觀我的ppt展示后的反思
學(xué)期末，學(xué)校的工作比期初更加繁瑣，除了各項(xiàng)總結(jié)、績效材料，還有大大小小的會(huì)議。昨天上午全體會(huì)，各科室對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)，并布置了假期前必須做完的工作，安排了暑假期間的家訪和招生工作等。今天上午又是全體會(huì)，主要是進(jìn)行“我的2015ppt展示”。近二十位老師進(jìn)行了各自工作崗位的總結(jié)展示，大家做的ppt各有特色，講得都很精彩。
“我的2015ppt展示”進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)，十幾位老師都用圖文并茂的ppt匯報(bào)了自己2015上半年的工作總結(jié)、成績與經(jīng)驗(yàn)、工作反思以及今后努力的方向。從大家精彩的發(fā)言中，我看到了每個(gè)人工作的辛苦。從展示的形式上，我學(xué)到了很多東西，也讓我明白了總結(jié)也可以做的很生動(dòng)，也可以不再枯燥無味。整體感覺在這次展示活動(dòng)中，每個(gè)老師都做了充分的準(zhǔn)備，不管是圖片還是文字，都是經(jīng)過精心組織的。
不過，對(duì)于這次的ppt展示活動(dòng)，我也有自己的想法。確實(shí)，通過老師們對(duì)自己工作的回顧，可以起到督促的作用，促使老師們平時(shí)注意積累除文字以外的音像資料，為各項(xiàng)活動(dòng)留下“證據(jù)”，便于以后有檔案可查。但是從很大程度上，我感覺象這樣的展示還是形式多了一些，內(nèi)容少了一些，好像對(duì)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高沒有太大的作用，或者說根本沒有作用。不如搞一些諸如說課比賽、課件制作比賽、硬筆書法培訓(xùn)講座、專業(yè)技能表演等這樣的活動(dòng)，讓老師們從專業(yè)技能和教學(xué)能力上得以提高，或許比讓老師們一個(gè)個(gè)上臺(tái)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)更實(shí)用，更有意義。
也許我看的較片面，比如有的老師，制作的ppt全部都是圖片，甚至有些是與工作無關(guān)的圖片，沒有文字說明，用一個(gè)詞來概括就是：華而不實(shí)。有的老師只有幾段總結(jié)性的文字，完全就是把書面總結(jié)搬到了ppt上，沒有修飾，沒有鏈接，看上去沒有任何美感，說的好聽點(diǎn)是樸實(shí)，說的實(shí)在點(diǎn)就是念總結(jié)。
再就是，大家做的都是常規(guī)工作，教學(xué)也好，班主任也好，行政管理也好，都是份內(nèi)之事，每個(gè)人都拿出來說說，深情表白一番，都說自己課如何多、事如何多，說自己又是上課又是輔導(dǎo)技能，再當(dāng)個(gè)班主任，干的很多很辛苦。好像別人都在歇著一樣，那么，有誰不辛苦呢？不說自己辛苦的老師就是沒干工作，就是很舒服嗎？
我是這樣認(rèn)為的：有的人說的很好，不一定干的就好；有的人干了很多，卻不一定非要說出來。只要你踏踏實(shí)實(shí)干了，自然會(huì)有人看見。人在做，天在看，就算沒人看見，自己做好應(yīng)該做的事情，問心無愧就好！
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