流氓兔守著魚作文
學(xué)習(xí)，一個(gè)漫無(wú)邊境的汪洋大海，而我們乘坐在一葉扁舟中隨風(fēng)飄蕩。時(shí)而跟著大浪沖上頂端來(lái)到最接近于天空的地方；時(shí)而又像掉進(jìn)旋渦，心情跌到谷底。但有一點(diǎn)，我們總是在一起，無(wú)論風(fēng)和雨——同舟邁進(jìn)！
一個(gè)懷舊的女孩，即使到了“新天地”，試問(wèn)她怎能不去想念以前的“舊東西”。就像現(xiàn)在，雖然已步上了初中的學(xué)習(xí)道路，卻還不肯忘記小學(xué)里的瑣碎點(diǎn)滴。因此，她的心情無(wú)人能懂，就像她的淚一樣，透明得讓人看不清。
一個(gè)偶然的時(shí)機(jī)，他意外地成為女孩的“鄰居”。也許是他像記憶里的那位小學(xué)同桌，也或許是想索要點(diǎn)以前那熟悉的、慣有的靈犀。漸漸，時(shí)間讓我們沒(méi)了距離，由陌生到了知心。
女孩對(duì)于“數(shù)學(xué)”方面的問(wèn)題，毫無(wú)心情，就因?yàn)樗摹皵?shù)學(xué)神經(jīng)”搭錯(cuò)了邊。而隔壁的他卻對(duì)之如此癡情，為了不讓成績(jī)長(zhǎng)短腿，也為了自己能搭上“優(yōu)質(zhì)”的班車，女孩很用心地傾聽(tīng)他的講述。也好像只有他才是出于真心的教我。
再美的煙花也只有轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，就如果我們之間的那一點(diǎn)默契，也被時(shí)間慢慢沖離。不久的一天，到了是時(shí)候回家吃個(gè)中午飯了，原來(lái)就習(xí)慣一起走的我們（四個(gè)人），也正好預(yù)備像往常一樣。這時(shí)，我卻很隨意地喊了句：“啊北，回家了”！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，正在黑板寫字的他會(huì)生那么大的氣，大聲地朝我嚷嚷：“回去，回去，你們自己回去！”
從心底講，第一次聽(tīng)到他這樣朝我大喊，我著實(shí)真的嚇了一大跳，不知所措！習(xí)慣感情用事，又死要面子的我，當(dāng)然不會(huì)這樣理虧被人“臭罵”，甩甩頭，很是“瀟灑”地“一去不復(fù)返”！整個(gè)下午的天空好是“烏云密步”，不過(guò)，就強(qiáng)忍著不讓它有機(jī)會(huì)下“大雨”，畢竟沒(méi)有人會(huì)為自己“撐傘”。
很不習(xí)慣地過(guò)了兩節(jié)課，按奈不住，因?yàn)椴幌胧ィ簿椭缓糜埠秦?zé)頭皮第一開(kāi)口說(shuō)話（雖然不知錯(cuò)在哪）。
到了現(xiàn)在，這在我心中還是一個(gè)謎。也許我和他，從頭到尾就只有自己心中會(huì)再會(huì)對(duì)方的感情！
我有一個(gè)很容易實(shí)現(xiàn)但又很難實(shí)現(xiàn)的愿望：朝著大海歡呼一聲！現(xiàn)在大概得改為“不要聽(tīng)到第二次來(lái)自他的‘咆哮’！”
呵呵，不要把一個(gè)好好的男孩子講得零零亂亂，他還是你的幫手呢！那就稍微夸獎(jiǎng)他一下吧：
在我心中，他是一個(gè)很開(kāi)朗的boy，不過(guò)，他會(huì)把你扔在那獨(dú)自痛哭一場(chǎng)，也不愿偶爾虛偽地關(guān)心一下你，（說(shuō)這樣也許會(huì)更好）！
哦，對(duì)了，再過(guò)一年半，我們就各奔東西，不過(guò)，他會(huì)一直住在我心里，就如同那流氓兔整天呆滯地守護(hù)著桌上無(wú)憂無(wú)慮的魚兒！
題后記——
信任在彼此的心里，就如同滿天的星辰眨著眼向你微笑，給你鼓勵(lì)；真心在彼此的話里，就如同我們泛舟前進(jìn)時(shí)一起經(jīng)歷的風(fēng)雨；守侯在彼此的眼里，就如同我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地祝福著你！
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