做SAT閱讀要學(xué)會思維轉(zhuǎn)變
SAT閱讀標準全稱應(yīng)該是Critical Reading，翻譯過來叫批判性閱讀，其中具體包含兩個部分，分別是SentenceCompletion和 Passage-basedreading，其實無論是前者句子填空題，還是后面的批判性閱讀，歸根結(jié)底就是對于SAT詞匯背后的深刻理解和在具體語境中的靈活運用，下面我用一道SAT填空題去證明我的觀點。
Since establishing the ChildrensDefenseFund in 1973, Marian Wright Edelman hasbeenanadvocate, steadfast and constant.
unwitting
unswerving
inhibiting
elusive
antagonistic
下面用流程解題的方式展現(xiàn)考生在做這樣題目時思維上應(yīng)該怎么攻克。
Step1：提取句子核心，排除無用信息。一句話既然能在SAT考試中成為考試點，究其原因有二，其一是此句話一定是傳遞了作者的觀點態(tài)度或者情感;其二，此句話一定是表現(xiàn)一個重要的邏輯思維關(guān)系。所以根據(jù)這個原則我們就知道sinceestablishingthe Childrens Defense Fundin1973是相對次要信息，因為這句話就是一個informativefact，里面并沒有發(fā)現(xiàn)作者明顯觀點或者邏輯，那么就可以省略這半句話，而后面的信息一定是重要解題點了。
Step2：合理運用文中觀點或者邏輯確定所填詞匯的大概意思。MarianWrightEdelman has been anadvocate, steadfastandconstant.那么這里其實就是判斷MarianWrightEdelman到底是什么樣的advocate，很明顯要選的答案應(yīng)該是steadfastandconstant近義詞，這里使用的技巧就是平行解釋技巧。
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