【精】以水為話題的作文
以水為話題的作文1
說到水罷，我總是想到沈從文給他妻子寫就的情書，“我就這樣，一面看水，一面想你。”我總是想到，沈從文揮筆而擲時，一定眉目風流，滿眼如水般柔情。
說到水罷，我總不能一言以蔽之。于是我輾轉過許多地方，掬一捧水，想著它經歷過的故事，會不會像它本身一樣冷暖自知。
我喜歡四處走走，因為很多很多的水等著我去描繪見證。
西子湖畔還是老樣子，有情人的別離依偎渲染不盡滿湖水的涼意。白娘子便是沾了這西湖水，才遇見了許仙。可惜他們忘記了，發生在西子湖畔的，本就是一場悲劇。
玄武湖畔也還是老樣子，莫愁湖畔也依然櫻花紛紛。古都的水總是不一樣的。湖面溫柔嫻靜，湖底滿是糾纏的淤泥水草。皇家的水也總歸是不一樣的`，波光粼粼下是暗潮，滿負盛名的水，有沒有悲哀過？
乘一葉扁舟，在桂林漓江上緩慢地行走。太清楚了，一低頭一照水，就是自己。然我卻迷茫起來：若以此為鏡，究竟映出的到底是不是真正的自己？水如此清澈，是不是因為它還不懂什么叫污穢？什么叫世俗？
你有沒有去過黃河？你知不知道黃河為什么念做黃河。我緩緩地膜拜，膜拜母親。母親年歲太老了，老得她都忘記了自己是不是曾經也清澈過。水如此不堪，是不是因為它本應如此？水是一面鏡，是不是有清澈就一定得有污濁？
離開南京，照例路過長江。我望著它一望無際的水面上是方舟無數，風卷起波浪在水面上譜寫抒情的詩。一波未平，一波又起。仿佛是不會疲倦的玩鬧，嬉笑絮語被托起于天際，落進耳朵里是大珠小珠落玉盤。
去看海。青島的海，比它看上去要莊嚴。碧色的海面是一片汪洋。我站在淺淺的波濤里，浪花撲上來，略略吞噬我的腳面。它說，我們見過的。莞爾，是的，我們見過的。在很久很久前的一次邂逅中，我也曾是一滴水，我也曾是一汪小溪，一條河，一個湖，甚于一片海。
尋找了很久的答案到底在哪里？
大海會告訴你。
水有很多很多模樣，但是總覺得似曾相識。無論是哪里的水，我不曾悉數見過，但總一見如故。你觸摸的水，可能你曾經邂逅過。海負責把你相識的水歸納相攏，然后告訴你。
誰生萬物？
水。
你眸中留下的晶瑩，也是我們的模樣。
水是一面鏡啊，鏡里的我們在行走。
以水為話題的作文2
那里已經三個月沒有下雨了，這群原始人口干舌燥的，他們其中已經渴死了十幾人，如果老天在不下雨，他們必定會全部渴死的。他們其中有幾個人跪在地上，口中發出：“嗚——啊！”的.叫聲，似乎在祈求老天下雨。
旁白：人的生活離不開水，不然就會渴死的。
時間：公元1264年
地點：黃河附近的一個村莊
人物：一群農民
黃河的水越來越高了，黃河的大堤眼看就要崩潰了，而村莊里的人都不明白。雨越下越大，這雨已下了一個多月，幾乎每一天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——，大堤被水沖毀了，大水立刻向村莊奔來，不一會兒，村莊被水沖毀了，到處是一片汪洋。雨還在繼續下。
旁白：水能夠讓人生存，也能夠讓人毀滅。
總結：人們的生活離不開水，它可讓你繼續生存，但也有可能會讓你走向毀滅。所以我們要保護好水資源。
以水為話題的作文3
南國的天空碧藍碧藍，秋高氣爽，一片清涼，遠遠望上去，天連著水，水連著天，秋色茫茫，無邊無際。
這一天，辛棄疾登上南京秦淮河畔的賞心亭，在這樣的日子里游賞，照列應該是很高興的，可是辛棄疾卻并不高興，他望著遠處好像姑娘的發髻那么美麗的青山，愁很滋長。辛棄疾站在暮色籠罩的城樓上，聽著那落了群的大雁的悲涼的叫聲，他的心也跟這大雁的叫聲一樣。辛棄疾把寶刀看了又看，把欄桿拍了又拍，但又有誰能理解他登臨時的愁苦心腸呢？
這時他想：不要說家鄉的鱸魚燒的正香，盡管秋風徐徐吹來，我又怎能像季鷹那樣飄然還鄉呢？買房置地是個人著想，怎有臉去見那才高氣盛的劉郎。年華像流水一樣去的`匆匆忙忙，我的祖國現在還在風雨中搖蕩。早年的幼樹已長得這么粗壯，失意的英雄啊！頭發已白。就算請人喚來哪紅巾翠袖的姑娘，也難把我的眼淚擦光。就這樣，辛棄疾寫出了水龍吟：楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意。
休說鱸魚堪 ，盡西風，季鷹歸位？求田問舍，怕應羞見劉郎氣。可惜流年憂愁風雨，樹猶如此！借何人喚取紅巾翠袖，溫雄淚！
以水為話題的作文4
水是人類生命的源泉。這句話在生活中隨處可聽見，但有多少人更夠做到節約用水呢？然而，在那一天，我和小付、小李來到青城山的一個小溪邊，看見了水的美。
前不久，我和小付、小李來到青城山的小溪邊，我們立即被小溪的潺潺細流給吸引住了，我們沖到小溪邊，站在小溪中的大石頭上，撿起小石頭，堵在水道上。小溪嘩啦啦的水流聲使我們情緒更加愉快了，我們的腳踩在水中，個性涼爽，手在水中來回拿小石子兒，水輕輕的撫摸著我們的手，似乎在說：“大自然是多么的美啊！”“啊！螃，螃蟹！”小李尖叫了起來。我和小付急忙湊過去看，小螃蟹在水中自由的走來走去，不時的還吐了吐泡泡。它用它小小的鉗子在水中劃，活像一個劃船小能手在劃船。許多的細沙在我們腳下，小螃蟹吐了吐泡泡，似乎再說：“水可真美呀！祝你們玩得開心。”小螃蟹游走了。我們開始了用石頭堆砌一個堡壘，不一會兒，在一個大水道上，一個堡壘完成了。清澈見底的水從堡壘上流下，構成了一個小小的瀑布，“嘩嘩嘩——”瀑布的聲音可真雄偉，雖然這是一個小瀑布，但是是壯觀的前夕。
水，如一個跳躍的精靈，用它那歡快的'氣息來匯聚彼此的心靈，它流動著，宛如一個嬌羞的少女，撫摸這自己的臉頰，向這個世界展示著她的溫柔、微笑、落落大方，超凡、脫俗，猶如水匯聚成海洋般，心胸寬廣、無悔執著！
以水為話題的作文5
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”春雨經常被古人用以敘情題詞。她好似一位看破紅塵的世外佳人，目送過人世間的瀲滟曲折，目送一切故事漂過。細細綿綿的春雨，點染著寸縷山河，又葬身于池塘清淺，絲絲潤入了大江東流，化作了我們所必不可少的物質元素——水。
綿稠的春雨，總會給人一種如盛滿水的臉盆不停地在空中倒著水的錯覺。那么，雨水真的有這么多么？我們所能用的淡水資源也有這么多嗎？我們的家鄉下過這么多場雨，這些雨水經過過濾處理后流入千家萬戶，數量總不會少——這是很多人僥幸的說法。實際上，全世界的水資源中海洋水大約占總水體體積的71%，淡水只占29%，而淡水中有68。7%的冰川水是人類無法開發利用的，余下的人們可以利用的淡水量實在是少之又少。就連溫州這樣水資源充足的地方，也總是需要將一桶一桶的水運往山村及邊遠地帶。可想而知，世界正在面臨一個難題——缺水。
西雅圖酋長在《土地的誓言》中說過這樣一段話：“世界上的萬物都是相互關聯的，就像血液把我們身體的各個部分連接在一起一樣。生命之網并非人類所編織。人類不過是這個網絡中的一根線、一個結。但人類所做的一切，最終會影響到這個網絡，也影響到人類本身。”就說說溫州的.“母親河”——溫瑞塘河，溫瑞塘河的水，過去的幾十年，奶奶還用它洗過衣服，洗過蔬菜，泱泱大河，清澈見底；而如今，水上布滿綠萍，游魚消失不見，甚至遠遠都能聞到河水散發出的臭味。不單單是水，人類為滿足自己的需求，不惜去破壞賴以生存的自然，經過多年的科技發展，甚至將自己陷入與真正的大自然“兩不相見”的危機。
我們需要的是一個怎樣的地球呢？是一個千瘡百孔、丑陋不堪的地球？還是億萬年前千萬生靈共存的碧海蒼天？我們需要一個完美的地球。也許為此需要付出更多努力，但終是向與自然和諧相處的路上更進了一步。
以水為話題的作文6
我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。
在地球上的每一個地方都有我的足跡。 我，能給人們帶給好處，也能帶來災難。如果，你能掌握我的脾氣，我會很好的向你們很好的服務，和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發電，也能為農民灌溉農田也能運載海船、貨輪以及調劑世界物品。如果人們長時間的見不到我，他們會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。
我，喜歡勞動者和新生兒，我常常為勞動者洗去一天的'污垢；給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我但是有脾氣的哦！”比如我會發瘋似的沖垮堤壩淹沒整個城市，給人類帶來巨大的災難。我還變化多端，變成冰雹，把每個房屋打穿；變成傾盆大雨，把農田淹沒；變成厚厚的云把耀眼的太陽遮住，長時間見不到光明。
此刻，隨著科技的發展，人類把我做燃料，代替能源，減少石油，“呵呵！我也趕時髦了！”；人們還把我灑在大樹和花草上，滋潤著它們，使它們更加旺盛。
從上面的例子中，你明白我的性格了吧！我愿意和人類做朋友，愿意為你們更好的服務。
以水為話題的作文7
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”我國唐代的著名詩人李白曾在《將進酒》一詩中寫下這千古名句。詩人用水來表達自己對時間流逝的感慨。自古以來，中華民族與水有著不解之緣，那時的他們用自己無與倫比的想象力創造了許多神話故事，水被他們賦予許多美好的形象，那是因為水的精神。
水隨遇而安
水永遠不回為逆境所迷茫，無論是石縫巖溪，還是沼澤堿灘，無論是川河大海，還是屋檐縫角，水永遠都在逆境中頑強流淌，昂首挺胸的向前奔跑，笑著面對在迎接晨曦路上的一切苦難與挫折，熠熠生輝，百折不撓的精神，豁達開朗的精神，像我們生活中的“樂天派”，他們像一個太陽照耀著我們，在開心時，他們從天邊升起，散發著陽光的味道，與我們分享快樂；在痛苦時，他們從海邊落下，帶走憂傷的氣息，讓浪花傳遞來快樂的魔法，使我們不再憂傷，不再徨。
水清澈透明
水的這種鮮明的特性，直接啟示了我們做人不要虛偽，對人不要帶張面具，把自己真真實實的.一面展現出來，做人光明磊落，胸襟寬闊。正所謂“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”把自己封閉在自己的內心世界的人更本不可能交到摯友良朋，我們應該做一個潔凈如水，纖塵不染的人。正向我們生活中交朋友一樣，大家潛意識里都想交好同學，可好同學的標準只有兩個那就是品質優秀和有刻苦努力的精神，為了交到這樣的朋友，大家也會努力追趕他們的步伐，常言道“近朱者赤，近墨者黑。”多跟品質好的人在一起，我們的心靈也會得到升華。
水無私公平
水海納百川，有容納大；它不爭名利，將個人的價值展現在默默的奉獻中。這是所有人都想達到的一種境界，老子說過上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。大概就說的是這種境界吧。水同時也是公平的象征。一個社會只有公平才能和諧，因此，我們生活中的班干也是這樣公平的，他們對任何事都是一碗水端平的，所以才深的同學們的信任。公平從不會眷顧任何人，一分耕耘一分收獲，對于水也是這樣，它們是最公平的。公平不僅是社會文明進步的體現還是我們做人的基本準則。
水潤萬物而細無聲，水容萬物而不爭利。水包容了這世界上人們一切的任性，它無私，它公平，它豁達，它努力，它潔身自好，它隨遇而安，它意志堅強，它纖塵不染。請大家保護這如自然一般重要的水資源吧！
以水為話題的作文8
夏日炎炎，早上六點起就是一片艷陽高照，陽光斜斜地透窗而入，像是要宣示這夏日的威勢。早上上個兩節課，下午就得想辦法找個好地方，來個愜意的流淌。這時最好的去處當然是一片水域。不需要很好的水，什么清澈見底在現在是很難得一見的。也無需周圍有多好的景色，只要有幾棵可以遮陽的樹木。捧著一本閑書，找個地方，換個舒服的姿勢，一天的愜意就由此而來。
我是很喜歡水的，可是媽媽從小就不準我碰水，理由是算命先生說我命中缺水，與水相克。我一直想當個乖乖孩，力爭在她面前不碰水。對于江河湖波我是充滿一種渴望。久而久之就喜歡上了觀賞水。
最早喜歡觀賞屋前那一條涓涓細流。那時的水還很清澈，曲曲折折的流水被凹凹凸凸的石子分割成更小的細流，然后又聚合在一起，包容生命中的一切坎坷與遭遇。喜歡細細撫摸這份水的細膩，當指尖微觸，那封流淌的寧靜，是那樣矛盾與和諧。著之間隱含著什么呢？生命，時光，甚至情感吧。我喝著這條溪中的水長大，她的甜蜜帶給我一種相依相偎的感覺。泉兒叮咚的聲響我為曾聽過，只有“嘩嘩”是流水的音樂。
人在長大著，身邊的一切都會變，曾經的河流被黃土掩埋成了腳下的路。那是早已知道所有的江流都會東流入海，那是便向往著將來要好好地感受一下海的水韻，也許在我所行走的.路上，有無數的細流都在以自己的方式奔赴到海吧。親愛的家鄉的流水終有一天我會我會依著你的足跡去尋你，等我！
然而要去看海畢竟還只是我的一個愿望，現實總是很無奈的，那時的我是沒有那個能力的，于是喜歡看一些江河湖泊。湖泊的水一眼望去，表面總是那么平靜，沒有溪流的歡快的韻律，也沒有溪流的清澈見底，在那近似渾濁的水面下掩藏著另一片天地。
我總習慣性的認為一條蜿蜒的溪流就像是我們曾經純真無邪的幼童時代，世界總是那么清澈美好，擁著一份純真，一份念想，我們在憧憬。光陰牽引著溪流的身影一路曲折走過，匯入河流，就像步入青年時代的我們了，有了自己的內心世界，用著我們所習慣的保護色來偽裝，這時的我們總是盡力保持平靜，至少外表上不能有太大波瀾，我們開始成熟，開始懂得。大海，那觸手可及的遙遠，當然的回成為我們的老年，波瀾壯闊，榮辱不驚。海水咸澀，那是眼淚的味道亦或是生活的？我總是欣羨于海水那代表智慧的深藍色眼眸。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。報一份閑暇只心，品一次水流之韻。
以水為話題的作文9
水是人們生活中最常見且必不可缺的物質。人們往往只會看到柔軟的水，卻不知水亦是堅韌的——水滴石穿。
常言道滴水穿石、事到功成，就像現在的我，面對如巨石一般堅硬的中考，只有用每一天點滴的知識積累，才能去“穿過”這塊厚石。
初一初二時我總覺得時間過得很慢，有大把的時間可以隨意揮霍，總是一副不慌不忙的樣子，我的學習也像似有如無的小水滴，一會兒有，一會兒又沒有，所以這種情況，我滴在巨石上的水滴總是干涸……
但一轉眼馬上就要到初三下學期了，時間轉瞬即逝，中考離我越來越近。在初三的這個學期，我不同于初一初二時，從前每天只是想著寫完作業就去玩，所謂的作業也只限于學校的作業，絲毫沒有緊張感。如今我每天寫完學校作業之后，還需要思考課外作業，每周六周天上輔導班，去補我最薄弱的科目。從前我把自己會的簡單的題寫完，稍微難一點的題就趕忙略過，如今我在嘗試著一次次攻破小難關。我的`水滴越來越多，滴滴答答，不停止且水滴也越來越大。
面對曾經的弱勢科目，我想的不再是逃避，而是迎面直上：例如在語文學習方面，總是不想去背的那些難背的文言文，當我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時候，猛然發現曾經晦澀的文言文在變得簡單，我想，只要我愿意一直堅持，這塊巨石語文的這一小段，我會將其打破！
現在我每天堅持產生“水滴”，從容面對一次次考試，不斷突破自己，因為我知道水滴經過長時間的不斷努力才可以把石頭穿透，我相信我經過時間的努力也可以達到自己想要的高度。
以水為話題的作文10
桑梓之下，碧水微瀾。一半是光，一半是影。——題記
我出生在江南，也愛被譽為水鄉的江南。
小時候，聽故事時，總愛把故事發生的背景定在江南。記得從前奶奶給我講忘川河、奈何橋和孟婆的故事。奶奶說：
“每個人活著的時候，都會落淚，為喜，為悲，為痛，為恨，為愁，為愛。而從前有一個叫孟婆的奶奶就把他們一滴一滴的淚收集起來，煎熬成湯，在他們離開人間，走上忘川河上，奈何橋頭的時候，讓他們喝下去，忘記活著時的愛恨情仇，干干凈凈的。”
那時的我并不明白這些，只依稀記得忘川河是條忘記自己名字的河，奈何橋是一座讓人無可奈何的橋。我不知道那位叫孟婆的老奶奶是怎樣把人的淚水一滴滴收集起來的。哭泣時，淚水滑過臉頰，掉在地上，不就消失了嗎？怎么可能收集起來呢？所以，我固執地認為是人們在河邊哭泣，淚滴在河中，孟婆把河水熬成了湯。
嗯，那么這樣，奶奶家前面的那條小河就應該是佳人們“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的地方吧！怪不得奶奶說她小的時候河水要比現在干凈清澈很多，還能洗碗洗衣服呢！因為哭泣的人多了，感情也積淀得多了，河水也稍稍變渾濁了吧！
想著，想著，便對那小小的河流產生了敬畏的情意。踏上那敦厚樸實的石頭橋，輕輕撫摸著那粗糙的石塊，放眼望去，看那倒影著兩岸垂柳影子的小河延伸到很遠很遠的地方去，我所觸及不到的，引導者亡靈歸路的地方。原來，這就是忘川河，奈何橋啊，我心里暗暗地獨自念著。
后來，看到姐姐的一篇作文寫的就是這“忘川河”“啊，清澈的.河水，我多想拘你入口啊！”我不由地有點鄙視姐姐，包含著太多情感的河水，漸漸地連岸邊的垂柳都映照不出來了。直接喝下去的話會拉肚子的吧！
這種錯誤而又荒謬的想法持續了我的整個童年。直到很久很久以后，我才知道，忘川河，奈何橋，孟婆都是神話傳說罷了，是佛教中所認為的人死后了前塵舊，斷前因后果的地方……真正真實存在過的只有那童年時不算特別清澈的小河和那古老的石橋。
初二的時候，回奶奶家去了一趟。小小的鎮子變了很多。慶幸的是，我找到了那曾經私自認為的“忘川河”和“奈何橋”。石橋沒有多大的變化，依舊是一道斑駁的灰白的影子矗立在兩岸，只不過旁邊豎上了一塊文物保護的牌子。站在石橋上，像兒時一樣眺望遠方，覺得河水更加渾濁了，散發著腥臭味，綠得有點兒詭異，還有一個塑料瓶漂浮在水面上。不過，我并沒有傻傻地認為是更多的人在這哭泣。我知道，是更多的工廠在這排放了更多的污水。
一陣晚風吹過，我才感到眼角竟有點濕潤了。想起了白居易的《憶江南》“江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
“憶”嗎？將要失去清澈水流的江南，失去靈魂的江南，還值得我們去“憶”嗎？腦海中美好的景象正一片片地被現實割得四分五裂，一點點的消散。我們，真的回憶得起冠為人間天堂的水鄉江南嗎？
我常常在想，如果給予水流生命，那么有多少水流會憤怒地吶喊，又有多少水流會低低地哭泣。但事實上，他們更多的應該是沉默吧！水啊，作為生命之源的你孕育了人類生命，但人類給予你的卻是一個個流血的傷口。你那高貴的藍色血液，被傷口折磨得發黑。但你卻靜靜地流淌著，讓岸邊的垂柳撫慰你的傷痕，讓風兒撫慰你的記憶，淡淡地看秋去春來。你肯定很痛、很疼。但億萬年來的孤獨與滄桑早就了你堅強的沉默，你冷眼看世間繁華，卻不愿狠狠懲罰你那為了一己私利而傷害你的不懂事的孩子。也許，你心里有著小小的執著，我的孩子終有一天會覺悟的。
當年粉黛，何處笙簫？那么我那潺潺流水呢？“太湖藍藻事件”“泥沙積淤，人工圍湖造田，洞庭湖萎縮加劇”“秦淮河污染，最多一天死10萬條魚”“潦河漏油事件”……一連串的報道看得我心驚膽戰。是不是也要在旁邊豎上一塊文物保護的牌子，才會有更多的人覺得要保護她呢！那些流傳千古歌頌江南之水的詩詞，我們的后代大概是再也不會明白的了。曾經的江南水鄉快要不復存在了……
桑梓之下，碧水微瀾。一半是光，一半是影。我們可以讀著水流的過去，但我們更可以勾畫水流的未來。請牢牢抓住那僅剩一半的光，去點亮黑暗。讓江南之水成為每個江南人，每個中華兒女，甚至是每個人類的驕傲！
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