苦難的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關于苦難的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于苦難的作文 篇1
朋友！你可曾見過大海？那洶涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖！風雨雷電輕薄著所遇到的一切生靈多在風雨雷電中得瑟哆嗦！可是依然有堅強的水手馳聘海洋，不懼風雨雷電的淫威它駕馭著風雨雷電在大海上拼搏！因為他們堅信，平靜的風浪練不出精悍的水手。”
一間簡陋的草屋，一個苦澀的蛇膽，一捆堅硬的薪草，鑄就了一位堅忍不拔、威震天下的越王勾踐。當他成為吳國的奴隸，有誰會想到他還能東山再起？但，只要人還在，奮斗的激情永不熄滅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，苦難是前進的動力。茫茫草原，唉唉白須，昰誰邁著堅定的步伐艱難的攀登？我們的英雄紅軍戰士。面對敵軍的窮追猛打，他們奮勇抵抗，又大步流星的踏上這二萬五千里的長征，路漫漫，水迢迢，西風烈，殘月照。無情的沼澤地，不知奪取多少鮮活的生命。饑餓的草原上，卻依舊是嘹亮的歌聲響徹天空，紅軍們用頑強不屈，堅韌不拔的'毅力戰勝了一個有一個挑戰，越過一次又一次的阻礙。在毛澤東的帶領下，他們用氣宇軒昂的氣勢高喊：星星之火，可以燎原。”
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。大海若受不了落日分娩時的劇痛，那壯來其壯麗之美？森林若承受不了物競天擇的痛苦，那有何來氣深邃之美？黑夜若承擔不了星際劃破天空的疼痛，那何來其神秘之美？
不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？陰云是遮不住太陽，苦難是成功的基石，因為苦難能讓人明智，讓人成熟，讓人勇敢，苦難成就輝煌，來吧！讓我們敞開心懷，積水中流，孤軍前進，又何妨？
關于苦難的作文 篇2
自從潘多拉打開了魔盒，苦難開始陰魂不散地糾纏不休著人們，未曾間斷。人們雖然期望人生永遠幸福和美滿，甚至僅僅希望平淡地渡過一生，但是苦難是每個人人生中必不可少的經歷，它總是如影隨形、不期而至。
是的，人生不可能沒有苦難，畢竟人不是神，生來便是無所不能，我們需要學習、感悟，在漫長的人生中，必然會遇到大大小小的苦難。
面對苦難，人們總想著躲避，但即使只想著平平淡淡地渡過一生，也終究逃不過苦難的`魔爪。俗話話：人生不如意事十之七八，苦難無處不在，讓人無處可逃。
雖然挫折無所不在，逆境無處不有，但即使沒有苦難，幸福也未必長久。正所謂：富貴不及三代。不經幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。財富是優秀人才創造的，也只有優秀人才才能最好地繼承。先輩們大多是從小經受苦難，在風和雨的歷練中才獲得成功，而后輩們從小生活在優裕富足的環境中，是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。
同樣苦難也能成就一批又一批的成功人士。都說“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正如“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”古往今來苦難不知成就了多少輝煌。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。面對苦難，享受苦難，讓苦難來得更猛烈些吧。
關于苦難的作文 篇3
日出日落，花開花落。在這部近80分鐘的紀錄片中，除了大自然令人驚嘆的美麗，更令人驚嘆的是“愛”。
雪豹在一眨眼的時間里咬了小藍羊，而小藍羊沒有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對手，但她仍然舍命攻擊雪豹。因此，當然，這是沒有幫助的。
巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿了悲傷，沒有眼淚。看著他們的孩子在他們眼前被殺，痛苦是無法用語言表達的！
事實上，大多數時候，沒有落下的眼淚實際上是最令人心痛的痛苦。
是什么樣的力量讓她對強大的敵人發動了一次又一次的攻擊？愛，只有足夠深的愛，才具有這種強大的力量，只有這種愛才能使人堅強和勇敢。
雪已經連續下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達和她的孩子們。阿達受傷了，但她看著她身邊的孩子，決定冒險。
牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，受了重傷的.阿達終于放下了他的獵物。一個母親救了自己的孩子，而另一個卻在失敗中被遺棄在黑暗中，在大雪下，她孤獨的身影越來越孤獨。
在幾個選擇中，雪豹媽媽選擇后者是為了保護她的孩子，是從最后一戰中奪取領土，還是給她的孩子一個安全的生活，或者給她的孩子食物和衣服。
不管人口有多強或多弱，只要有愛，就有弱點。
大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著愛和痛苦。然而，愛永遠不僅僅是并且能夠戰勝痛苦。
關于苦難的作文 篇4
苦難在成長中是的確存在的，它與每個人打著交道，無時無刻不在考驗著人們。
或許有許多人都會抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進的道路，總是在不經意間給我們重重一擊。學習中，生活中，它與我們形影不離。
但即使是面對苦難，有一些人卻選擇勇敢面對，與風浪搏擊。他們堅持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對于那些懼怕困難的弱者來說，則如同掉進萬丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長，他們將會成為永久的失敗者。
其實苦難是人生的一筆財富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無一不是苦難的.學徒，無一不是歷經千辛萬苦才能成就輝煌。苦難能磨練人的性格和毅力，能教會人們如何對付成功的辦法。一個人要想在事業上有所建樹，必須準備迎接困難的挑戰，不斷在實踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達到自己向往的目標。不經歷磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會久遠。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何的完美都不是順利成就的，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無比，是因為它要經過千百次的擊打，無數次的研磨。梅花之所以散發出沁人心脾的芳香，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力在冬季得以生存。
成長就是一個個挑戰困難，戰勝困難的過程。
沒有那一片大海，沒有波浪？沒有那一座大山，沒有峰谷？成長道路上即使苦難頻頻造訪，我們也應堅強面對，努力戰勝困難。我們要在磨練中成長，構造出雨后最美的彩虹。
關于苦難的作文 篇5
關于人生，西方有一個悲觀的說法，人一降生于世，就帶有原罪，人的一生要受盡各種苦難，來洗清罪孽。
直到死去，這些痛苦才能結束。那么，由一開始死去，不就不必受到苦難了嗎?然而，觀乎眾生，不但懼怕、逃避死亡，而且渴望、執著、貪婪生存。何苦如此?
托馬斯?布朗說道：“活著這一長期的習慣使我們不愿死亡。”對這句話，劉易斯?托馬斯解釋道：“現下，這習慣成了一種癮：我們執迷于活著;它牢牢抓住我們，我們牢牢抓住它，這中間的紐帶越長越堅韌。我們不能考慮戒除這一習慣，甚至當活著已失去原來的熱情，甚至連對熱情也失去熱情之后，也不想戒除它。”
活著如何成了一種習慣，我在此或可補充。人最無奈的不自由是沒有誰來問你愿不愿意就已經作為一個嬰兒降生于世，未等嬰兒有思考為什么要生存的能力，就已經身處世間幾度春秋，早已習慣于活著，活著成了一種常態。
既然如此，那讓死亡成為一種常態，問題不就解決了嗎?未曾處過死亡狀態的我不敢肯定人能習慣于死了。
話說回來，關于舉世普遍的死亡，我們的知識還少得驚人。因為不了解死亡，所以懼怕、逃避死亡。
無論是活著這一長期的'習慣，還是對死亡的陌生，都使眾生貪生而怕死，即便受盡苦難。
然而，亦有人一改長期的習慣。我認為這大致有兩種原因：
一是出于決心，這有可能是迫于生活壓力，自殺的決心，也有可能是為了保護家人朋友,犧牲的決心。無論是什么，決心都能決斷堅韌的紐帶。
二是充分享受了人生，得到了所有想要的，然后選擇死亡。正如柯達公司創辦人伊斯曼先生,他辭世前留下了字條，上面寫著：“我已經得到了所有我想要的，還等什么呢?”
關于苦難的作文 篇6
日初，代表的新的一天的開始，然而，對某一些人卻是一個噩夢的開始。
山路上，兩個年近十七歲的少年正背著一筐的煤炭，奮力地爬著。一個少年身穿黑衣給褲，上面滿是補丁以及污點。他穿著一雙鞋，那不是一般的鞋，那雙鞋的前面開了個開口，幾乎前半只腳都露了出來。他對另一個青年說：“致中，你父母怎么樣了。”被稱之為致中的青年外表更是簡樸，衣服破爛不堪，連補丁都沒有，他的'頭發被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫生說父親的心臟病頻來復發，看來撐不了都久了。母親倒沒什么大礙，只是近來似乎感冒了。哎。”
原來這兩位青年是運煤的，他們每天都必須到煤炭場運煤炭送到一些地主家，他們兩個的家離煤炭場有將近100米遠。到了煤炭場后還要背著40公斤的煤炭，經過1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。
眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門，這時走了個穿著華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點。”致中連忙把煤炭放在了秤上，指針轉到了40。“恩，40公斤，剛剛好。拿去。”地主將1元錢扔到了地上。對于地主這樣的行為，致中早習慣了，他連忙揀起來，道謝。
如今，我們家家戶戶都有了錢，大家都揮金如土，各個鋪張浪費，我們應該學習致中，學會節儉。
關于苦難的作文 篇7
苦難是人生之樹上一顆奇異的果實，不懂得它的人，一嘗便知其苦；而懂得它的人則知道，只有細細地咀嚼，才能嘗到那苦后的甜。 有人說，生有苦難，活著及煉獄；有人說，不如意事十之八九；還有人說，自古英雄多磨難……由此看來，生活既是一顆長滿苦難之果的大樹，而我們，只要學會了咀嚼苦難，也就學會了品味人生。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”咀嚼苦難，我們才能活的坦然。你看那泛舟赤壁的蘇子，在明月清風咀嚼烏臺詩案的苦難和被朋友出賣的痛苦，然后默默咽下這生活的'苦酒。他把苦難的酒釀成放達的歌，寄情山水，逍遙紅塵，獲得了心靈的解脫。“我要扼住命運的咽喉！”咀嚼苦難，我們才能超越自我。也許雙耳失聰對于一個音樂家來說是致命的打擊，但貝多芬卻對命運說“不”。這個生活在苦難深淵的人，用心咀嚼著耳聾的痛楚、眾人的嘲諷，他將苦難的果實連汁吞下，然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著，終于彈出了令人驚嘆的音符。這個咀嚼苦難的人，用心奏出了歡樂的歌，使自己的生命得到了升華。 “苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”咀嚼苦難，我們才能走向成功。亡國之恨，江山斷送對君主意味著什么？死亡？至少對勾踐不是，這個落魄的君主，在吳國的牢獄中，在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義，他一面品嘗苦膽，一面構建著建國的藍圖，終于，越國滅吳不再是遙不可及的神話，勾踐也因此名垂千古。 苦難是一顆奇異的果實，我們只有細細咀嚼，才能品味那埋在苦澀背后的甘甜，當我們嘗出了苦難的真味，我們也就懂得了人生的真味，那看似泥濘坎坷，不滿險灘的人生路，也將變成康莊大道，一馬平川。
關于苦難的作文 篇8
苦難是繭，苦難是蛹!沖破苦難的繭，我們才能振翅高飛!苦難的繭要由我們自己沖破，沒有人能施舍一雙翅膀給你，如若不然你不會擁有自己的一片天!
有的鷹能活到80歲，但有的鷹只能活到40歲!
鷹長到40歲，爪子和羽毛將長到很長很長!曾經銳利的`爪深深陷入鷹的皮肉;羽毛也老化鷹也不能飛上藍天!這時的鷹有兩種選擇：一是等著死亡的降臨：二是將自己的爪子，羽毛都拔掉，獲得重生!
這是苦難的重生!
鷹用喙將自己的爪子，羽毛拔掉，于是鷹鮮血淋淋，體無完膚!但數月后，鷹獲得重生，它能再次在藍天之上翱翔!再活40年，幸福的死去!
苦難背后是天堂!
生活需要苦難就像金子需要高溫才能成為金飾;就像荒蕪的土地需要開墾才能成為肥沃的田地;就像湛藍的天空需要暴風雨才會有彩虹出現!
一個世紀前的中國是苦難的，但卻涌現出一大批偉人：毛澤東，周恩來，朱德，劉伯承!他們之中沒有誰的生活不苦難!然而，就在這苦難之中，他們成長，長得頂天立地，為生活在水深火熱之中的廣大貧困中國老百姓支撐起一片天!
沒有苦難，就沒有今天的新中國;沒有苦難，就沒有今天的幸福生活!
雪災，暴亂，地震，這是中華民族的苦難!但它體現中華民族偉大抗爭精神：人定勝天!
要考驗一個民族有多么偉大，看它經歷了多少苦難!
要看看一個國家有多么堅強，看它戰勝了多少苦難!
要促就一個成功，堅韌的人，請讓他(她)經歷苦難!
生活中不能沒有苦難，生活需要苦難!
關于苦難的作文 篇9
這幾天，我無比感動地讀完了曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。本書的主人公是兩個原本不認識，但后來卻成了兄妹的女孩、男孩。女孩叫葵花，男孩叫青銅。
葵花原本是一個城市女孩，她跟隨爸爸來到了大麥地，從此就過上了寂寞的農村生活。孤單寂寞的她認識了不會說話的男孩——青銅。爸爸的`意外死亡使葵花變成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認養了她，青銅葵花從此便成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。家人無微不至地照顧她，青銅更是在沉默中隨時隨地地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在冬天賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上也能寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站了一個晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了讓葵花報幕時更加美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……
在充滿了天災的日子，青銅一家老小同心協力、相濡以沫、艱辛卻又快樂地生活著，從容堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦，使青銅仰天大叫，他從心底喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。
關于苦難的作文 篇10
大多數的人們在聽到挫折苦難的第一反應就是敬而遠之。這已經成為了我們大多數人腦海中根深蒂固的潛意識。
其實不然，其實苦難就像是一個漏斗，熬過去便是精華，若是撐不過，便注定平庸。曾經有一個故事是這么說的：家里的母雞不能生蛋，天天窩在雞窩里休息。主人忍無可忍，把母雞趕出雞窩，然后把它摁在冰冷的涼水里，等它受不了時再把它抱回去。結果母雞第二天竟然開始下蛋了，這莫不是應了那句苦難是金？
古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”苦難是上天降下對人才的磨難，然后增益其所不能。有科學研究表明，所有人孩童時智力是相差不大的，那為何到了相應的'年齡段就存在人才和庸才的區別呢？或許苦難不是最根本的原因，可一定是不可忽視的原因之一。人才之所以能笑傲同齡人，便是因為他們撐過了常人所不能忍受的磨難，這是古往今來，每一個擁有舉世矚目成就的人都所擁有的一個特點。
沒有熬過風雨又怎么能看見彩虹呢？沒有經過苦難的洗禮又怎么可能擁有完整的人生呢？或許我們未必能成為名人，但只要不畏懼苦難，勇敢直前逆流而上，便是成功的人。成功無捷徑，唯有一往直前，不要懼怕苦難，苦難是金。
關于苦難的作文 篇11
成長中經歷苦難，苦難中正在成長。每個人都經歷過苦難，甚至不止一次，只不過是程度的高低而已。
我也經歷過很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學時候的一間事。
那天有一節數學課，這節數學課并沒有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課并沒有怎么認真聽講。到最后時十分鐘時，老師告訴我們說要出5道計算題，緊接著出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的等著下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。
下午第二節下課，10分鐘過后，隨著一聲鈴響，我們進入了教室等待上數學課。老師一進教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒做好。果真如此，老師馬上說：“看你們做的什么題!各小組長把你們組組員做的題發下去。”等我們組的組長發完后，我卻沒看見我的.。剛想問，老師就說：“張雨曦，你上來，我立馬到老師跟前，”老師說：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎么樣，沒想到吧!錯這么多，我上課時都發現你沒認真聽講，想這回做題你肯定會很粗心，看見了沒，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長點教訓了，要不然就罰題。”老師當著這么多同學的面訓我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著頭，同學們沒看見我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺得比一年都長。
從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長了。
關于苦難的作文 篇12
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。從不同的角度出發對事物會產生不同的看法，有人說：“落葉也美麗，小草也美麗。”有人說：“平凡也美麗，渺小也美麗。”我覺得，苦難也是一種美麗。
苦難是美麗的。眾人皆知的音樂家貝多芬，他的人生并不一帆風順：28歲時，聽力開始衰退，先是左耳失聰，到了晚年，連右耳也聽不到了，只能靠書面與人交談。但他并沒有放棄，勇敢地扼住命運的咽喉，為我們遺留下無數動聽感人的音樂：《英雄》，《田園》，《命運》等，被人們尊稱為“樂圣”。
苦難是美麗的。無人不曉的文學家霍金，他的一生并不事事順利：從小，他就得了一種神經性肌肉萎縮的怪病，病情逐漸惡化，到后來，僅有三根手指可以活動，他被永遠定格在了輪椅上。但他并沒有屈服。當記者詢問他對于人生的感受時，他用三根手指吃力地敲出一段話：我的手指還可以活動，我有我的追求和理想，我有無數我愛的人和愛我的人，哦，對了，我還有一顆感恩的心……”
苦難是美麗的.。是人生中難以避免的，聰明的人把它踩在腳下，繼續向成功邁進，讓生命綻放出絢麗的花朵；而在愚笨的人面前，他就成了攔路虎，讓你萎靡不振，卻步不前。
苦難是美麗的。只要你正確面對，它也會變成人生中的一種財富，人可以被打倒，但不可以被打敗，不是嗎？苦難能讓人們更加堅強，更加理智，更加善良，更加美麗……就如叮叮咚咚的泉水，奮斗之路越曲折，越坎坷，心靈就越清澈，越純潔。現在，你還在為那暫時的苦難而煩惱嗎？人在第100次摔倒后，照樣可以在第101次爬起。陽光，總在風雨后，要相信，有彩虹。
苦難，是美麗的。
關于苦難的作文 篇13
張海迪曾說過："生命很痛苦，但痛我也要活著，我要活的好好的。我還要活出生命的詩意。”史鐵生也曾說過：”生命的磨難是一種必然降臨的節目。“所以，盡管活著有無數的不如意，但我們還要活出生命的意義。這就需要我們善待苦難。
生命常常與痛苦、厄運不期而遇。逃避者，易脆弱地挽起滄桑的皺紋，委頓潛伏的`熱情；挑戰者，彈開蟄居的勇氣，如黃山松那剛毅的根，與石也融合，交流，汲取著風雨霜露的精華。于是堅韌，于是堅拔。于是在斷崖絕壁亮紅了目睹者的眼。我們就要做一顆黃山松，去挑戰苦難，在苦難面前不能卻步，讓自己活得更精彩。
你才說過：“受苦的人，沒有悲觀的權力。”是的，正如地震時，人們沒有喊暈的權利；失火時，沒有喊熏的權利；在戰場上，沒有怕死的權利。只有不喊暈的人，才能逃離危樓；只有不怕熏的人，才能逃離苦海；只有不怕死的人，才能取得勝利。一樣的，只有受苦而不悲觀的人，才能克服困難，逃離困境。難道不是嗎？在苦難面前悲難是懦弱者的表現，苦難不是你仁慈的，你越向他低頭相求，她越乘虛而入，所以我們不能悲觀，不能在它面前認輸。
沒有經歷風霜雨雪的果實不會甜美，沒有經歷過苦難的人生不會完整。苦難是人生的常態，誰都有面對絕境，誰都會碰上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。幾乎未能扼困難的咽唯時，必須學會忍耐，學會讓所有的痛苦在忍耐中淡化，學會每個人人生旅途上，都要受到命運之神的捉弄。
人生苦短，怎樣度過這有限的生命呢？如何珍視這短暫的生命呢？這就要善待苦難……
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