小學目標責任書

時間：2023-08-23 16:47:53 責任書

小學目標責任書

　　在日常生活和工作中，各種責任書頻頻出現，簽訂責任書可以有效增強我們的責任意識。擬定責任書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學目標責任書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學目標責任書

小學目標責任書1

　　為強化學校預防手足口病（EV71感染）工作目標管理，保障學校師生身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，根據《臨沂市教育局關于加強手足口病防控工作的緊急通知》文件要求，學校與各功能室管理員簽訂預防手足口病工作目標責任書。

　　1、教育學生熟記預防“十五字”口訣（勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被），培養兒童良好的生活、衛生習慣。

　　2、各功能室管理員必須對到功能室的學生進行仔細的觀察，如發現發熱、手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎的'學生時及時上報本校的安全辦公室。

　　3、保持本功能室的干凈整潔，為學生創造一個良好好的學習環境。

　　4、定期對本功能室進行消毒，防止病毒的存在。

　　5、教師認真做好防控手足口病的宣傳工作，掌握防控手足口病的知識，爭取做到早發現，早治療。

　　學校蓋章：

　　功能室管理員簽字：

小學目標責任書2

　　一、德育目標：

　　1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

　　2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

　　3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。

　　4、加強政治學習，每學期政治學習筆記和心得體會不少于1萬字。

　　5、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《小學生日常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

　　二、教育教學目標：

　　1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80％以上，學生輟學率為0。每學期召開班干部會不少于5次，召開班隊主題不低于10次，家長會1—2次，家訪不低于學生人數的50%，按時完成學校分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。

　　2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案（反思），上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行，二次備課課后有教學反思。

　　3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

　　4、副校長要嚴格按照上級教育主管部門及本校有關要求做好學校的全面主持、管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。

　　5、大隊輔導員要嚴格按照中心學校及本校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

　　6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則；努力做好學校后勤工作；加強學校財產管理登記工作。

　　7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創新，積極參加學校，努力提高自身素質，每期聽課中心學校提出的標準。

　　8、教師嚴格按照教學常規進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的事。

　　9、遵守學校相關制度，不做對不利于學校或他人的`事。

　　三、教學質量目標：

　　1、學校總體目標進入全鎮學校前3名。

　　2、教師個人目標：我個人所擔任的年級學科成績在全鎮學校綜合成績不低于前3名，優秀率達到50％，及格率達到90％；另擔任的年級學科成績在全鎮學校綜合成績不低于前5名，優秀率達到45％，及格率達到90％。

　　3、全面完成臨時分配的各項工作任務。

　　以上各項目標指標由學校學期末聯合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優樹模，履職考核、續聘、解聘的依據。

　　四、獎懲辦法

　　該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考核小組進行認真考核，其考核結果與年度考核和獎懲掛勾。

　　責任人（簽章）：

　　校長（簽章）：

　　20xx年8月26日

小學目標責任書3

　　一、責任目標內容

　　（一）完成《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》中要求的各項任務。

　　（二）加強創城工作的領導、組織、落實。

　　二、創城責任目標要求

　　（一）各科室、年級組嚴格對照《東勝區教育系統創建全國文明城市和國家衛生城市實施方案》、《東勝區實驗小學創建全國文明城市和國家衛生城市實施方案》的內容、標準和要求，責任到人，保質保量按時完成各項測評任務；負責抓好組織、落實、督促自查工作，確保各項測評內容達到A類標準。

　　（二）各科室、年級組將《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》中要求上交的`檔案材料于6月10日前完成，并隨時上交實驗小學創城領導小組、檔案資料組所索取的檔案資料，積極配合檔案資料的補充、完善等工作。

　　（三）各科室、年級組要通過主題班隊會、家長學校、博客、校信通等形式加大創城工作宣傳與知識普及力度，提高師生和家長的參與度與知曉度。

　　（四）實驗小學創城領導小組根據《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，結合我校工作的具體安排，將陸續開展有針對性的公益活動、健康體檢、運動會、校園藝術節、師德建設、安全教育與演練、家長學校、心理健康教育（心理素質）、愛國主義教育、理想信念教育、道德品質教育、社會公德教育（公共秩序、公共環境、公共交通等）、文明禮儀教育等主題教育活動和模擬問卷，相關責任人要積極做好相應的配合工作，確保工作落到實處、收到實效。

　　（五）各科室、年級組要按時保質保量完成實驗小學創城領導小組、局創成指揮部、區創城指揮部部署的各項工作任務及存在問題的整改；根據《東勝區教育系統創建全國文明城市實施方案》工作進程安排，認真組織開展各項創城工作與活動。對完不成責任目標，工作進程緩慢存在嚴重問題的單位和責任人啟動創城指揮部制定的《問題機制》進行考核。

　　實驗小學創城領導小組總指揮（簽字）：

　　責任人（簽字）：

　　xxx年三月三十日

小學目標責任書4

各位家長：

為更好地做好學生防溺水專項治理工作，根據近期省、市、縣各級召開的會議精神。結合我校實際，特制定家長、學生防溺水安全責任書，請家長加強對學生課后、周末、暑假安全的監護和教育，教育學生認真遵守學校以下規定，共同做好學生安全工作。

　　一、家長、學生必須保持高度的安全警惕性，嚴防溺水事件發生。

　　二、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。

　　三、到校園后不得隨意外出，外出必須經班主任同意，必須履行請假手續，不得不請假私自外出。

　　四、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。

　　五、一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。

　　六、家長必須并且時刻(特別是節假日)對學生進行防溺水安全教育，監護學生在校外的'一切安全行為，家長、學生若視生命如兒戲一旦發生溺水事件后果自負。

　　七、學生家長要認真學習以上內容，按以上規定教育孩子認真遵守本責任書，珍愛生命、安全成長。

　　八、本責任書的回執單由學生、家長簽名后，交由學校留存。

　　平遠縣石正中心小學

　　20xx年3月28日

小學目標責任書5

　　1、遵守《中小學教師職業道德規范》愛崗敬業，教書育人，為人師表。

　　2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

　　3、通過對地球與空間科學有關知識的學習，了解與地球相關的宇宙環境，知道太陽系的基本概況；了解地球的運動及地球的圈層結構；認識人類與環境的關系，知道地球是人類應珍惜的家園。了解人類活動對所在地區自然環境、生活條件以及社會變遷的影響；了解社會需求是推動科學技術發展的強大動力，科學技術在當代社會和經濟發展中已成為一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素：提出和聚焦問題，設計研究方案，收集和獲取證據，分析數據、得出結論，表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程，而是循環往復、相互交叉的`過程。逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。

　　4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。

　　5、保持和發展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據、敢于創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。

　　6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心科技的新發展。

　　7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。

　　8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環節”各項工作。

　　9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。

　　10、加強對學生進行良好習慣養成教育。

　　11、積極完成學校安排的其他工作。

　　責任人簽字：校長簽字：

　　二〇XX年九月一日

小學目標責任書6

　　為了讓學生度過一個愉快、安全的寒假，徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生，特簽訂寒假安全責任書：

　　一、班主任寒假前對學生進行一次全面的.安全教育，并與學生及學生家長簽訂好寒假安全目標責任書。

　　二、學校要求學生家長對學生寒假期間安全進行全面監護。加強對學生的安全教育，強化安全意識，把學生寒假期間防煙花爆竹傷害、防觸電、飲食衛生、交通安全作為防范重點，切實擔負起監護人的責任。

　　三、學生在寒假期間，學生家長必須監護做到：

　　（一）、警鐘長鳴，注意安全。

　　1、認真學習安全常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發生。

　　2、天寒地凍，減少外出，如須外出須在家長帶領下外出，必須做到自覺遵守交通規則，注意交通安全。

　　3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近電源，不隨便動各種電源插頭、電線。使用電器須由家長指導。

　　4、不玩火，遠離火源，注意消防安全，預防煤氣中毒。

　　5、不在危險地帶玩耍，不做危險性游戲，遠離危險因素。

　　6、遠離煙花爆竹等危險物品，不準進入網吧、臺球廳等不宜未成年人進入的場所、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事，不長時間看電視或玩電腦游戲等。

　　7、注意飲食衛生安全，不暴飲暴食，不吃冷食和生食，不亂吃水果及不明食物，防止食物中毒。

　　（二）、做好學習、生活安排。

　　1、按時完成假期作業。

　　2、抓緊時間適當補差、補缺。

　　3、寒假期間多讀有益書籍，開展“每人讀一本好書”活動。

　　4、過一個節儉、文明、祥和的春節。

　　四、參加力所能及的家務勞動、社會公益活動和社會實踐活動。

　　五、利用假期時間認真分析前一段時間學習狀況，總結成績，明確不足，同時制訂出下學期切實可行的學習、生活計劃。

　　六、安全警鐘，應長鳴不止，希望每位家長加強對子女的安全教育，確保子女假期身心安全。凡在假期出現的一切不安全事故，責任自負，學校概不承擔任何責任。

小學目標責任書7

　　為進一步落實社會綜合治理領導責任制，推動全鎮教育系統社會治安綜合治理各項工作的深入開展，切實加強對各類學校安全工作的管理，明確職責，落實學校安全事故責任追究制，確保全鎮政治穩定，凈化教書育人環境，努力提高教育教學質量，尚屯中心學校與學校簽訂二00九年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。

　　一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程，實行校長負責制，并制定切實有效的措施，真抓實干，加強學校治安防范機制，確保本單位社會政治穩定。

　　二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書，認真落實各項規章制度，嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度，凡需全校學生集體規模的重大活動，事先必需報經中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發生。

　　三、加強對學校飲食衛生工作的管理。學校要切實加強飲食衛生安全管理工作的管理，專人負責，健全制度，措施具體，堅決落實責任追究制；學校要在教育局、中心校和衛生行政部門的指導下，定期對學校食堂從業人員進行培訓和體檢；學校食堂從業人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題；學校食堂從業人員，全部持有健康證和教育培訓合格證，無證人員不準上崗，學校食堂內和校內直接或間接從事學生食品加工、生產、銷售的攤點，必需有衛生許可證；學校定期檢查飲食衛生安全工作，學校領導要經常深入學校食堂進行業務指導和檢查督促，及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發生；教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物，全年無學生飲食中毒事件發生。

　　四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的`"安全教育月"活動中，各學校要結合實際制定具體實施措施，明確分工，責任到人。提高學生自我安全防護能力，教育學生非直系親屬不得隨其外出，或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。

　　五、積極增加經費投入，努力改善辦學條件，學校危房比例不得超過校舍總面積的0。5%，且能隨時鑒定、停用和改造，杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發生。

　　六、與有關部門配合，取締學校200米以內的一切有害學生身心健康的歌廳、網吧、游戲室等場所。徹底治理學校內部和周邊環境，營造良好的育人環境氛圍。

　　七、學校按照不同的季節上好安全教育課。如開學初，放假前，入冬時，夏季來臨時等。并將安全教育的內容整理歸檔。

　　八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動，學校及周邊治安亂點得到有效治理，各類危害學校師生人身、財產安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。

　　九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強，校園保衛組織、規章制度健全，各項防范措施落實，不發生重大責任事故，無賭博、賣*嫖*、吸食毒品等社會丑惡現象，列重大刑事案件發生。

　　十、學校師生對校園及周邊環境秩序基本滿意。

　　主管單位：XX縣尚屯鎮中心學校

　　主管人（簽字）：

　　責任單位：

　　責任人（簽字）：

　　二0**年二月

小學目標責任書8

　　一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意為讀者服務，堅守崗位。

　　二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，做好圖書的分類、編目，新書及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

　　三、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

　　四、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補工作。

　　五、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和周轉率。

　　六、做好圖書室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

　　七、負責學校書本資料的.分發和循環教材的保管工作。

　　八、及時分類送發各種報刊雜志。

　　教導處主管領導：

　　圖書管理員：

小學目標責任書9

　　一、為在全校師生中深入開展校園環境綜合治理工作，根據《中共汶川縣委汶川縣人民政府關于加強城鄉環境綜合治理的實施意見》、《汶川縣城鄉環境綜合治理工作意見》和縣教育局《關于加強校園環境綜合治理的實施意見》等文件精神，特制定目標管理責任書。

　　二、本責任書由各科室負責人（中層干部）、班主任、責任教師向學校校長簽訂。

　　三、本責任書期限從XX年春季學期起至XX年秋季學期止。

　　四、本責任書的考核工作由學校愛國衛生工作領導小組負責。

　　五、本責任書考核內容：校園環境綜合治理工作方案、學校衛生評分標準，由值周行政監管相關責任人實行量化打分。

　　六、獎懲：對在組織、落實、實施校園環境綜合治理工作中成效顯著的'科室、班級、辦公室及個人，由學校根據縣教育主管部門的相關規定給予通報表彰和獎勵；對工作不力、效果不明顯的責任科室、班級、辦公室及個人通報批評和績效獎勵工資的降級處罰，并不得參與任何形式的評優、選先、晉級等。

　　七、各科室、班級、責任教師及相關人員，除按任務分解外，其他按常規管理執行，一旦發生衛生問題，必須實行責任追究制。

　　八、本責任書一式三份，分別由學校和科室（中層干部）、班主任、責任教師各持一份。

　　責任人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學目標責任書10

　　學校食品工作的管理是學校教育教學工作順利開展的有力保障。為使學校食品衛生安全工作進一步得到落實，確保學校食堂工作健康有序的發展，營造良好的學校工作環境，根據上級有關規定，特立此責任狀。

　　一、責任對象

　　1、學校安全管理領導：陳嘉琚；

　　2、后勤主管人員：膳食總務主任

　　3、后勤服務人員：食品保管員、炊事員

　　二、責任目標

　　1、切實加強對食品衛生安全工作的組織和領導管理，成立食品衛生安全領導專班，總務主任對食品衛生安全直接負責，并由學校安全工作主管人員進行督查。

　　領導小組成員是：組長：

　　副組長：

　　2、建立健全學校食品衛生安全防范體系，完善食品衛生各項安全工作的條例、制度及方案，并保障制度、條例、方案得到實施。

　　3、堅持5種制度：

　　①成立膳食委員會（膳食委員會由教師代表、學生代表組成）。定期評價食品。

　　②大宗物品的采購實行公開招標，定點采購，價格公示，嚴禁進行私情交易。

　　③建立和完善食物臺帳制度，杜絕事物走失現象。

　　④堅持購務索證制度。

　　⑤堅持實行食堂工作及伙食收支情況向全體教職工報告制度。

　　4、嚴格后勤服務人員及炊事員的身體狀況年檢制度。禁止有傳染病的人員進入食堂工作。炊事員要堅持著裝上班，不斷提高崗位工作能力，并對食堂內外衛生情況負責。

　　5、食物的保管嚴格按照隔地、隔墻，分類存放的要求進行保管，要做好防鼠、防蚊蠅的工作，杜絕與有毒物品混合存放。

　　6、嚴格食品的加工操作程序及衛生操作規范的管理，杜絕腐爛、變質的食物進廚房加工，建立不合格食品、物品應急預警機制。

　　7、建立合格食品、物品分人管理，相互制約制度，實施層層負責的.立體交叉管理體系，即保管員、行政值周人員、采購員對購進食物質量是否合格進行監督并過秤登記，炊事員領取事物時對保管員發放食品是否合格進行監督，膳食委員會對出售的食品質量實行監管。對因把關不嚴或工作失職造成食物中毒等現象要實行責任倒查制，情節嚴重的交由政府處置。

　　8、嚴格執行責任追究和責任倒查制，對因工作不力造成食品衛生安全責任事故的有關人員，按責任倒查制從直接責任人開始逐級向上倒查，并將事故情況及責任情況上報。

　　學校領導組組長：學校膳食總務主任：

　　食堂采購員：

　　學校炊事員：

小學目標責任書11

　　為了提升學校管理水平與教育教學質量，圓滿完成教育局與學區簽訂的考核目標，學區特與你校簽訂本目標考核責任書。

　　一、教學指標

　　本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低于7%，學困率控制在5%以內，學校總評不低于學區第____名。

　　《義務教育法》第十一條規定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育，條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。

　　重視繼續教育校本培訓，建立了校本培訓制度，并著力實施;完成課改培訓、信息技術培訓和骨干教師、干部培訓任務;重視教育理論和業務學習，在教職員工中廣泛開展活動。

　　二、管理指標

　　1、校長每周聽課不少于5節，兼課的'不少于2節。

　　強化后勤管理，小型物品采購實行三人同購制，大型(宗)物品實行招投標制。勤儉節約，規范用車及必要的招待，切實為師生服務，在市局財務考核工作中爭創優秀獎。(20分)

　　2、確保生源地6周歲兒童入學率保持95%，流失人數不得超過3%。

　　3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。

　　4、因地制宜，建設好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。

　　(六)自用船舶必須辦理相關證照后方可航行。自用船舶被贈送、轉讓、出售后，受贈人、被轉讓人或購買人需要到當地村委會辦理變更登記手續。

　　5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。

　　十甲方有權對車輛及校車司機納入學校行政統一管理，服從調配，乙方必須依時參加甲方組織的安全學習及其它會議并落實到位，不參加會議的扣20元/次。

　　三、財務指標

　　學校固定資產管理到位，凡學校資產必須進入資產賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批準外，不準出現赤字。

　　四、安全指標

　　嚴格執行“三進二十六防”規定，不發生校方責任事故，不出現信訪問題。

　　五、結果運用

　　期末學區結合教育局相關科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作為校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求，校長就地免職。

　　建立高效的信息報送制度。及時將德育創建工作中的重大事件，以信息的形式集中報送教育局法規股，并且利用媒體及時推介典型，實現德育工作的整體推進。

　　本責任書一式兩份，由學區和學校分別留存。

　　學區(蓋章) 小學(蓋章)

　　學區總校長：小學校長：

　　年月日

小學目標責任書12

　　德育工作一直是學校教育的工作的重點，為了使本校的德育工作更好的開展，同時為增加教師工作的使命感，凈化教師的心靈，并按照縣教育局的要求，本校決定本學期組織教師進行德育學習，學習計劃如下：

　　一、時間安排

　　集中學習

　　二、學習內容

　　1、宜陽縣教育系統十條禁令

　　2、中心學教師職業道德規范

　　3、雷鋒日記

　　4、洛陽市中小學教師文明用語

　　5、優秀教師的.100個好習慣一

　　6、優秀教師的100個好習慣二

　　7、教師職業道德規范權威解讀

　　8、中心學教師師德“十不準”

　　三、學習方式

　　1、研討、交流

　　以教研組為單位，研討集中學習的學習內容，要求每位教師結合自己的教學實踐深刻反思自己的職業操守，育人理念并與學習內容對照，使討論內容切中實際。

　　2、心得要求每個教師每次學習后寫出一篇學習心得并上交校辦公室。

　　3、論壇

　　利用例會開展德育學習研討，就學習心得中體現的優秀做法、想法進行交流展示。

xxx

xx年xx月xx日

小學目標責任書13

　　為全面推進我校創城工作，按期完成各項目標任務，根據根據市區會議和文件精神，做到分工明確，責任到人，落實到位，鐵車中學創城領導小組特與相關責任人簽訂目標責任書如下：

　　一、責任目標內容

　　（一）完成《全國文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》中要求的各項任務。

　　（二）加強創城工作的領導、組織、落實。

　　二、創城責任目標要求

　　（一）各科室、年級組、各班嚴格對照市區創城的內容、標準和要求，責任到人，保質保量按時完成各項測評任務；負責抓好組織、落實、督促自查工作，確保各項測評內容達到A類標準。

　　（二）各科室、年級組、各班隨時上交實驗小學創城領導小組、檔案資料組所索取的檔案資料，積極配合檔案資料的補充、完善等工作。

　　（三）各科室、年級組、各班要通過主題班隊會、家長學校、博客、校信通等形式加大創城工作宣傳與知識普及力度，提高師生和家長的'參與度與知曉度。

　　（四）鐵車中學創城領導小組根據《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，結合我校工作的具體安排，將陸續開展有針對性的公益活動、健康體檢、運動會、校園藝術節、師德建設、安全教育與演練、家長學校、心理健康教育（心理素質）、愛國主義教育、理想信念教育、道德品質教育、社會公德教育（公共秩序、公共環境、公共交通等）、文明禮儀教育等主題教育活動和模擬問卷，相關責任人要積極做好相應的配合工作，確保工作落到實處、收到實效。

　　（五）各科室、年級組、各班要按時保質保量完成鐵車中學創城領導小組、局創成指揮部、區創城指揮部部署的各項工作任務及存在問題的整改；對完不成責任目標，工作進程緩慢存在嚴重問題的單位和責任人啟動創城指揮部制定的《問題機制》進行考核。

　　小組總指揮（簽字）：

　　日期：

小學目標責任書14

　　班級是學校管理的主體，是學校管理的最基本單位，在落實教育理念、學生管理、教學管理等方面的作用不言而喻。為促進班級管理水平的提高，并明確管理范圍，做到班級管理的科學化、規范化、精細化，特于各班級簽訂如下管理目標責任書。

　　一、衛生管理

　　1、認真落實《古城小學衛生精細化管理細則》，保證責任區內“無字紙、無雜物、無刻劃、無垃圾、無死角、無雜亂”。

　　2、教育學生養成良好的個人衛生習慣。

　　3、室內物品擺放整齊有序，公用設施干凈無塵土。

　　二、學生行為管理

　　4、認真落實《小學生守則》和《小學生行為基本規范》，教育學生養成良好的行為習慣。

　　5、落實古城小學《班級管理細則》《十種文明行為》的有關規定，共同營造優美文明的校園環境。

　　6、落實古城小學《放學制度》、《入廁制度》、《升旗儀式制度》和校園內自由活動的有關要求，使學生行為文明化。

　　三、財務管理

　　7、根據學校有關規定管理使用本班固定資產和易耗資產，做到責任到人，物盡其用。

　　8、每班每學期有

　　100元的資金支配權，用于班級活動開展和班級文化的.創設。

　　9、配合學校搞好每學期一次的財產清查。有固定資產損壞時，及時上報學校并落實責任追究制度。

　　10、若有工作變動或資產變動，要在總務處的指導下及時做好財產交接手續和固定資產變更手續，認真填寫固定資產卡片。

　　四、安全管理

　　11、認真履行《班級安全工作目標責任書》的有關職責，夯實安全、穩定兩大關鍵。

　　12、認真上好安全、法制、健康教育課，創設人人懂安全、人人會自救的安全工作局面。

　　13、利用班級各宣傳陣地，做好安全宣傳和安全教育工作，確保“安全警鐘”長鳴。

　　14、積極組織學生參加學校和上級有關部門開展的安全教育活動，并將活動要求落到實處。

　　15、學會根據季節變化、周邊環境變化等不確定因素發現安全隱患，并采取有效措施進行預防。

　　16、對學生課余時間的活動提出要求。

　　五、心理健康教育管理

　　17、學會通過各種渠道了解學生個性特點和心理健康水平，制定本班心理健康教育計劃。

　　18、通過班會、心理健康教育課和組織各類健康向上的活動，提高學生心理健康水平，達到“健心”的目的。

　　19、重視生理、心理缺陷學生的關愛和教育，提高班級整體心理健康水平。

　　20、重視對外地借讀學生的幫助和指導，教育學生團結他們，為當地經濟發展做出自己的貢獻。

　　六、活動管理

　　21、積極開展班級自主組織的各類活動，形成健康、團結、奮發向上的班級風氣。

　　22、認真組織學生參加兩操和大課間活動，做的迅速、整齊、安靜、有序。

　　23、積極組織學校和上級部門組織的各類活動，爭取優異成績。

　　24、積極配合相關科任教師指導學生參加各類競賽和投稿活動，爭取優異成績。

　　25、加強參加各類活動時的安全教育。

　　七、民主管理

　　26、實施班級民主化管理，與學生建立朋友關系，形成民主、和諧的班級氛圍。

　　27、重視學生自主隊伍的培養，發揮他們在班級管理中的重大作用。

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　　28、定期召開班委會和學生代表會，了解和把握班級發展動向，以此修訂改進班級管理措施和方法。

　　29、提高班內大隊部成員的管理水平，促進學校的民主管理。

　　30、探索科學的班級管理模式，形成自己的班級管理特色，使自己從繁雜的班級事務中解脫出來。

　　八、家校聯絡管理

　　31、認真落實家長會制度，每學期初、末各召開一次家長會。

　　32、采取靈活多樣的形式加強與家長的聯絡，形成教育合力。

　　33、結合個性特點，對家長的家教提出科學合理的意見，使學生享受優質的家庭教育。

　　九、學習管理

　　34、班主任要重視自己的理論學習，在學習的基礎上形成獨特的、行之有效的班級管理模式。

　　35、要重視管理經驗的積累，每學期寫出自己的管理經驗，參加學校的班級管理經驗交流會，并向有關刊物推廣。

　　學校（公章）：

　　班級：

　　德育處（簽名）：

　　班主任（簽名）：

　　20xx年xx月xx日

小學目標責任書15

　　為了加強學校財產管理，確保學校財產安全，更好地落實班級財產管理責任制，提高小學生愛護公共財產的自覺性，培養良好的道德品質，養成"人人愛公物，公物人人愛”的良好習慣，保證學校教育教學設施及其他輔助設施的正常使用壽命，使其最大限度的為教育教學服務，特與班主任及副班主任簽定以下財產管理目標責任書。

　　一、班主任和副班主任是本教室財產管理的責任人。班主任是第一責任人。班主任要組織學生認真學習落實《小學生日常行為規范》和學校有關財產管理制度，經常對學生進行愛護公物意識的教育，使學生養成愛護、愛惜公物的良好習慣，增強學生愛護公物的責任感。

　　二、班級財產由總務處統一調配，開學初由總務處組織人員與班主任對教室內的課桌椅、講臺桌、黑板、媒體設備以及教室內外墻面等進行核實、交接。

　　三、班級負責管理、保護好本班教室的一切財產及其它教學設施。班主任要在班級中選聘一至兩名責任心強的同學擔任財產管理員，并制定本班切實可行的管理措施來保證財產管理工作的落實。

　　具體做到：

　　①保持墻面干凈，不能有手、腳印及其它污跡，不許隨意張貼東西。

　　②保證教室的電器、電線、開關、插座、暖氣管道等設施完好。

　　③保護好教室的課桌、椅、講臺、黑板、門窗、窗簾、玻璃、電風扇、電視機、音箱、廣播、多媒體等設施。人為損壞或因門窗未關好造成損失的，由班級負責賠償。

　　④定期檢查課桌凳及其它實物使用情況，對因質量問題造成的.螺絲松動、開膠、破損的課桌椅應及時上報總務處，經總務處查驗屬實后由總務處處理和維修。

　　⑤注意節約用電，放學時必須關掉所有用電設備。班級應指定專人負責開關樓道和教室電燈、關門、關窗，陰雨天光線不足，可以開燈。對陽光充足、中午休息或教室內無人開燈，被值周老師巡視發現的要給予扣分。

　　四、教室財產一般不得外借，如確有需要必須報主管校長批準，并辦理借用手續。

　　五、遺失或損壞公物，照價賠償；對故意損壞學校公物者，除處以原價的1至2倍金額賠償外，還要上報德育處并視情節給予相應紀律處分。

　　六、每學期結束，由學校總務處、德育處組成檢查小組到各班檢查財產管理情況，結合各班報修情況，綜合評估各班財產管理狀況。班級公物的管理情況將納入班級管理評比之內，作為班主任月津貼考核、學生評先評優、學校評選優秀班級的參考依據。

　　七、本責任書一式兩份，班主任一份，總務處一份。

　　八、班級財產清單。

　　班級財產清單

　　學校財產管理員（簽字）：

　　班主任、副班主任（簽字）：

　　xx小學主管校長（簽字）：

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