《大河之舞》踢踏舞賞析
《大河之舞》劇情是詩化般的，神話、傳說、歷史混合成愛爾蘭那最初的朦朧而清晰的印象，如泣如訴的愛情、波瀾壯闊的戰(zhàn)爭和永恒不死的自由，讓心靈奔騰不息地穿行在愛爾蘭那如詩的曠野 ...一起來看看踢踏舞《大河之舞》的賞析吧！
《大河之舞》踢踏舞賞析 篇1
《大河之舞》最鮮明地印證了這一點。一個被遺忘的舞蹈因為一群熱愛它的愛爾蘭人，走向了廣闊的世界，更重要的是，它成功地突破了現(xiàn)代化和全球化帶來的文化趨同壁壘，在愛爾蘭民族中活了起來。所有人都知道這意味著什么，一種民族舞蹈，會把這個民族緊緊聯(lián)系在一起，讓這個民族煥發(fā)出新的生命力。可以說，《大河之舞》不僅是世界舞蹈的瑰寶，還是整個愛爾蘭民族的驕傲。它為世界其他各國在全球化中掙扎的民族藝術樹立了光輝的典范。
音樂
《大河之舞》劇情是詩化般的，神話、傳說、歷史混合成愛爾蘭那最初的朦朧而清晰的印象，如泣如訴的愛情、波瀾壯闊的戰(zhàn)爭和永恒不死的自由，讓心靈奔騰不息地穿行在愛爾蘭那如詩的曠野上。在這里，藝術渲染了一個極具縱深感的背景。器樂和人聲無比完美地結合起來，使愛爾蘭的傳統(tǒng)音樂旋律誕生出了新的靈魂。悠揚蒼涼的`愛爾蘭風笛延續(xù)著古老的情懷，激揚的小提琴挑動著每一根敏感的心弦，就這樣又一次被愛爾蘭的文化和歷史所感動。讓人不可抑止地淹沒在愛爾蘭式的感傷和悸動之中。還有那行云流水般的，如同天籟之音的人聲吟唱，就像春寒的清晨那發(fā)涼的空氣，可以滌清一切塵世的蕪雜與煩擾。
燈光
《大河之舞》在燈光的處理上別具一格。整場演出中以藍色的燈光作為基調并具有深淺不同的層次變化，柔和而不失典雅，給觀眾一種猶如置身于天空或是大海懷抱中的感覺，不僅親切而且舒適。然后輔之以紅、黃、灰等各式燈光，有一種生命氣息的跳躍之感。如劇中第一場第七幕的《火舞》，燈光漸亮，舞臺處于一片滾滾燃燒的烈火之中，好像無數(shù)個生命在跳動一樣。正在這時，有一個紅的發(fā)黑的影子閃了出來，進行著生命的律動。不，那不僅僅是一個影子，那是火的精靈。慢慢地，火的精靈從火海中走了出來，而在這時那團火也慢慢逝去，只留下精靈在極盡妖艷的舞動著。而這種強烈的視覺上的對比和沖擊也在觀眾的心中一悸一動。
布景
《大河之舞》的布景更是將其劇情展現(xiàn)得淋漓盡致、絲絲入扣。全場采用日月星辰、河流山川、村莊等這樣一個個具有鮮活生命氣息的實在物質作為布景。不僅將愛爾蘭人民熱愛自然、崇尚生命的精神表現(xiàn)得盡善盡美，并且使演員和布景完美地融合在了一起。你中有我、我中有你。而此時的觀眾更是在布景的提示下，不僅深深地讀懂了演員所要表達的理想、內容，并且有一種身臨其境、馳騁忘歸的深刻的生命體驗。
舞蹈
如果說劇情和音樂是岸邊如畫的景致，那舞蹈就真的是在那其間川流不息的“大河”。正是在音樂、劇情的烘托下，踢踏舞如同傾瀉的河流匯成了這部優(yōu)美壯觀的《大河之舞》。《大河之舞》里的舞蹈繼承了愛爾蘭民間舞蹈的精華，帶有濃郁的民族特色，同時也包容了踢踏舞的所有流派，形成了獨具一格的踢踏舞表演的盛會。上身挺拔的愛爾蘭踢踏多了一份莊嚴與凝重，美國黑人的踢踏舞那種隨意不恭的幽默以及同樣揮灑著自信和灑脫的百老匯踢踏舞完美地融合在一起。而所有的踢踏舞在《大河之舞》中都同樣表現(xiàn)了毫不遜色的復雜的打擊技巧，整齊劃一的大群舞，氣勢如虹，像潮水一般沖擊著你的視線和心靈。應該說，《大河之舞》的舞蹈并不缺乏高超的技藝，但卻擺脫了完全炫耀技巧的淺白，融入了愛爾蘭厚重的文化之中。它也是舞蹈在欣賞中被感知認識的又一次升華。在這樣單純的舞蹈和節(jié)奏中，你會突然像一個返璞歸真的孩童，迷失在一種原始而真實的初始情感中。
《大河之舞》踢踏舞賞析 篇2
舞蹈，它最保守的意思就是以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術形式，可以表現(xiàn)出人的生活、思想和感情，并且一般有音樂伴奏。起初，每當談起舞蹈，可能讓我感到無地自容，就更不用說讓我跳舞了，無異是趕鴨子上架。自從這學期選了舞蹈鑒賞，在這方面有了很大的進步，雖然是仍不會跳舞，但多少對舞蹈有了或多或少的認識，大可不至在別人面前“談舞色變”了。
選舞蹈鑒賞這門課，不僅僅使我學到了怎樣去認識和欣賞舞蹈，而且使我得到了關于對民族文化的理解。中國藏族舞蹈的特點及其分布，從而了解他們的宗教信仰，地區(qū)分布。對歐洲國家的一些舞蹈也有了很多了解，比如，起源于意大利，而形成于法國，距今有三百多年歷史的芭蕾舞；還有形成于19世紀20年代的踢踏舞。在學習踢踏的課上，我們欣賞了著名的愛爾蘭踢踏舞《大河之舞》，看完之后，我們的身心深受震撼，用一個字來形容我們的那刻的心情，那就是“帥”，用兩個字形容，就是“真帥”，用三個字形容，那叫做“太帥了”。本來自以為是本人才高八斗、學富五車，現(xiàn)在才知道什么叫江郎才盡，悲哀哪！
踢踏舞來源自美國百老匯，一種民間風俗的舞蹈，將愛爾蘭民間舞和非洲民族的傳統(tǒng)音樂和舞蹈結合發(fā)展形成。表演者穿著特別的踢踏舞鞋，用腳的各個部位，在地板上摩擦拍擊，發(fā)出各種踢踏聲，加上舞者的各種優(yōu)美舞姿，形成踢踏舞特有的幽默、詼諧和表現(xiàn)力非常豐富的藝術魅力。《大河之舞》的開場氣勢便將我深深震撼了。歷史宛如一條長河，滔滔不絕地傳頌著智慧、勇氣、生命與愛。我沒有去現(xiàn)場看過《大河之舞》，只是在舞蹈鑒賞課上聽老師介紹開始留意踢踏。
在舞蹈鑒賞課上，我欣賞到了踢踏舞《大河之舞》。 幾年前在電視上就有看過一點，但是因為當時太浮躁，靜不下心來，看了一會兒就換臺了，并沒有給我留下很深的印象。上課時，當老師播放她時，突然有種似曾相識的感覺。借這一機會認真看了一遍《大河之舞》，立刻被踢踏舞深深地迷住了。
我折服于舞者富有激情而不失細膩的表演，驚嘆那復雜多變的節(jié)奏，明朗的舞步。與此同時，靈魂早已游走在愛爾蘭民族的血淚史里，《大河之舞》是一部愛情悲劇，或者，更是一個民族的辛酸史。舞蹈聚合了一個國度深重的苦難和愛爾蘭人民執(zhí)著的企盼，正因為如此，原本單薄的舞蹈才會變的有些厚重，原本輕盈的舞蹈才會帶上些歷史的滄桑。《大河之舞》讓我享受到一種全新的感觀體驗，也將我的思想帶到了比舞蹈更本質深遠的層面。
《大河之舞》以傳統(tǒng)愛爾蘭民族特色的踢踏舞為主軸，融合熱情奔放的西班牙佛朗明哥舞，并吸取古典芭蕾與現(xiàn)代舞蹈的精髓，共同營造出一場氣勢如虹，劇力萬鈞的精彩舞作。無論是隊列表演還是單人舞、雙人舞，整齊劃一的舞步踢踏出的節(jié)奏，在動感、質感、情感上給人予共鳴，每一位舞者的精湛技藝都讓人贊嘆不已，每一位舞者的敬業(yè)精神亦讓人油然起敬。舞蹈中不斷變換的形式以及獨特的三角隊行，快速卻毫無雜音的踢踏之聲，使舞蹈具有強烈的層次感和穿透力，在視覺和聽覺上都給人以空前的震撼力。布景更是將其劇情展現(xiàn)得淋漓盡致、絲絲入扣，將愛爾蘭人民熱愛自然、崇尚生命的精神表現(xiàn)得盡善盡美，并且使演員和布景完美地融合在了一起，你中有我，我中有你。而愛爾蘭管弦樂團的演奏及合唱團的天籟美聲更是起到了畫龍點睛的作用。《大河之舞》是一場力感、動感、質感與美感兼具的百老匯音樂歌舞盛宴。
尤其喜歡男女領舞的精湛技藝與默契配合，兩人相視贊美的目光，能讓人感受到他們對舞蹈的熱愛，對成功的喜悅。女子的側面像極了妮可兒，優(yōu)美的面部輪廓如她的舞蹈般動人，男子是榮獲九次世界冠軍的舞王柯林·唐恩(COLIN DUNNE)，舞藝卓越，氣質出眾，他渾身散發(fā)出璀璨耀眼的巨星光芒，以令人震撼懾服的肢體語言，引領您跨越時空，馳騁于眩目神迷的百老匯舞臺之上。他所表演的高難度動作將踢踏舞與芭蕾舞糅合在一起并發(fā)揮到了極至，真真讓人贊嘆不已。其中還有兩位黑人演員表演的踢踏舞，自由隨意，甚至要與舞王一爭高下，亦是別具風格。
給我留下深刻印象的還有其中的一位紅裙獨舞者，雖然她已經四十多歲了，而且身體已經發(fā)福臃腫，在外人看來，已不適合跳舞，但她沒有放棄，懷著對舞蹈和舞臺的熱愛堅持了下來，而且跳得異常出色，充滿激情，在舞臺上掀起了新一輪的高潮。她的獨舞是《大河之舞》的一個亮點，給觀眾留下了深刻的印象。
我認為《大河之舞》在燈光的處理上是別具一格的。整場演出中，以藍色的燈光作為基調并具有深淺不同的層次變化，柔和而不失風趣，給觀眾一種猶如置身于天空或是大海懷抱中的感覺，不僅親切而且舒適，然后輔之以紅、黃、灰各式燈光，有一種生命氣息的跳躍之感。例如劇中第一場第七幕的《火舞》，燈光逐漸變亮，舞臺處于一片滾滾燃燒的烈火之中，好像無數(shù)個生命在跳動一樣。正在這時，有一個紅得發(fā)黑的影子閃了出來，進行著生命的律動。慢慢的，火的精靈從火海中走了出來，而在這時那團火也慢慢逝去，只留下精靈在極盡妖艷的舞動著，而這種強烈的視覺上的`對比和沖擊也在我的心中一悸一動。
很愛舞蹈，喜歡生命中充斥了音樂與舞蹈。靜靜地欣賞，你會感到此時此刻只有舞蹈是惟一可以毫不掩飾的，心情也隨著“踢踢踏踏”蕩漾開去，直達內心的空間。一顆躁動不安的心，頓時也會如同在經歷舞蹈高潮之后逐漸沉靜下來。
通過本學期的舞蹈鑒賞，我覺得自己對于舞蹈再也不是不知所云的喜歡，而擁有了自己的想法自己的觀點。我知道我永遠成不了高貴的舞者，但我的心中會永遠保留著對舞蹈深深的眷戀，做個內心有舞的舞者，徜徉在舞蹈的世界里……
當然，中國的傳統(tǒng)舞蹈也給我留下了深刻的印象，如《醉鼓》，《秦傭魂》，《秋海棠》等等。但我最喜歡的還是《大河之舞》。
真的非常喜歡踢踏舞，喜歡那強烈的節(jié)奏感，希望有機會可以親臨現(xiàn)場，親眼看一場大河之舞，更希望以后有機會可以學跳踢踏舞。
另外，關于“舞蹈鑒賞”這門課程，談一些我的看法。老師在課上講的大部分是中國的舞蹈，如漢唐古典舞，古典舞，民間舞，民族舞，我認為很好。中國的民族文化一直被忽視，可以借這個機會給大家感受一下，多了解本民族的本國的東西。民族的才是世界的。此外，應適當增加一些年輕人喜歡的舞蹈，例如街舞，這樣能夠提高大家聽課的興趣。
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