抒情的作文

時間：2025-09-13 10:01:33 抒情

抒情的作文(精選5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文(精選5篇)

抒情的作文篇1

　　歲月幾經(jīng)惆悵，褪去幾分稚嫩，斜目亂紅飛過千秋去的蕭索；

　　青春幾許哀愁，抹去幾陣拘孰，耐聞淚墜黑暗風(fēng)中雨的寂寞；

　　華誕幾絲愉悅，浮動幾波感動，笑看花開花落馨芬芳的彌留；

　　歲月磨砂著這方沃土，時間見證著這群驕子高飛。只是指縫太寬時間太瘦，重理工就靜靜的走了七十年的旅程，一個也許普通的名字，去閃耀著耀眼的光芒。

　　七十年的航程，我們曾一起經(jīng)過困難與曲折；七十年的航程我們曾一起高歌與歡愉；七十年的航程我們一起鼓勵，一起進步，一起奮斗，一起拼搏…然而這一切的一切不僅因為我們學(xué)校有一群精明而又果斷的校領(lǐng)導(dǎo)；有一群可愛又可敬的老師；同時也因為有一群朝氣蓬勃，洋溢著青春夢想的同學(xué)。

　　曾看見大四的學(xué)姐學(xué)長們在實習(xí)的崗位上堅苦的磚研，辛勤的工作，同時也在日夜挑燈準備著考研。而在今年的大四同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)校的華誕更加的賣力，因為他們想送給學(xué)校一份特殊的賀禮，一份滿意的答卷，讓青春多彩讓人生激揚。

　　曾看見大三的學(xué)長學(xué)姐們在奮斗拼搏，望向大四，他們更有激情和目標，看往大三，他們更有成熟魅力，也許他們曾徘徊也許痛苦，但是他們從未放棄，因為他們要在學(xué)校七十年華誕之際，在舞臺上綻放屬于他們的精彩。

　　熟悉的大二的學(xué)姐學(xué)長們，伴隨我們走過這段陌生而又熟悉的大學(xué)初生活。褪去稚嫩的軀殼，在挑選適合他們協(xié)會學(xué)生會的人才，在耐心的教導(dǎo)著各位干事，在討論著如何組織如何舉辦各種迎接學(xué)校的七十華誕。

　　而作為可愛的九零后的我們，滿懷希望和憧憬，充滿著好奇和希望，踏進學(xué)校大門，最惹人注目的就是校慶倒計時，那一刻一顆激動的心在加速的跳動，興奮流淌在血液中，我們是幸運的，在邁入大學(xué)的不久就能為學(xué)校送去一份真誠的祝福，一曲繞梁的靈歌，用愛與希望融入一段精彩的生活。

　　七十華誕，我們一起回望過去，總結(jié)過去的錯過與失誤；七十年的華誕，我們一起約定今天，定下我們的夢想和目標；七十年的.華誕，我們一起憧憬明天，奪取明朝的輝煌與成就。

　　青春如歌，每一個音符都傳來震撼，學(xué)校如家，每一處寸土都傳來馨香，七十年一段歡笑與淚水共存的歲月。如果沒有明智與惠智的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做前鋒，如果沒有兢業(yè)和慈祥的老師做中鋒，如果沒有團結(jié)與合作的同學(xué)做后衛(wèi)，那么我們學(xué)校又怎會未曾彎曲過挺立的脊梁。

　　揮灑汗水我們收獲成功，擦去淚水我們贏取經(jīng)驗。

　　七十年輝煌攜刻雕石，拼搏奮斗鉆精研，同苦同樂陪伴走，昨天今天齊飛翔，今朝有樂齊分享，明朝有夢共奔前。實踐積累全發(fā)展，求實創(chuàng)新創(chuàng)未來。校如母愛溫心暖，報恩守情重理工。

　　送一句祝福，愿重理工回首過去更能創(chuàng)建未來；

　　送一首情詩，愿重理工溫馨有愛更能祥和含情；

　　送一絲期盼，愿重理工團結(jié)友愛更能蓬勃發(fā)展；

　　我的青春我的校，我的快樂我的夢，真摯的祝福滿心的期盼，夢想的飛翔。

抒情的作文篇2

　　愛你，像煙火綻放后的蒼涼。最熱烈，最寂寞。

　　加州的陽光穿透云層，灑下細密的溫暖。整片天空，充斥著明黃色的擁擠的幸福。

　　踏上這塊陌生的土地，相機，定格了我們飛行14小時的疲倦容顏。不知誰說，從此，我們的'生命中，比別人多了12小時的白晝。轉(zhuǎn)身，看見你的背影，伴隨著耳邊飛機的轟鳴，被勾勒出金黃色的輪廓。

　　這個盛夏，我們向天空中散亂而纏綿的浮云，被日光牽扯著，走進彼此的生命。

　　初見，那么美。

抒情的作文篇3

　　肩上的落花

　　蒼茫月

　　寥空山

　　秋風(fēng)乍起

　　柳絮白

　　道不盡

　　千古傳奇

　　三生緣

　　——題記

　　依稀記得兒時，桃花盛開，落英繽紛，時間偶爾抖了抖樹，花兒落滿一地。桃花開在我頭頂，映紅了天邊，時間偶爾撞了撞我的腰，推搡著落花，躺在我肩上。

　　當(dāng)廣袤無垠的天宇被染成漆黑的底色，藍寶石般的眼睛不停地向著大地律動，我漠然仰望，發(fā)現(xiàn)時間正一點點從天際瀉下，濺落在肩上的落花。沒有誰能把記憶忘卻，只是時間記載了永恒，祭奠著離我遠去的昨天。

　　肩上的落花，時間落下的印。它斬出的山脈，被地殼褶皺成了永恒，斷開的層面，被淚水流淌成了光陰。總有些人，總有些事，會隨著我們的成長，一點點變?yōu)檫^去，如落花一般，輕輕地落在肩上，不留一絲聲響。時光就像一灘松臘，吞噬著我們的過往，而后便結(jié)成琥珀，讓它在億萬年后的回首中還依然清晰可見。

　　當(dāng)我們從叢脞的`大千世界歸來，帶著城市的浮塵，繁華？頹廢？還有離別的傷痛，重新開始一個人上路，櫛風(fēng)沐雨，去接納另一種也許是沒有朋友，親人，同學(xué)，戀人的生活。一花一世界，一世一菩提。是佛說我在前世的五百年等待，換來今生你我的相遇，是佛說我在前世的五百次回眸，換來今生你我的擦肩。時間的堆積，感情的積累，才有了今生的緣分。

’

　　花開，花謝，我只像傻子一樣等著時間偷偷地撞上我的小腰，于是，肩上，有了落花。

　　人生之路，崎嶇漫長，在這光陰鋪成的路上，我從不會放棄陽光和雨露，總希望沐浴在夢并不完美的地方。陽光下，我看到的是路旁濃郁而又散發(fā)著泥土氣息的花朵；雨露中，我望見的是松柏挺拔的身軀，濃霧里，云煙氤氳，可它卻沒有“淚珠”。當(dāng)揮手告別時，天空帶雨的云朵總會在不經(jīng)意間飄然于內(nèi)心深處，讓人苦澀，夢魘的襲來又如鬼魅的夜，纏繞不肯忘卻過去的執(zhí)拗。

　　離別的路上，你我總會相遇，路的兩端，也總會有盡頭，但無論怎樣，我將會把那望眼欲穿的等待埋藏在心里，直到永遠，永遠！

　　伴隨著徐徐的風(fēng)，花兒又悄悄地舔了舔我的頸脖，睡在我的肩上。歲月沉重的呼吸開始減慢，沒有人能夠知道它的緣起緣落，只是生命在它流過的土地上，沒有了貧瘠。

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”落花落在肩上，眼淚記載了一切。時間，拖出記憶，拖出人生。的確，不曾有誰憐憫過我們肩上的落花，只因為它太渺小，太渺小，我們也不曾有過誰憐憫過白駒過隙，只因為它不是記憶中的一整塊，一整塊，但時間卻如肩上的落花，悄悄地，消失殆盡。

　　面對情愫的泛起，悸動的翻躍還在，肩上的落花還在，只是，時間，你是否還在？是否，還在？

抒情的作文篇4

　　外婆的概念已漸漸模糊，淡漠了我的記憶，憶外婆。繁忙瑣事中，竟也很少能勾勒起外婆的身影。

　　也許畢業(yè)在即，傷感多多，也許是冷清的夏日的早上。醒來，卻有那強烈的似曾相識的感覺沖擊腦海。打開記憶之門，慢慢搜索，思緒漂回到了那并不遙遠的從前……

　　蟬鳴午后，燥熱難耐。屋子里，外婆收拾完飯桌，回過頭對著炕上睡眼迷離的我，說：“睡吧。”“太熱了。”外婆裹著小腳走過來，坐到炕上，給我放好枕頭，“躺下睡吧，我給你扇風(fēng)。”我順從的躺下，看著外婆拿著蒲扇均勻的搖啊搖，拽著外婆的衣角：“外婆也睡。”“外婆不困。”“外婆也睡嘛！”我撒嬌。“好好好，外婆也躺下。”看著外婆躺在了自己身邊，我安然睡去。

　　蟬兒好吵好吵，攪了我的美夢，一睜開眼：外婆不見了！那是一個孩子內(nèi)心世界最最恐懼的事情，讓自己最有安全感的人一覺醒來卻不見了！這是對一個孩子尚未成熟強烈依賴心理的極大挑戰(zhàn)，(直到現(xiàn)在，回憶起醒來不見外婆的心理仍是一個陰影)。蓬松著馬尾辮，我開始哭，開始四處尋找：“外婆，外婆，外婆……”

　　大門外，胡同巷里的老槐樹下，外婆從一群老伙伴兒中轉(zhuǎn)過頭，慈愛的對著我，笑容滲入到每一條皺紋里，我跑過去，使勁撲進她懷里，委屈的號啕大哭。外婆笑了，老伙伴兒笑了，我卻莫名的哭得更厲害。外婆粗糙的手輕輕掠過我的面龐，目光中，滿是慈祥和愛意，“這么大的姑娘了，還醒了就淘氣啊？”一邊愛憐的責(zé)備著，一邊卻從褲兜里掏出早已準備好的糖果。我停止了哭泣，開始安靜下來，縮在外婆懷里，吮著糖果，看看外婆，看看她的老伙伴兒，聽著她們討論著我永遠也聽不懂的'人和事，永遠也理解不了的老人世界的問題……

　　如今，老槐樹下再也沒有了外婆的身影，沒有了那滿是慈愛的笑，也沒有了那誘人的糖果。老槐樹依舊，而外婆卻已離我遠去。那曾經(jīng)給我孩童世界帶來多大安全感與依賴感的一棵大樹，如今卻再也尋不到蹤影……

　　“物是人非事事休”，最痛莫過于親人離去，子欲孝而親不在，讓我這顆還未來得及孝敬外婆的心如何得以安寧……

　　外婆，您在遠方還好嗎？

抒情的作文篇5

　　不管是生活在嘈雜的城市，還是生活在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人都會對身邊的一草一木，一景一物產(chǎn)生濃濃的熱愛和依戀之情。或是留意田間小路，或是仰望當(dāng)空皓月，或是諦聲枝頭蟬鳴……而我卻被蓮花深深吸引，難以自拔。

　　我所居住的小區(qū)，像一個美麗的后花園，在棟棟樓宇之間，是一塊塊草坪。現(xiàn)在，正值夏季，草坪里的小草青翠欲滴，惹人憐愛。在小區(qū)中央有一個小池塘，池塘間有幾條小呆魚游來游去，自然成了孩子們玩鬧的好去處。

　　晚上寫完作業(yè)，我想媽媽交代了一句，一個人走出樓道，來到小區(qū)的池塘邊。夜晚的池塘在月光的映襯下波光粼粼，顯得那樣的美輪美奐。我的目光卻被池塘那個中央幾株亭亭玉立的蓮花吸引。蓮花沐浴在夏姑娘所營造的安寧祥和的氛圍之中，在夜色中悄然綻放，一陣微風(fēng)拂過，月光下的'身影隨風(fēng)搖曳，蕩起陣陣漣漪，像美得不食人間煙火的仙子。一切都顯得那么虛無縹緲。

　　凝視著眼前的美好，我陷入深思。

　　蓮花大多著生于池塘的淤泥之中。卻像陶淵明《愛蓮說》中一樣‘出淤泥而不染’，我欣賞蓮花這種潔身自好的品性。

　　猶記去年八月，我去大明湖時看到的詩句，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。由此可見，荷花也是濟南一道靚麗的風(fēng)景。

　　東晉陶淵明喜愛菊花，隱士般的深沉內(nèi)斂；唐朝李世民喜愛牡丹，閨秀般的妖冶華貴。而我，為菊花有滿腹才華卻歸隱山林感到惋惜，為唐人喜愛牡丹感到諷刺。因此，我愛蓮——不似菊默默無聞，不似牡丹濃重艷俗，美的恰到好處。

　　蓮因它正直的秉性得“花中君子”之稱，人類不也如此嗎？可謂‘品端行正者，人敬之’。

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