨難。

　　所謂“禍不單行”，鳴鳳姐的苦難并沒有結束。在包辦婚姻的陰影下，鳴鳳姐嫁給了一個腦子不怎么好使的人。然而傻子的父母卻不傻，他們懂得用各種各樣的法子去折磨剛進門的新媳婦。而鳴鳳姐是一個孝道的人，這竟成了導致她婚后悲慘生活的致命弱點。這也讓我懂得：善良也是有限度的。必要的時候，我們不妨以一個惡人的姿態去對待惡人。

　　今天的鳴鳳姐，靠著辛勤的打拼和義無反顧的勁頭，有了一棟自己的房子和兩個乖巧的女兒。生活有所改善。但這并不代表苦難在她幾十載的光陰里陰魂不散后會就此打住。因為，讓生活放出光彩的不是上帝，而是我們自己的堅強內心!

　　苦難的作文篇8

　　我是普通班的一名普通學生，但是我每次考試都能考進班級前十名的位置。有人可能會說：一個普班的前十名算什么，普班前十名還有臉說出來啊！這些話我聽了無數遍，我也都認了，因為我沒有理由逃避。他們雖然只知道我不怎么樣，卻沒有看到我在苦難中成長奮斗了多少。

　　先來說說以前的我吧。以前的學校，我的成績一直都是倒數前十的。因為成績差，老師和同學自然就不怎么看好我。最可恨可惡可厭的是我之前的班主任，因為我穿著老土的緣故，嫌棄我、鄙視我、針對我。這一切的一切都只能認了，但是，我真的就這么差勁嗎？這么不如別人嗎？我不服。我當時就說了這么一句話，心里暗自發狠要加強學習。

　　后來，我換到現在這所學校，換了一個班，換了一群人。我開始發奮了，卻發現現實并沒有我想象中的那么美好。無情的現實一下子就把我的夢想扼殺了，但我不會屈服，我又再一次打起了精神，再次開始奮斗。在這過程中，我多多少少歷經了許多問題。我每天都要在班上學習到很晚，學習新課、溫習功課。

　　這讓我有無限的充實感，但是我并不是幸運之神的青睞者，而是幸運之神的'拋棄者。

　　又一次的災難降臨，差一點讓我被迫退學。我把數學老師惹生氣了，因為我在外面學校養成的壞習慣，我在他的課堂上多次頂嘴，屢教不改。最后，數學老師忍無可忍，徹底與我攤牌。我幾乎要被勸退學了。那陣子，我的情緒跌到低谷。所幸的是數學老師最終原諒了我，才讓我留了下來。這一次的經歷，讓我意識到自己身上的陋習，下定決心認真學習，不再嘻嘻哈哈。之后，我每天學習至深夜，為的是把數學公式、語文課文背來。在這一天又一天的付出中，我留下了一滴滴的汗水。終于，皇天不負有心人，我拼盡了全力，收獲了許多，學習成績穩步上升，個人良好習慣正在逐步形成。

　　在這一路上，我學會的最好的品質是沉穩，在苦難中會很孤獨，很寂寞，遇到難的數學題會很厭倦，所以一定要沉下心來。這就是我在苦難中成長奮斗得到的體會。

【苦難的作文】相關文章：

苦難的作文11-14

苦難作文精選11-24

苦難作文精選10-26

苦難的作文[經典]03-15

(精選)苦難的作文09-09